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1、 幼儿园大班体育教案跨跳运动会 大班体育玩耍教案跨跳运动会 【活动目标】 1、宠爱参与体育运动，乐观参与玩耍活动。 2、学习身体协调的跨跳，能运用正确跨跳动作跨过50厘米宽、30厘米高的障碍物。 3、能遵守玩耍规章，感受运动玩耍的欢快。 【活动重点】 引导幼儿学习跨跳的动作，并利用跑、跨跳等动作进展玩耍活动。 【活动难点】 幼儿能把握跨跳时前腿腾空向前、后退用力蹬地的动作要领。 【活动预备】 阅历预备：观看动物跨跳的视频。 物质预备：小椅子、蛇皮袋、短皮筋或跳绳、大型塑料玩具城堡、奖章或奖牌。 场地预备：户外宽阔平坦的场地。如图。 【活动过程】 1、玩耍：“动动手、动动腿、动动我的小脚丫”。
2、教师和幼儿一起依据从上至下的挨次活动身体各部位，重点活动膝关节和踝关节。 2、玩耍：“小马过河”。 教师引导幼儿学习跨跳的根本动作。 3、玩耍：“一起学跨跳”，引导幼儿练习跨跳。 通过幼儿逐一练习跨跳动作跨跳的宽度依次为30厘米、40厘米、50厘米，教师观看幼儿的动作查找“小典范”，屈教师并请幼儿进展现范。 为帮助幼儿把握动作要领，教师边示范边说儿歌。 1幼儿分组练习助跑跨跳过50厘米宽的单个障碍。 2幼儿分组练习助跑跨跳过50厘米宽的多个障碍。 3幼儿分组练习助跑跨跳过30厘米高的多个障碍。 4、玩耍：“森林运动会跨跳竞赛”，复习稳固跨跳动作。 5、玩耍：“捶捶小腿踏踏脚”。 教师带幼儿一起进展放松整理玩耍“捶捶小腿踏踏脚”，活动自然完毕。 【活动评价】 通过今日的练习，大局部幼儿已把握了动作要领，会跨跳并能够跨过确定宽度和高度的障碍，活动目标根本完成。活动中，幼儿乐观参与，主动学习跨跳动作，并始终在教师的引导和鼓舞下进展练习，在玩耍的带动中始终保持良好的心情，活动效果好。对活动的建议是跨跳动作学会了，但有些幼儿的动作不够标准，可以在以后的活动中通过仿照其他动物进展练习，也可以通过调整场地布置的形式，增加玩耍性，再次练习。 附儿歌：小马真叫棒 小马小马向前跑， 遇到小溪不慌张， 弓起前腿像腾空， 后腿用力把地蹬， 身体轻松跨过去， 小马小马真叫棒！