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1、 幼儿亲子共读心得体会幼儿亲子共读的收获和感悟(9篇)2023幼儿亲子共读心得体会一 活动时间：2022年4月29日全天 活动地点：小区内、园内 活动目的： 1、知道5月1日是劳动节; 2、知道身边的人都是劳动者，他们用劳动为大家效劳，有敬重和喜爱她们的情感; 3、在活动中培育劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活，并能共享劳动的感受; 活动预备： 1)提前教学活动关于劳动节的课程，并让幼儿收集关于劳动节的图片(家里大人做家务、社会劳动者); 2)提前对社区进展踩点与各行工作人员沟通; 3)各班依据状况可制作宣传小旗、礼物(赠送劳动者); 4)通知家长为幼儿预备一份劳开工具(小水桶、抹布、小刷子
2、等)供幼儿当天下午亲子劳作; 5)“我劳动我欢乐”横幅;(29日挂园内) 活动内容、流程及留意事项： 1)内容：收集劳动者的图片 流程：教学活动后布置作业-回家观看-手机图片资料-展现(我的观看劳动成果展现) 备注： 1、时间：4月27日以前; 2、可收集家里大人、社会劳、小动物等劳动的图片; 3、28日展现各班观看成果; 2)内容：参观活动 流程：对社区踩点-教师引导参观-访问-争论(劳动与生活的关系)-操作参与力所能及的事-教师总结照片收集-展现(我的劳动劳动成果展现) 备注： 1、时间：29日上午9:2010:30; 2、参观之前教师要对幼儿进展安全教育、学问教育、规章教育; 3、参观过
3、程中教师的引导方法要适应幼儿年龄段及引导话术要正确; 4、教师总结环节中要点评到每位幼儿今日的表现，并请幼儿共享感受; 5、照片展现在劳动节后呈现在“我的劳动劳动成果展现”中; 6、各班组组织细节需有具体 3)内容：亲子劳动体验 流程：预备劳作工具讲解劳动节相关事宜(教学主管)班级执行任务(班长)(对园内进展劳作)-总结活动(共享)(班长)-延长(绘画) 备注： 1、时间：29日下午15:30分16:30分; 2、提前通知家长参与亲子活动的时间; 3、各班组组织细节需有具体规划; 2023幼儿亲子共读心得体会二 各位家长、亲爱的小朋友： 大家午时好! 首先非常感谢家长从百忙中抽出时间来参与这次
4、亲子活动，欢送大家。这次我们进行的这个亲子活动，主要的目的是增进亲子间的感情，增加孩子的竞争意识，激发孩子的荣誉感。我们本次活动重在参加，期望大家能进取参与每一个嬉戏活动。我是本次活动的主持人xx。 进入幼儿园以来，我们的宝宝学到了许多本事，为了欢送爸爸妈妈们的到来，小朋友们预备了一些小节目请大家观赏，有请x教师。(茅教师带幼儿一齐唱歌、玩手指嬉戏、说成语歌) 小朋友们的节目精彩吗?让我们再次以热闹的掌声多谢我们得意的孩子们。信任在接下来的时间里，小朋友们能够做的更棒! 接下来是嬉戏活动： 第一个嬉戏是：我喂妈妈(爸爸)吃豆豆，嬉戏规章：嬉戏分a、b两组，每组x个家庭。家长和小朋友应对面坐着，
5、家长手放背后，由教师说开头，幼儿便开头给家长喂豆豆，先吃完的家庭为胜。 嬉戏预备：x个家庭一组，x付碗勺，小椅子若干张，旺仔小馒头。 其次个嬉戏是：串一串，嬉戏规章：嬉戏分a、b两组，每组x个家庭。幼儿和家长同时在同一根线上串串珠，最先将盒子里一样数量的珠珠串完的胜。 材料预备：串珠x组、收纳盒。 第三个嬉戏是：搭高楼，嬉戏规章：嬉戏分五组，每组x个家庭，家长和幼儿共同垒高易拉罐，听教师口令预备，听口口令开头，再次听口令完毕。时间为x分钟，在x分钟时间内能够反复搭，完毕后以身体离开后不倒的易拉罐数为准，数量最多的获胜。 嬉戏预备：旺仔易拉罐若干、收纳筐若干。 第四个嬉戏是：投球，嬉戏规章：2嬉
6、戏分x组进展，每组x个家庭。家长穿着围裙和孩子应对面站好，中间坚持x米距离，孩子把篮子里一个一个的海洋球投向家长，家长必需用围裙兜住幼儿投过来的海洋球，筐里球抛完后，接住最多的家庭为获胜。 嬉戏预备：收纳筐x个，围裙x个，海洋球若干。 第五个嬉戏是：抢椅子，嬉戏规章：嬉戏仅有一轮，共x组家庭，嬉戏者站在椅子旁，嬉戏开头，教师边拍铃鼓嬉戏者边绕椅子走，铃鼓声停时，抓紧找椅子坐下，没有抢到椅子的家庭就淘汰，以此类推坚持到最终的家庭为获胜。 预备：小椅子x张、儿歌 第六个嬉戏是：心有灵犀，嬉戏规章：本组嬉戏是家庭单独进展，共x组。家长比划孩子猜，在规定的一分钟内看谁猜的多为获胜。 活动预备：题板x张
7、。 颁奖： (完毕语)在孩子的眼里，父母都是既亲切又严峻的!在父母的眼里孩子永久都是孩子!信任经过今日的活动，我们的家长看到了我们孩子顽强英勇自信的一面，我们小朋友也体会到父母对我们的关怀和爱惜!欢快的时间总是那么短暂，让我们带着感恩的心共同托起明天的太阳，共同举起明天的期望!接下来，请家长带上您的孩子参与亲子游园活动，愿你们玩得快乐! 2023幼儿亲子共读心得体会三 1、了解清明节的来历，知道清明节的日子及习俗，乐于参与清明节的活动。 2、初步了解家族中人与人之间的亲属关系，怀念先祖、尊重长辈等。 3、敬仰怀念革命烈士，懂得珍惜今天的幸福生活。 活动准备：课前与家长联系好参与本活动，电脑课件
8、，实物：各种图案的彩蛋、每幼儿一个熟鸡蛋，彩笔、帖纸、橡皮泥、剪刀、胶水等 1、用古诗导入活动内容：清明季节雨纷纷，路上行人欲断魂，借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。（清明）小朋友你们知道几月几日清明节吗？（4月x日清明节） 2、教师叙述清明节的由来。 3、课件：边放课件教师边叙述，让幼儿了解老革命烈士的先进荣耀事迹。 4、（1）出示人民英雄纪念碑的课件，教师叙述：为了让后人永久记住、永久思念这些革命英雄，并在20xx年x月xx日在-广场树立了人民英雄纪念碑。 （2）现代英雄：抗洪救灾、抢险救火、保卫国家生命财产等等很多现代英雄也献出了生命。 5、观看课件：教师带孩子们扫墓的画面。 6、放哀乐、
9、人民英雄纪念碑画面，请家长与幼儿起立，向英雄们行礼、默哀，表示思念。 7、与幼儿交谈：清明节有那些习俗？ 运动习俗：春游、荡秋千、打马球、放风筝、蹴鞠、插柳等。 饮食习俗：吃冷食、吃鸡蛋等。 8、出示彩蛋请幼儿观看与自己带来的鸡蛋有什么不同？用什么制作的？ 9、放彩蛋图片引起幼儿的奇怪心及制作兴趣。 10、幼儿与家长共同制作彩蛋（方法形式不限，画画、涂色、剪纸粘贴、橡皮泥制作小动物等）。 11、玩鸡蛋：请幼儿发挥想象力用鸡蛋作出多种玩法（滚、转、抛、立、碰鸡蛋等），幼儿竞赛看谁的玩法多。 12、幼儿到台前展现自己的作品，并用完整的语言叙述自己的作品。 最终请幼儿把彩蛋给其他班的小朋友观赏并与朋
10、友们一起玩，在音乐伴奏下走出活动室。 2023幼儿亲子共读心得体会四 敬重的各位教师、各位家长，亲爱的小朋友们： 大家上午好! 我 是班 小朋友的 。今日我很感动，也很快乐作为家长代表发言，今日我们迎来了总寨学区中心幼儿园首届“亲子运动会”，我们将与小朋友们一起共享亲子运动会的快乐与激情。 孩子是父母的寄予和盼望，我们都盼望自己的孩子能拥有安康欢乐的童年。做个好爸爸、好妈妈，始终是我们心底最剧烈的呼声。每当看到孩子们天真无邪的目光时，我们总能感觉到肩上那沉甸甸的责任。 家长是孩子的第一任教师，由于我们的一言一行都在对孩子起着潜移默化的影响。因此，为了孩子，作为家长的我们必需敬重孩子，公平地把孩
11、子看作一个独立的人;为了孩子，我们必需学会自我掌握，掌握自己的言行，抑制冲动的情感，以身作则，为孩子树立一个良好的典范;为了孩子，我们必需不断吸取新的学问，完善自己的学问构造，必要时还要虚心承受孩子的教导;为了孩子，我们必需和孩子一起成长，陪她一起观看蚂蚁搬家、倾听风儿唱歌、共享喜羊羊与灰太狼总之，为了孩子，我们肯定要和孩子一起做一个文明的、不断努力、不断进取的人。在孩子成长的过程中，多一点敬重，多一分宽容，多一些公平，多一丝关爱，孩子就会回报我们许多意想不到的惊喜。 昨天，我们满怀希冀，把孩子送进幼儿园，种下了丑小鸭化为白天鹅的期望;今日，我们欣喜于孩子的成长，他们一天比一天懂事，就像棵棵小
12、树苗正健壮向上;明天，我们信任，孩子们肯定能乘风破浪，扬帆远航! 孩子的每一点每一滴的成长，都离不开教师的辛勤劳动，在这里，请允许我代表全体家长向全部的教师说一声：“感谢!” 最终，我想用几句真心的祝愿完毕我的发言。 祝全部的小朋友安康欢乐，每天布满阳光! 祝全部的教师工作顺当，身体安康! 祝福全部的家庭温馨和谐、幸福美满! 祝福总寨学区中心幼儿园越办越好，更加辉煌! 最终 让我们预祝总寨学区中心幼儿园首届亲子运动会取得圆满胜利!感谢大家! 2023幼儿亲子共读心得体会五 活动名称：话说端午节 重点领域：（语言领域、社会性领域） 活动要求：了解端午节的传奇及人们在节日中的习俗。培育幼儿的言语表
13、达力。 活动预备：粽子、艾草、蒜头、鸭蛋网等。 活动过程： 1、谈话导入。提问：你们吃过粽子吗？吃过哪些味道的粽子？（鲜肉粽子、咸肉粽子、红枣粽子、赤豆粽子、花生粽子你喜爱吃哪种粽子？为什么在这段时间里人们都要包粽子、吃粽子？（幼儿争论后，教师可以向幼儿介绍端午节的传奇） 2、说说端午节的古老故事。 提问：你们知道端午节还有哪些习俗？（门前挂艾草和蒜头、赛龙船、胸前挂鸭蛋网）。 教师出示艾草、蒜头，了解它们的特征，争论它们可能有的用途。 拓展谈话范围：为什么在端午节时家家户户门前挂艾草和蒜头？（幼儿争论） 教师小结：从端午节开头天气会越来越热，蚊子、虫子也越来越多，疾病简单流行。古时还没有创造
14、灭蚊剂，但古代中国人特别聪慧，爱动脑筋，利用艾草、蒜头的特别气味将它们挂在门框上，用以驱除蚊虫。 出示鸭蛋网，争论鸭蛋网的用处及来历，并观赏鸭蛋网的造型、构造美。 活动延长：请幼儿将自己的鸭蛋网带到园，分组谈论自己的鸭蛋网的外形、来源，观赏其构造美。 2023幼儿亲子共读心得体会六 1、通过活动，让幼儿知道六月一日是小朋友自己的节日，体验节日的快乐。 2、用演出的形式，让每个幼儿都有表现的机会，提高幼儿的表现力和参与集体活动的积极性，大胆地向大家展现自我。 3、增进亲子感情交流，让家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情，亲子情。 各嬉戏道具、奖品，班级布置。 一、幼儿表演 二、互动
15、亲子游戏 一、幼儿表演： 1、歌曲联唱：母鸭带小鸭、谁会这样、欢乐的六一等（全班小朋友） 2、歌舞：我是一条小青龙（全班幼儿） 3、歌表演小花猫上学校全班幼儿 4、舞蹈：安康歌全班幼儿 5、舞蹈：两只老虎全班幼儿 6、舞蹈：拉拉勾（幼儿和家长 7、互动律动：找朋友（幼儿和家长） 二、亲子嬉戏： 方案：以家庭为单位，每4个家庭为一组。 1、嬉戏名称：亲子二人行 预备：参与嬉戏的幼儿把鞋子脱下来放 玩法：幼儿分4组，幼儿与家长面对面，幼儿的脚踩在家长的脚上，从起点走到终点后返还到起点让下一个家长接着走，幼儿与家长必需始终手拉手，宝宝脚不得踩在地上，最先走完的一组为胜。 2、嬉戏名称：毛毛虫（分四组
16、：） 预备：家长与幼儿一起脱下鞋子 玩法：幼儿与家长坐地，把脚放在腰间，手握住后面人的脚，不能放在地上，并编在一起成为一条毛毛虫，从起点到终点，看哪组的毛毛虫最先到达目的地。 3、嬉戏名称：袋鼠跳（分四组） 预备：已用过的米袋 玩法：家长将幼儿放入米袋里，双手抓住米袋的两边，引导幼儿像袋鼠一样从起点跳到终点，再返回起点，最快者为胜。 4、嬉戏名称：小车快跑（分四组） 预备：大纸箱若干。 玩法：家长和幼儿钻入纸箱，双手扶住纸箱两边，共同跑向终点。 5、嬉戏名称：传递嬉戏（分四组） 预备：纸板若干 玩法：家长将纸板当成小桥，不连续地为幼儿作铺垫让幼儿从起点走到终点。 6、嬉戏名称：骑大马 玩法：爸
17、爸妈妈趴在地上，双手撑地，让幼儿骑在背上，从起点爬到终点，最快者为胜。 7、好运等你来（全部家庭） 预备：气球若干，小礼品。 玩法：教师在教室内撒满好的气球，气球里放好小纸条，纸条上写好礼物的名称。嬉戏开头后家长带幼儿把气球踩破，找出小纸条到教师那里领礼物。 三、嬉戏安排（以家庭为单位分组） 2023幼儿亲子共读心得体会七 亲子活动主要是亲缘关系为主要维系根底，以孩子跟家长的互动嬉戏为核心内容，全方位开发孩子的多种力量，帮忙孩子们初步完成自然人向社会人的过渡的一种活动。孩子的早期教育尤为重要，要对孩子进展智力开发和情商的培育。为了推动计生早教育，做好优生优育宣传工作，帮忙家进步一步学习亲子嬉戏
18、的方式、方法，我系打算开展亲子运动会来为孩子们带来一份美妙的回忆。 一、活动主题：大手牵小手，你我共成长欢乐家庭日 二、活动时间：20年月日 三、活动场地：某大型商场或儿童游乐场 四、活动目标： 1、 2、社区亲子活动筹划方案 3、通过孩子和家长的嬉戏，增加孩子的体质，增进家长与子女之间的情感沟通。进展孩子动作的协调性和敏捷性。让孩子们体验活动带来的乐趣。 五、活动预备 1、确定活动时间、场地，布置好活动场地，对开幕式场地进展安排。 2、做好领导邀请函，通知家长到场时间。 3、做好活动前的宣传工作。 4、设置奖品。 5、活动前发动预备会议，确定相关工作人员。 六、活动主要流程 社区成员入场。新
19、开路苏主任等领导致词。主持人宣布活动留意事项并介绍嬉戏名称。每个家庭分别上台进展一分钟的自我介绍，并赐予每个家庭嘉奖一包糖等小礼品。嬉戏开头。 (1)踩气球 (2)乒乓球拍托球快步走 (3)套圈圈 (4)运球 (5)贴鼻子 (6)跳圈圈 (7)拼图 (六)为孩子和家长颁奖 (七)主持人致词，活动完毕 七、活动过程 以每个家庭为单位，活动均分为n组，每组4个家庭。(一)活动1踩气球(家庭中一大一小) 材料预备：气球、绑绳 嬉戏方法：在一个5平方米的区域内用脚踩破他人脚后跟上绑的气球，直到嬉戏时间完毕;一个小朋友和一个家长分别脚上绑3个气球，每个人不能出圈，只能用脚，否则视为违规，取消连续竞赛堵的
20、资格;在竞赛时间内(5分钟)踩别人的气球，并躲开别人不让踩破自己脚上的气球，剩下多得3个家庭获胜;获胜者分别获得一套家庭套装的洗发用品、家庭装洗洁精及牙膏和香皂作为嘉奖。 (二)活动2乒乓球拍托球快步走(家庭中一大一小) 材料预备：乒乓球拍、乒乓球 嬉戏方法：家长和孩子各自站在标示线相对的两头，孩子利用乒乓球拍拖着球赶到家长那里;家长接住球拍连续托着球赶到小朋友的一端，交给本组的下一个家庭，全组跑完，嬉戏就完毕;在竞赛过程中球掉地上的须停顿后托好球方可连续行走，如有违规者当输;以先跑完的队获胜，获胜那一组的每个家庭嘉奖一套家庭套装的洗发用品。 (三)活动3套圈圈(孩子和双亲)材料预备：套圈数个
21、、饮料数瓶(罐、盒) 嬉戏方法：把饮料排成两排，每排有10瓶(罐、盒);在竞赛时间内(10分钟)家长和小孩在规定的距离外利用套圈圈饮料，圈中的饮料最多的前三个家庭分别嘉奖牙膏和香皂。 (四)活动4、运球(家庭中一大一小)材料预备：篮球数个 嬉戏方法：4个家庭为一组，家长和孩子背对背，把一只球夹在两人身体中间，合作把球运到指定的地方，最先运到的家庭获胜。 规章：在运球的过程中，手不许遇到球;途中如球掉下，则捡起球返回起点，重新开头。 (五)活动5贴鼻子(家庭中一大一小)材料预备：动物贴图社区亲子活动筹划方案 嬉戏方法：将家长的眼睛蒙上，原地转三圈，请小朋友用语言指挥家长将鼻子贴到动物的精确位置即
22、获胜利。 规章：家长要将眼睛蒙好不能偷看，幼儿只能用语言指挥。 (六)活动6跳圈圈(家庭中一大一小)材料预备：呼啦圈数个 嬉戏方法：预备两个圈，孩子从一个圈里跳到另一个圈里，家长赶快从孩子后面将圈拿到前面，依次类推，直到终点。 规章：孩子自己跳圈，家长不得推、抱孩子。(七)活动7拼图(孩子和双亲) 材料预备：拼图 嬉戏方法：家长和孩子把打散的拼块重新拼回原来的图形。最先拼完的前三个家庭获胜。获奖者分别嘉奖一套家庭装沐浴用品和一大袋洗衣粉。 八、颁奖仪式 由主办方相关领导为获奖的孩子和家长颁发相应的嘉奖。九、应急措施 为了我系进行亲子活动中发生一些特别状况时，我们能够准时、有序、高效地作出相应处
23、理， 限度掌握特别状况造成的损害，维护本次活动的稳定和有序地开展，作出以下活动安排： 1、事先熟识活动地点的环境，了解四周是否有安全隐患，若有应准时整改。 2、做好活动的组织工作，强化活动纪律，确定负责人，事先制订好规划，照看孩子的安全，留意孩子活动时的安全。 3、活动时，要准时提示孩子安全第一，竞赛其次。 4、随时供给孩子饮水，在活动过程中，安排孩子适当休息。 5、为了避开不必要的误会和损害，每轮竞赛之前都有相应的人员作出嬉戏示范。 #2460822023幼儿亲子共读心得体会八 初春的暖日印洒着我们的笑容，南国的凉风轻抚着我们的脸庞，在今日，太和镇中心幼儿园一年一度的亲子运动马上开头,现在有
24、请参与运动会的小朋友出场： 第一个出场的是我们的五星红旗，4名旗手手擎红旗，迈着坚实的步伐向我们走来！大家是否还记得在奥运会上，我们的国歌51次在北京上空铿锵奏响，我们的国旗在奥运会的领奖台上51次高高飘扬，五星红旗，你是我们的傲慢！今日，你将见证我们的运动会顺当进展，圆满完毕。 现在进展运发动入场仪式，小朋友们，你们预备好了吗？areyouraedy？听口令，立正！（此处要一气呵成） 现在向我们走来的是小班的小朋友。他们不仅是爸爸、妈妈心中的小珍宝，也是教师眼中的好娃娃。在中心幼儿园的这个暖和的大家庭里，他们得到了细心的呵护，信任在不久的将来他们会更自信、更聪慧、更富制造性。珍宝们你们的口号
25、是愿你们成为本届运动会上最亮丽风景线。 一群得意的娃娃们，迈着整齐的步伐走进会场，他们是来自中（1）班的小朋友，你瞧,他们多像一只只振翅欲飞的雄鹰，预备大展身手，决心在这次运动会上取得好成绩，让我们拭目以待！中一班的宝宝们请大声说出你们的口号. 现在走来的是中（2）班的小朋友，中（2）班是一个天真得意、团结向上、布满活力的队伍，在教师辛勤的培育下，他们安康健壮成长，布满斗志，在本次竞赛中他们要赛出友情，赛出水平。信任他们今日肯定会成为赛场上最闪亮的一颗新星！让我们听听他们的口号吧! 下面大踏步走来的是朝气蓬勃的中（3）班的运动健儿们，瞧！整齐的步伐表达了他们的坚决，绚烂的微笑谱写着他们的热忱。
26、盼望他们在今日能玩得快乐、玩得精彩。信任他们会有精彩的表现。中（3）班的运动健儿们，加油吧！中班的运动健儿请喊出你们的口号 紧接着出场的是我们大（1）班小朋友们，他们迈着整齐的步伐向我们走来，这是一支团结友爱、积极向上的集体，看他们的笑容多么绚烂，信任他们肯定会赛出风格，赛出成绩的！大班的小朋友们你们的口号是. 向我们走来的是大（2）班，一个阳光、活泼的班级，布满了朝气和灵气。在教师的带着下，他们正扇动起稚嫩的肩膀，自由飞翔。飞吧，飞吧，美妙的将来就在你们的前方。让我们听听你们布满信念的口号 下面出场的是雄纠纠、气昂昂的大（3）班运发动们，他们正迈着轻快的脚步，个个喜笑颜开、生龙活虎，在这布满
27、爱的季节里，愿他们欢乐无忧，愿他们在中心幼儿园的摇篮中幸福地度过每一天！中班的发动们你们的口号是 紧接着走来的是大（4）班小朋友，位小朋友就像颗小星星，在这个集体的大家庭中闪闪发光，这是一个朝气蓬勃的集体，勤奋英勇、文明礼貌、安康向上是他们不懈追求的目标。大班的小朋友们请大声喊出你们的口号吧 迎面走来的是学前（1）班的小朋友，他们个个脸上洋溢着绚烂的笑容。阳光、雨露沐浴着他们健壮成长，教师的谆谆教育指引着他们前进的方向，一步一个脚印，从稚嫩的小娃娃，成为弟弟妹妹的好典范。让我们一起听听他们的口号吧 现在向我们走来的是学前（2）班的小朋友。学前（2）班的小朋友乖巧得意、纯朴和善、积极上进、喜爱集
28、体，盼望在这次运动会中，他们能有不俗的表现！加油吧！学前班的小朋友们，大声地喊出你们的口号吧 瞧！踩着整齐的步伐，雄赳赳，气昂昂地向走来的是学前（3）班，这是一个积极向上的集体，个个神采飞扬，每个人的脸上洋溢着春日的阳光。学前（3）班的小朋友们的口号是：“.！”让我们期盼他们在运动场上精彩的表演吧！ 看！现在走来的是学前（4）班的小朋友。他们步伐坚决豪迈，脸上写满喜悦，全身散发光荣。他们安康、欢乐，布满活力。他们坚信：没有最好，只有更好。让我们听听他们的口吧 现在进入会场的是学前（5）班的小朋友，一张张得意的笑脸，就像一朵朵盛开的花朵。从他们那沉着、兴奋的神情可以看出他们信念十足，信任他们肯定
29、能在这次运动会中取得好成绩！学前(5)班的小朋友们你们的口号是 压轴进入会场的是我们的学前（6）班的小朋友，这是一个新的集体。由（）位小朋友组成。他们天真、活泼，运动使他们更加自信、运动使他们有更多的笑容。我们中心幼儿园始终注意培育孩子的广泛兴趣及力量，让每个孩子者能安康、欢乐地成长！亲爱的小朋友们你们的口号是 看到我们布满活力、自信、阳光的宝宝们，我都有了拥抱他们的冲动了。宝宝们，我们为你们感到傲慢和骄傲！每个父母都是孩子们的教师，是孩子仿照的典范，现在由我喧读一下大会的规章 1、请全体家长、幼儿遵守大会秩序，按照指定的位置就位。 2、除工作人员外，其他人员一律不准进入表演场地，需要拍照摄像
30、的家长请在我们指定的区域进行，不要影响孩子们的表演和其他家长的观看。 3、请各位家长要积极配合我们的工作，遵守纪律，在表演结束前不要擅自带孩子离开，使我们能够做好管理工作。 4、各班请两位家长负责维持本班的秩序、安全、卫生等工作。 5、比赛中的想要认真遵守规则，努力弘扬“友谊第一、比赛第二”的竞赛精神，通过比赛教育孩子们树立公平意识。 相信每位家长朋友们迫不及待的想看看我们宝宝的风姿了，请我们的两位小主持 合：大家好， 男、我是学前班 女、我是学前班 男、今日幼儿园彩旗飘扬， 女：今日幼儿园欢歌笑语， 合：我们放飞着童心，共同迎来了中心幼儿园的第五届亲子运动会！ 男：此时我们的心情是感动的、是
31、欢快的，由于我们可以向爸爸妈妈展现学习成果，一起做嬉戏，共同留下难忘的回忆！ 女：我们的成长离不开爸爸妈妈的辛苦照料，也离不开教师的谆谆教育，他们对我们的成长有很高的期盼！ 男：现在有请我们的幼儿园孟园长讲话 女：幼儿园的工作需要家长朋友们的协作和支持，幼儿园的活动由于有家长的参加变得更加精彩生动，孩子们也会有家长的参加而显得更加兴奋、热忱。接下来有请家长代表讲话 男：下面，请我宣布运动会开幕!（放礼花） （一）“团体操表演” 男：今日的操场由于我们而精彩！ 女：天空、大地由于有我们而布满生气！ 男：别看我们年纪小，在幼儿园上学的日子里，已把握了不少的本事了！ 女：现在到了我们展现才华的时候了
32、，请观赏团体操表演！ （二）学前班：“大家一起来” 男：童年,是一首诗,布满了梦想和向往 女:童年,是一幅画,稚嫩的画笔描绘出多彩的人生。 男：让我们伴随欢快的音乐，一起闲逛童真的世界。 女：请观赏学前班节目：大家一起来 （三）中班级节目“天使” 男：爱是我们永恒的旋律； 女：幸福是我们的美妙追求； 男：让我们插上天使的翅膀，把爱播洒在每个人的心里，让幸福谱写在每个人的脸上。 女：请观赏中班级节目“天使”！ （四）教师表演节目“动感” 男：亲爱的教师，感谢你们的教育，您辛苦了！ 女：唱响欢乐的歌谣，让欢乐将我们点燃， 男：跳起欢快的舞步，让时间带着我们穿越 女：请观赏教师为我们表演的节目“动感
33、”（五）舞蹈班表演节目“欢乐女孩” 女：去年，我园举办了舞蹈兴趣班，经过半年的学习，我们不但收获了舞蹈学问，还增加了我们的自信、增加欢乐，让我们把这种欢乐呈现出来，请观赏舞蹈班的节目“欢乐女孩” （六）大班级节目“嘻唰唰” 男：春天是播种的季节，春天是布满盼望的季节，在春日的阳光下，处处一喜气洋洋。请观赏大班级节目“嘻唰唰”，让她们带给大家春天的祝愿和欢乐！ （七）舞蹈班表演节目“明天会更好” 男：欢快的旋律唱出我们心中的喜悦， 女：整齐的舞步舞出我们对美妙将来的深深祝愿和殷切盼望， 合：让我们一起向往绚烂的生活！请观赏舞蹈班表演节目“明天会更好”！ 我园举办亲子运动会目的就是丰富幼儿在园生活
34、，锻炼幼儿的体质，开发幼儿潜能，从小培养孩子们的合作意识和竞争意识，还可以增进工作繁忙的家长与孩子之间的情感默契，促进亲子情感培养。借此机会，我们呼吁，请各位父母多陪伴在孩子身边，和他们进行心灵沟通，促进他们的健康成长。现在，我宣布，中心幼儿园第四届亲子运动会开幕式到此结束，预祝运动会取得圆满成功。请各位家长带领自己的孩子一起参加各项比赛项目，给孩子童年生活留下一个美好的记忆。 2023幼儿亲子共读心得体会九 一、师德表现 积极参加园内各项活动及级组教研活动，做好各项工作，积极要求进步。每周按时参加升旗仪式，从不缺勤，热爱集体，服从分配，团结同事，爱岗敬业，做到既教书又育人。 二、教育教学情况
35、 在教学工作中，我注意做到以下几点： 1、深入细致的备好每一节课。在备课中，我认真研究教材，力求准确把握难重点，并注重参阅各种杂志，制定符合幼儿认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。并不断归纳总结提高教学水平。 2、认真上好每一节课，上课时注重幼儿主动性的发挥，发散幼儿的思维，注重综合能力的培养，有意识的培养幼儿的思维的严谨性及逻辑性，在教学中提高幼儿的思维素质，保证教学质量。 3、注意听取幼儿的意见，及时了解幼儿的学习情况，并有目的的对幼儿进行辅导。 4、坚持听课，注意学习其她老师的教学经验，努力探索适合自己的教学模式。 5、注重教育理论的学习，并注意把一些先进的理论应用到教学
36、中，做到学有所用。一学期来，我在学校开了两次公开课，通过开公开课，使自己的教学水平得到很大的提高，但也使我意识到了自己在教学方面的一些不足之处。 三、配班工作 这学期我担任了小一班的配班老师。作为配班老师，我除了做好自己本职工作外，还配合班主任做好幼儿安全及教学工作，做到严要求、高标准。 四、家长工作 一个班的工作能否得以顺利的开展，除了靠几个老师的努力之外，更重要的是要得到家长们的支持和配合。特别在小班，因小朋友年龄小，自理能力比较差，所以家长都比较紧张、担心，自然对我们老师的要求也比较高。为了使家长信任、支持和配和我们的工作，我采取了以下措施： 1、主动亲切地与家长沟通。 我充份利用了早接和放学的时间跟家长交流，使家长了解自己孩子在园的情况。 2、定期进行家访、电访。 这使我更了解幼儿在家的情况，使我能有针对性地开展幼儿的教学工作，而且还能促使我们老师跟家长的相互理解，使关系更密切。 3、让家长参与到我们的工作中。 在主题教学活动中，我们开展了亲子活动，让家长和幼儿共同完成，这活动不仅能促进我们与家长的关系，而且还能让家长更了解我们的工作。 本学期非常忙也非常累，收获当然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。我享受的收获我会用于下学期的工作中，我所碰到的问题我要认真思考想办法解决，力求把日后的工作做得更好! #115577