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1、 大雁在我们生活中并不稀奇，从古至今大雁在我们生活中并不稀奇，从古至今也有很多诗人描写赞颂大雁。同学们你能想也有很多诗人描写赞颂大雁。同学们你能想出几个关于大雁的诗句吗？出几个关于大雁的诗句吗？例如：例如：长风万里长风万里送秋雁，对此可送秋雁，对此可以酣高楼。以酣高楼。李白李白宣州谢眺宣州谢眺楼饯别校书叔云楼饯别校书叔云导入新课征蓬出汉塞，归雁入胡天。征蓬出汉塞，归雁入胡天。王维王维使至塞上使至塞上乡书何处达，归雁洛阳边。乡书何处达，归雁洛阳边。王湾王湾次北固山下次北固山下千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。高适高适别董大别董大塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。塞下秋
2、来风景异，衡阳雁去无留意。范仲淹范仲淹渔家傲渔家傲月黑雁飞高，单于夜遁逃。月黑雁飞高，单于夜遁逃。卢纶卢纶塞下曲塞下曲大雁大雁，属鸟纲，鸭科，是雁亚科各种属鸟纲，鸭科，是雁亚科各种类的通称，一种大型游禽。类的通称，一种大型游禽。形状略像家鹅，群居水边，形状略像家鹅，群居水边，往往是千百成群。主食嫩叶、往往是千百成群。主食嫩叶、细根、种子、或农田谷物。细根、种子、或农田谷物。每年春分后飞回北方繁殖，秋分后飞每年春分后飞回北方繁殖，秋分后飞往南方越冬。群雁飞行，排成往南方越冬。群雁飞行，排成“一一”字或字或人字形。人字形。雁南归雁南归雁南归雁南归学习目标学习目标雁南归雁南归雁南归雁南归雁南归雁南归
3、雁南归雁南归雁南归雁南归大雁归来利奥波德学习目标：学习目标：1 1、明明确确说说明明的的对对象象及及其其特特点点，了解大雁的生活习性。了解大雁的生活习性。2 2、朗朗读读课课文文，把把握握内内容容，体体会会语语言言的的生生动动性性，培培养养概概括括、归归纳纳语言的能力。语言的能力。3 3、增增强强环环保保意意识识，培培养养关关爱爱动动物物的感情。的感情。利奥波德利奥波德（1887-1948），美国著名的理），美国著名的理论学家论学家,科学家和环境保护主义科学家和环境保护主义者，环保先驱人物，保护野生生者，环保先驱人物，保护野生生物之父，物之父，“美国野生生物管理之父美国野生生物管理之父”，被，
4、被称为称为“美国的先知美国的先知”，被称为，被称为“一个热心一个热心的观察家，一个敏锐的思想家，一个造诣的观察家，一个敏锐的思想家，一个造诣极深的文学巨匠极深的文学巨匠”。利奥波德长期从事林。利奥波德长期从事林学和猎物管理研究。学和猎物管理研究。沙乡年鉴沙乡年鉴是他最是他最著名的著作。这是一本随笔和哲学论文集，著名的著作。这是一本随笔和哲学论文集，是他一生观察、经历和思考的结晶。是他一生观察、经历和思考的结晶。土土地伦理地伦理是其中最有代表性的一篇。是其中最有代表性的一篇。1、他是享誉世界他是享誉世界的美国著名的的美国著名的伦理学家伦理学家，又，又是一个造诣极深的是一个造诣极深的文学巨匠文学巨
5、匠，他还是一个有着国际威望的他还是一个有着国际威望的科学家科学家和和环境保护主义者环境保护主义者。2、他所写的他所写的沙乡年鉴沙乡年鉴是一本是一本自然随笔自然随笔和和哲学论文哲学论文集集。在文章里，我们可以看。在文章里，我们可以看到大自然的到大自然的伟力伟力，也可以看，也可以看出作者对人类为自身利益蹂出作者对人类为自身利益蹂躏自然而发出的躏自然而发出的悲叹悲叹。【作者作品简介作者作品简介】：迁迁徙徙()雾雾霭霭()窥窥()探探缄缄()默默狩狩()猎猎凋凋()零零滑滑翔翔()顾顾忌忌()ku x ijinshu di oxing j【给下列带下画线的字注音给下列带下画线的字注音】雾雾霭霭（）缄缄
6、默（默（）沼泽沼泽（）香香蒲蒲（）凋凋零（零（）环颈环颈雉雉（）狩狩猎（猎（）半半蹼鹬蹼鹬（）读一读，记一记读一读，记一记ijinzhozpdiozhpyshu 理解下列词语。理解下列词语。凋零：凋零：凋谢零落。凋谢零落。迁徙：迁徙：迁移。迁移。缄默：缄默：闭口不说话。闭口不说话。窥探：窥探：暗中察看。暗中察看。雾霭：雾霭：雾气。雾气。狩猎：狩猎：打猎。打猎。顾忌：顾忌：恐怕对人或对事情不利而有顾虑。恐怕对人或对事情不利而有顾虑。目空一切：目空一切：形容骄傲自大，什么都看不起。形容骄傲自大，什么都看不起。作者对大雁作了哪些描写？以作者对大雁作了哪些描写？以“的大雁的大雁”列出表达了他怎样的感列
7、出表达了他怎样的感情？情？一读：一读：速读课速读课文，整文，整体感知体感知内容内容:南飞的大雁南飞的大雁冬季的大雁冬季的大雁归来的大雁归来的大雁春天觅食过程中鸣叫的大雁春天觅食过程中鸣叫的大雁孤独的大雁孤独的大雁四月夜间群居的大雁四月夜间群居的大雁字里行间注满爱鸟之情。字里行间注满爱鸟之情。一、作者对大雁作了哪些描写？一、作者对大雁作了哪些描写？1、十一月南飞的大雁。、十一月南飞的大雁。(3)2、三月的大雁的归来。、三月的大雁的归来。(4)3、大雁归来的情景。、大雁归来的情景。(5)4、春雁觅食过程的鸣叫。、春雁觅食过程的鸣叫。(6)5、孤雁。、孤雁。(7、8)6、四月夜间大雁群居的鸣叫，即归
8、四月夜间大雁群居的鸣叫，即归来、觅食、集会。来、觅食、集会。(9)二、作者笔下的大雁有哪些特点？二、作者笔下的大雁有哪些特点？1、十一月份的大雁一声不吭，知道威斯康星、十一月份的大雁一声不吭，知道威斯康星的法规。的法规。2、来的季节是三月春天。、来的季节是三月春天。3、飞行的路线是笔直的。、飞行的路线是笔直的。4、三月的大雁一触到水就叫，喧嚷。、三月的大雁一触到水就叫，喧嚷。5、爱寻食玉米粒。、爱寻食玉米粒。6、常六只或、常六只或6的倍数列队飞。的倍数列队飞。7、四月的夜间，大雁会一阵阵喧闹。、四月的夜间，大雁会一阵阵喧闹。具有灵性具有灵性报春使者报春使者善远飞善远飞喜群居喜群居懂友情懂友情有
9、联合观念有联合观念 （1 14 4）大雁归来的情景。）大雁归来的情景。（5 51212）大大雁雁归归来来的的日日常生活。常生活。（1313段段）赞赞美美大大雁雁的的迁迁徙给人类带来了生机和情趣。徙给人类带来了生机和情趣。二读：二读：快速浏览课文，理快速浏览课文，理清文章脉络清文章脉络。第一部分：第二部分：第三部分：这是一群这是一群的大雁的大雁友好、热情友好、热情乐于助人、无私乐于助人、无私开朗、活泼、乐观开朗、活泼、乐观注重亲情，家庭观念强注重亲情，家庭观念强具有联合观念具有联合观念三读三读;品味语言品味语言 仔细体会下面的句子，说说这仔细体会下面的句子，说说这些句子所表达的思想感情。些句子所
10、表达的思想感情。1 1一只燕子的来临说明不了春天，一只燕子的来临说明不了春天，但当一群大雁冲破了三月暖流的雾霭时，但当一群大雁冲破了三月暖流的雾霭时，春天就来到了。春天就来到了。写出了大雁带给人们春天的写出了大雁带给人们春天的气息，她是春天的使者。气息，她是春天的使者。2 2一触到水，我们刚到的客人一触到水，我们刚到的客人就叫起来，它们溅起的水花使那就叫起来，它们溅起的水花使那脆弱的香蒲抖落掉身上的冬天。脆弱的香蒲抖落掉身上的冬天。归来的大雁让香蒲乃至万物归来的大雁让香蒲乃至万物摆脱了冬日的严寒，香蒲摆脱了冬日的严寒，香蒲乃至万物从此迎来春天，乃至万物从此迎来春天，欣欣向荣，生动形象。欣欣向荣
11、，生动形象。3 3在这种每年一度的迁徙中，整个在这种每年一度的迁徙中，整个大陆获得的是从三月的天空洒下来的大陆获得的是从三月的天空洒下来的一首有益无损的带有野性的诗歌一首有益无损的带有野性的诗歌写出了大雁在每年一度写出了大雁在每年一度的迁徙中给人们的生活的迁徙中给人们的生活带来了无穷的乐趣。带来了无穷的乐趣。阅读课文，感知课文内容阅读课文，感知课文内容文中作者多用文中作者多用手法描写大手法描写大雁，找一找这样的句子，读出来，并雁，找一找这样的句子，读出来，并体会其作用。体会其作用。作用：作用：（1 1）使文章充满生动性）使文章充满生动性和趣味性。和趣味性。（2 2）表达了作者对大雁的喜爱）表达
12、了作者对大雁的喜爱之情。之情。拟人拟人领悟主旨领悟主旨本本文文是是一一篇篇优优美美抒抒情情散散文文。与与一一般般的的动动物物观观察察者者不不同同，作作者者对对鸟鸟儿儿有有一一份份诗诗人人的的情情怀怀。在在作作者者心心目目中中，大大雁雁的的迁迁徙徙和和日日常常生生活活都都是是富富有有诗诗意意的的，它它们们像像人人一一样样组组成成一一个个家家庭庭，有有着着人人一一样样的的亲亲情情。团团圆圆的的时时候候，它它们们欢欢呼呼着着旅旅行行，喧喧闹闹着着觅觅食食、集集会会；孤孤独独的的时时候候，它它们们忧忧郁郁地地鸣鸣叫叫着着，徒徒劳劳地地寻寻找找着着失失去去的的亲亲属属。它它们们的的到到来来，宣宣告告了了
13、春春天天的的回回归归，它它们们的的鸣鸣叫叫则则使使天天空空回回响响着着野野性性的的诗诗歌歌。作作者者通通过过自自己己的的观观察察和和描描写写传传达达出出这这样样一一个个信信息息，动动物物是是我我们们的的朋朋友友，世世界界因因了了它它们们的的存存在在才才有有了了如如许许的的生生机机和和情情趣趣，我我们们与与它它们们和和谐谐共共处处，这才是人类在这个世界上的最恰当的定位这才是人类在这个世界上的最恰当的定位。领悟主旨领悟主旨 文章主旨：文章主旨：保护野生动物，保护野生动物，珍爱野生动物。珍爱野生动物。结合课后练习一，思考，作者结合课后练习一，思考，作者在大雁身上找到了哪些在大雁身上找到了哪些“失去失
14、去的东西的东西”？找到了善性、友情、亲情联找到了善性、友情、亲情联合的观念，找回了人们丢失合的观念，找回了人们丢失已久的自然之趣，以及人与已久的自然之趣，以及人与自然和谐共处的那份温馨。自然和谐共处的那份温馨。理解理解P110P110课后练习二中句子的含义并课后练习二中句子的含义并揣摩作者的感情。揣摩作者的感情。写出了大雁带给人们春天的气息，写出了大雁带给人们春天的气息，它们是春天是使者。它们是春天是使者。表明了归来的大雁让香蒲乃至万物摆表明了归来的大雁让香蒲乃至万物摆脱了冬天的严寒，香蒲乃至万物从此脱了冬天的严寒，香蒲乃至万物从此迎来春天，欣欣向荣，生动形象。迎来春天，欣欣向荣，生动形象。中
15、国科学院生态与地理研究所提供中国科学院生态与地理研究所提供的资料表明，远古时代的资料表明，远古时代500500年才有一种年才有一种兽类灭绝。但兽类灭绝。但2020世纪以来，年就有世纪以来，年就有一种哺乳动物灭绝，是正常灭绝速率一种哺乳动物灭绝，是正常灭绝速率的的125125倍倍,而且这一趋势还在加剧。科而且这一趋势还在加剧。科学家们统计学家们统计,在我们共同生活的家园中在我们共同生活的家园中,有有50255025种野生动物濒临灭绝边缘，其种野生动物濒临灭绝边缘，其中我国已达中我国已达390390多种。多种。(新华网新华网)拓展延伸拓展延伸苏苏门门答答腊腊虎虎在在野野生生状状态态下下只只有有20
16、只只。随随着着40年年代代巴巴利利虎虎和和70年年代代里里海海虎虎的的灭灭绝绝，人人们们预预计计，这这一一物物种种在在不不久久的的将将来来也也将将在在地地球球上上消消失失。一一般般生生活活在在沿沿海海地地区区，还还有有河河口口、泥泥滩滩、海海岸岸和和湖湖泊泊。小小鸥鸥生生存存的的威威胁胁主主要要是是栖栖息息地地遭遭破破坏坏和和作作为为野野味味。在在中中国国，小小鸥鸥极极为为罕罕见见，属属于于国国家家一一级级保保护护动动物物。白暨豚种群数量很小，为我国特有的白暨豚种群数量很小，为我国特有的珍稀水生兽类，亟待加强保护。珍稀水生兽类，亟待加强保护。.产于长产于长江中下游湖北、安徽、江苏段的干流之中。
17、江中下游湖北、安徽、江苏段的干流之中。它们大约在长江生活了它们大约在长江生活了2500万年，有万年，有“活化石活化石”的美称。由于数量奇少，被列北的美称。由于数量奇少，被列北部白犀牛部白犀牛 赛加羚羊在它赛加羚羊在它们一度栖息的中国们一度栖息的中国新疆西北部已经新疆西北部已经3030年没有出现过了。年没有出现过了。人类希望得到它们人类希望得到它们的身体器官，尤其的身体器官，尤其是用作传统药材的是用作传统药材的羊角，大肆的捕羊角，大肆的捕杀使其濒临灭绝。杀使其濒临灭绝。赛加羚羊现在是国赛加羚羊现在是国家一级保护动物。家一级保护动物。黄嘴天鹅黄嘴天鹅在北方的湖泊产卵，冬天却在北方的湖泊产卵，冬天却
18、迁徙到南方。黄嘴天鹅生存的威胁主要是迁徙到南方。黄嘴天鹅生存的威胁主要是栖息地遭破坏，野味和羽毛被用来制作传栖息地遭破坏，野味和羽毛被用来制作传统药材。黄嘴天鹅是国家一级保护动物。统药材。黄嘴天鹅是国家一级保护动物。拓展延伸拓展延伸请回顾学过的诗歌，积累有关写请回顾学过的诗歌，积累有关写“雁雁”的诗句。的诗句。1、征蓬出汉塞，归雁入胡天。、征蓬出汉塞，归雁入胡天。王维王维使至塞上使至塞上2、长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。、长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。李白李白宣州谢眺楼饯别校书叔云宣州谢眺楼饯别校书叔云3、乡书何处达？归雁洛阳边。、乡书何处达？归雁洛阳边。王湾王湾次北固山下次北固山下4、塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。、塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。范仲淹范仲淹渔家傲渔家傲热爱自然，热爱自然，是人类的共同情感；是人类的共同情感；回归自然，回归自然，是人类的终极追求！是人类的终极追求！