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1、n学习目标：学习目标：n【知识目标知识目标】n懂得什么是礼貌，礼貌有什么作用。n理解礼貌与尊重之间的关系。n【能力目标能力目标】n在生活实践和学习的基础上，学会以礼待人。n能够在不同的情景中表达自己的礼貌。n【情感、态度和价值观目标情感、态度和价值观目标】n乐于以礼待人。n体验文明礼貌带给自己的乐趣以及对人生发展的价值。n树立不讲礼貌为耻、讲礼貌为荣的交往态度。小憨教学资源网小憨教学资源网n一个年轻人要去张村，可他不认识去张村的路。半路上遇见一个老人，年轻人喊道：“喂，老头儿，这里离张村有多远？”老人脱口而出：“无礼！”年轻人足足走了五里的路程，一直没有见到有张村的地方。年轻人停下来想了又想，
2、似乎悟出了什么。思考：思考：这个小故事告诉我们什么道理？这个小故事告诉我们什么道理？礼貌，是处理人与人之间关系的礼貌，是处理人与人之间关系的一种一种规范规范，是人们在日常交往中应当共同遵守的，是人们在日常交往中应当共同遵守的道道德准则德准则。什么是礼貌？什么是礼貌？C、甲乙的行为分别给自己带来什么后果？、甲乙的行为分别给自己带来什么后果？甲有礼貌，而乙不懂礼貌甲有礼貌，而乙不懂礼貌甲有教养而乙没有教养甲有教养而乙没有教养 甲顺利实现了自己的目的，而乙因甲顺利实现了自己的目的，而乙因为不懂礼貌，在交往中遭受挫折。为不懂礼貌，在交往中遭受挫折。A、甲乙两个学生的行为有什么不同？、甲乙两个学生的行为
3、有什么不同？B、甲乙的不同行为分别给交往对象（售货员、甲乙的不同行为分别给交往对象（售货员）什么感受？）什么感受？小憨教学资源网小憨教学资源网小憨教学资源网小憨教学资源网小憨教学资源网小憨教学资源网要讲礼貌要讲礼貌啊啊!礼貌的重要性（为什么要讲礼貌？）礼貌的重要性（为什么要讲礼貌？）1、礼貌是尊重的具体表现。、礼貌是尊重的具体表现。2、礼貌是友好交往的道德基础。、礼貌是友好交往的道德基础。3、礼貌是文明的体现。礼貌是文明的体现。4、礼貌表明一个人是否有道德修养。礼貌表明一个人是否有道德修养。5、礼貌礼貌影响到人际关系的质量和社会风气的影响到人际关系的质量和社会风气的好坏。好坏。6、礼貌礼貌关系
4、到国家和民族的尊严。关系到国家和民族的尊严。他大发雷霆，责问服务员：他大发雷霆，责问服务员：“怎么是变质的牛奶？怎么是变质的牛奶？”服务员很有礼貌地将服务员很有礼貌地将“变质变质”的牛奶端走，微笑着的牛奶端走，微笑着送上一杯新奶。她对客人说：送上一杯新奶。她对客人说：“热奶加柠檬会起反应，热奶加柠檬会起反应，您最好分开喝。您最好分开喝。”客人听后面露羞愧之色，连声道歉。客人听后面露羞愧之色，连声道歉。一个顾客来到餐饮店，要了一杯热奶、一杯柠檬汁。一个顾客来到餐饮店，要了一杯热奶、一杯柠檬汁。他在热奶中加进柠檬汁准备饮用，发现牛奶结了块。他在热奶中加进柠檬汁准备饮用，发现牛奶结了块。（1 1）语
5、言文明）语言文明（2 2）态度亲和）态度亲和（3 3）举止端庄）举止端庄1、这个客人为什么感到、这个客人为什么感到惭愧？惭愧？他错怪了服务员，而服他错怪了服务员，而服务员仍然保持礼貌的语言和务员仍然保持礼貌的语言和良好的服务，正是服务员的良好的服务，正是服务员的微笑使他惭愧。微笑使他惭愧。2、对人有礼貌表现在哪些方面？、对人有礼貌表现在哪些方面？作作 用用表现（要求）表现（要求）文明用语能使交往和谐，为文明用语能使交往和谐，为人际关系增色。一声得体的人际关系增色。一声得体的“谢谢谢谢”，能让人感到暖意，能让人感到暖意融融融融P80说话和气，不强词夺理，不说话和气，不强词夺理，不恶语伤人；谈吐文
6、雅，不说恶语伤人；谈吐文雅，不说粗话脏话；与人交谈时，要粗话脏话；与人交谈时，要谦逊、尊重对方，多用商量谦逊、尊重对方，多用商量的口吻说话，不要盛气凌人，的口吻说话，不要盛气凌人，也不要说大话。也不要说大话。P80语言文明语言文明能使我们增添交往的魅力，也能使我们增添交往的魅力，也是文明礼貌的重要内容。给对是文明礼貌的重要内容。给对方受尊重感，拉近彼此之间的方受尊重感，拉近彼此之间的距离。距离。P81对人和气，待人真诚、态度对人和气，待人真诚、态度谦恭谦恭,使人有亲切感使人有亲切感P81态度亲和态度亲和能反映我们高雅的气质，能反映我们高雅的气质，反映我们的道德素养和文反映我们的道德素养和文明程
7、度。明程度。P82内在真心诚意、外在彬彬内在真心诚意、外在彬彬有礼，注意举止的规范是有礼，注意举止的规范是我们进行社会交往的基本我们进行社会交往的基本要求。要求。P82举止端庄举止端庄小憨教学资源网小憨教学资源网1、语言文明、语言文明 说话和气，不强词夺理，不恶语伤人；谈吐文雅，说话和气，不强词夺理，不恶语伤人；谈吐文雅，不说粗话脏语；与人交谈时，要谦逊、尊重对方，多用不说粗话脏语；与人交谈时，要谦逊、尊重对方，多用商量的口吻说话，不要盛气凌人，也不要说大话。商量的口吻说话，不要盛气凌人，也不要说大话。文明用语能使交往和谐，为人际关系增色。一声得文明用语能使交往和谐，为人际关系增色。一声得体的
8、体的“谢谢谢谢”，能让人感到暖意融融。，能让人感到暖意融融。“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”。那么，那么，我们在说话时要注意什么我们在说话时要注意什么(礼貌用语的要求礼貌用语的要求)？见面语的表达见面语的表达如：如：感谢语的表达感谢语的表达如：如：道歉语的表达道歉语的表达如：如：告别语的表达告别语的表达如：如：早上好、幸会、久仰、您好、很高兴早上好、幸会、久仰、您好、很高兴认识您、请多指教、请多关照认识您、请多指教、请多关照谢谢、劳驾了、让您费心了、实在过谢谢、劳驾了、让您费心了、实在过意不去、拜托了、麻烦您意不去、拜托了、麻烦您对不起、请原谅、很抱歉、请对不起
9、、请原谅、很抱歉、请多包涵、不好意思、多包涵、不好意思、再见、再会、欢迎再来、后会有期、再见、再会、欢迎再来、后会有期、祝您一路顺风、请再来祝您一路顺风、请再来小憨教学资源网小憨教学资源网 我国是礼仪之邦，有固定表示谦虚、恭敬的礼貌用语。我国是礼仪之邦，有固定表示谦虚、恭敬的礼貌用语。如下用语可能有的不太适合我们使用，但我们可加以借鉴，如下用语可能有的不太适合我们使用，但我们可加以借鉴，提醒我们注意在不同场合使用得体的礼貌用语。提醒我们注意在不同场合使用得体的礼貌用语。初次见面初次见面客人到来客人到来探望别人探望别人中途先走中途先走请人批评请人批评请人帮助请人帮助麻烦别人麻烦别人许久不见许久不
10、见等待客人等待客人起身作别起身作别请人别送请人别送请人指点请人指点托人办事托人办事求人谅解求人谅解劳驾劳驾久仰久仰失陪失陪指教指教打扰打扰光临光临拜访拜访拜托拜托告辞告辞包涵包涵久违久违恭候恭候赐教赐教留步留步小憨教学资源网小憨教学资源网1.1.你这个笨蛋，连这点小你这个笨蛋，连这点小事都做不好！你还能做什事都做不好！你还能做什么事？么事？2.2.你完了你完了,上次考四十多上次考四十多分，这次考五十多分，怎分，这次考五十多分，怎么总也不及格，么总也不及格，你究竟你究竟长脑子没有？长脑子没有？1.1.别急，没做好不别急，没做好不要紧，我来告诉你要紧，我来告诉你该怎么做该怎么做2.2.虽然成绩还不
11、够理想，但虽然成绩还不够理想，但是比起上一次你也是有进步是比起上一次你也是有进步的。我相信通过努力，你一的。我相信通过努力，你一定会有更大的进步。定会有更大的进步。小憨教学资源网小憨教学资源网 态度亲和，能使我们增添交往的魅力，也是文态度亲和，能使我们增添交往的魅力，也是文明礼貌的重要内容。如果我们态度真诚、待人和气，明礼貌的重要内容。如果我们态度真诚、待人和气，就会就会给对方一种亲切感、受尊重感给对方一种亲切感、受尊重感，会拉近彼此之会拉近彼此之间的距离间的距离，对方自然也会以同样的方式回应我们。，对方自然也会以同样的方式回应我们。在社会群体中，如果大家都具备这种谦恭、和气的在社会群体中，如
12、果大家都具备这种谦恭、和气的态度，就会态度，就会增进人们的友谊和团结，使我们感到温增进人们的友谊和团结，使我们感到温暖、愉快暖、愉快。2、态度亲和、态度亲和对交往的帮助？对交往的帮助？举止端庄，是我们要培养的良好行为方式。举止端庄，是我们要培养的良好行为方式。它能反映我们它能反映我们高雅的气质高雅的气质，反映我们的，反映我们的道德素养道德素养和和文明程度文明程度。我们做到内在真心诚意、外在彬彬。我们做到内在真心诚意、外在彬彬有礼，就能广受欢迎、广交朋友。文明礼貌要通有礼，就能广受欢迎、广交朋友。文明礼貌要通过端庄的举止来体现，过端庄的举止来体现，注意举止的规范是我们进注意举止的规范是我们进行社
13、会交往的基本要求行社会交往的基本要求。3、举止端庄、举止端庄的意义是什么？的意义是什么？语言文明语言文明良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒态度亲和态度亲和真诚、待人和气、给人以亲切感、真诚、待人和气、给人以亲切感、受尊重感受尊重感 举止端庄举止端庄容貌清洁、服装整洁、美观、大方，容貌清洁、服装整洁、美观、大方，举止规范举止规范 小憨教学资源网小憨教学资源网本节课你学会了什么？本节课你学会了什么？小憨教学资源网小憨教学资源网思思进进我我要求：要求：根据文明礼貌的要求，反思一下根据文明礼貌的要求，反思一下自己在家庭、学校、社会等场所与人交往中自己在家庭、学校、社会等场所与
14、人交往中的行为举止，有哪些值得肯定的地方，有哪的行为举止，有哪些值得肯定的地方，有哪些需要改进的地方，并提出改进方法。些需要改进的地方，并提出改进方法。我的语言我的语言改进方法改进方法我的态度我的态度改进方法改进方法我的衣着我的衣着改进方法改进方法我的动作我的动作改进方法改进方法我我小憨教学资源网小憨教学资源网 反思一下自己反思一下自己在与人交往中的行在与人交往中的行为举止有哪些值得为举止有哪些值得肯定的地方肯定的地方,有哪些有哪些需要改进的需要改进的?“回到家在学校食堂在公共汽车上小憨教学资源网小憨教学资源网n1.什么是礼貌？礼貌有什么作用？P79n2.我们为什么要讲礼貌？P79n3.我们对人有礼貌主要表现在哪些方面？P80n4.语言文明、态度亲和、举止端庄在人际交往中有什么意义？P80小憨教学资源网小憨教学资源网