思想品德人教版八年级上册礼貌显魅力’.ppt

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1、第七课第七课第一框题:第一框题:礼貌显魅力礼貌显魅力学习目标:学习目标:1、懂得什么是礼貌、懂得什么是礼貌2、理解礼貌的重要性、理解礼貌的重要性3、掌握文明礼貌的重要表现、掌握文明礼貌的重要表现喂,快给我拿本喂,快给我拿本射雕英雄传射雕英雄传阿姨阿姨,请您给我拿请您给我拿一本一本爱的教育爱的教育这是你要的书这是你要的书谢谢谢谢我先到的,凭我先到的,凭什么先给他拿什么先给他拿?你人到了,你人到了,可礼貌没到可礼貌没到u1、甲、乙的不同行为分别给售货员什么感受?、甲、乙的不同行为分别给售货员什么感受?u2、这些行为给自己带来什么后果?、这些行为给自己带来什么后果?1)赢得对方的尊重,赢得对方的尊重

2、,顺利顺利满足自己所需;满足自己所需;2)伤害了交往对象的同时也伤害自己的自伤害了交往对象的同时也伤害自己的自尊尊,会会延缓延缓甚至达不到自己的所需甚至达不到自己的所需.礼貌是什么?礼貌是什么?礼貌,是处理人与人之间关系的礼貌,是处理人与人之间关系的一种规范,是人们在日常交往中一种规范,是人们在日常交往中应当共同遵守的道德准则。应当共同遵守的道德准则。一分钟记忆看图片讨论:文明礼貌,只是个文明礼貌,只是个人私事,你怎么看?人私事,你怎么看?文明礼貌可以看出一个人的文明礼貌可以看出一个人的道德修养,但又不仅仅关乎个人道德修养,但又不仅仅关乎个人的修养,还会关系到国家和民族的修养,还会关系到国家和

3、民族的尊严。的尊严。我们为什么要讲礼貌?我们为什么要讲礼貌?()()礼貌是尊重的具体表现礼貌是尊重的具体表现。v()()礼貌是文明的体现。礼貌是文明的体现。v 在待人处事的过程中,每个人都有在待人处事的过程中,每个人都有以礼相待的需要,礼貌在满足人的这种需要以礼相待的需要,礼貌在满足人的这种需要的同时,更满足了人的自尊。的同时,更满足了人的自尊。v 是否文明礼貌,表明一个人是否具是否文明礼貌,表明一个人是否具有道德修养,影响到人际关系的质量和社会有道德修养,影响到人际关系的质量和社会风气的好坏,关系到国家和民族的尊严。风气的好坏,关系到国家和民族的尊严。“礼貌礼貌”的魅力的魅力1 1、这位客人

4、感到惭愧的原因:、这位客人感到惭愧的原因:2 2、服务员的微笑服务告诉我们:、服务员的微笑服务告诉我们:在社会交往中,语言要文明,态度要亲在社会交往中,语言要文明,态度要亲和,举止要端庄得体。和,举止要端庄得体。3 3、对人有礼貌主要表现在、对人有礼貌主要表现在语言、态度和语言、态度和行为行为等方面。等方面。语言不文明、态度粗暴。语言不文明、态度粗暴。对人有礼貌对人有礼貌主要表现在主要表现在:语言语言文明文明态度态度亲和亲和行为行为举止端庄举止端庄1.1.你这个笨蛋,连这点小你这个笨蛋,连这点小事都做不好!你还能做什事都做不好!你还能做什么事?么事?2.2.你完了你完了,上次考四十多上次考四十

5、多分,这次考五十多分,怎分,这次考五十多分,怎么总也不及格,么总也不及格,你究竟你究竟长脑子没有?长脑子没有?1.1.别急,没做好不别急,没做好不要紧,我来告诉你要紧,我来告诉你该怎么做该怎么做2.2.虽然成绩还不够理想,但虽然成绩还不够理想,但是比起上一次你也是有进步是比起上一次你也是有进步的。我相信通过努力,你一的。我相信通过努力,你一定会有更大的进步。定会有更大的进步。见面语表达见面语表达见面语表达见面语表达感谢语表达感谢语表达感谢语表达感谢语表达致歉语表达致歉语表达致歉语表达致歉语表达告别语表达告别语表达告别语表达告别语表达忌用语表达忌用语表达忌用语表达忌用语表达 日日日日 常常常常

6、礼礼礼礼 貌貌貌貌 用用用用 语语语语早上好、下午好、您好、早上好、下午好、您好、早上好、下午好、您好、早上好、下午好、您好、很高兴认识您请多指教、很高兴认识您请多指教、很高兴认识您请多指教、很高兴认识您请多指教、请多关照请多关照请多关照请多关照谢谢、劳驾了、让您费心了谢谢、劳驾了、让您费心了谢谢、劳驾了、让您费心了谢谢、劳驾了、让您费心了实在过意不去、拜托了、麻烦您实在过意不去、拜托了、麻烦您实在过意不去、拜托了、麻烦您实在过意不去、拜托了、麻烦您对不起、请原谅、很抱歉对不起、请原谅、很抱歉对不起、请原谅、很抱歉对不起、请原谅、很抱歉请稍等、请多包涵请稍等、请多包涵请稍等、请多包涵请稍等、请

7、多包涵再见、欢迎再来、祝您一路顺风再见、欢迎再来、祝您一路顺风再见、欢迎再来、祝您一路顺风再见、欢迎再来、祝您一路顺风请再来请再来请再来请再来喂、笨蛋、你不懂、你蠢死了喂、笨蛋、你不懂、你蠢死了喂、笨蛋、你不懂、你蠢死了喂、笨蛋、你不懂、你蠢死了狗屁不通、猪脑袋狗屁不通、猪脑袋狗屁不通、猪脑袋狗屁不通、猪脑袋态度亲和要求:态度亲和要求:态度诚恳态度诚恳待人和气待人和气给人以亲切感、受尊重感给人以亲切感、受尊重感态度亲和态度亲和 能使我们增添交往的魅力。能使我们增添交往的魅力。举止端庄要求举止端庄要求一、容貌清洁。一、容貌清洁。二、服装整洁、美观、大方。二、服装整洁、美观、大方。三、举止规范,内

8、在真心诚意、外在彬三、举止规范,内在真心诚意、外在彬彬有礼彬有礼举止端庄的魅力:举止端庄的魅力:能反映我们高雅的气质,反映能反映我们高雅的气质,反映我们的道德素养和文明程度;能我们的道德素养和文明程度;能使我们广受欢迎、广交朋友。使我们广受欢迎、广交朋友。本节课你学会了什么?本节课你学会了什么?是是什什么么为为什什么么怎怎么么样样道道德德准准则则行行为为规规范范尊尊重重表表现现文文明明体体现现 尊尊重重表表现现文文明明体体现现国国家家尊尊严严社社会会风风气气道道德德修修养养举举止止端端庄庄态态度度亲亲和和语语言言文文明明 一个友好的眼神,一个舒心的微笑,一一个友好的眼神,一个舒心的微笑,一个得体的举止,我们并没有因此而失去个得体的举止,我们并没有因此而失去什么,却在内心洋溢起一种美的享受什么,却在内心洋溢起一种美的享受。

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