《初中数学：人教版九年级上21.1二次根式(同步练习)17757.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《初中数学：人教版九年级上21.1二次根式(同步练习)17757.pdf（3页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、二次根式 一、选择题 1、下列判断12 3 和13 48 不是同类二次根式；145 和125 不是同类二次根式；8x 与8x 不是同类二次根式，其中错误的个数是（）A、3 B、2 C、1 D、0 2、如果a 是任意实数，下列各式中一定有意义的是（）A、a B、1a2 C、3a D、a2 3、下列各组中的两个根式是同类二次根式的是（）A、5 2x 和 3 x B、12ab 和13ab C、x2y 和 xy2 D、a 和1a2 5、在 27、112 、112 中与 3 是同类二次根式的个数是（）A、0 B、1 C、2 D、3 6、若a+b4b 与 3ab 是同类二次根式，则 a、b 的值为（）A、
2、a=2、b=2 B、a=2、b=0 C、a=1、b=1 D、a=0、b=2 或 a=1、b=1 二、填空题 1、要使1 2x x+3+(x)0有意义，则 x 的取值范围是 。三、计算题（1）12m;（2）2a;1.下列各式是否为二次根式?（3）2n;（4）2a;（5）yx.参考答案 一、选择题 1、B 2、C 3、B 4、B 5、C 6、D 二、填空题 1、x 0.5且 x 3，x 0 三、计算题 2.当 x 为何值时,下列各式在实数范围内有意义?（1）3x（2）x432（3）x5（4）1x（5）当x-y0 时是二次根式,当 x-y0 时不是二次根式；即当xy是二次根式,当x0，x 为任意实数1x都有意义.1.解：（1）m20,m2+10 12m是二次根式.（2）a20,2a是二次根式;（3）n20,-n20,当 n=0时2n才是二次根式；（4）当a-20 时是二次 根式,当a-20时不是二次根式；即当a2 是二次根式,当a0 时不是二次根式；2.解:（1）由x-30,得x3.当 x3 时，3x在实 数范围内有意义；（2）由x4320，得x61.