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1、 小班主题活动秋天来了教案反思 主题名称：秋天来了 主题的产生：天气慢慢的凉了，秋色越来越浓，孩子们在户外活动时追赶着翩翩飘舞的落叶，快乐的心情易于言表，依据孩子们的兴趣需要和小班幼儿年龄以及感知方面的特点，生成了这个主题活动。环境创设：1、活动室内的墙饰布置成相应的秋天景象。2、“丰收的水果”的墙饰。3、“秋天落叶”的墙饰。预设目标：1、感受秋天的季节特征。2、熟悉水果的名称及特征。3、了解树叶的变化，熟悉菊花。4、练习听信号走和跑的力量。学问网：安康练习听信号做动作的力量，练习双脚跳、练习过平行线、练习小肌肉的敏捷性。语言能随大家一起有节奏地说儿歌社会了解秋天的季节特征、和代表花卉科学手口
2、全都点数5以内的数、区分大小多少、熟悉长方形艺术1、练习涂色2、练习画圆3、练习撕纸4、喜爱音乐活动5、练习分句唱的表演形式6、熟悉区分常见的颜色红、黄、绿。活动网：安康摘果子、运苹果、大风和树叶、橘子熟了、苹果香蕉梨、艺术涂色落叶、涂色苹果、撕纸大苹果、纸团粘贴、手工小刺猬摘果子、撕纸树叶、手工果树、歌曲大猫小猫、手工小汽车、观赏歌曲郊游、打击乐秋天。计算点数嬉戏摘果子、比大小、比多少认知分类活动区分水果蔬菜、熟悉菊花、秋天的衣服、秋天的水果语言儿歌秋妈妈与果娃娃科学我喜爱的水果、苹果娃娃、大大小小的树叶教学反思：在整个说课的过程中，从一开头预备我觉得自己还是挺仔细的，我没有根据一般的要求的去设计这节课，我以为这会是好的，没想到这却成了偏题，说实话有一点儿难过，不过这是第一次嘛，而且我觉得应当是我在设计的课中并不能表达我的想法，所以教师们就更不能理解了，只是会觉得我设计的课偏题了，这对于我来说是一个阅历教训：在还没有把课说好的状况下就不要去一昧的讲究新奇，这样反而会弄巧成拙，不但不能表达自己的本意可能还会很乱。