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1、 小班健康优质课教案投球乐_小班公开课优质课教案 活动目标： 1、尝试迎面接力，把握递接棒的方法。2、练习迅捷行动，学会急躁等待。 活动预备： 1、纸棒每人一根，红黄绿蓝接力棒4根。2、场地布置障碍物。 活动流程： 一、开头局部 教师和幼儿每人一根纸棒做小棒操，活动身体。1、练习快速抓棒。教师示范快速抓小棒：左手竖直握小棒，松开左手，垂直落下时，右手快速抓住，反复进展，使幼儿看清晰左右手抓放的动作，并请幼儿练习。2、做小棒操听教师口令做小棒操：小棒小棒胸前玩玩，一二一二，小棒小棒下边玩玩，一二一二，小棒小棒左面玩玩，一二一二，小棒小棒右面玩玩，一二一二。胸前：两手在胸前交替抓住小棒。下面：两脚
2、分开，向下弯腰，两手自然下垂交替抓住小棒。左面：左脚朝左跨出，侧身朝左，两手交替抓住小棒。右面：右脚朝右跨出，侧身朝右，两手交替抓住小棒。 二、嬉戏导入目标 1、嬉戏你传我传大家传。（1）前后传小棒：幼儿分4组，每组幼儿一个接一个站立，听教师的信号，从对首开头，一个接一个前后快速传接小棒。（2）左右传小棒：幼儿分2组站成横队，从对首开头，一个接一个向左或右快速传接小棒。（3）向下传小棒：从对首开头，幼儿两脚分开，向下弯腰，一个接一个的快速在两腿之间传接小棒。2、接力赛（1）幼儿分成4组（红花绿蓝）。（2）听教师口令，对首幼儿马上跑出，先绕障碍物（形），接着过小河（平衡木），到达终点，接着按原路
3、返回到起点，将小棒传给下一位幼儿，始终排到最终，以完成接力最快并且落棒次数最少组优胜。（3）教师要准时提示幼儿：传棒时要快速，要有急躁，假如不急躁等待任凭乱动，可能会相互冲撞，不眼疾手快，会把小棒落到地上。 三、完毕局部 听教师口令做放松运动完毕活动。小班安康优质课教案老虎拔牙 【活动目标】 1、了解牙齿形状构造，知道多吃糖会长虫，影响身体安康; 2、情愿与同伴一起活动，学子正确的刷牙漱口方法。 【活动预备】 1、牙齿模型; 2、故事：老虎拔牙图片; 3、杯子牙刷幼儿人手一份。 【活动过程】 1、出示模型，引导幼儿观看牙齿的形状特征，了解牙齿作用。 2、观看同伴牙齿，相互看看是怎么排列的。 (
4、1)争论牙齿有什么本事?没有牙齿会怎么样? (2)小结：牙齿是人吃食物的重要器官，(教案出自：)没有牙齿食物就磨不碎。 3、完整叙述故事：老虎拔牙。 (1)老虎为什么拔牙?它的牙齿为什么会坏?怎么让自己的牙齿安康? (2)小结：少吃糖，吃过甜食漱口，每天刷牙。 4、学习刷牙漱口的正确方法。 (1)个别幼儿示范，教师讲解。 (2)集体练习。 小班安康优质课教案找葡萄 【活动意图】 孩子们平常爱吃葡萄，可是并不知道葡萄是从哪儿来的。这个活动就是通过跳动摘葡萄让幼儿知道葡萄是长在高高的藤上的，也让幼儿在肯定的困难下摘，使幼儿懂得葡萄来之不易，要好好珍惜。 【活动目标】 进展向上跳的力量和平衡力量。
5、【活动预备】 挂绳两根悬挂凹凸不一的纸葡萄，小动物头饰，玩具筐三至四个 【活动过程】 1、小动物们做操幼儿戴上头饰做一套律动，活动身体。2、嬉戏：摘葡萄帮忙老奶奶摘葡萄。两腿用力瞪伸向上跳，把葡萄摘下来。3、完毕嬉戏，老奶奶感谢大家，请大家吃葡萄。 【活动延长】 依据幼儿嬉戏兴趣，可以设计为小白兔收一次葡萄，为小猫再收一次。 【活动反思】 嬉戏本身能引起幼儿兴趣，但教师挂绳稍高，可降低些，要鼓舞幼儿尽可能地多摘一些，个别幼儿的姿态不正确，教师要立即订正。小班安康优质课教案运柚子 制作意图：进展幼儿根本动作，培育幼儿手脚协调力量，培育幼儿机灵英勇、遵守记录的优良品德。 教育价值：激发幼儿活动兴趣
6、，培育幼儿竞争合作意识，提高幼儿对自然环境的适应力量。 选用材料：pu管、各种材料的球类、即时贴、小筐等 制作方法： （1）pu管劈开成等分两半，成半圆柱形，长约1尺、边口用砂布打磨平。 （2）用即时贴剪成各类图案，粘贴到pu管壁上，进展装饰。 （3）各种不同材质的球，如：纸球、乒乓球、小皮球等。 适应年龄：4.56岁 教具功能： （1）幼儿分成人数相等的两组，每人手持一段pu管。 （2）两队在起点各投放一筐球，两队在终点处投放一个空筐两队的筐内球数一样多。 （3）两队排头听口令，从筐中取球，将球放入到pu管中，在依次向下传，直到将球滚入到终点的小筐中。 （4）谁先将球移送完谁为胜。 （5）刚开头进展嬉戏时，可两名、两名幼儿传递，娴熟后逐步增加人数。 感谢您拜读范文资讯网教案频道的“小班安康优质课教案投球乐”一文，盼望“小班安康优质课教案投球乐”能解决您的教案需求，同时，我们还为您精选预备的小班语言优质课教案专题！