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1、 大班元旦主题教案800字范文（5篇）大班元旦主题教案800字范文1 活动目标： 1、初步了解诗歌内容，也许知道新年的特别意义，体验新年给人们带来的欢乐。 2、学习用心地倾听同伴的发言。 3、初步仿编诗歌。 活动预备： 1、诗歌新年的磁带，录音机、视频转换仪。 2、幼儿用书画面，一幅太空的画面，学习新词：游览 活动过程： 1、引导幼儿围绕“什么是新年”绽开争论 提问：你觉得什么是新年?你为什么喜爱新年? 2、组织幼儿观赏诗歌。 (1)第一遍观赏诗歌后，让幼儿知道诗歌的名称，了解诗歌的主要内容。 (2)其次遍观赏诗歌时，教师边朗读边出示图片，边请幼儿说说星星、月亮、太阳是怎么答复的，并学一学他们
2、说话的口吻(如细声、大声、高声) (3)再带着幼儿完整的观赏诗歌，引导幼儿以自己的理讲解说新年究竟是什么。教师以“_小朋友说”的方式进展归纳。 3、师幼共同仿编诗歌新年，并朗读。 活动反思： 利用图片幼儿能够将诗歌的内容把握，并且体会了细声、大声、高声的不同之处，并让孩子学一学、练一练，感受它们的不同。在创编诗歌的时候，孩子们能把自己认为的新年都编到诗歌里，什么肯德基就是新年、牛奶就是新年，鞭炮就是新年总之是许多许多。 大班元旦主题教案800字范文2 活动目的： 1、了解元旦的由来，感受元旦欢快的气氛。 2、积极参加元旦的环境布置，初步有空间审美力量。 3、通过元旦庆祝活动，幼儿参加包饺子嬉戏
3、，满意肢体活动的乐趣，并了解饺子的制作过程，以及过节吃饺子的习俗。 活动预备： 1、收集有关元旦的故事、歌谣、儿歌。 2、收集有关元旦布置装饰品、食品、卡片、图片等。 3、播放“早安新年”音乐，预备包饺子用的食材。 活动过程 1、教师讲解元旦的由来，及过元旦的风俗习惯，引出装饰室内和包饺子，激发幼儿参加活动的兴趣。 2、请幼儿相互沟通自己对元旦的阅历，说说为什么喜爱元旦。 3、介绍饺子的由来，让幼儿了解有关元旦吃饺子的习俗。 4、师幼共同听音乐“早安，新年”。 5、小朋友在教师的指挥下，在各自教室用桌子组合操作台，小朋友分坐在操作台的四周。小朋友们表演手指操包饺子，为马上开头的包饺子活动营造气
4、氛。 6、生活教师把切碎的菜和肉放进盛馅盆并依次参加盐、五香粉、饺子调料、酱油、鸡蛋等，进展搓和、拌馅。请小朋友依次参观。(并说明鸡蛋的用途为增加黏度，酱油为调色，好看、增加食欲) 7、生活教师和班级教师进展分工，擀面杖，切成小面团。教师先示范，请小朋友依次摁成面片并成擀饺子皮。(开头前，请班级教师给小朋友们洗手) 8、把预备好的食材弄好后，预备开头包饺子。生活教师把饺子皮分给小朋友(2个/人次)，班级教师把饺子馅分别放在小朋友的饺子皮上，然后，班级酒教师进展示范，小朋友依示范进展包饺子。包的又快又好的小朋友赐予嘉奖，包不好的赐予鼓舞。 9、生活教师把煮熟的饺子分发在小朋友的碗里，请小朋友们品
5、尝自己包的饺子。(猜猜看：碗里有多少饺子，都是谁包的饺子?) 大班元旦主题教案800字范文3 教案目标： 1、知道新年马上降临，在新的一年里，自己会有很多变化，并大胆表达自己的愿望。 2、学习一些表达的方法。 3、愿意对四周人表达自己的祝愿。 教案重点和难点： 1.激发幼儿喜爱过新年的情感。 2.情愿表达自己在新年里的愿望。 教案预备： 1.若干件已经穿小的衣物。 2.每人都已收到一张贺卡，并将其布置成一个“贺卡展“。 3.做贺卡用的厚纸和一些用来装饰的彩纸。 教案流程： (一)感知阅历 1、事先让幼儿了解自己今年与去年的身高体重的变化。可以是用数字记录 2、与父母一起预备自己穿小的衣物，幼儿
6、在预备过程中，获得自己已经长大了的感性阅历。 (二)激发情感 1.说说我们在长大。 小朋友你觉得自己长大了嘛?说说哪里可以证明自己长大了? (身高、体重，例如“我的裤子短了“、“我的鞋子小了“，可以让幼儿来穿套一下小了的衣物，和同伴共享长大的喜悦。)- 你觉得你的伙伴们长大了嘛?他哪些地方长大了，你怎么看出来的? 长大以后，你有哪些本事增加了? 2.记录现在的状况。 记录现在的状况，等明年再来看看我们的变化。教师用大张的白纸，刻画孩子的身高;幼儿的手、脚沾上颜料，印画在纸上，并保存好记录。 (三)表达情感 1.给新年老人写信。 新年要到来了，你们有什么新的愿望吗? 我们来画画自己在新一年里的愿
7、望吧。 教师可以引导幼儿争论写信格式： a.画新年老人的头; b.画自己的愿望; c.画自己的头或写上自己的名字; d.写日期。 教师可依据班上孩子的状况，或引导幼儿画新年老人头，激发幼儿与新年老人沟通的愿望。 介绍自己信的内容。 请你来讲一讲你画的是什么?(教师应尽量引导幼儿叙述清晰自己的愿望) 2.做贺卡。 引导幼儿观赏“贺卡展“。 谈谈自己喜爱哪一张贺卡。 教师引导： a，从卡的封面来看，可以用各种装饰纸装饰。 b，从卡的内容图画来看，知道在卡的里面画上自己的祝愿。 (四)沟通小结：新年就要到了，我们也将要长大一岁，在过去的一年里我们学会了许多本事，力量增加了，新的一年，每个小朋友都有自
8、己的愿望，教师盼望小朋友们在新的一年里能实现自己的愿望，变得更懂事更能干。 大班元旦主题教案800字范文4 活动目标： 1.感受诗歌中描述的欢乐的新年，体会诗歌中美丽的意境和丰富的想象。 2.学会用不同的语气朗读诗句，并且把握“新年，就是_”的句式。 活动预备： 关于诗歌内容的彩图一张。 活动过程： 一、谈话导入： 师：小朋友们，你们知道一月一日是什么节日吗?(元旦)对呀，再过几天就是元旦节了，也就是说我们的.新年就要来到了。你们喜爱新年吗?说一说你们眼里的新年是怎么样的。(幼儿自由发言，教师总结) 今日我们要来学一首好听的诗歌，名字就叫做新年，我们来听一听诗歌里是怎么说的。 二、观赏诗歌，理
9、解内容： 1.师朗读诗歌一遍，问：你在诗歌里边听到了什么?(幼儿答复自己在诗歌里听到的东西，畅所欲言。) 2.师：我们再来听一遍，这一遍你们要认真听，诗歌有没有告知我们新年是什么? 提问： A.诗歌里的“我”发生了什么事情?(做了一个梦，梦到新年到了。坐上飞船到天上去游玩)教师一步步引导，最终出示挂图。 B.我到了天上遇到了谁?(星星、月亮、太阳)将星星、月亮、太阳的小图贴到大挂图上。 C.星星说新年是什么?(新衣新帽) 月亮说新年是什么?(糖果玩具) 太阳说新年是什么?(欢乐和进步)贴上对应的小图。 D.你们知道什么叫“进步”吗?(进步就是学会做以前不会做的事，是懂得更多的道理，更有礼貌等等
10、)小朋友们盼望新的一年自己有什么进步呢? 三、学习诗歌朗读： 1.结合挂图，幼儿跟着教师一起朗读一遍。 2.师：有没有发觉教师在读星星、月亮和太阳说话的时候，语气有什么变化，哪个轻一点，哪个重一点?(星星细声，月亮大声，太阳高声)细声，大声和高声有什么不同呢，跟着教师一起来念一遍。 3.集体朗读，留意用不同的语气朗读相应的诗句。 4.分角色朗读：指定三个幼儿来扮演星星、太阳和月亮，教师和其他幼儿念剩下的内容。 四、把握诗歌中句式：(建议：改成创编) 师：诗歌里面我们问星星、月亮和太阳，他们的答复都是新年，就是什么什么。刚刚教师已经问过小朋友们你们眼中的新年是怎么样的，现在请你们像诗歌里的星星、
11、月亮和太阳那样告知教师你们觉得新年是什么好不好?(让幼儿用“新年，就是_”来答复) 五、总结 大班元旦主题教案800字范文5 一、 活动内容：幼儿才艺及家长才艺，亲子嬉戏 二、活动目标 1、 让幼儿能在集风光前大胆表演、表现自己。 2、 让幼儿在活动中体验团结合作，增加友情。 3、 让家长积极参与，为孩子做出典范。 三、参加人员：小二班与大班,托班全部家长及小朋友 四、 1.(开场词)亲爱的家长朋友，大家好!新的一年马上降临，来为我我们播撒新的盼望、新的生活!马年再见!让我们一起迎接新的一年。 2.(开场曲)在新年好的歌声中，幼儿拍手进入教室。 3.(幼儿拜年词)看!大班的小朋友们来向我们拜年
12、了。大家祝爷爷奶奶身体安康、笑口常开!掌声欢送。祝姥姥姥爷福如东海、寿比南山。爸爸妈妈工作顺当、幸福美满。向大家拜年! 4.(教师祝词)孩子的天真话语感动着我们每个人的心灵!他们的祝愿是纯净的!美妙的!也肯定会实现的! 五、节目单: 1、 故事(表演者：小二班王湛博) 2、 歌曲两只小小鸭(表演者：小二班孟可欣,孟育菲等) 3、 歌舞小苹果(表演者：大班李孟矫等) 4 、 下面请观赏由家长带来的舞蹈 5、 手指嬉戏(表演者小二班娄新锐等) 6、 故事(表演者大班董子琪) 7、 教师舞蹈(表演者 李潇等) 8、 歌曲(表演者孟伟婷等) 9、古诗朗读等(朗读者:小二班李秋雨 娄文慧等) 10、 舞
13、蹈(表演者:大班全体幼儿 ) 11、 下面请观赏由家长朋友带来的舞蹈 12、 舞蹈(表演者 小二班全体小朋友) 13、 诗朗读(朗读者 郑昊坤等) 14、 歌表演(表演者 小二班全体幼儿) 15、 古诗朗读 16、 下面由我们大班的娄育红教师为大家带来歌曲小小新娘花 六、(完毕曲) 小朋友，喜爱和爸爸妈妈一起做嬉戏吗?(喜爱)。 好，现在，轻轻的走到爸爸妈妈身边，拉好爸爸妈妈的手，我们一起来做个幸福拍手歌的嬉戏，欢乐音乐响起来，大家一起来吧! 七、(完毕语) 孩子们是聪明活泼的，家长们也是热忱洋溢的。家长朋友们，小朋友们，深深的祝愿你们快乐每一天，安康每一天，再一次祝大家：今日欢乐，明天欢乐，每天欢乐。感谢大家的光临与参加，新年联谊会活动到此完毕，感谢大家。 幼