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1、 对班主任的工作计划集合七篇 新的学期开头了，为了引导学生走上正确的思想道路，在各方面得以安康的进展，充分挖掘学生的才智潜能，培育我班“团结、活泼、严谨、求学”的班风，现制定本学期工作规划如下： 一、 班级状况分析 从分班一个月以来各方面状况看，本班总体还是不错的，班风积极安康，学生团结向上，班干部的工作力量有很大提高，大局部学生已经渐渐养成良好的学习习惯，但是仍不排解少数学生自控力较差，学习效率低，本学期主要培育学生良好的学习习惯，争取引导个别学生有明显进步，大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，最大限度的营造一个团结，积极，先进的班集体。 二、 本学期根本工作要点 1。 确
2、立班级体的奋斗目标 班级体的共同奋斗目标，是班集体的抱负和前进的方向，班集体假如没有共同追求的奋斗目标，就会推动前进的动力。所以，一个良好的班集体应当有一个集体的奋斗目标，这个目标是远期、中期、近期目标的结合，逐步实现目标的过程会产生梯次鼓励效应，形成强大的班级分散力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的积极性，使实现目标的过程成为教育与自 我教育的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们共享集体的欢快和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。 2。 在学生中培育竞争意识，有“你
3、追我赶”的比学风格； 1） 通过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导他们把握科学的学习方法和良好的学习习惯。 2） 指导本班学生的课外阅读，组织和进行读书会，培育他们良好的文化底蕴。 3） 常常与各学科的任课教师进展沟通，了解学情，做好协调工作。 3。 面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间； 4。 关键要抓好班级的纪律，由于纪律是成绩的保证。制定严明的班规班纪，逐步让全体学生由被治理者变成主动治理者，形成自觉和习惯。要抓好纪律关键在教育好后进生，所以，转化后进生特殊是双差生工作显得特别重要； 5。 成绩、表现好的学生要常常鼓舞；精神鼓舞和物质鼓舞相结合，制定嘉奖方案，既要确定成绩，也
4、要不断催促，使他们不断取得进步； 6。 力争做好每位学生的思想工作，使他们提高熟悉，不断上进。在工作中要有创意，要有个案，重点突出。 7。 积极参与学校组织的各项活动，并且本班要尽可能开展符合本班特点的活动，使学生在活动中受到教育。 8。 健全班委会和团支部，制定职责，明确分工，不断对干部进 行培育，提高他们的执行力，制定团支部对班委考核评价制度，促使干部队伍安康成长。 三、 详细措施 1。 充分利用班会向学生进展思想教育。 2。 发挥干部的作用，师生共同治理班级。 一个良好的班集体，必需拥有一批团结在班主任四周的积极分子，组成班集体的核心，有了这个核心，才能带动全班同学去努力实现集体目标。班
5、干部作为班级核心力气，分别负责其它级别的各项工作，如“学习委员负责指导总结科代表的工作”“生活委员负责指导催促值日组长的工作”等。 3。 充分利用课堂的时间向学生进展教育。 4。 抓住每一次月考，准时进展总结，指导，鼓舞。 5。 组织好学校的各项活动。 6。 抓好期末复习，迎接期末考试。 新的学年，新的开头，我会积极学习，不断探究，着重班级的德育，积极协调各科教学，全面提高学生素养。 对班主任的工作规划 篇2 为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风，把学生培育成有抱负、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建立者和接班人。特制定班级工作规划。 一、本班根本状况：
6、由于本班是中途编班，主要是以一班和四班为主，我又是才接任班主任，从上期表现来看，总体很差，纪律松散、班风不正，学习气氛不深厚，个别同学根底太差，学习目的不明确。从本期开学初的学情观看来看，由于进展了大量的思想工作，绝大局部同学纪律观念增加，学习态度有转变，有一局部同学对前途有肯定的信念，整个全班应当有活力，是一个有很大可塑性的集体。 二、本学期根本工作要点 1、确立班级体的奋斗目标 班级体的共同奋斗目标，是班集体的抱负和前进的方向，班集体假如没有共同追求的奋斗目标，就会推动前进的动力。所以，一个良好的班集体应当有一个集体的奋斗目标，这个目标是远期、中期、近期目标的结合，逐步实现目标的过程会产生
7、梯次鼓励效应，形成强大的班级分散力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的积极性，使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们共享集体的欢快和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。 2、在学生中培育竞争意识，有“你追我赶”的比学风格。 1）通过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导他们把握科学的学习方法和良好的学习习惯。 2）指导本班学生的课外阅读，组织和进行读书会，培育他们良好的文化底蕴。 3）常常与各学科的任课教师进展沟通，了解学情，做好协调
8、工作。 3、面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间。 4、关键要抓好班级的纪律，由于纪律是成绩的保证。制定严明的班规班纪，逐步让全体学生由被治理者变成主动治理者，形成自觉和习惯。要抓好纪律关键在教育好后进生，所以，转化后进生特殊是双差生工作显得特别重要。 5、成绩、表现好的学生要常常鼓舞。精神鼓舞和物质鼓舞相结合，制定嘉奖方案，既要确定成绩，也要不断催促，使他们不断取得进步。 6、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高熟悉，不断上进。在工作中要有创意，要有个案，重点突出。 7、积极参与学校组织的各项活动，并且本班要尽可能开展符合本班特点的活动，使学生在活动中受到教育。 8、健全班委会和团支
9、部，制定职责，明确分工，不断对干部进展培育，提高他们的执行力，制定团支部对班委考核评价制度，促使干部队伍安康成长。 三、详细措施 1、充分利用班会向学生进展思想教育。 2、发挥干部的作用，师生共同治理班级。 一个良好的班集体，必需拥有一批团结在班主任四周的积极分子，组成班集体的核心，有了这个核心，才能带动全班同学去努力实现集体目标。班干部作为班级核心力气，分别负责其它级别的各项工作，如“学习委员负责指导总结科代表的工作”“生活委员负责指导催促值日组长的工作”等。 3、充分利用课堂的时间向学生进展教育。 4、抓住每一次月考，准时进展总结，指导，鼓舞。 5、组织好学校的各项活动。 6、抓好期末复习
10、，迎接期末考试。 对班主任的工作规划 篇3 今年我接任初一84班的班主任工作，刚刚送走了初三毕业班，面对这些对将来满怀向往、满怀盼望、渴望学问、追求新颖的初一学生，我的想法和三年前一样，为了使学生能够在中学三年时间里，学到更多的本事，进展自己的共性，提高个人的素养，我将尽我最大的努力，教育这批学生熟悉自己、提高自己。在三年多时间里，我能够重新熟悉自己的缺乏，吸取阅历教训，并盼望能在现在这批学生中，把自己在教育教学上的理论更好的应用在实践上。我特拟定了以下工作规划： 一、学生根本状况分析 我班现有学生 51人，其中男生27人，女生24人。总体上观看，我班的男生与女生人数相差不大，班级治理应当能得
11、到更好的治理。小学升初中本班学生成绩最高分107，明显学生根底较弱，学习目的不明确，自觉性较差，课堂纪律松散。针对此状况，我规划这个学期将全部可利用的时间投入到学生的学习上，其方式可利用课堂、课外流淌沟通、个别谈话、家庭走访、班会、班委会等。全班在个别方面，如团结帮助、呈现自己的士气、敢于创新等方面仍有待熬炼和培育。 二、工作目标 我们班的班集体建立主题：“优秀是一种习惯” 这句话是古希腊哲学家亚里士多德说的。我们的一言一行都是日积月累养成的习惯。我们有的人形成了很好的习惯，有的人形成了很 坏的习惯。所以我们从现在起就要把优秀变成一种习惯，使我们的优秀行为习以为常，变成我们的其次天性。 我们班
12、的班集体建立目标：学习勤奋有上进心；言行文明有感恩心；做事勤恳有责任；做人踏实有自信念全体同学都能树立明确的学习目标，形成良好的学习风气；建立一支有进取心、力量较强的班干部队伍；培育学生良好的行为标准，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，构建一个团结、向上、文明的集体。 三、工作要点 1、组建班委会，任命班干部。 真正的人才不是培育出来的。用毛遂自荐的话来说：是锥子总会有一天钻出口袋。基于这个观点，对于班干部是：先使用，后培育，在使用中培育。班主任的工作就是教班干部怎么干，怎么干好。在班干部的使用过程中，主要观看他们是否负责，要求也不要太高。负责的班干部肯定要大张旗鼓地支持他们的工作，不
13、负责的准时调整，以利班主任的工作。站在班主任的角度，班干部的培育方向上，不是把他们培育成什么人才，而是把班干部培育成班上的一股势力，一股正义的势力。这股势力一旦形成，班集体的核心初步确立。正气就得到弘扬，歪风邪气就没有市场，以后的工作就好办多了。这是班主任工作至关重要的一环，应当作为原则确立。 2、培育学生良好的习惯。 （1）、抓课前预备：俗话说，良好的开端是胜利的一半。一节课的课前预备非常重要，预备铃一响，必需到教室去，催促学生做好课 前预备，然后在教室里巡察一圈，检查学生的书和笔记本是否放在桌子角上。初中新生，大多数没有课前预习的习惯，我便会要求学生利用课前2分钟时间，回忆上节课的内容，久
14、而久之，养成习惯。体育课，也要站在队伍前面，催促学生站好队。 （2）、抓保持清洁：教室的清洁往往做得很洁净，就是保持得不够。学生们瞎甩，要号召他们不乱扔废弃物，带头捡班上的垃圾，久而久之，养成习惯。学生们丢垃圾还的一个坏习惯，象投篮球一样地甩，命中率又低，卫生角一带就脏兮兮的。要教育学生，做示范，把垃圾放进撮箕里，这种小事也要反复教。 （3）、从期中考试开头，反复强调不能作弊。随着期中考试的接近，要召开一次迎接期中考试的班会。这次班会的效果不会很大，教师不是神仙，两个月能教好学生是天方夜谭。有一件事必需重视，就是杜绝考试中的作弊现象。容忍作弊，就是容忍学生弄虚作假，品质变坏。作弊出来的成绩使得
15、考试不公正，学生假如作弊胜利，他将对考试抱有幸运的心理，使他不想学习，造成恶性循环。应当深恶痛绝作弊行为，这件事肯定要向学生着重强调。 （4）、召开一次家长会。 （5）、对学生家访。 （6）、重点抓外语、数学两科。初一的主课，一共有五门，作为班主任，肯定要把精力和留意力集中在数学、外语上。由于这两门功课最简单消失两极分化，一旦消失两极分化，成绩滑坡的学生就会厌学，厌学心情一消失便是闹堂，使教育增加困难。所以初中三年，始 终盯住这两门课。一旦消失问题的苗头，要鼓舞学生咬住跟上，使今后的教育顺当一点。 （7）、发动学生迎接期末考试。期末考试之前一个月，召开主题班会，对学生进展发动，对不同的学生提出
16、不同的要求。要求每个学生写期末复习规划，规划包括总体目标，分科的目标。并依据目标制定措施，并要求能保证措施的实施。选那些有代表性的、写得仔细的学生，在班会的时间，让他们在全班读。这一做法，将作为教育常规，固定下来。以后的每次考试之前订规划，考试之后做总结。这不是应试教育，而是在培育学生良好的学习习惯。 四、详细工作安排 九月份： 1、做好开学的各项工作，对学生进展学前教育，同时，开展各项安全教育。 2、选出班干部，召开班干部及各种学生会议 。 3、结合教师节、中秋节开展尊师好学及民族传统的教育活动。 4、完善清洁卫生制度，搞好课室、包干区的环境卫生。 5、出好第一期黑板报。 6、召开“迈好中学
17、第一步”的主题班会。 十月份： 1、结合国庆节，召开主题班会对学生进展爱国主义、集体主义的教育。 2、组织学生积极参与兴趣小组活动，全面开展素养教育。 3、组织学生参与学校各项活动。 4、出好庆国庆墙报及学习园地。 5、对学生进展各项安全教育。 十一月份： 1、开展讲文明、树新风、团结协作、增加集体荣誉感的教育活动。 2、召开班干部及不同层次学生会议，深入了解学生状况。 3、做好中测的学习发动和复习工作，考风考纪教育。 4、召开中下生会议，深入了解状况，鼓舞及指导学习，转化后进生。 5、对学生进展各项安全教育。 十二月份： 1、组织学生筹备庆祝元旦文艺活动，出好墙报。 2、组织学生开展主题班会
18、：学习阅历沟通 3、对学生进展各项安全教育 一月份： 1、做好复习发动工作，仔细制定复习规划，做好期末复习考试和总结工作。 2、做好学生评语及成绩入册等工作。 3、对学生进展假前法制和各项安全教育。 总之，在班级治理中，要高标准，严要求，要持之以恒。这样才能使学生形成良好的习惯，形成一个安康成长的班集体。 对班主任的工作规划 篇4 大学生毕业后面临的就业问题，也就是他们在大学的这几年所学的学问要得到一个考验。如何来使已经成年的大学生们在校期间能够得到全方面的培育和教育呢？以下是一位大学班主任工作规划： 一、班级根本状况 本班共有24名学生，其中有17位女同学，7位男同学。经大学一年级下来，我班
19、总体状况良好，班内大多数同学学习态度端正，遵守学校规章制度。经过全体师生的共同努力，我班被评为苏州市文明班级。现在我班已经进入了大二阶段，在班级治理上应进一步加强和改良。 二、本学期根本工作要点 1、要求学生严格遵守学校规章制度，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。班内有一局部同学平常对自己放松要求，在学习方面不抓紧，导致期末考试成绩不良。针对上学期末的考试成绩，要求参与补考的学生进一步端正学习态度，多问、多做、多看，向优秀生学习。 2、鼓舞学生大胆创新，勇于表现自己，多参与系、学校活动，如卡拉OK、网页制作等竞赛。我班有几位同学在文娱方面表现突出，鼓舞他们
20、在学好专业课的同时，多参与校内外活动，把班级气氛搞得更活泼。 3、开掘学生特长，培育多方面的人才，熬炼学生动手、动口力量，为他们不久要踏上社会打好根底。这方面预备在这学期多开展主题班会，如演讲竞赛等。 4、培育学生良好的行为习惯，做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要敬重教师，主动打招呼；在参与公众场合留意班级面貌，保持宁静，遵守纪律。 5、健全班委会，明确分工，提高学生的治理力量。在学期初，对原有的班委进展调整，每位班干部都仔细写好工作规划，带动全班同学仔细学好每一门功课，搞好各项活动。 6、做好弱势学生工作。我班弱势学生主要对象是对学习不重视和有谈恋爱倾向的，在这方面我预备多场地家长
21、联系，双方共同来催促其仔细学习，培育其积极向上的学习态度。 7、做好勤工俭学工作。在不影响学习的前提下，允许学生外出打工，目前我班有5位同学利用双休日在外勤工俭学，我将不连续地与任课教师联系，了解他们的学习成绩，关怀他们的学习状况。 8、关怀住宿生生活。今年我班一局部同学住在东门，还有一局部同学自己租房。状况比拟简单，这就给治理上加大了难度，所以我将更加关怀他们的生活状况，常常光临他们的宿舍。 三、班级主要活动内容 1、组织局部学生到苏州补考，并准时对学习上重视的教育。 2、向学生进展尊师教育，在教师节到来之际，启发学生用各种方式向教师。出版第一期黑板报。 3、组织学生参与开学典礼，进展思想教
22、育。 4、组织学生一次秋游活动。 5、开展庆祝国庆节活动，出版相应黑板报。 6、开展一次演讲竞赛。 7、组织学生参与工程系的卡拉OK竞赛，争取进入院竞赛。 8、组织迎新年庆祝活动。 9、组织参与学校秋季运动会。 10、抓好复习，参与期末考试。 以上是我拟订的大学上学期班主任工作规划，我会尽我最大的努力，重点抓好学生的学习工作，抓好学生的日常治理工作，争取在大学的本学期不出过失，把好每一关。使我班连续保持良好的班风和学风，再创佳绩！ 对班主任的工作规划 篇5 一、班级根本状况 高一9班有学生59人，学生综合素养参差不齐，局部同学文化根底不够扎实，组织纪律观念相对淡薄，自信念缺乏，自学力量相对弱，
23、课堂气氛不够活泼等，为把本班搞好，争取把这些不良的现象改观，建立一个有组织有纪律严厉活泼积极向上的良好班级，特对本学期的班主任工作做以下安排： 二、指导思想 以坚持以人为本的可持续进展观，全面贯彻党的教育方针，坚决执行国家的教育法律法规，把握教育强市的机遇，积极推动教育教学的改革，全面实施以培育学生创新精神和实践力量为重点的素养教育，贯切和落实到班级治理当中，如敬重学生的人格，关注个体差异，满意不同学生的学习和生活需要，营造良好的学习气氛，加强前途抱负教育，激发学生的学习积极性，培育学生把握和运用学问的态度和力量，使每个学生都能顺当实现从初中向高中的过渡，班主任工作规划(燕琼)。 三、主要工作
24、 1、要求每一位学生都要以中学生守则和中学生日常行为标准李谭更开中学学生日常行为标准等规章治理制度为标准，严格要求自己，力争做一名合格中学生。 2、班集体日常治理 (1)通过班会、校运会等活动不断将这个新集体建立成为一个团结和谐、奋勉进取的团队，形成“互帮互助“、“共同进步“的思想，让每一位同学都努力为班争光，让每一位同学对班集体都有一种归属感与荣耀感。 (2)积极开展对尖子生和后进生的工作，对学习成绩比拟好的同学，告诫其要戒骄戒躁，认清自己的优势和缺乏处，进展优势补之缺乏，连续保持艰难奋斗的作风，争取在保住原有成绩的根底上更进一个台阶；对后进生的工作，要以鼓舞为主，增加其自信念与敢于拼搏的士
25、气，培育其不怕失败不怕挫折积极向上的精神面貌，帮其分析后进之成因，助其发觉之缺乏，鼓舞其奋起直追，始终坚信只要每天进步一点点就是胜利，以最终到达质变，以至全班同学共同进步，工作规划班主任工作规划(燕琼)。 (3)制造环境良好的学习环境，教室应保持宁静，告诫学生教室是学习的地方，不得在教室内做其他与学习无关的事情，为学生营造一个宁静的学习环境。教室、宿舍的卫生要坚持抓，值日生一要保持教室、清洁区，宿舍的洁净，有垃圾的实行值日生负责制，之外个别如纸屑等实行就近原则负责清洁。 (4)在班级工作教学上，多巡班，多听课，了解和把握本班学生的思想、品德、学习、生活和身体状况，深入细致地对学生进展思想政治教
26、育，使学生在教育、智育、体育几方面都得到进展。 (5)开好考试发动会，在期中段考或期末考等各种考试前，做好学生的心理工作，在适当的时间里，开好考试发动会，增加学生的自信念，争取在考试中把平常所学到的东西能够拿出来，以对平常的努力作出一个汇报。 3、加强学生自我治理 要形成一个良好的班集体，必需使学生养成自我约束自我治理的力量，尤要以班干部组成的班集体为核心，负责各项工作，如“学习委员“负责治理学生学习方面的工作，“生活委员“负责督班级宿舍日常生活方面的工作等并且适当进展协调协作工作，催促其他同学养成良好的学习习惯，养成自我学习自我治理的力量，并且成立学习互助小组，相互学习相互帮忙共同进步。 4
27、、加强师生间的联系 加强师生之间的联系，协调好师生间的关系，建立一个和谐的”班集体，为学习制造一个良好的前提条件。可以通过找学生谈话或班干部准时向班主任准时反映状况，或者通过向班主任写纸条等方式，与教师沟通，多听取学生的心声，相互了解，不断改良班级的治理水平。让学生走近教师、了解教师、激发喜爱教师的热忱，让教师走近学生，指导学生树立更远大的抱负、供应更科学的学习方法、养成良好的生活态度和生活方法。 5、加强文明礼仪教育 通过主题班会或个别教育等方式，增加学生的文明礼仪观念，使学生不但在文化学问上有进步，而且在道德与文明礼仪上也跟上来，做一个有文化有纪律有道德文明礼仪素养的现代的中学生。 总之，
28、班主任的工作繁杂而又艰难，以上就是我本学期所要求要做到的最根本工作，目的就是为了在大家的共同努力下，建立一个团结积极向上的良好班级。 对班主任的工作规划 篇6 一、班级现状分析 我班现有学生43名，我班级学生大局部天真活泼，奇怪心强，乐于助人，五(3)班主任工作规划。但是有几个孩子自制力比拟差，管不住自己，需要特殊监视的，如朱为鸿、项烷婷、项荣河等。还有几个同学学习惯差，特殊好动、偷懒，精力不集中，如陈传播。不少同学思想中集体主义观念淡薄，不知要为班级和他人着想。为了把五三班培育成一个分散力强、积极向上的班集体，让学生的一切成为自觉。 班训：享受生活欢乐成长 二、争创目标 本学期针对家长、学生
29、“只要读好书就行“这种错误思想，在原有班风建立的根底上着重抓好学生的社会技能的培育。在班级治理中，为学生制造民主公平的沟通气氛，开展丰富多彩的活动，广阔学生思维活泼，敢想敢做，并情愿在各项活动中展现自己，信任自己，充当“首领“，其社会技能得到初步进展。 三、详细措施 1、给学生一块空间，放手让他们大胆地干。 班委是班级的核心，也是班级常规治理和开展各项活动的骨干。经过四年的熬炼，原先的班委已有较强的工作力量。期初，让他们带着一起进展班级治理等工作，指导他们把握更有效的工作方法，提高工作力量，并有意识地放手让他们独立开展工作，以帮忙他们树立威信，使其逐步形成各自的工作特色。以他们的威信和力量带动
30、全班学生向他们看齐，让班级工作蒸蒸日上，使学生自我治理、自我教育正式走上轨道。 2、增加学生的集体荣誉感和分散力。这是我们班级这学期最重要的班级目标之一。工作中，不断用班级获得的集体荣誉和成绩鼓励学生，形成团结向上的班级，在班级中形成向上的班风，教育学生要喜爱班级，为班级的利益着想，在思想意识中形成，我为班级，班级为我的思想，促使班集体建立不断完善，工作规划五(3)班主任工作规划。并且在班队开展各种培育集体团结、荣誉的活动。 3、培育学生自我治理的力量 (1)设岗位，定人员，定工作，把班级工作分成若干岗位，每个岗位专人负责，使学生的实践力量、社会责任感得到提高。 (2)建立治理小组，由学习委员
31、带头，课代表、组长为骨干，全面负责班级学习工作。 (3)开展“学习结对，共同提高“的互帮互助学习活动。 4、加强法制教育 (1)增加学生遵纪守法的观念，提高自我爱护力量。 (2)教育学生养成文明的交通习惯。 (3)教育学生熟悉到赌博和毒品的危害，做到不赌博，远离毒品。 5、加强学生心理教育，促进安康成长。 (1)对心理问题严峻的学生，赐予更多的关怀和指导。 (2)对全体学生进展心理辅导、教育，引导学生心理的安康进展。 四、班级行事进度表 每月工作安排：九月：1.报名注册，做好保学控流工作。2.对学生进展思想及安全教育。3.9月10日开展庆祝“教师节“活动。4.民主选举班干部。 5.布置班荣班貌
32、。 6.校科技节竞赛。 7、开展主题班队会。十月：1.开展庆祝“国庆节“活动。2.进展安全、卫生教育。3.校科技节竞赛。4、校田径运动会。 5、校七巧板、美化板竞赛。十一月：1.区电子手抄报竞赛。2.布置班容班貌，评比。3.校七巧板、美化板竞赛。 4.七巧板多幅组合选拔赛。 5.区电子作品征集活动。 6.法制教育讲座。 7、开展主题班队(我和红领巾的故事)。 8、校古诗考级活动、阅读考核活动。十二月：1.班容班貌布置。2、校趣味运动会。 3.班班有奇妙的歌声。一月：1.庆“元旦“节目汇演2.安全排查、安全教育活动。3.学生各学科期末测试；4。期终考试工作；5.做好学期完毕工作。 对班主任的工作
33、规划 篇7 提高班主任工作的科学性实践性，关键在于加强班主任工作的领导，提高班主任工作的治理水平，提高对班级组织领导和科学治理。指导班主任制定好工作规划，又是加强领导和提高科学治理水平的根本的重要环节。在多年的工作实践中自己认为，指导班主任制定工作规划应当从以下五个方面入手。 一、熟悉制定班主任工作规划的必要性。 班主任工作涉及到学校的各方面，是一个简单的系统工作，只有制定好周密的工作规划，才能有步骤地把学校的教育规划落实到班级，使学校培育目标详细化、阶段化，以保证学生的安康成长。制定班主任工作规划有利于对班主任工作进展检查和催促。班主任对工作进展常常性的催促和检查是提高工作质量的有效途径之一
34、。有规划，就能正确检查自己的工作状况，同时，学校、学生也可依据规划检查、催促班主任工作。 二、把握制定班主任工作规划的依据。 一般包含以下三个方面：包括党和国家的教育方针、政策法规以及教育行政部门的指示和要求。校要求。学校工作规划为整个学校治理规定了明确的任务，对教育目的和当前形势作出了明确的论述，它是制定班主任工作规划的直接依据。学生人员构成”、“学习状况”、“思想状况”、“体质状况”、“骨干状况”、“班级特点”等。班级状况是工作规划的根底，只有依据班级状况动身，才能使班主任工作规划具有科学性、切实性。 三、坚持制定班主任工作规划的原则。 班主任工作规划要做到合符以下原则： 1、蹦康男栽则。
35、 班主任制定工作规划首先要确定目标，班主任工作规划的总目标以培育社会主义接班人为主体，有了这个总目标，规划就有了社会主义的方向性，各种规划就能做到有目的、有层次。 2、闭体性原则。 班主任规划是学校整个工作规划的一个重要组成局部，它必需听从于使学生德、智、体、美、劳诸方面得到全面进展这一教育目的。 3、比捍有栽则。 班主任工作规划关系到全班师生规划的设想，确定目标，制定措施都必需走群众路线，整个规划制定过程应广泛征求校领导、任课教师、学生家长的意见，集思广益，群策群立。 4、规章。班级工作要井然有序，班集体要稳定团结，规划的稳定性和连续性是根本保证。然而，客观状况的变性则又要求规划具有敏捷性，
36、使规划适应新状况。 5、背前性和现实性相结合。 规划的制定必定带有猜测性，勾画出美妙的抱负的进展前景，这就是超前性。而抱负必需建立在现实的根底上，依据现实状况而制定规划，这就是现实性。超前与现实的敏捷，使规划有长时间的有用性，保证明施可行性。 四、关于班主任工作规划的根本构造。 班主任工作规划的根本构造应包含以下几个方面：1卑嗉兜幕本状况分析、班级进展的水平和特点、班级学生的根本状况和特点、有利因素和不利因素、存在的主要问题等。 五、关于班主任工作规划的类型。 班主任工作规划有三种类型，一是学期规划，二是月或周工作规划，三是详细活动执行方案。学期规划是学期开头制定的规划，是全期班主任工作的总纲
37、。这种规划由三局部构成：班级的根本状况分析，包括班级的自然状况、现实和历史状况的分析，班级的自然状况如：总人数、男女生人数、年龄、团员、队员、班干部、三好学生和差生的比例等。班级现状分析如：班级学生的思想品德状况、学习现状、学生的特点、班干部的力量素养、班级学生中的人际关系等。班级的历史状况包括班风传统、形成班风的缘由、班级的优缺点等。对班级的根本状况分析是确立教育任务的根本依据。确定教育任务。这局部内容在班级根本状况分析的根底上，依据教育目的，确定教育任务的要求，明确规定本学期应到达的教育目标。确定教育任务应抓住重点，突出中心任务；同时，确定教育任务还要留意针对性，不要过份笼统。工作详细安排。这局部包括为完成任务而准备采纳哪些方法和时间安排。常见方式有两种：一是以时间挨次为主线，纵向安排各种详细活动的内容、时间、地点等。另一种从德、智、体、美、劳几方面横向列表安排各方面工作。要留意的是，无论采纳哪种方法安排工作，都应考虑规划的可操作性。