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1、 实习教师实习总结（12篇） 选择师范专业，是由于喜爱教师这个职业“一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨，加上五脏六腑七嘴八舌九思十想，教必有方滴滴汗水诚滋桃李芳天下”。很早以前，我就喜爱这样来描述教师。这段时间的实习生活，让我感觉，用这一对联来形容现在我所练就着的太阳下最光芒的职业，正好不过。 依旧记得自己是如何怀着一份忐忑与希冀来到我的母校的，依旧记得自己当时是多么的斗志昂扬，依旧记得我的实习工作取得了比拟圆满的胜利。现在想来，全部的所都沉淀在心中，这是对教师这个职业的向往、对孩子们的一份责任以及担当这份责任的历练以后的积淀。三年前的那次高考后的选择。现在，我没有懊悔! 以下仅对我实习期间做
2、个简洁的实习总结。 (一)教学工作 我们的教育实习主要包括以下几个方面： 由于在大学期间有充分的预备，对于教师技能这一块也比拟自信，所以在听课一个礼拜后就开头上课了。在学校，教师对我们要求很严格，我们每一次上课时都要进展试讲。所以我们的工作就是听队友的课写教案试讲修改上课，这样反复练习，完善。直到把每一节课要讲的内容练到烂熟于心为止。即使这样，我还是遇到了很多平常没有学过，也没有料到过的问题。究竟试讲的时候和正式去教室上课的时候的心态是很不一样的。教学生学问假如我们仅仅只懂得书本上的学问的话，那是远远不够的。 对于上课，我有一下几点体会： 1、详细状况： (1)虚心学习、听课 开头的第一周和其
3、次周主要都是见习听课。第一周我自习听了指导教师的课，并做好听课记录，登记指导教师上课的特色。并与教师争论教学方法及个人想法。另外，在后期也常常去听队员的讲课，大家相互学习，互提意见。 体会：俗话说，台上一分钟，太小十年功。别看教师上课在讲台上讲得如此沉着，但上课前是做了长时间预备了，这在我们后期上台讲课深有体会。另外，每个指导教师都有自己教学方面的有点，虚心学习才能有所提高。指导教师根据课程标准，时时表达出学生为主体，教师为引导者的教育思想。留意营造一个良好的课堂气氛。从开头的导入到每个学问点的传授，都不得偷懒，要尽量想一些好的讲授方法来吸引学生，让学生紧紧跟着自己的思路走。 (2)零距离贴近
4、三尺讲台讲课 全力以赴第一次课 实习其次周周五是自己的第一节新课。为了使自己的第一次课能够上到最好，我用了近一星期的时间仔细预备，常常试讲。在上讲台之前，指导教师为我提出了许多珍贵的建议。开头上课的时候，第一次面对那么多的学生，开头是有点紧急，但后来就自然多了。指导教师赐予了很好的评价，但也指出了很多缺乏之处，如学生的主体地位没有表达出来等。 体会：好的开头是胜利的一半。只有通过仔细的预备才能出上好一节课。 此后的教学工作 由于自己的讲课表现很精彩及教师的信任，上了第一次课后，教师就把之后的教学工作全权交给我。同时，在每上一节课前，教师都会赐予建议并听课，课后再进展指导。这让我受益非浅，提高很
5、快。 体会：熟能生巧，随着时间的推移，我已经渐渐熟识并适应了教学工作，但还有很多缺乏之处仍需努力改良。 (3)教学的深刻感悟 台前三分钟，台下十年功。 首先，要吃透教参，参考相关习题书，看哪些学问点是学生必需把握的，哪些是考试常考内容。把教学三维目标中所涉及的学问点排列出来，以防讲课的时候讲漏。 其次，设计好讲课的思路。只有自己的讲课思路清楚之后，才能进一步考虑要用什么样的方法去讲解学问点。 再次，写好教案。参考别人的教案，细心设计自己的教案。 作为一个教师肯定要对自己的学生负责任，课堂上的45分钟是特别珍贵的，所以课前要细心预备，还要考虑到学生在课堂上的反响，并想好相应的对策。 学会做课堂上
6、的艺术家 首先，树立教师威信。只有在学生心目中树立威信，学生才知道什么场合该玩笑，在什么场合必需严厉对待。这样才能将班级治理工作及教学工作做好。 其次，用最新奇的方式导入。在许多学生心目中，数学是一门枯燥的学科，所以作为教师肯定要留意让学生学会观赏数学美，从学生乐于承受的角度导入，才能够激发学生上课的激情。 再次，讲究语言艺术。讲课前期，自己更注意语言的流畅性，后来通过学生建议，留意到了语言不够生动，语言感染力不高、语音语调方面欠缺。这在后期的教学中赐予了重视。 最终，留意学生学习反响。察颜觉色，从学生脸上的表情可以读懂学生是否可以把握所讲的内容。对于重难点问题要准时问学生是否听明白。对于学生
7、不懂答复的问题，要给以适当的引导，使学生朝着正确的方向去思索。 (二)班主任工作 一个班级就像一个大家庭，而班主任就是这个家庭的家长。在注意教学工作的同时，我也始终在努力做好班主任的工作。班主任交付了一些工作任务都按时仔细的完成。例如上自修课、监视学生的早读、早操、学习、卫生等。在这同时，我有了一些领悟。要做好班主任肯定要了解每一位学生，爱每一位学生，信任每一位学生。在这四个月的班主任生活中，我渐渐能叫出每一个学生的名字，并了解学生的性格，特长以及优缺点。这是作为一个班主任的根本要求。爱学生就要关怀学生的学习，生活以及思想情感，应当信任学生的力量，让他们有发挥个人的空间。但信任不等于放纵。 班
8、主任工作是琐碎繁复的，然而每天当我面对这些学生的时候，觉得是那么的亲切，那么的朝气，让我有责任感，有动力来开头新一天的工作。作为实习班主任，我也在工作中不断总结阅历。带我的教师最常说的一句话就是：“对待学生，要打一巴掌揉三揉。”有一次，班里有一个同学上课睡觉，放学后我留下他谈了将近两个小时。起初是特别严峻地批判他，让他知道上课睡觉是不对的，随后语气慢慢缓和下来，开头进展和风细雨式的教育。在将近两个小时的时间里，我了解到了这名同学的家庭及经济状况，也听他说了自己毕业后的准备，对他有了一个比拟全面的了解。后来我又从侧面了解到，这个同学是班里的“典型”，是班里最“活泼”的分子。有了对这个同学的全面了
9、解，对我今后开展班级工作是特别有帮忙的。 我觉得，在班主任工作中始终要坚持“一个标准”，就是在处理班级事务时，尤其是奖惩方面，对好学生和后进生应使用同一个标准。通常好学生易受到偏爱，而后进生则经常使教师产生偏见，所以班主任“执法”肯定要公允，要一碗水端平。假如处理有偏颇，则会助长好学生的坏习惯和傲慢的性情，压抑后进生的上进心。所以做到一视同仁很重要。 实习生活让我获益匪浅，并使我爱上了教师这一荣耀的职业。实习，不仅是我人生中一段宝贵的记忆，更是我另一段人生的起点，我信任在将来的路上我会做的很好。现在，实习完毕了。通过这次实习，我熟悉到了自身的缺乏。我们不能只从书本上看“教学”，而也要在实际中“
10、教书”，面对实际。作为一名马上毕业的师范生，我将会在将来的日子努力提高自身的素养，时刻为成为一个好教师而努力。 实习教师实习总结 篇2 实习是我们成为优秀教师的一个重要环节，是全方位的实战训练。实习有利于提高我们的教学力量和综合素养，帮忙我们理论联系实际，使我们在实践中接触与本专业相关的实际工作，增加感性熟悉，培育和熬炼我们的综合运用所学的根底理论、根本技能和专业学问，从而提高我们独立分析和解决问题的力量，为大四毕业后走上工作岗位打下良好的根底，为自己能顺当与社会环境接轨做预备。 20xx年8月31日，我踏上了前往威县张庄中学的旅程，转瞬间四个多月的实习工作快要完毕了，在这段时间里我担当六年级
11、(一)班的数学，还担当了一段时间的八年级(三)班的地理课，并且始终以饱满的激情对待每一堂课，积极备课，认仔细真写教案，并且在以下几方面详细完成了顶刚实习的根本内容，状况如下： 一、教育教学工作方面 开学初期，来张庄中学，学校就赐予我们重任。张庄中学六年级成绩在威县始终名列前茅，并且现任班主任是一名刚毕业的大学生，学校领导考虑到我们都是大学生，有朝气、有活力，就安排我们两个共同治理六年级。在了解了班级状况的根底上我和教师确定了教学进度以及教学规划，接下来我和指导教师就开头了两个人的听评课活动，指导教师讲课，我就认仔细真听课，而指导教师听课时，我就仔细备课，课下我们都开诚布公的谈及对方的缺点和错误
12、，共同探讨教学。没过多长时间学校就大张旗鼓的组织了全校的听评课活动，我积极参与教研会议，我作为队长在小组内也炽热开展了起来。经过那段时间的听评，我在课堂导入、课堂提问、课堂互动、板书设计、课堂组织等技能方面都有了很大的进步。 还记得第一次登上讲台时，紧急之余还带着些许感动，经过细心备课，完成了各项教学规划，课堂上的讲授得到了指导教师的好评，但同时也指出了我的缺乏，我就开头积存阅历，讨论课程，改良教学方法，使得我的教学课堂尽量饱满精炼，在自己努力和指导教师的帮忙下，我的教学实习工作取得了圆满胜利，我也得到了蜕变。 在实习期间，学校安排给我的指导教师，他还兼任科学课程，所以我就义不容辞的接下了批改
13、作业和判卷子的重任，这项工作虽然看起来简单，工作量小，但真正做好、做精，那是需要花费大量时间的，每次我都会认仔细真的坐在办公桌前好几个小时来批改作业、试卷，之后我会准时分析试卷，找出学生的缺乏，从而把握教学的重点。 在张庄实习期间，我还担当了一段时间八年级(三)班的地理课。虽然我是一个理科生，对于地理讨论不深，但是在教学工作中我没有丝毫懈怠，反而我会花费大量时间来备课，在紧紧把握教学目标的根底上，尽我努力把地理课上的活泼生动，在轻松开心的课堂气氛当中完成教学任务。 二、班主任工作方面 张庄中学六年级的学生是第一次开头住宿，是第一次离开父母的庇护，在生活和学习等各个方面都还不成熟，作为副班主任，
14、我深入了解了班级状况，帮忙指导教师开展各项工作：帮忙学生树立正确的人生观、价值观，并对其进展作业指导，课下以大姐姐的身份来关怀爱惜他们，让他们尽量感受到家人的暖和。经过班主任实习，让我学到了很多课本上没有的学问，并且积存了珍贵的班级治理上的阅历，这为我以后走上定岗打下了坚实的根底。 我们是第十七期x师范学汇华学院的顶岗实习生，在x市x市x小学实习。自实习以来，我们始终尽心尽了的坚守在自己的岗位，无论四周的环境如何，我们都尽量不去麻烦别人自己来解决，并且现在的我们都很不舍得这里的生活和人们。 三、实习生根本状况： 1、第十七期x小学实习生x，女，美术学专业，实习期间任职于x小学一至四年级美术教师
15、，并担当校美术室的治理工作，每周15节课，态度仔细，收到指导教师和学生们的全都好评。自实习以来收到了校领导和教育局领导的重视，中秋节时收到了教育局领导发来的很多东西。还积极地参与凤岗学区举办的艺术节，还进展了五个一的师德活动和模拟聘请等活动。四个月的实习生活让我爱上了这里这片土地。 2、我是第十七期顶岗实习生张x，我来自x师范大学汇华学院英语专业，现任x市x小学四年级英语教师。 在实习的四个月中，我努力学习，工作仔细负责，顺当完成一学期四年级的英语教学工作。积极参与各项活动，参与凤岗学区艺术节，熬炼自己的文艺才能。仔细实践支队的五个一师德教育活动，到百年名校x一中听课学习。在实践和学习中把自己
16、塑造成一名合格的小学教师。实习期间，受到了学校领导的照看和教育局的重视。在x小学这样一个平台上不断地学习和展现自己。实习，不仅是我人生中一段宝贵的记忆，更是我另一段人生的起点，我信任在将来的路上我会做的更好。 3、我是英语专业的学生游欢，在x小学担当三年级的英语教学工作。光阴似箭，转瞬间来到x小学实习的半年将要完毕了。这半年来我的生活既劳碌又充实。在此期间，我努力地完成自己的教学任务，做好教学规划和仔细备课，专心上课。这半年的实习带给我的不仅仅是教学力量的提高，同时我还收获了很多教学阅历和为人处世的道理。四个月的时间过的很快，与孩子们相处的也很欢乐，课上他们努力协作，积极回答下列问题，课下的时
17、间我们也相处的很开心，是他们带给了我感动，是他们带给了我自信。这半年的时间我要感谢的人真的有许多，感谢学校的教师和校长赐予的帮忙，感谢我的指导教师给我的指导和建议，真的让我有了很大的进步x小学给了我一个实现幻想的时机，这将会是我人生中最宝贵的回忆。 实习教师实习总结 篇3 实习已接近尾声，以下是我对本学期实习的总结，我的实习学校是xx中学。 我在初二年级任实习英语教师一职，学校则为我们实习生安排了指导教师，我的指导教师是初二四班的班主任董xx教师，在半年的实习生活中，我随董教师一起跟班教学，向董教师学习班级治理以及英语教学技巧。在这半年里，在董教师的指导下，我曾为初二3班、4班授课五节左右，课
18、前，独立制作课件以及导学案;课中，董教师进展现场指导;课后，董教师指出问题并提出解决方法。半年里，我曾参与了两次房山区初二英语教研活动，第一次是开学初房山区教研员对于新教材的分析;其次次是以听评课形式，关于初二英语写作课的教研活动。此外还参与了本校的一次教研活动，此次教研活动是针对我们两个英语实习生，由我们进展教学设计，教研组其他成员提出意见与建议。除了教研活动，学校还组织过一次同课异构教学活动，与房山二中进展沟通学习。 除了在初中的教学工作。我们还在高一年级担当了一个月的见习班主任工作，以辅导晚自习形式参加班级治理。因指导教师是班主任，所以我有幸参加了班级布置工作，陪学生参与情。景剧竞赛，以
19、及社会实践活动。还在初二年级担当活动课教师，带学生参与课下业余活动。 在生活方面，学校除了每月的生活补贴外，为照看我们实习生的特别状况，一日三餐免费。住宿和其他教师一样，住在教师公寓，电器齐全。教师公寓的其他教师也对我们特别友好;在工作方面，实习学校领导赐予了肯定的关注，但对于实习生的后期工作安排，实习学校缺少规划性，导致实习生很少有实践时机，在实习学校无事可做。虽然指导教师对于指导实习生缺少阅历，但指导教师对于实习生的指导仔细负责，从知道教师身上学到了许多东西。 总而言之，此次实习是有收获的，在工作上，了解到了当前英语教育的形式，同时接触到了之前从未接触的高效课堂教学模式;在课堂教学上，我明
20、白了运用多种教学方法的重要性，敏捷处理课堂问题，得体的课堂用语，对学生适当地鼓舞与惩处，这些都是影响我们课堂教学的重要因素。此外，课前预备以及课后反应也是至关重要，课前预备也就是备课，备课是一个漫长的过程，我们要预备充分，才能上好一堂课，提前备好教学内容、备好学生，做出情境预设，而我存在的最大问题就在备课上，我总是在情境预设上存在缺乏，内容预备了许多，而学生却根本没有做出我想要的反映，有时总是高估学生们的水平，导致这一堂课无法正常进展下去，事后指导教师对我说是我对学生们的水平了解不够，所以后期我多余学生接触，根本把握了学生们的学问储藏量，现在我的课堂已经可以顺畅进展，我备课时，试着想好每个环节
21、，想好我要说的话以及学生们可能说的话，这也让我体会到做好情境预设的好处。 课后反应，学生的反应以及教师的反应都是至关重要，由于我没有完全接手整个班级的教学，没有完全参加到教学工作中，所以这一方面在我这几次的课堂上做的不是很好，平常帮助知道教师判作业，也是我的反应方式之一，每个学生在作业中就能显示出对学问的把握程度，通过评语帮忙学生们熟悉错误。其次，从韩中的高效课堂改革中我们学到了，教师不能墨守成规，要敢于创新，从学生的实际状况动身，详细问题详细分析。对于高效课堂改革要发扬其提高学生学习力量之一优势，但是也不能照搬照抄这种模式，要推陈出新。 在实习中也切实感受到自己还存在许多缺乏，在工作上，学问
22、的积存还学要加强，在课堂上，存在自信念缺乏，语言有欠缺等问题。在生活上，初入社会的我们还不能到达独立生活的力量。不过经过半年的生活历练，我们也有所成长。此次的实习让我收获到了许多，不仅是对于课堂教学的有了深入了解，而且收获了与学生们、教师们的深厚情意。半年的实习在我的脑海里留下了深深的印记，为我留下了美妙的回忆。盼望帮忙过我的教师以后工作顺当。 实习教师实习总结 篇4 经过了一段时间的长途奔袭，我们到了矿区中学，在这里我们马上开展的是为期一学期的实习。 很快乐自己能有一个顶岗实习的时机，在这里能让我体会到很多平常在学校体会不到的体验，我也很珍惜自己的实习时机，肯定要多去学习一些学问和教学的技巧
23、。 第一周到这里来多少还是有一些不太适应，但是随着这几天的自我调整和努力，慢慢的适应了这个新的学习和在工作环境，在一起工作的伙伴们之间也比拟和谐，大家有什么事情都相互帮忙。谁有什么困难都会相互的协调去解决，感觉这样的生活是比拟有意思的。 由于专业的不同，上课的时间也会不太一样，由于体育学科需要带队跑操，所以每天早上都要在5点30左右起床。一开头的时候自己非常的不适应，由于假期的不良作息时间的影响，自己的生物钟在开头的几天无法适应这种生活，不过慢慢的适应之后，感觉自己每天适应了早睡早起的生活以后自己的身体比假期熬夜的时候好了许多。 由于开学第一周的体育课都是用理论的形式进展的，所以在这一周并没有
24、什么课程。从下周开头，我就要跟着自己的指导教师听课了，肯定抓住这个时机仔细的学习一些教学的技巧，由于我们的指导教师都是一些特别有阅历的教师，和他们在一起工作可以很好的学习到一些教学方面的阅历。 同时作为一名年轻的阅历较少的实习教师，我们在学习老教师的阅历的同时也应当自己总结讨论出来一些新奇的教学方法，让我们的教学方法更加的科学化，让学什么可以在欢乐中学习到一些学问，这样的教学才是现在社会需要的方式和方法。 作为一名实习教师我们应当在和学生搞好关系的同时也要把握好和学生关系的度，关系不能太好也不能太疏远，这样才是最好的。应当让学生们在课上的时候对我们的要求做到言听计从，在课下可以和学生们像朋友一
25、般的沟通。 第一周到学校可能还有一些的不适应，但是慢慢的我们会适应这样的生活，从中得到一些乐趣，这对我们来说是非常珍贵的时机，同时也是我们人生中的一种不行多得回忆，刚刚来可能体会还不是许多，渐渐的在一点点的写出来吧。 实习教师实习总结 篇5 大三成为了过去，大四实习马上到来。实习是对我们大学三年所学学问的一个考核，也是对我们的理论与实践结合的力量考验。这个实习让我们有真正的时机站在三尺讲台上，接触教育的前沿，所以我信任每一个人都为了这次真枪实弹的训练做了许多预备。 俗话说“胜利偏爱有预备的人”，“不打没预备的仗”，实习前预备为打胜战的铺垫。实习期间，我们要完成几个局部的任务：见习听课，讲课，班
26、主任工作，调研报告等。所以在这个两个月的暑假，我依据实习要求做有针对性的预备，同时不断克制自己的缺乏。 在过去的三年里，我们有幸参与个各个学校的见习，对一些根本的要求和留意事项有所了解。我们专业比拟特别，需要学校硬件设施支持。虽然我们实习学校在途中消失实习学校转换的小曲折，但是我们仍旧有足够的时间去了解学校的状况，我在网上收集了相关的资料，去踩点的同学也给我们供应了相关的信息，让我把握了预备的方向。 为了在讲课前做好充分的训练，我先备了一些章节的教案，同时做好了相应的课件。在假期里，利用网络，我搜集了一些资料，比方课件、教案等；一边通读课本教材，一边借鉴和综合别的教师做的好的教案来备课。编写教
27、案究竟还是纸上谈兵，实践上还是要花许多工夫。大二大三的时候我们有微格训练，但是面对的自己的教师和同学，不是真正的高中生。而自己当了十几年的学生，从学生身份转换到教师身份，心态和行为也要同时端正。我憧憬届的师兄师姐取经，学习服装、言行举止、教学技巧，根本功练习等方面的珍贵阅历，也让我自己更有信念和更好的心态站在讲台上。 加紧稳固根本师范技能。作为一名准教师，我需要尽快适应实习学校的教学环境。由于考虑到实习学校各种教学工具，所以我在家里训练粉笔字和油性笔字。同时也观看优秀教师教学视频，吸取其精华，也发觉自己存在的缺乏。 关于班主任工作的实习，我翻阅了一些学生心理学资料和治理方面的书。虽然以前学习了
28、中学生班主任工作网络课程，但并没有实操的阅历。但是对马上到来的班主任工作，我会虚心向实习教师学习请教，慎重处理事情。我信任有以前的阅历积存和教师的帮忙，我肯定可以胜任班主任工作的。 现在迎来了金色的九月，我已做好了十二分的预备，我将用我的热忱和激情投入战场。佛山三水试验中学，我来了！ 实习教师实习总结 篇6 为期六周周的实习生活弹指一挥间已经划上句号，在这期间我体会到了身为一名教师的酸甜苦辣，也让我体会到当一名教师的不简单与肩负的重任。回想起4月16日当天，年轻的我们捧着一颗颗热忱、兴奋而布满期盼的心来到xx十四中，感动担心之情油然而升。一个个沉甸甸的问号，在我脑中回旋。我不断自问：作为一个实
29、习生，我能做好吗，我能给学生带来一点进步吗? 如今，6个星期的实习工作已完毕，我们8位实习生的收获，见证了我们的成长，为我们的实习画上一个完善的感慨号!在这一个多月中，我感觉我经受了很多，这些从未有过的经受让我不断进步、不断成长。从开头上课的羞怯拘谨到课堂上的谈吐自如，感觉自己在一每天的长大，一步步实现从学生到教师的角色转化。xx十四中给与我太多的第一次：第一次真正站在讲台上面对着五十五张天真的面孔、第一次与学生面对面的探讨问题、谈心、第一次以教师的角色进展监考、第一次与多位资深教师争论沟通，共同探讨教学中所遇到的问题现在，现将这六周来的收获与感受和大家共享如下： 一、生活篇 时间如涓涓流水缓
30、缓地流过，在这一个多月的时间里留下了很多美妙的回忆，让我们细细品尝。在xx十四中一个多月的实习生活过得很充实，很欢乐，也让我充分感受到了人与人之间的温情与不尽的光怀。尽管我们八个人来自同班的不同寝室，在实习前我们也不是特别熟识，但在六个星期的实习期间，我们几乎每天早晨一起等车，一起去学校，一起放学，一起吃中饭，在此期间，我们感觉我们各自的了解渐渐加深。刚到实习学校时，我们一起清扫整理我们的办公室，讲一个原来混乱的化学试验室整理成了一个洁净干净的办公室，这里记录了我们的欢乐，我们的劳碌，我们的进步与成熟等等。 我们的组长宋乐乐特别的仔细负责，在实习期间，她带着我们一起备课，一起听试讲，一起争论问
31、题，在我们遇到难题的时候总是想方法一起解决，而且她也能够以身作则，做好自己的工作，甚至到后来身体不舒适的状况下依旧坚持工作，直到最终一天生病一人赶到学校，她的工作精神真的让我很敬佩，她不愧是一位仔细负责的好组长，其他的组员还有杨帆、张文俐、陈静文、张莉、胡恋、张萍。我们一起度过了特别难忘的六周，留下了特别美妙的回忆。不管是我们一起备课争论，还是一起听课评价，一起争论各自带的班级，一起在休息时的欢声笑语等，这些都让人感觉我们真的是一个温馨团结的集体! 我们实习队员从一开头的不熟识到渐渐的了解，再到现在建立起深厚的友情，这一切永久都会尘封在我记忆的深处!很感谢各位队友与我一起度过这六周的时间，其中
32、的点点滴滴都牢记于心。实习完毕意味着大家要承受另一番现实的考验，盼望每一位队友都能坦然地面对，找到一份好的工作或者考研顺当。 我们的指导教师是黄显林教师，班主任是费运良教师，黄教师对人很热心，对于我们的教学总是给我们很仔细的指导，并将他的一些教学阅历传授给我们;费教师将班主任工作的方法、治理班级的方法、阅历都很具体传授给我们，教师们都很热忱负责，对我们的工作也很协作，生活上赐予关怀，工作上赐予指导，我们的成长与进步离不开教师们的帮忙，在此特殊要感谢教师们，祝福教师能够工作顺当，事事如意。 二、教学实习篇 在六周的实习时间里，我主要负责高二的政治课。高二不同于其它年级，它的教学工作简单而又繁琐，
33、而且还有面临升到高三的压力。在六周的实习阶段，我讲了四节课，在此感谢指导教师陈慧教师。她为人亲切热忱，她在教学工作方面供应给我的指导特别多，可以说“竭尽所能”，我特别感谢她!刚来xx十四中，她就具体地讲解他们学校学生的学习习惯及学习水平，还告知我上课应当留意的事情。在听课中，我个人体会很深。由于陈教师共教2个班级，学生的根底、课堂的气氛等都有很大的区分，所以在听课的同时，我留意到各个班里学生的不同反响，作好记录，思索以后我该以怎样的形式在不同班级上课才能到达良好的效果。这种听课和我们以往的听课不一样，它并不仅仅为了学习教师所讲的学问，还要去学习教师怎么样讲课，学习如何传授学问，如何掌握课堂气氛
34、，如何把握授课时间，好好驾驭整个班级教学等。听课的时候，我会仔细做好听课笔记，听课的重点是留意科任教师讲解过程中与自己思路不同的局部，以汲取教师的优点。每个教师各有特点，都有值得我学习的地方。 难以遗忘第一节课，刚好是周一的第三节课，由于第一次上讲台，虽然课前预备得比拟充分，但是还是很紧急，所以感觉还是很紧，特别感谢同学们的协作，让我最终顺当的讲下来这节课。课后黄教师和陈教师仔细的给我评课，让我知道了哪些缺乏，并在以后的讲课过程中留意这些问题。 虽然第一节课讲下来了，但我总担忧自己做得不好。接下来的时间，我预备好后，讲课给教师听。指导教师听过以后，很仔细的为我指出讲课中的缺陷，还有一些要留意的
35、问题及建议，对我的讲课给以了很高的评价并鼓舞我，这让我很欣慰。从那之后，我就开头以寻常的心态去备课、上课，不再紧急了。 教学工作中，我个人觉得要留意如下几点： 1、仔细备课：在备课中，仔细讨论教材，力求精确把握重难点，并注意参阅各种资料，制定符合学生认知规律的教学方法。教案编写具体详细，从复习提问、新课引入到讲授都细心设计，并不断归纳借鉴优秀教师的阅历。在教学中，做到重点突出。 2、试讲：在每次正式上课之前，我都会先进展试讲，让指导教师听课并评课，订正缺乏之处。然后修改教案再进展试讲，主要把握时间的安排，提高教学质量。 3、注意学生力量的培育：上课时注意与学生为主，重视发挥学生的积极性以及综合
36、力量的培育，有意识地培育学生思维的严谨性、规律性和相互协作的力量。 4、仔细准时批改作业：布置作业力求做到精练，有针对性，有层次性。同时对学生的作业准时而仔细地批改，给以准时的反应 5、做好课后辅导工作：课余时间与学生沟通并帮忙答疑，有助于他们对当天所学学问的把握和稳固，弥补课堂时间仓促等缺乏。 三，班主任工作篇 做一名好的班主任确实很难。不但教学工作简单而又繁琐，而且还要治理好整个集体，提高整体教学水平，同时又要顾及班中每一名学生。这就要求教师不能只为了完成教学任务，而且还要多关怀留意学生，常常与学生沟通，赐予学生帮忙，让他们感觉教师是在关怀他，照看他。如何形成亦师亦友，积极安康的学习气氛和
37、团结的集体关系，对于实习的新班主任来说是具有很大的挑战的。 刚到xx十四中时，原任班主任费教师就给我们也许的讲了一下班上学生的整体状况，我们只是也许的了解了一下，后来在费教师的安排下，我们第一次与学生们正是熟悉了，学生们对我们很热忱，对我们的工作也很协作，经过将近一周的跟班与相处，我渐渐和班上的学生熟络起来，对班主任工作也渐渐得心应手。 日常工作方面：在这短短的几个星期里，我主要的是监视学生的学习、纪律以及卫生，详细安排为： 1、1，每天坚持7：30之前到教室催促学生读书和做卫生，监视早读纪律及做好考勤工作。 2、在课间操和做眼保健操时，到班上监视学生做操。 3、每天中午到教室与学生谈天解答疑
38、难问题，了解学生的状况，并指对学生的问题进展辅导，鼓舞学生。 4、大扫除期间，安排，监视学生做好大扫除工作。 5、班会期间去看班主任组织班会，学习班主任如何组织班会，并组织一次主题班会。 班级活动方面：在班主任费教师的支持下，我们筹划了一个主题班会。通过组织一次融学问、趣味于一体的活动，使学生在欢乐中学到学问，在学问中收获欢乐。 当实习班主任的期间，我意识到，作为一名班主任，不仅要治理好日常秩序，供应一个良好的学习环境，而且要时刻关注学生的思想动态、内心情感世界，这些并不简单做到。对学生要贯注了班主任浓浓的爱心。“爱”是做好班主任工作的唯一秘诀，只要专心去做，没有做不好的。在这里也要感谢费教师
39、，他让我明白了许多做人的道理，教书育人，真的是要用自身去感化别人，不是单凭课堂四十五分钟的功夫。 四、调研工作篇 在xx十四中实习期间，我们通过和学生们的接触中，发觉学生们的思想观念各异并存在一些问题，借助xx级学弟学妹见习的时机，以xx十四中为例，做了一次90后高中生的思想观念状况调查报告，在这次调查期间，我们得到了xx十四中领导及教师、学生们还有院指导教师的支持与帮忙。 在这次调查活动中，我熟悉到xx十四中学生在政治观、消遣观、消费观、道德观、人生观、学习观以及心理状况等方面的初步熟悉，这为以后我们教学，了解学生的思想特点以及xx十四中引导学生等工作供应了第一手资料。 五、结语 接近完毕时
40、，很舍不得和学生们分开，一个多月的时间里他们已经成为了我生活的一局部，每天与他们谈话谈天，学生们给了我许多欢乐，我也从他们身上学到了许多，在这里，学生们给我留下了一段一段美妙的回忆。最终一节班会课时，我很感动，说了许多自己在中学时的经受，盼望他们可以好好读书，少走些弯路，将来考上好的大学，还说自己有空会回来探望他们。这一个多月的时间里，我常常帮他们克制在学习，与同学相处中遇到的困难，还和他们一起共享自己的成长经受。常常和他们谈天，有时和他们一起打羽毛球，融入了他们的生活，学生也也很情愿和我共享他们的心情。他们是我带的第一批学生，无论以后自己是不是做一名人民教师，我都会记得在自己大学的时候曾经有
41、过这样一批学生，给我带来那么大的触动，让我再一次体会到天真烂漫，再一次经受心灵的冲刷。我真心地盼望他们可以欢乐成长，学业有成，将来考上自己抱负的大学。真心盼望他们在人生的旅途中，盼望他们可以走得顺当一些，我只能陪你们走一程，以后的路，就要靠你们自己把握。 六周的时间很快就过去了，实习中的点点滴滴，欢乐欢乐，每时每刻在我的心头萦绕，回味!搭上回校的路程，我感觉我是那么的不舍! 一声道别、一声珍重、一脸的不舍、红红的眼眶、悄悄的祝愿! 别了!得意的学生!愿你们学业有成，考上抱负的学校! 别了!尊敬的教师!愿你们工作顺当，桃李满天下! 实习教师实习总结 篇7 光阴似箭，不知不觉中已经进入大学的最终一
42、年了，毕业后我们立刻就会面临择业的问题，我们学的是汉语言文学专业师范方向，也就是说毕业后我们中的相当一局部人会到学校从事教师工作，所以这学期依据学校的安排，我们都需要到初高中进展实习，为的就是毕业后能够立刻进入工作状态，能够很好的胜任教师的工作，能够很好的扮演教师的角色，进而为学生更好的效劳! 我选择的是集中实习，实习地点是韶关乐昌市第三中学，我被分到初一级5班进展实习。在来之前，听说了许多，如住宿环境很差，教学设施也不好，学生的素养还不怎样等等。但是经过这一个多月的实习，我很庆幸自己做了这样的一个实习选择。 在一个多月的实习生活里，我始终以教师身份严格要求自己，到处留意言行和仪表，热心爱惜实
43、习学校和班级学生，本着对学生负责的态度尽力做好实习工作;同时，作为实习生一员，始终紧记实习守则，遵守实习学校的规章制度，敬重学校领导和教师，虚心听取他们的意见，学习他们的阅历，主动完成实习学校布置的任务，塑造了良好的形象，给实习学校的领导、教师和学生都留下了好的印象，得到学校领导和教师的全都好评。在这短暂的实习期间，我主要进展班主任工作实习和语文教学工作实习。 一、班主任工作方面 首先，第一个星期，跟随原班主任也许了解班主任每天要做的事。在原班主任的指导下，依据本班学生的状况，制订出切实可行的班主任工作实习规划。有规划地开展各种工作，表达出工作的条理性。其次，根据原班主任一贯的加分制度，制订奖
44、惩清楚的班规，实行评分制，在班上形成良性竞争，相互促进。再次，健全班委会，明确分工，发挥小干部的作用，提高学生的自我治理力量，师生共同治理班级。最终，组织指导本班学生参与学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。下面说一下这一个多月详细做的事。 在担当实习班主任期间，我为他们开展了4次主题班会，内容分别是:树立学习目标、校运会开幕训练、安全教育、学习沟通会。找了5个学生作为重点了解对象，有较深入的沟通的学生有9个;除了日常的班务治理，如考勤、催促早读、落班巡察、值周安排、每周升旗跟随并在场等;我还替班主任进展了晚修坐班工作、校运会开幕式训练、监视校园值周工作、帮助改英语期中试卷、课间辅导数学
45、作业、还帮助监考期中考试2次等，还参加了校运会计时员工作，期中考后学生的年级大会，帮助主持本班的家长会，向各家长汇报了本班的状况。 与学生相处方面，充分利用所学的心理学、教育学方面的学问，处理好各种各样的学生问题。如有学生因考试考差而难过哭泣，就对他们进展劝慰以及辅导，同学之间相处有冲突，就准时了解状况并且从旁帮助解决;初中生正处于一个比拟敏感的年龄阶段，因此与学生交谈时要特殊留意语言表达的艺术。表扬也好，批判也好，都要把握肯定的度，留意语言的分寸，设身处地地考虑学生的心理感受。尤其是表达出“一碗水端平”的公平主义，不偏爱任一方的学生。同时，依据这间学校的特性，知道这间学校的学生成绩和素养都较
46、差，因此，我利用课余的时间对他们进展个别指导、谈心，赐予他们帮忙、鼓舞，增加他们的自信念，以消退他们可能产生的心理压力。因课下与学生沟通较多，而且年龄差距不大，所以学生都很愿意找我谈天，跟我说一下自己的小隐秘，或者说一下班里的状况，这样子对我来说，我就更好的治理班级。所以在班级治理方面，班主任对我是相当满足的，也深得学生的喜爱。 二、语文教学工作方面 1、听课 怎样上好每一节课，是整个实习过程的重点。刚开头的一个礼拜的任务是听课和自己进展试讲工作。在这期间我听了4个初一级语文教师讲课，共8节课。在整个实习期间，我一共听了28节课;在听课前，仔细阅读了教材中的相关章节，假如是习题课，则事前仔细做
47、完题目，把做题的思路简洁登记，并内心盘算自己讲的话会怎样讲。听课时，仔细记好笔记，重点留意教师的上课方式，上课思想及与自己思路不同的局部，同时留意学生的反响，汲取教师的优点。同时简洁登记自己的怀疑，想教师为什么这样讲。 2、备课与上课 一周时间转瞬即逝，在科任指导教师的安排下，我们开头进展备课与试讲。备课不是简洁地看教材，而是仔细地梳理教材的内容和想方设法地用自己的语言表述出来。而且这里的学生根底差，在备课过程中还要考虑他们的承受力量。要用严谨但通俗易懂的语言来描述一些枯燥的语文学问，颇让我觉得头痛。 对于教师而言，最大的怀疑应当是“教师要教到什么程度”。以前作为学生听课，目的是学习学问;现在作为教师上课，是为了学生学习。目的不一样，我们的留意点就不一样。刚看教材的时候，觉得40分钟怎么就说一页书;后来备课，发觉要讲解的问题