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1、 学校工作计划集合九篇 一、指导思想 本学期，我校工作的总体目标是：围绕XX全年目标，以党的十八精神为指导，全面落实区教育局XX年各项工作要点。以“关注每一个学生，促使每一个学生主动地、生动活泼地进展”为工作思路，以“全员全程注意孩子习惯养成，多层次、多角度进展孩子兴趣”为推动方向，以“诚信教育”为文化精华，全力打造“感恩教育，爱心传递”为核心的德育理念、文化行为和文化环境。围绕国家中长期教育改革和进展规划纲要，充分做好农夫工随迁子女学校各项工作，办人民满足的教育。 二、详细工作 （一）加强班子队伍建立，确保学校各项工作顺当开展 1、抓好干部队伍建立，增加领导班子的战斗力。营造民主治理气氛，提
2、高领导干部决策水平和办事效率。 2、抓好师德师风建立，打造有持续进展空间的教师队伍。仔细彻实施教育部关于进一步加强和改良师德建立的意见和中小学教师职业道德标准。自2月份开头，我校将间续开展敬业爱生、为人师表为主题的“关心周”师德建立活动；建立由各年级组长负责的落差生辅导责任小组，围绕区教研中心教师培育规划开展“读教育名著、做才智教师”读书实践活动，连续开展“走进学生家庭，走进学生心灵”、“爱心结对帮扶”等主题实践活动，引领教师树立学为人师、行为世范的崇高师德风气。 3、搭建教师专业化进展的平台。转变教师教育观念，实现要我进展到我要进展的转变，指导教师制定个人进展三年规划，加快教师专业进展的步伐
3、。 4、加强青年教师队伍建立，加大对青年教师培育的力度，为他们的不断成长制造条件，以此带动全体教师业务素养共同提高。 （二）持续推动德育“四化两建立”，全面提升师生道德素养 1、积极开展感恩教育活动。营造积极向上、清爽高雅、安康文明、诚恳守信，乐学有为的校园文化气氛，激发师生读书的兴趣，努力为学生们翻开一扇扇窗，开启一道道门，丰富他们的学问，开阔他们的视野，活泼他们的思维，陶冶他们的情操。 2、连续推动围绕“感恩教育、爱心传递”的育人活动，扎实开展“文明在身边，礼仪伴我行，不拿他人一分钱”主题教育实践活动，推动“好习惯伴我成长”教育实践，提高小学生道德品质。 3、借助家长的社会教育力气，不断扩
4、大文明习惯教育面，稳固校园教育成果，使全体家长熟悉到养成良好习惯可以让学生成人、成才，为塑造美妙人生奠定根底。通过“良好行为伴我行”文明卡评比，在“大家不同，大家受赞扬”的教育策略引导下，全方位关注、全过程评价，激发学生自觉主动进展源动力。 4、连续开展“贤文化”教育社会实践活动。帮忙孩子通过品读了解奉贤，熟悉上海，关注环境、气候和风土人情，养成良好的环境意识。 （1）品读中增加养分，我读书，我欢乐。本学期学校将完全开放学生图书馆，图书馆内全部图书均向学生开放，让学生在课余时间充共享受读书的欢乐。共享阅读欢乐。每个班级建立班级图书角，图书集中摆放，穿插借阅，鼓舞学生和大家共享阅读欢乐。 （2）
5、应用中体验胜利，我讲我评我共享。每月推举品读一个感恩教育故事，开展读书沟通活动，让学生自己评书、讲书，共享读书心得，学校组织评价，以此打造书香校园。 （3）班书角教我学治理，我们书籍我们管，我们生活我们画，让身边的闪光点感动大家，让德育征文故事，丰富孩子们的生活。 5、连续建立好“红领巾播送站”。充分发挥播送站的宣传作用，准时传达最新奇、最真实、最多种类的咨讯。更好的效劳于学生，稳固学校文化宣传阵地。 6、加强年级组长、班主任、辅导员德育队伍建立。规划实施每月组织一次培训讲座，通过邀请名师开讲、校本研修、班主任论坛等活动，提高教师和班主任队伍专业水平。 4、完善安全保障机制，建立平安和谐校园。
6、深入开展“每月一警示、每周一教育、每日一提示”安全宣传教育活动和公安八项治理措施，以及防盗、防火、交通安全等宣传教育活动，强化师生的安全防范意识、道路交通意识和自救逃命力量。 5、坚持门卫制度，完善人、物、技三防措施，做好来访登记工作。常常对校舍设施、消防设施的检查，消退隐患。 6、定期开展安全自查（水、电、气、消防等），准时消退安全隐患，确保校内安全，做好日常的安全保卫工作（门卫、巡察、值班等）。加强对重点部位、重要仪器设备、珍贵物品、防火设施等的安全防范工作，确保校园安全。 7、加强学校食堂卫生的监视治理工作。严格把关，做好消毒记录、食品留样等工作。做到安全第一、让广阔师生吃饱、吃得放心、
7、吃得安全。 8、明确学校安全治理者代表职责，强化校园安全监管力度 （五）仔细做好党、团、群众创先争优工作 1、仔细组织党员教师深入学习党的十八大报告，学习相关文件，牢记宗旨、勤勉工作，为办好人民满足的教育而努力。 2、加强学校党支部建立，充分发挥党员先锋榜样作用。以“做奉献创佳绩、学习贯彻党的十八大文件”为主题，深入开展创先争优党建活动。定期召开XX一课，过好党员民主生活，在求真、求实、求新上动脑筋、找点子推动学校进展。 3、加强廉政建立和行风建立，塑造教育的良好形象。推动岗位廉政风险防控工作，持续开展廉洁自律主题教育，不断增加我校党员干部遵纪守法、廉洁从教意识，促进我校教育行风建立。 4、加
8、强工、青、妇等群团组织建立。本学期，为推动学校民主建立将开展工资协商并制定教师考评方案。仔细落实校务公开要求，进一步标准我校的校务公开程序，依法保障教师的知情权、参加权、表达权、监视权。持续开展“我为学校进展献良策”活动，学期末，做好民主评议干部工作。 5、全力打造以“爱”为源的文化理念，鼓舞师生用爱心传递文明，用“诚信”充实自我，让“美德”成为习惯，打造“有笑声、有掌声”的才智课堂，创设幸福和谐、欢乐有为的校园环境和生活气氛。 6、有序推动校园文化建立，逐步规划文化“三园”“两景”建立，让校园表达着育人气氛与人文内涵。 三、 其他工作 1、仔细做好区社团局标准治理星级达标审核迎检工作，落实各
9、项审核指标顺当完成任务。 2、仔细做好上级主管部门交办的各项工作。 3、连续参加周边社区社会公益活动，促进精神文明建立。 学校工作规划 篇2 本学年我校将努力总结以往多年来在语言文字教育方面的阅历，争取在推广一般话和用字标准化方面实实在在地再上一个新台阶。工作重点是加强一般话的培训力度，将标准汉字书写教育真正落到实处，以迎接本学年的省级语言文字标准化示范校检查验收。 详细而言，要做好以下几个方面的工作： 一、重视引导，健全机构 在领导小组的领导下，语言文字办公室的详细成员尤其是语文备课组长和班主任要仔细做发落实工作，围绕“严治理、重落实、创特色”的总体思路开展工作，既分工明确，又团结协作。惠风
10、书社拟设学生社长和总务各一名，授课和开放时间亦作相应调整。详细安排由指导教师和学生会争论后再定。 二、加强学习，多方宣传 依据一年一度的“推普周”的要求，开展学习和宣传工作。学校将利用平常政治学习和业务学习的时间组织全校教工仔细学习中华人民共和国国家通用语言文字法等法规文件。 学校要一如既往地利用升旗仪式、校宣传窗、班级黑板报、小报、永久性标语牌等途径和载体，加强“讲一般话、写标准字”的宣传，增加全校师生的语言文字标准化使用意识。特殊重视 “推普周”工作，仔细组织好学校的内外宣传：制作宣传版面、分发推普宣传单，积极搞好推普宣传，加大语言文字标准化工作的力度。要抓紧时间，将“推普周”之前在静心楼
11、和宏远楼两边的原黑板报改为推广一般话和标准字的宣传栏，以加强宣传力度，普及相关学问。 各班要细心布置教室内外部环境，标准用字是班级文化建立的重要内容和途径，要教育每位同学积极行动起来，通过检查身边的牌匾、标语、黑板报等活动，净化语言环境。要特殊重视班训和其他励志语用字的标准和内容的高雅，同时，今年高三年段的教室前后门不能再张贴高考励志对联。 三、抓好一般话的推广，切实落实语言文字工作。 1.面对全体教师，推广一般话。 重视对广阔教师的一般话素养、运用标准汉字力量的培育和训练。除召开教师语言文字标准化专项工作落实大会，组织教师学习，以强化教师说一般话、写标准字的意识外，学校还将聘请校内一般话水平
12、较好的教师对一般话水平较弱的教师进展一般话培训，鼓舞教师积极参与一般话培训和测试。学校要求教师领先垂范，在工作、学习、生活中讲标准一般话、用标准字。 2.以语文学科教学为主，开展切实有效的活动，提升学生的文学素养。 为使推广语言文字的工作辐射全部学科，本学年我校要求师生必需讲一般话、写标准字，同时标准学生用语、用字行为。学校每周三、五的早读课提倡“经典美文诵读”，学生倾听优秀的文章，承受美的熏陶。每班每学期进行一次班内“钢笔字书法”优秀作品展现，使语言文字标准化内容分层次、分阶段落实，强化与常规相结合，潜移默化地让学生说一般话、写标准字，以期收到显著成效。 3.举办好我校常规的语言文字方面的竞
13、赛。 拟举办两次以上的书法(标准汉字竞赛)。其中9月初举办一次标准汉字竞赛，以选拨省标准汉字书写大赛的选手；20xx年1月举办一次新春师生书画大展和传统名篇配乐朗读竞赛。广阔教职员工加大宣传力度，同时抓紧时间训练。其他照实用硬笔书法竞赛、汉字听写大赛、演讲、辩论和语言学问竞赛等由语文组、团委和学生会视详细状况另行组织。 4.积极做好每年的“推普周”活动。 “推普周”活动中，学校将组织标准用语用字学问讲座、标准用语用字学问竞赛征文评比、小记者小主持人口语竞赛等活动，各班以“讲一般话、用标准字”为主题开展班队活动。特地组织局部学生对我们身边的标准化用语、用字状况进展了调查、讨论，撰写了讨论性小论文
14、。通过这一系列活动的开展，让学生切身体会到说标准一般话、用标准化汉字对我们生活、学习、工作产生的影响。 5.适当放手给学生，让惠风书社办得更好；重视书法、朗读和咬文嚼字等选修课的开设。 6.拟邀请我校校友、青年书法家xx先生来校开设书法讲座。 学校工作规划 篇3 本学期，我校将以实现中华民族宏大复兴的“中国梦”为引领，以党的十八大提出的“把立德树人作为教育的根本任务”为追求，坚持“强化治理，深化改革，务实进展，聚焦课改，决战课堂，成就教师”的策略，努力实现教师素养与学生素养同步提升、教育质量与办学特色全面彰显，进一步加强内部治理，深化素养教育改革，不断提升办学水平与育人质量，努力把学校创办成一
15、所学生乐学、教师幸福、家长满足的学校 一、全面搭建培训平台，切实提高队伍素养 1、强化师德师风建立，标准教育教学行为。在日常教育治理中，坚持“用爱心去塑造，用真情去感化，用典范去鼓励，用人格去熏陶”的教育原则。稳固、深化、维护和进展“心齐、气顺、劲足”的学校工作气氛，推动和谐温馨校园建立。 2、以提高教师整体素养为目的，深入开展校本培训。利用校外骨干教师，学科带头人进展的示范课、观看名师课例等教学活动，提升教师课堂执行力量。 3、进一步加强班主任队伍建立，落实班主任岗位职责，适时组织班主任进展工作汇报、工作阅历沟通、校外参观学习等活动，切实提高班主任素养。 二、开展德育实践活动，形成活动育人特
16、色，融入“中国梦”大熔炉 1、搭建德育工作平台。加强德育课程建立，突出抓好学生习惯养成、文明礼仪、爱国主义、公民道德、中华传统美德、法制和心理安康等教育，引导学生“在学校做一个有共性、会学习、知荣耻的好学生，在家庭做一个有孝行、会自理、担责任的好孩子，在社会做一个有教养、会共处、守公德的好公民”。同时广泛开展符合学生身心安康、有利于吸引学生积极参加的校园文化体育活动，以活泼校园文化生活，提高学生综合素养。 2、开展行为习惯养成教育诵读实践活动。通过诵读小学生守则小学生日常行为标准菌柄小学学生一日常规弟子规等形式，强化学生行为标准养成训练。 3、开展安全法纪教育实践活动。充分利用“主题教育月”活
17、动，安全教育课、班队活动、国旗下的演讲、学科教学渗透等途径有针对性地对学生进展各项安全教育，以杜绝安全隐患发生。 4、坚持开展“课外访万家”德育实践活动。学校全体教师参加，开展“报喜式”家访、“指导式”家访、“送暖和式”家访、“解困惑式”家访、“探究式”家访，促进学生安康成长。 5、将关爱学生落到实处。加强对贫困生、学困生、单亲家庭等特别群体学生的教育与治理，开展心理及行为特别学生心理安康关爱活动。 三、加强教学过程治理，提高课堂教学效率 1、加强教学常规治理，严格执行课程规划。仔细落实行政人员巡课、听课工作，加强对教师教学动态过程的治理以促使全体教师作好教学日常工作，全面提高课堂教学效率。
18、2、夯实常规检查工作。做到定期检查，具体记录，真实反应。把好教师备课关、批改作业关，确保教师保质保量完成教学任务。 3、优化素养教育课堂。加强有效课堂教学讨论，优化教学、学习和评价方式，提高学生自主、合作、探究学习的力量，创立具有特色的素养教育课堂。 4、开展学科竞赛活动。组织学生开展“诗韵飘香”古诗词吟诵竞赛、讲故事竞赛、作文竞赛、写字竞赛、优秀作业展评、书画作品竞赛等赛事，为全体学生供应展现自我的舞台，促进学生综合素养的全面提高。 四、加强课题讨论，形成校本教研特色 1、开展常规教研。做到时间定、地点定、人员定、内容定。教研组每周都以专题学习、集体备课或教学研讨为主题安排教研活动。推选教学
19、阅历丰富，集备中有独到见解的教师上课，以优质课带动教师的教研积极性，切实改良自己的教学行为，形成了良好的校本教研气氛。 2、连续开展镇级数学课题小学数学计算教学中多元学习方式和有效性的讨论及校内小课题的讨论。首先，做到有方案，有阶段性总结。其次，在日常的教学教研中不断渗透课题学问，把课题理念与教学教研严密结合。此外，鼓舞教师多撰写阅历论文。 3、学校对已立项讨论的课题，加强指导，催促按规划开展课题讨论工作，保证各项课题讨论循序渐进，稳步推动，用课题讨论推动课堂教学，促进课堂效率的提高。 五、牢树安全第一意识，确保校园平平稳定 （一）加强领导，齐抓共管。 1、进一步强化安全工作责任。根据“谁主管
20、、谁负责，谁在岗、谁负责”的层层负责原则，把安全治理责任落实到工作的全过程。 2、形成齐抓共管的良好局面。坚持值日护导制度，明确各自的职责。将责任落实到各班级，明确班主任、任课教师对学生安全教育和治理的职责，纳入年度工作考核内容，营造安全、稳定、文明、安康的良好环境。 （二）广泛宣传，强化教育。 1、利用国旗下讲话、安全教育课、播送（放学前五分钟安全教育）、班会、板报等途径，依据季节的不同有针对性地对师生进展安全教育。教育内容包括：防火、防溺水、防骗、交通安全、用电安全、食品卫生、预防食物中毒、各种传染病的预防、户外活动安全等。 2、利用家长会、电话联系、分发告家长书等形式，对家进步行有关安全
21、方面的宣传教育，并与学生家长签定安全协议书，明确各自责任，使家长参加到学校教育治理中来，帮助学校做好学生安全工作。 3、通过开展消防安全、预防地震等安全演练活动，提高师生自救、自护方面学问和力量。 （三）加强防范，狠抓落实。 1、严格执行校舍设施安全检查，严格根据“准时排查、各负其责、预防为主”的方针，准时做好各种安全隐患的排查和整改工作。 2、细化安全监护，监护学生活动行为。实行护导师、“校园小警队”值日制，落实好教师的护导工作和学生的值日工作，催促检查学校的日常教学秩序，做好对学生的活动监护工作，保证学生在校园内的安全工作。严格对学生的课间午间活动、上下楼梯、集会集队、体育课、活动课等安全
22、的指导与治理，尽可能地杜绝追赶、打闹等现象的发生。 3、高度重视保安员监管工作。标准保安员执勤治理，落实好外来人员入校登记制度，并加强上学、放学期间安全治理。常常观看校园监控系统，发觉特别要准时汇报。 4、做好学校社会治安综合治理工作。组织学生观看有关教育光盘，使学生增加安全自我防范意识，提高自我防范力量。加强学校内部和周边治安环境的整治工作。 六、改善办学条件，优化教学环境，营造书香校园 在上级主管部门的关怀支持下，在菌柄村委会、老人会、校董会的支持下，对校园进展后继改造。1、对学校篮球场进展橡胶铺设。2、学校跑道进展橡胶铺设。3、创立班班多媒体，有效推动课堂教学改革和教学质量的提升。4、为
23、多媒体教室重新换置投影设施。5、增加一块LED显示屏。6、重新油漆教室门，修缮班级卫生柜等。7、更换学前班儿童课桌椅。 学校将进一步美化校园。将美化教学楼装饰、班级文化布置、学校绿化建立相结合，努力创立校园“诗海泛舟”、“刻纸传统文化”“书法展现”气氛，提高师生的校园生活质量。积极开展社团活动，组织“乒乓小将”运动队、田径运动队、“百灵鸟”合唱小组、“诗海泛舟”小诗歌朗读会“小蓝子”作文兴趣组、“书法兴趣组”，坚持周三“班班有歌声”的活动，努力提升学生的文化品位。组建学校鼓队，丰富学生校园生活。充分发挥学校“红领巾播送角校园之声”，每周二、周四午间进展对校内好人好事的宣传、表扬，对新闻、重大大
24、事的报道，对上级精神、文件的学习，促成学生良好学习习惯的养成。让学生在艺术活动的大乐园里，学技能，培育生活情趣，在小社团里学习沟通收获。放飞幻想，陶冶情趣。连续优化校园大课间活动，做到让学生每天熬炼时间一小时。推动校园跳绳、羽毛球、五祖拳武术的普及，让更多的学生体验运动的乐趣，打造拼搏奋进的校园精神。 连续推动“书香校园”活动。积极开展“教师读书”活动，凭借“启育讲坛”，依据安海教委办的赠书，进展沟通读书心得，撰写感受感悟。开展第七届“小篮子”学生读书活动，读推举书目，撰写读后感；办读书小报；评比读书积极分子和读书小标兵；评比班级“最正确图书角”；开展校级学生读书征文活动，在20xx、1出版第
25、七期学校期刊小浪花等。以我校晋江经济报“小记者站”，在发挥校内有特长的教师教学的同时，积极与报社负责人联系，通过双方的共同努力，培育学生的力量和情操。 七、月份安排： 八月份： 1、8月24日教师到校。 2、组织招生工作和期初预备工作。编排三表，健全各项规章制度 3、组织教师参与镇讲座学习活动。更新教师三年进展规划，建立教师业务档案袋。 4、组织教师暑假读书学习沟通会。 5、开展学校环境卫生清洁工作。 九月份： 1、9月1日开学，正式上课。 2、开展日常行为标准学习教育活动。 3、进展安全教育，启动交通安全宣传教育周活动，进展师生安全疏散演练工作。 4、开展“中小学弘扬和培育民族精神月”主题教
26、育活动。 5、启动“周四教研日”和“每听必评”两项制度 6、开展“教师节”尊师活动，师德专题教育活动。 7、开展“推广一般话，共筑中国梦”为主题的第17届推普周活动 8、组织训练学校田径运动队，参与镇20xx年度小学生田径运动会 9、送交各类规划及各种表册，适龄儿童就学取证工作、学年初事业统计工作。 10、月检 十月份： 1、庆祝国庆节系列活动。 2、开展敬老尊老活动。 3、开展建队节65周年纪念活动，参与唱国歌、队歌活动。 4、开展本校学生行为标准检查、评比，组织班班级文化建立评比。 5、教师卡拉OK竞赛 6、开展“小篮子读书”活动，推动书香校园建立。 7、进行中高年级手抄报评比活动 8、月
27、检 十一月份： 1、期中质量普查，召开家长会，进展阶段小结，讨论辅差措施；开展各类谈心沟通活动。进行家长开放日活动。 2、参与学科观摩活动及课题教研活动、校级干部听评课竞赛。 3、参与安海镇幼儿讲故事竞赛 4、参与安海教委办第七届德育论坛（习惯养成教育）。 5、参与镇校园文化示范校专项评比活动。 6、结合11、9消防日开展疏散演练 7月检 十二月份： 1、学科观摩活动、课题教研活动、骨干教师献课活动 2、推举晋江教研泉州教研通讯论文 3、开展“晋江慈善日”系列活动；开展“12？9”爱国运动纪念活动 4、完成新一轮辖区内小学的素养教育督导任务。 5、开展教师专业成长档案袋检查评比 6、组织黑板报
28、、班容班貌检查评比 7、进行庆元旦诗词吟诵竞赛活动 8、参与镇第五届小学生合唱竞赛。 9、晋江市学校综治安全目标治理责任考评工作 10、月检， 元月份： 1、组织参与镇庆元旦活动： 2、征集课题教学设计、案例、总结等 3、学期质量普查。 4、完成期末各项工作。 5、做好各种学期教育教学工作总结。 6、小学于20xx年1月28日统一安排期末考试，1月31日学期完毕、学生放假；幼儿20xx年1月31日学期完毕、学生放假。 学校工作规划 篇4 上学期我校在探究“最美教育”之路上取得了一点成绩，得到了上级领导和当地干群家长的认同。本学期我校将在上学期开展的“感动校园查找身边最美教师、最美学生”的根底上
29、将有进一步的进展，着力打造“最美教育”这一特色品牌，围绕这一中心工作将成立四个工程组针对性开展四个方面的工作： 1、最美校园打造， 2、最美教师打造， 3、最美学生打造， 4、最美课堂打造。 通过实践来供应例证，丰富最美教育的内涵，形成肯定的理论架构，支撑最美特色品牌的创设，向周边村小辐射与之共享最美教育的讨论成果。 一、紧抓打造“最美教育“中心工作不放松 （一）四个工程的重新定位与分工 1、最美校园打造这个工程由总务处、政教处、少先队负责。最美校园打造就是对学校的环境进展美化，对班级的文化气氛创设、物品摆放、师生仪容等进展统一要求，消退学校内部的安全隐患，确保无卫生死角，全天候保证校园内干净
30、与美化。详细负责人z。 2、最美学生打造侧重加强学生的习惯养成教育，以小学生守则、小学生日常行为标准为准则，通过“最美学生”评比和红领巾监视岗两个平台，对学生进展引领治理与。前者是从正面树立典型，引领学生也就是告知学生应当做什么；后者是从制度上标准学生日常行为，也就是告知学生不能做什么。 本学期亟待解决的是：完善最美学生评比与评价机制，制订完善可操作性的评价标准，同时对班级开展最美学生的评比活动进展考核与评比；进一步完善“红领巾监视岗”的治理方法，形成班校互动的红领巾监视网络；将过程性材料准时进展归档，形成富有特色的学生常规治理资料。详细负责人z，z帮助。 上述两个工程的总负责人是z校长。 3
31、、最美教师打造通过树立典型，借以弘扬优秀教师精神，培育教师职业幸福感，进而带动整个教师群体，形成一种你追我赶的进取气氛。20xx年秋学期的最美教师评比由于处在刚刚启动阶段，随便性太大，评比标准缺失，没有引进竞争，根本上推举谁就是谁。本学期我们将拟定一个大致的评比框架作为标准，然后下发评比标准到各年级组，再由年级组推举人选进展评比，必要时可以进展述职，闪耀自己的亮点，宁缺毋滥。还有“最美教师示范岗”的作用要充分发挥起来，不能是挂在门口的一块牌子。同时要在评比过程中加强教师队伍建立，完善最美教师评比材料，做出特色，打响品牌。详细负责人于水。 4、最美课堂打造使师生融合在一种欢乐和谐的气氛中，教师激
32、情洋溢，学生轻松愉悦，目标达成高效，不时从课堂上传出共性见解、欢声笑语。首先我们应对最美课堂的界定、评价的标准、实施的步骤、最美课堂的展现方式等等都应当提前酝酿，做到有令可行。详细负责人z，z帮助。 上述两个工程的总负责人是z主任。 （二）四个工程的有关思索 四个工程组负责人必需依据初步规划进展深入细致的思索：1、思索本工程组的任务、要求、评比标准等等，并形成一整套详实可行的活动实施方案（字数不少于20xx），即一些具有指导性的纲领性的文字材料；2、思索本工程组本学期拟开展的活动，包括活动载体、活动要求、活动形式（可以分为学校层面、班级层面）、实施步骤，同样要制订出详细活动方案；3、总结与反思
33、上学期该项活动取得的那些成绩、存在的那些缺乏、需要改良强化的地方、需要放大的地方。 二、两支队伍建立两手抓，两手都要硬 （一）加强班子队伍建立求实效 上学期班子团结进取、积极向上、得到了全体师生的认可。本学期提出新的要求： 1、加强学习，谨言慎行，团结协作，加强自身的道德修养，具有高度的政治觉悟。必需树立“教育效劳”的意识，摒弃沿袭的吃吃喝喝的惯性，要甘于奉献吃苦吃亏。在行风建立中不能出一丁点问题。本学期厉行节省，节约每一分钱，把钱用在教学上。可款待可不款待的一律不款待，可加班可不加班的工作用餐一律不用餐，必需加班完成的工作时用餐标准以盒饭为限，一律不得饮酒。 2、严格执行z镇北坎小学班子成员
34、工作要求，遵守学校各项制度，领先垂范，以身作则，起好榜样带头作用。上学期班子成员大局部能够依据要求保质保量完本钱职工作，但是局部未到达既定目标。本学期必需对自己严格要求，对己负责，对集体负责。本学期由梁明全校长对班子成员值日状况、考勤状况、工作完成状况进展考核，每月出一份简报，值日迟到或早退一次者每次扣30元。由王大海负责排班，从2月16日执行。做事之前要仔细思索，坚持原则，不乱表态，不能突破做人的底线。 3、时刻绷紧教学质量这根弦。班子成员在质量上必需靠前，对于取得第一名的的嘉奖100元，最终一名的罚款50元，在绩效工资中予以兑现。决不允许班子成员中消失最终一名，只有质量过硬，讲话才有底气更
35、能服众。要学会在忙中求质量，在效率上、学生参加、学习兴趣、薄弱环节做足文章。 （二）、强化教师队伍治理，凹地崛起有保障。 1、标准教师的教育教学行为。严格考勤，每月出一期考勤简报，考勤纳入绩效考核。对学校出台的北坎小学教师工作纪律要求、北坎小学教师课堂教学常规要仔细督查，杜绝体罚或变相体罚行为，严禁向学生托销有关资料等等有违师德的行为。 2、对于教师的教学六仔细治理要敢于动真碰硬。平常教学六仔细要坚持每周抽查与每月月查相结合，每次检查必需具体记载，准时通报。对检查中发觉的问题要组织人员进展剖析辅导改正。尤其要加大对技能常识科学科的检查。本学期要迎接县教学视导和学科抽测，因此一切从头，一切从严。
36、z负责语文、品德，庄加洋负责数学、科学，杜官付负责英语、音体美。 3、加大对课前预备与多媒体使用检查力度。 4、对学问点过关监视检查治理必需到位。 5、加强早读课的检查与监控。 三、后勤工作必需为前勤效劳 1、物品选购标准操作：全部人外出选购或网购或者用工等等，必需事先申请，经校长同意前方可进展，选购是必需两人以上，决不允许一个人单独选购或是先斩后奏；在校园商店购置办公用品的，超过30元以上的必需申请，决不允许在商店拿无关教学的物品。 四、本学期主要工作 1、迎接县教学视导检查（z z） 2、迎接县“亮丽校园”百校行（z z） 3、三年级现场作文竞赛与学科质量调研（z） 4、特色工程活动展现（
37、zz） 学校工作规划 篇5 一、指导思想和工作目标 以学校所提出了的学期工作思路为指导，在相关领导的指示安排下，充分发挥本部门职业技能鉴定和社会培训的功能和作用，积极协调，仔细做好学生职业技能鉴定考核工作;加强联系，积极开展各类职业技能培训和创业培训;努力探究，切实做好退役士兵的培训工作;为学校进展作出应有的奉献，培训学校工作规划。 二、详细工作任务： (一)学生职业技能鉴定考核工作 在校领导的安排下，依据本学期有关班级的课程考核要求，本学期除16个班的CITT考核外，还将安排0903、0904两个班共91人参与数控中级工技能鉴定,1003班师56人参与车工中级工技能鉴定。我们将积极与教育主管
38、部门、技能鉴定部门及相关处室和班主任做好联系协调，仔细做好学生职业技能鉴定考核工作。(20xx-20xx学年度第一学期实习安排表附后) 另外,做好局部07级毕业生技能等级证书的换证工作。 (二)社会培训考核工作 (1)做好社会培训考核常规工作 按工种分类建立建全资料档案库，把各级各类培训申报材料、考核治理资料、培训治理效果资料等汇总成册;按要求并准时填、报各种培训考核表册;做好各种有效证件的治理、核实及发放工作。做好各种培训的宣传招生联系工作和开班前有关预备工作及进程中的治理工作。 (2)修理电工及电焊工社会培训工作 在校领导的安排下，本学期将于九月十二日开办第三期修理电工中级班，九月十九日开
39、办修理电工高级班，以及修理电工技师班的技能训练工作;另外，本学期我们争取开办第八期电焊工社会培训班，我们将借助各方面的力气，有效地开展社会培训的宣传、招生工作;我们将深入调查讨论，合理确定培训工程课题，与相关专业办合作科学制定培训教学大纲、培训教学规划、培训实施方案;我们将注意培训工作的针对性、实效性，让培训学员学有所得，学以致用，进而树立良好的口碑与信誉。在培训期间我们将仔细做好培训学员的治理工作及后勤效劳工作。 学校工作规划 篇6 一、指导思想 以XX年秋沙市教育局工作会议精神为指引,仔细贯彻“和谐、优质、进展”六字方针,以办学思想“以书香为伴,与生命同行”为统领,坚决生命即教育原点观,坚
40、持“践行办学思想,打造书香学校”的进展主题,立足办学途径,弘扬“红星精神”(艰难奋斗、合作探究、追求一流),深化课程改革,标准学校治理,提高教育质量,进展写字特色,全面、和谐、持续地提升学校、教师、学生的生命质量。 二、工作目标 长远目标:打造现代的“书香门第”,培育有文化底蕴的新人。 近期目标:争当课改排头兵,争做市区质量强校,争为社会公认特色学校,争创人民满足学校。 三、主要工作 (一)践行办学思想,营造“书香”学校 办学思想是学校文化的核心价值取向,是学校进展的“魂”。学校坚守“以书香为伴,与生命同行”的办学思想,用这个思想统领支配学校的一切办学行为;坚持立足办学途径,拓展办学途径,寻求
41、和实施办学策略,不断营造“书香”学校。 1、解读办学思想,把握学校文化的本质 教什么?怎么教?为什么这么教?是教师职业生命中永恒的三个问题。学校引导教师通过这“三个问题”的不断追问,强化学校及教师对教育是什么、学校是什么的连续追问,促使教师认同办学思想,共同打造“读书成风、求知若渴、外探内省、博学精思,启智扬善、追求创新”的书香文化,体验“知的渴求、爱的渴望、善的情怀、智的喜爱,以及自我的超越和制造的激情”的生命价值。 2、立足办学途径,打造“书香”文化 办学途径是学校生命进展的通道。沿着办学途径,才能找到学校治理的要素-人和事,学校治理的着力点-现实需要与将来进展,实施有效治理。学校通过“营
42、造书香校园,触摸真实生活,共建生命课堂,提倡校本教研,拓展墨趣空间”,不断开拓办学途径,实现人、财、物、事即办学思想、办学行为与办学绩效的整合,突现“书香”文化的特征。 3、完善学校规章,促进学校治理标准化 标准化治理是学校正常运转的基石,是学校走向人本化治理不行逾越的鸿沟。完善的规章制度是学校标准化治理的硬件。学校围围着“用办学思想引领学校制度创新” 的目标,对学校章程、教育教学治理条例等系列的规章制度进展重建;通过职代会的审议和执行力的加强,促进教师对新的规章制度的认同与自觉遵守;形成制度重强,促进教师对新的规章制度的认同与自觉遵守;形成制度重建与落实的过程是办学思想物化的过程。 4、加强
43、教师队伍建立,促进教师专业化进展 教师是实施办学思想和建立学校文化的主体。学校以“校本”为指导,以提高教师的职业道德和技术为目的,坚持“学习、工作、反思一体,强化反思;教师、专家互动,突出主体;课题为载体的演绎型科研、小现象真问题为特征的归纳型教研互促,注意实效”的策略,整合校本培训、校本教研、校本治理和校本课程开发,马上教师队伍建立贯穿于学校工作的全过程,促进教师专业成长。 (二)触摸真实生活,体验生态德育 生命与生活一体两面,生命存在于生活之中,生活是生命的绽开与历程。教育因生命而特有,它应当根植于生活。学校致力于构建“触摸真实生活”的全新德育模式,通过构建民主的班级生活、开放的校园生活、
44、真实的社会生活等,让教育回归生活,指向生命,让学生走进生活,在熟识的、生动的、真实的生活情境中,熟悉生活,学会生活,制造生活,从而养成良好的生活习惯。 1、构建民主的班级生活 班级建立要以班级的民主治理为抓手,以班风建立为目标,以学风建立为重点组织实施。德育处在过程治理中,结合“五名”工程的实施,制定班级专项规划,开展书香班级评比活动,并留意发觉和培育典型,以点带面;在终结治理中,通过自评与他评为每个班级画像,形成特点。 2、构建开放的校园生活 校园生活要以校门行为、楼道行为、操场行为的创优活动为抓手,以校风建立为目标,以欢乐课间活动为重点组织实施。充分发挥升旗仪式、宣传栏、红领巾播送站、小团
45、的载体作用,促进校园生活建立。 3、构建真实的社会生活 社会生活要以社校互动为抓手,以形成良好的家庭生活习惯为重点和目标组织实施。充分发挥班级博客的作用,进展便捷的家教沟通。德育处要注意从内容与形式上进展引导与鼓励。 4、强化德育治理 强化德育治理要以德育治理条例的重建为契机,讨论学校德育治理的特点和重点,建立学校德育的治理模式与特点。 5、加强德育队伍建立 德育队伍建立要强化两种意识(人人即德育工、事事即德育活动),突出两支队伍 (班主任队伍、学生干部队伍) 的建立。 学校工作规划 篇7 一、教学治理 我校为加强教学治理，深化教学改革，提升教育质量，全面促进职业教育的安康进展，结合我校实际，制定了如下的教学治理制度： 一、确立教学在学校工作中的中心地位 1、教学质量