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1、 学年工作计划模板八篇 依据学校工作规划，围绕建立现代化教育强区的总目标，以新思路、新举措，实现办学水平的新突破，使我校连续保持快速、协调、均衡进展的态势，为创立特色示范学校奠定坚实的根底，现制定本学期教育教学工作规划。 1.强化教师职业道德 全体教师要榜样地遵守好中小学教师职业道德标准的各项要求。争做“社会信任、家长满足、学生喜爱”的教师。要坚固树立“没有爱就没有教育”的思想，把爱生情感、敬业精神详细化为自身的实际行动，以人格的魅力感染学生，真情塑造将来。 2.深化课程改革 教学质量是学校的生命线，本学期，课堂教学依旧是我们的中心工作。成绩最具说服力，20xx年中考，我校取得历史性突破，我校
2、的形象正是因成绩提高而提升。在新的学期里，我们要坚决不移的连续以教学为中心，深化教学改革，加强教学治理。全体任课教师必需以高度的责任心和干事创业的精神，一心一意搞好教学工作，要顺应新课改的要求，转变观念，改良方法，提高效率。使我校的教学质量再上一个新台阶。 要仔细实施“课堂教学质量工程”，加强教学过程的常规治理，仔细贯彻新站区中小学教学治理细则，注意各环节的质量把关，对教师的备课、上课、听课、作业批改、课外辅导等将实行集中检查和平常抽查的方式，作为考核教师的重要依据，检查结果与师德奖惩方案挂钩。使教学全过程的各个环节都处在系统有效的掌握下，最大限度地提高教与学的质量。要遵循教学规律和学生身心进
3、展规律，在教学中“立足科学、夯实根底、进展力量、学以致用”，把“教为主导，学为主体”的教学思想真正践行好，努力提高学生运用学问分析问题、解决问题的力量，特殊加强对学生学习兴趣的培育。 本学期要连续加强阶段性检测，仔细搞好质量分析。通过开展校内公开课评比、教研组研讨课、校领导推门听课、常规教学检查等制度的有效落实。来提升课堂教学效率，确保高质量的课堂教学效果，到达深化新课程改革目标。教不研则浅，研不教则枯。全体教师都要树立教学即教研，问题即课题的观念，大力加强教学讨论，人人积极主动参加科研，随时随地琢磨科研，形成求真务实地开展科研的良好气氛。加强学生学习方法的讨论，引导学生学会学习，关注学生的学
4、习体验，激发求知欲望，引导学生养成良好的学习习惯，帮忙学生树立信念，提高学生的自主学习力量，培育学生学会学习。语文组要进一步深入探讨市级立项课题共性化阅读教学与文学教育的讨论工作，数学组要积极开展市级立项课题初中数学情景教学与兴趣教育的讨论，加快全国教育科学“十一五”规划教育部重点课题有效推动合肥地区教师专业化进展子课题：“有效教学的策略性讨论”的实施。 要仔细贯彻区教研室关于加强集体备课的指导意见精神，根据我校集体备课的实施意见，以务实的态度，搞好集体备课和教研活动，做到三定：定时间、定地点、定中心发言人，领导要分组蹲点进展督导。各备课组要仔细搞好听课和评课活动，要连续有规划有步骤的进行校内
5、观摩课、创新课。要尽快形成相对成型的各种课型的教学模式。领导班子成员要带着教师进一步深入课堂，探讨适应课改要求的“常规课型“教学模式和评价体系。 3.提升德育质量 德育是教育之命，社会文明之基。我们不仅要确立德育为首的理念，更重要的是通过详细的措施落实在行动上。全体教师必需树立高度的责任感，仔细贯彻落实中共中心国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的若干意见。使我校形成人人抓德育、事事皆育人的良好气氛。使我校德育工作更加适应素养教育的要求，培育品德高尚、共性鲜亮、习惯良好的学生。 连续加强校园文化建立，挖掘学校各种教育资源，充分发挥其育人功能。从形式上、内容上做到生动活泼，富有实效。仔
6、细办好校报和播送站，定期更换橱窗内容。团队要定期搞好黑板报的评比工作，仔细组织好升旗仪式，使其成为德育教育的重要载体。 4.抓好校本培训 随着课程改革的日益深化和教师连续教育工作日趋标准，对教师提出了更高的要求和期望，全体教师必需树立高度的危机意识，坚固树立终身学习的思想，不断提高自己的综合力量，才能使自己在竞争中生存。 我们将进一步完善校本培训。本学期政治理论学习以国家的大政方针和师德典范为主;要围绕合肥市新一轮课程培训的上好课这一主题，实行集体学习与自学相结合的方式。要积极探究研训一体化的模式，使教师的学习、教研、科研、教学融为一体，有效地促进教师教育教学力量和专业化水平的快速提高。学校除
7、了定期对学习状况进展检查外，还将组织读教育名著、谈体会、写读后感活动。要求教师在教学中使用一般话，写标准字，大力提倡学生说一般话，写标准字。使全体师生能够自觉地用一般话、标准字共创文明和谐校园。 5.加强安全教育 安全重于泰山，要坚固树立安全第一的意识，做到警钟常鸣，教育不断，要坚持两手抓，一手抓好安全教育;一手抓好安全防范措施。要建立安全目标责任制，仔细学习好、宣传好、落实好学生事故处理方法。要加强食堂卫生的治理，确保师生饮食安全。坚持不懈抓好法制教育，聘请法制副校长来我校举方法制教育报告会。要坚持“法德结合”、“内外兼治”全面加强学校综合治理工作，细心打造“平安校园”、“安康校园”、要重视
8、安康教育，开展好心理询问活动，加强对行为偏差学生的帮忙，培育学生的共性化特长，增加学生承受挫折、适应环境的力量。要重视家庭教育的重要性，拓宽德育教育的渠道和空间，仔细办好家长学校，本学期将进行家长会。班主任和任课教师要通过家访等多种形式，加强与家长的联系和沟通，使家校亲密合作，构建完善的教育主体。 学年工作规划 篇2 新的学期开头，面对小学毕业班学生生理心理状况，在学期初做好工作规划，以更好的指导自己的工作。 一、班级根本状况： 本班共有学生53名，大局部都属于是农村儿童。而且进入毕业阶段的六年级学生，他们活泼好动，积极向上，都想以崭新面貌消失在将来的初中生活中。他们自我意识更强独立力量更高，
9、对于心理上不能理解的东西会完全排斥，对于强参加身的要求将会反对。他们更易于感动，自我掌握力虽有提高，但心情不稳定易暴易恼，消失打闹、谩骂状况难免。因此班主任工作尤现重要。所以我特制定以下的工作规划。 二、工作目标： 进一步强化做人，成长教育，争取在课内打根底，教授给学生更多的学问；在课外活动求进展，根据素养教育的进展方向，努力培育学生具备各种力量，培育学生会做人，学会学习，学会熬炼，学会吃苦，学会办事。坚持把德育放在首位，在落实小学生日常行为标准引导在校内做好学生，在家做个好孩子，在社会上做个好儿童。 三、重点工作 为了能够连续树立先进班集体的班级形象，将连续培育具有“团结、活泼、严谨、求学“
10、的班风，努力把学生培育成有抱负、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建立者和接班人。 特制定班级重点工作规划： 1、首先以民主评比形式组建新的班委 会成员。 2、依据学生实际状况，制定奖惩清楚的班级公约； 3、在学生中培育竞争意识，有“你追我赶“的比学风格； 4、面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间； 5、关键要抓好班级的纪律，由于纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教育好待进生。所以，转化待进生特殊是强化优秀生，争取考入疆内初中班的工作显得特别重要；是全部工作的重中之重 ； 6、成绩、表现好的学生要常常鼓舞，既要确定成绩，也要不断催促，更要加强辅导力度使他们不断取得进步
11、； 7、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高熟悉，不断上进。本学期将要求班委干部学会发觉同学们的思想上的变化，并且帮助班主任去完成对待进生的帮辅工作。 8、协作各科任教师，培育学生广泛的学习兴趣。 四、详细措施： （一）抓好思想教育，强化德育工作。 1、班队会为先导，品德课讲解为根底。 2、抓住养成教育，讲标准礼仪。 3、开展丰富多彩的班级活动。 （二）深入改革，提高教学质量。 （三）加强体卫工作，提高学生身体素养。 1、积极参与学校体育卫生活动。 2、坚持抓好其次课堂活动。 3、上好安康教育并利用班报开展卫生学问普及。 4、完善卫生检查评比。 五、详细安排： 时间、内容安排、备注 ： 二、
12、三月 1、班级干部竞聘选举 2、三八妇女节对学生进展尊老教育 3、新学期新准备主题班会 4、对学生进展常规教育 5、开展争创文明班级发动、规划系列活动 6、家访 7朗读竞赛 8记忆训练 9写日记竞赛 10 查字典竞赛 11 班干部培训 学年工作规划 篇3 一、指导思想： 本学期，五年级组工作的指导思想是：以学校工作思想为指导，针对本年级现状，充分发挥年级组效劳、治理、指导、评价的职能，完善年级组中班级间教师间、师生间以及学生间的关系，充分调动各位教师的能动性，营造团结、向上、开心的团体气氛。以培育学生全面进展，落实学校各项工作为重点。以营建一个团结奋进的教师团体、争创先进年级组为目标。通过以“
13、运动安康”、“喜爱生活”、“文明诚信”“团结互助”、“勤奋学习”为主题的5个系列教育活动,培育学生良好的思想品德和进取创新的精神。仔细落实教学常规，积极开展教研活动，深化教学改革，提高教育教学质量。 二、主要目标： 1、强化过程治理，确保教师的教育、教学常规工作标准有效执行。 2、积极实施新课程改革，优化课堂教学构造。教师教学质量意识不断增加，合作与竞争有机统一的局面初步形成。 3、在全组教师中开展主题教育系列活动，深入进展行为习惯的养成教育。特殊是做好对后进生的教育转化工作，使学生们的行为习惯得到加强和改良，从而各方面有所进步。 4、开展丰富学生竞赛活动，鼓舞并支持学生参与各种竞赛，进展学生
14、力量，并力争取得好的成绩。 5、建立特色班级班风，加强班级之间竞争与联系，突出特点，呈现特色。 6、做好困难特别学生的帮扶工作，做好定期的学生家访工作，开好家长会。 7、安全第一，坚决杜绝重大事故的发生。 8、营建一个爱生敬业、团结协作、勤于学习，勇于创新的教师团队。争创优秀年级组。 三、主要措施： 1、年级组会议。 2、组内听课评课活动。 3、主题班会，德育案例学习。 4、各学科竞赛活动，竞赛评比。 5、特色班级命名，班级联谊活动。 6、家访与家长会。 7、优秀年级组创立。 四、工作安排： 八月份 年级组会议，年级组考核方法争论，开学和各项预备工作，制定20xx年度第一学期年级组工作规划。
15、九月份 1、布置年级组规划工作。 2、做好困难特别学生的调查联系工作，完成学生报到工作，个别学生家访。 3、制定班主任工作规划。 4、安排各班出一期“感恩教师”教师节主题黑板报评比。 5、开展“运动安康”主题月活动，开展丰富的运动熬炼，备赛十月初的校田径运动会。 十月份 1、开展“喜爱生活”主题活动。命题作文竞赛、主题黑板报、主题班会、巧手制作、安全教育。 2、校运会 3、年级组走进课堂，集体研讨。 十一月份 1、开展“文明诚信”主题月活动。评比文明班级、文明少先队员、文明教师，各班开展主题班会，出一期相关黑板报“怎样做一个诚信的人”。 2、标准汉字书写竞赛。 3、家长会。 4、五年级教师课堂
16、开放日 十二月份 1、“团结互助”主题月活动。班级竞赛、集体主义教育班会课。 2、校级文艺竞赛。 3、文明班级创立总结。 4、课堂教学案例学习与分析。 一月份 1、“勤奋学习”主题月活动。 2、数学竞赛、语文课外学问竞赛。 3、特长班评比、命名。班级联谊。 4、抓好期末复习工作，迎接联考。 5、学科论文、反思、案例等教科研沟通。 二月份 1、期末工作总结评比。 2、学生假期安全教育。 3、年级组各种材料上交。 4、年级组工作总结。 5、年级组评优工作，争创先进年级组。 学年工作规划 篇4 一、工作思路 教科室的工作将全面贯彻党的教育方针，仔细落实区级工作内容，切实加强教科研队伍建立，完善教科研
17、工作网络，构建教育科研运行机制， 坚持“科研兴校”方略， 积极开展各项教科研活动，真正发挥科研在教育事业进展中的根底性、先导性作用。 二、主要工作 1仔细开展市级立项课题“走进名师”校本教研训的讨论与实践，争取在原有根底上有所突破。有肯定数量的课题在校级以上立项，相关科研成果参评省、市教科规划优秀成果奖。 2连续开展区域内“课题协作组”活动，确保各类课题开展的过程性治理和质量性提高。 3推动心理安康教育活动，参与市、区心理安康优质课、论文案例评比和区示范、标准心理询问室的评估，探究校园心理剧活动。 4做好区教育学会举办的各项活动，力求各类征文获奖。 5编辑好新苑，提升杂志品位。 6连续做好与上
18、级教科研机构的合作活动，推动教育进展。 三、详细措施 （一）加强课题的治理和指导 积极参与区域内“课题协作组”活动，参与区级及以上的教育科研活动， 根据“省市区课题治理方法”，对各级各类立项课题实行全程治理，加强课题的治理工作，帮助和指导教师做好课题的科学标准治理。 （二）发挥科研成果的推广作用 梳理原有课题，准时总结和提升课题讨论成果，经反复验证，不断修改完善，使之成为具有普遍意义的课题。 （三）重视教育科研骨干的培育 充实校教科研队伍，积极参与区级及以上举办的教科研骨干培训班，通过学术研讨、专题讲座、现场观摩、外出参观等形式培训教科研骨干，充分发挥他们在教科研工作中的示范带头作用。 （四）
19、提高其他效劳效益 1办好新苑杂志，丰富栏目，提升杂志档次。20xx年的专栏设置应凸显课题讨论的状况 。 2连续深入做好我区教育调研的特色工作，准时上交调研报告，发挥调研、决策作用 。 3推动心理安康教育工作，参与省中小学心理安康教育教师上岗资格证书B证、A证的培训。积极发挥学校心理询问室的示范作用， 迎接 “示范心理询问室”评估和“标准心理询问室”达标验收。 积极参与市、区心理安康优质课、论文案例、教坛新秀评比等活动。 附月工作安排： 2月： 1参与区教科室主任会议安排，制定工作规划。 2开展校教科室期初会议 3 组织开展校级论文评比。 4组织开展论文投稿。 5参与“课题协作组”活动。 3月：
20、 1申报20xx年宁波市教科规划立项课题。 2参与论文推举工作。 3组织开展 新苑杂志的征稿工作。 4积极参与心理安康活动优质课区级评比。 5进行“课题协作组”活动。 6区专题调研申报立项。 4月： 1参与区教育学会年会 。 2参与市级心理安康会议。 3参与“课题协作组”活动。 4做好市级立项课题开题抽查的迎检工作 5月： 1进展期中教科室工作会议 。 2组织筹办进行学校心理剧展演工作。 3邀请专家对市级课题进展指导。 4. 参与 “课题协作组”活动。 6月： 1市教育科研规划立项课题阶段总结 、各级课题阶段小结。 2新苑 定稿 。 3组织教师报名参与“中小学心理安康教育骨干教师培训班”。 4
21、参与“课题协作组”活动。 7月： 1组织教师参加宁波市暑期心理安康教育培训活动。 2做好市教育科规划课题延期结题预备。 3布置暑期教科室工作。 学年工作规划 篇5 仔细学习贯彻市、区会议精神，进一步规划、完善工作策略，总的指导思想是：连续抓实初中，强化课例讨论，深入典型学校，仔细剖析问题，以点带面，切实提高全区课堂教学效益；加大高中监管力度，仔细讨论高中课改、考试方案，实行积极措施，引导各高中校本教研的有效开展，着力于中心备课组和各校备课组建立。 一、履行课程建立、治理职责，提升学校办学标准化程度 1、协作教育局根底教育科开展全区初中课程设置状况普查，催促学校全面落实上级课程、课时方案，强化执
22、行国家课程规划的严厉性。 2、开展对学校执行课程规划的讨论与指导。组织教师仔细学习并实施省、市教研部门印发的学科教学建议，合理分解课时，统一各学科教学进度要求，制止盲目加班加点、大幅超越进度的行为。 3、培植校本课程开发与讨论的典型学校，帮忙学校提升办学层次，打造办学特色。 二、廓开思路，沉入课堂，追求教学指导的实效性 1、强力推动“课例引领，行动跟进”的课堂教学讨论策略。课堂教学的讨论与指导是我们区县教研员的根本职责定位。本学期各学科教研员在完成根本听课量的根底上，结合课题讨论，都要提交至少一份典型课例分析，做到个案分析与面上指导有机结合，教研室将打通学科界限，每月举办一次课例分析会，先行积
23、存阅历，下学期将向全区推广。 2、推行教研员联系学校制度。自本学期始，每位学科教研员联系两所学校（初中），其根本职责是深入联系学校学科教研组，帮忙他们制定教学、教研方案，全学期至少两次参加学科教研组活动，教研员自身在联系学校听课不少于20节。组织学科教师听课、评课，帮忙联系学校总结胜利阅历，查找薄弱环节，完善学科组建立，期末向学校提交建议报告。 3、充分利用网络平台，更好地发挥名优教师的教学示范、辐射作用。各学科要加强中心组建立，挖掘名优教师的教学阅历、才智，借助城域网平台，推广他们的教学成果。同时也要变革教研方式，节省教研本钱，充实“资源库”内容，激活“直播”、“点播”功能。 4、完善视导制
24、度，提高视导的指导、标准效应。在规定学科视导数量的根底上，努力提升视导质量，要能视导一校，开掘一个典型课例，总结一条阅历，供应一个参考建议，提升整个学科组。 5、加强对初中教研片工作的指导，提高联片教研的针对性和有效性。联片教研是我区初中教研的重要形式，它使广阔教师真正成为教研活动的仆人。联片教研展现更广泛、借鉴更直接，沟通更详细，因此受到广阔教师的普遍欢送。也正因此，我们才更需要引导联片教研向更高层次进展：明确教研主题，连续营造骨干引领示范、教师广泛参加的”良好气氛，打造精品课例，切实为更多教师供应施展教艺的舞台，给一线教师制造更多观摩、借鉴、沟通的时机，为大面积提高全区课堂教学效益而努力。
25、 三、强化教学质量监控，做好检测、分析、评价工作 1、仔细分析XX年中、高考相关数据，总结得失，为新一届初、高中毕业年级工作提出积极意见、建议；评比XX年中、高考优秀学科、先进个人，为局总结表彰会供应相应材料。 2、加大对高中教学监管的力度，拟定高中区级期末统一检测、分层推动评价实施方法。 3、仔细做好市初一年级数学调研测试组织和分析反应工作，做好省其次次义务阶段学生学习质量检测的相关组织工作，重新学习第一次质量检测的评价结果分析报告。重视对“调查问卷”暴露出来的问题整改状况的监视检查。 4、仔细利用好XX年中考网上阅卷反应数据，总结反思教学、教研的得失，有效指导初中教学。 附：主要工作月度安
26、排表 9月 1、XX年中、高考分析反思，评定优秀学科、先进教师。 2、出台教研员联系学校相关工作要求，确定对应联系名单。 3、组织七年级数学市调研测试，做好相关分析。 4、组织高三摸底考试、阅卷、分析、反应工作。 5、组织各学科教师参与市08中考分析报告会。 10月 1、组织省其次次初中学业水平调研测试，重新学习省第一次调研分析报告，对比调查问卷中暴露的问题提出整改意见、建议。 2、组织市、区先进教研组（备课组）评比活动。 3、开展教研员深入典型学校阶段工作沟通。 4、第六周视导周，视导高中1所、初中2所。 11月 1、组织初中期中考试，做好阅卷、分析、反应工作。 2、安排局部学科市、区学科竞
27、赛活动。 3、在局部学科尝试教师命题竞赛评比。 4、开展各学科课题进展状况沟通研讨。 12月 1、第十四周为视导周，安排综合视导、学科视导。 2、与兄弟区县教研室进展工作沟通。 3、开展课例评析沟通活动。 20xx年元月 1、组织市、区统一检测、阅卷。 2、总结全学期工作，提交相关表册。 3、进行高中教学工作专题研讨。 学年工作规划 篇6 一年之计在于春，一个学期之计在于开头，俗话说好的开头是胜利的一半。新年、新春、新学期，我们也该有新的准备。学习部作为学生会的常规组织，过去的一年在全体成员的共同努力之下，学习部取得了肯定的成绩，在本年的工作中我们将继承优点，改正缺乏，争取把学习部的工作做的更
28、好，充分为大家服好务。为我系的进展奉献我们的力气。本学年工作规划如下： 一：辩论赛 为进一步增进大家的相互了解，丰富大学生活，提高同学们思维的缜密性，熬炼大家口才，我部将举办一次辩论赛。 1.时间：其次周预备，第三周预赛，第四周决赛。 2.地点：待定。 3.参与者：考虑到xx级同学四级考试，xx级同学预备考研，主要面对xx级。 4.辩论主题：待定，三场辩论赛，每场一个主题。 5.根本程序：xx级公管本1.2班组一队，3.4班一队，两队对决;公管专4个班一队，公关2个班一队，两队对决。胜出的两队进入决赛。 6.奖项：评出辩队一个即决赛胜出者，辩手4名每队一名。 赛后，我们将依据条例予以加分，赐予
29、嘉奖。信任这次活动肯定会对大家的口才、思维、机灵等力量有所提高。 二：全国大学生英语四级模拟考试 英语始终是我们学习的重中之重，我系始终都比拟重视英语的学习，抓好英语学习对 对大家来说也是很重要的，尤其大学英语四级考试关乎大家的毕业证书和学位证书。为进一步提高xx级同学的英语成绩，能够更加自信、坦然地面对四级考试，特进展一系列的英语四级模拟考试。 1.时间：第四或五周开头，隔周一次。 2.地点：待定。 3.参与者：主要是xx级同学，局部还未通过的xx级同学也可参与。 4.形式：严格根据全国大学生英语四级考试形式进展，由学习部精选试题，联系外语系播放听力，组织学生会成员或者高年级班长、团支书监考
30、，组织各班学习委员批改试卷，最终由学习部统计汇总考试成绩，查找问题，汇报给教师和xx级各班班长。 盼望以此方式提高同学们的应试力量，并准时发觉自己的缺乏进一步改正，并且可以使教师们快速、有效地了解到同学们的状况。 三：系列讲座 针对各级同学们面临的专升本、英语四级、计算机二级、考研等状况，我部尽量组织多种形式的讲座，为同学们解惑答疑，让同学们能更加有预备得面对，学有动力，学有方法，学有成绩。详细形式未定。 四：常规活动 1.学习委员例会 定期召开学习委员例会，从各班学习委员那里获得各班学习状况的第一手资料，帮忙大家端正学习态度，树立信念，营造人文社科系良好的学习气氛，准时把校、系的各 项活动通
31、知传到达同学们那里，充分表达我们学生会的效劳功能。 2.学习部例会 坚持学习部内部例会制度，每周日下午6：30在C1xx召开。了解每个成员各自安排的任务的进展状况，有什么问题或困难，以及活动完毕后的总结，包括成绩和缺乏，对缺乏进展改良。对提出的问题全体成员集思广益，争取把工作做得更好，把的效劳献给大家。 3.成绩汇总 新学期开头，仔细做好各年级、各专业成绩汇总状况。 以上各项工作便是本学期的大体规划，如有变动则另行变更。 我们学习部的每位成员，都将以全心全意的态度为同学们效劳，并且从各个方面严格要求自己，具备高度的责任感和奉献精神，起到系领导、教师与同学之间的桥梁和纽带的作用。信任我们的努力会
32、为人文社科系的进展添砖加瓦。本学期，我们将以更加积极的态度和热忱为大家效劳。如有不妥请教师同学指正，以便我们工作更好地开展。 学年工作规划 篇7 一、指导思想 充分发挥教育指导纲要精神，严格执行幼儿园规章制度，加大师资培训力度，优化幼儿一日活动，永久把幼儿安全、安康摆在首位，在此根底上全面提高幼儿园保教质量，加强教研力度，全面推动幼儿素养教育。 二、现况分析、园所建立 本园现有班级12个，教师24位(新参加4人)，保育员12位(新参加2位)，园长2位、后勤办公室6位，共教职工44人。 为给幼儿制造更好、更优越的成长环境，本学期把大班电视机更换成电脑，每班各增加玩具两箱，配齐各班钢琴等。 三、加
33、强保教队伍，提高综合素养 加强教师的专业化培训，强化根本功训练，扎实有效地提高教师队伍素养，通过拓展训练、园务活动培育团队精神。针对教师不同的个体需要，业务水平凹凸，工作力量的强弱，参与工作时间长短等差异，将教师分层次，进展分层引导，分层鼓励，分层评价，分层培育。 四、科学治理，提高教研实效。 (一)加强理论学习 要想成为抱负型、家长认可型的幼儿园必定是学习型的幼儿园，必定是学习型的教师队伍。因此，除了连续组织教师参与高层次的学习、学历进修、外出观摩、听课、参观活动外，还要开展全园性读书活动。自觉将教育理论与教育教学实践结合起来，在学习和实践中不断思索，不断提高。尽可能邀请有关专家、学者到园作
34、辅导报告，宣传教科研工作的必要性和紧迫性。 (二)加大教研力度，提高实效。 1.加强课程治理，连续使用省编教材，教研组主要以教材教法的学习研讨、案例评析为主，尽量渗透每个领域中，采纳各式的方法汲取不一样的东西。 2.优化环境治理，把环境放在课程设计的过程中，让环境为课程搭建一个与幼儿对话的平台，将环境作为展现孩子们兴趣和阅历的窗口，才能使课程不断地深入和进展。依据各年龄段环境创设的要求，本学期，还要进一步加强环境的创设，使环境的内容更实在、更能表达孩子的特点、表达班级的特点。 3.开展丰富多样的节日活动，积极利用三八节、母亲节、父亲节、六一节开展主题活动，擅长利用周边人文资源对幼儿进展道德教育
35、。 (三)抓紧常规治理 进一步标准、落实幼儿园保教工作考核制度，加强教师一日活动操作标准。园部将实行定期或不定期考核班级常规工作、不定期进班听课的质效，评估班级幼儿的进展水公平，更为客观地评定教师的工作，促动教师更注意平常的积存。尽量来避开工作中走过场、搞形式主义，增加教师工作责任感和自觉性，综合评定教师在一学期内的业务工作。 五、家园联系工作。 家庭和幼儿园是幼儿生活、学习的主要场所，要使幼儿安康成长，家庭教育和幼儿教育应当相互协作、相互理解，步调全都。只有取得家长的协作、支持和信任，才能保质保量地完成教育任务，顺当地开展各项活动。 运用现代网络技术，进一步建立有助于幼儿园、家庭互动的平台，
36、梳理幼儿园与家长互动的有效阅历，逐步形成家园互开工作机制。 2、通过每次的家长会、家长半日活动、讲座等，与家长一同解读婴幼儿的年龄特点、分析我园的课程模式，真正地让家长了解我们的课程理念，认同我们的教养方式。 六、加大安全工作力度，提高责任意识。 我园将进一步完善安全工作的各项规章制度，加大对各项制度落实、执行的检查力度。将安全工作纳入常规，列入日常生活和教育教学当中，定期做安全演练、教师每周对幼儿进展安全意识教育，提高幼儿的安全防范意识和防范力量，杜绝恶性事故和责任事故的发生。 2、幼儿年龄小，自我爱护意识冷淡，极易发生意外损害，因此我们要教孩子学会自我爱护，由于看护、爱惜不如自护，安全教育
37、不行少，让幼儿从小学会自我爱护力量，能知道自然灾难的一些根本常识，学习躲避自然灾难引发危急的简洁方法，初步学会在自然灾难发生时的自我爱护和求助及逃命的简洁技能。 七、后勤治理 1、实行有效措施，预防传染病的发生。按上级的统一部署和要求，加强全园的卫生消毒和安康教育工作，在严格执行各项卫生措施的过程中，层层把关，全面落实各项规章制度，对卫生消毒工作按每日、每周、每月重点准时检查。2、加强后勤组业务培训。 为提高后勤整体工作质量，我们将组织后勤人员学习同行的好阅历、好方法，结合本园实际，制造性开展工作。每个人要立足岗位，钻研业务。我们将组织业务竞赛，加强实际操作。 学年工作规划 篇8 仔细全面贯彻
38、市教委、xx区教育局20xx年教育工作精神，聚焦课程与教学，加强教师队伍建立，提升德育教育质量，促进学生综合素养提高，提高教师讨论教学、有效教学力量，积极遵循学校教育理念，不断为学生创设良好成长环境，加强因材施教和分层教育，强化效劳意识，全力保障教育教学的需求，保证学校各项工作高效顺当进展。 一、依法办学、标准制度建立 仔细落实依法办学、民主治理思想，通过各类学习方式，不断营造爱岗敬业、关爱学生、效劳教学的工作气氛，进一步完善绩效工资方案，以建校20周年为契机，推动让人民群众满足的好学校建立。 加强行政干部的职业操守要求，切实履行岗位职责，加强协调，相互支持，持续关注所担当的学科组，准时对学科
39、的教学工作进展监视与检查，切实做好效劳教师、满意教学需求各项工作。加强党员榜样引领作用，调动团员及骨干教师队伍的精神热忱，不断制造良好的教育教学风气。加强教师职业道德建立要求，强化为人师表、学生至上的根本观念，关爱学生、热心教育、对学生的将来成长负责，仔细讨论课程规划，保证课程标准的执行，科学安排好学生的校内外各项教育教学活动。中小学各年段的年级组长、教研组长、班主任、备课组长要切实各负其责，仔细履职、榜样示范。教学帮助人员积极效劳一线教学，努力保障各项教育教学工作需要。全体教师加强自身的教育形象，以健全优秀的人格来影响学生，以良好的道德标准培育学生，以标准的言行教育学生，严格执行教育系统各项
40、要求，严于律己，求进尚德，积极为“温柔立身、纯洁做人”的学生成长目标营造气氛，努力以自身行动创立幸福xx的美妙环境。 二、立德树人、突出教育效果 加强德育工作要求，不断推动工作质量，积极保障校园教育环境安康、有序、科学。切实贯彻xx市学生民族精神教育指导纲要和xx市中小学生生命教育指导纲要精神，充分利用好早、午及班会课时间对学生进展爱国乐业、民族精神、诚信守法、尊老孝亲、安全防范等教育，并保证使相应教育内容融入日常教育工作中，不断渗透，润物无声。积极参加社会实践教育活动并保证安康安全。任课教师要依据自身学科特点，科学合理渗透思想道德教育的根本内容。班主任仔细执行课程标准中的德育教育各项要求，准
41、时对学生进展生命教育、法制教育、民族精神教育、爱国主义教育和良好行规教育等。保证与家长的信息适宜沟通，建立良好的家校互动关系。加强对学生的爱惜校园、文明自律、爱惜公物、仔细学习的教育，积极营造温馨优雅、乐学向上的安康环境。连续保持与校外德育辅导员、社区、家长等各方面力气的沟通，突出“人人都是德育工”工作气氛。依据年级、班级学生特点，加强学生的文明互助、勤勉向上、尊长爱幼、团结协作的教育效果。连续借助警署力气做好学校周边环境整治工作。加强和关注对行为偏差学生、随班就读学生的教育，加强对学生的安康心理疏导，积极预防未成年人犯罪治理工作，确保学校犯罪率为零。 加强团委及少先队建立，注意团队小干部的表
42、率作用影响。连续发挥学生团队组织和大手牵小手活动的作用，走出校园，以效劳、熬炼、宣传为根底加强对学生的思想教育要求，积极表达学生的责任、仆人、精神等良好品质。连续结合传统节日与日常活动，借助升旗仪式、黑板报、校班会、社会实践活动、各类仪式等，提高学生的爱国乐学、爱校敬师、团结互助、诚信守约、简朴节省、孝亲敬老、健身审美、安全防范等意识。 三、课堂有效、促进教学质量 连续加强教研组建立，切实保证教研活动、备课组工作质量，突出讨论教学、立足课堂、高效教学的根本思想。完善优秀教研组建立方案，连续以学科节活动推动课堂教学质量提高，积极探究科学的课堂教学活动，努力完善教学活动的各个环节，保证教学各项活动
43、的根本效果。加强试验学科的要求及试验室的常规治理，积极带动学生参加试验，培育学生的验证和试验端正态度，保证明验课及试验室的教学使用效果。连续探究小学等第制评价要求及中学统测目标标准，优化教学过程，保证课堂质量。敬重学生差异，合理因材施教，关注学生需求，作业合理，批阅准时、反应有效。积极创设良好的课堂学习情境，不断鼓励学生，促进学习兴致，引导积极思索，提高课堂效率，不断提升学生的感悟力量和综合素养。日常教学要准时了解学情，关注学生心理，要充分考虑学生质量变化状况，并快速制定应对方略。要留意各类测评成绩所显现出的学生信息变动，准时调整和改良方法，确保质量稳定提高提高。 各年级组、教研组连续要发挥团
44、体分散力的优势，在优秀年级组教研组的考评方案实施根底上不断完善。积极借助校园文化加强年级文化的对应要求，不断加强根底学段学生的课堂学习标准，留意良好风气、学习习惯、团队意识、年级精神风貌的养成提升。加强毕业年级尤其是初三毕业班的课堂教学质量、课余教学与辅导要求。 四、提升素养、加强师资建立 借助xx教育师资培训平台，加强师资培训，以共同促进教学质量提高为目的，促进教师队伍不断成长。制造条件支持教师进修学业、开拓视野、沟通阅历、扩大影响。积极营造敬重良师、打造优秀、能者多劳、多劳优酬的气氛，积极关注和鼓励教师教学力量的不断提高，加强教研组建立，加强优秀教师队伍建立，完善优秀教师评价标准。积极为青年教师的安康成长制造条件，不断提高带教引领和示范水平