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1、学年度工作计划模板八篇学年度工作计划篇1新的教学年已经来临，今年将是比较繁忙而充满挑战的一年, 按照医院的部署，我院新住院大楼即将投入使用，我们也将在近 年创办三级医院，教学工作将会有更多的工作和事情要办，学科 和教学会更细，为此，我们普外科的科主任们和带教医生们认真 的学习医院的计划和部署，统一思想，提高认识，组织各科医生 学习现代医学教育的有关理论，树立教学与提高医疗质量相互促 进的思想，制订目标，健全带教人员的责任制，组织有关人员制 定完善的规章制度和操作规程。加强目标管理，把目标落实到各 个人，各司其责各尽其能，紧密配合，确保各项教学工作顺利进 行。特制订了 2020_年度教学工作实施
2、计划。其纲要内容摘 录如下：一、岗前教育负责人：外科各病区教学组组长1、介绍医院及科室、病区的基本情况2、科室各项规章制度：(1)医疗文件书写制度(2)查房制度2、按照“江门一中卫生管理制度”、“江门一中卫生制度”、“江门一中卫生检查制度”的要求，做好管理工作。3、值周班、卫生室每天早上对全校的公区进行检查评分记录。4、校园做到无杂草，无乱丢废弃物，无痰迹、无污水、无污 水洼（池）、无乱写乱画、乱张帖。5、厕所要做到无臭味、无蚊蝇蛆滋生、无乱拉乱尿、无乱写 乱画、粪池加盖。6、加强对学校的饮水卫生检查、监管。三、食堂卫生1、认真贯彻执行食品卫生的法律、法规。2、按学校食堂与学生集体用餐卫生管理
3、规定的要求，对 食堂的食品卫生、环境卫生、餐具的清洗、消毒等进行定期和不 定期的检查、监督。3、全校师生对食堂工作人员的个人卫生进行检查、监督。4、进行食物中毒的宣传教育。5、健全食堂卫生档案。四、按照健康教育规范档案资料指引的要求，把健康教 育资料分类整理建档。五、做好新、旧教学楼的卫生监督检测工作配合疾控中心对我校的蓬莱教学楼、明志教学楼、2、3号教学楼的教室采光、黑板卫生、课桌椅卫生及生活饮用水、学校食 品卫生等进行现场监督、检测。六、做好学生健康档案管理各项工作1、配合疾控中心组织学生做好每年一次的健康检查，并把体检卡按班级分类存放，便于查阅。2、及时对体检资料进行分类统计，把统计的数
4、据绘图上墙。3、对在体检中发现学生有器质性疾病的，及时发“疾病通知书”给家长，带学生到医院作进一步检查与治疗。七、对传染病的管理1、传染病防治工作坚持以预防为主，防治结合。2、开展预防传染病的卫生健康教育。3、开展爱国卫生运动，除“四害”。4、对急性、爆发型传染病做到早发现，及时报告、及时隔离、及时治疗。八、对学生常见病的预防和治疗（一）贫血病的防治1、把患者学生的检查结果及时通知家长。2、进行有关营养知识方面的健康教育，使学生懂得基本的营 养知识。3、指导学生平衡膳食，合理调整饮食结构。（二）踽齿的防治1、向学生宣传踽齿病和牙周病的危害，预防口腔病的保健知 识，培养学生良好的口腔卫生习惯。2
5、、对已患踽齿的学生通知其到医院进行精齿填充。（三）营养不良的防治1、通过各种形式的宣传，使学生认识营养不良与肥胖的原因 和危害性，了解有关合理营养、平衡膳食的营养科普知识，培养 学生健立科学的饮食卫生习惯。2、对患有轻度营养不良的学生进行膳食指导，对患有中、重 度营养不良的学生，通知家长带学生到医院进行治疗。（四）沙眼的防治1、开展沙眼防治的宣传，改变学生不良的卫生行为。2、设置与教学班相等的水龙头，保证学生在校有流动水洗手。3、通知家长带患者到医院进行治疗。（五）视力低下的防治1、做好保护视力的宣传工作。2、抓好眼保健操。3、加强对学生的有眼卫生、教学卫生的监督、检查。（六）寄生虫的防治1、
6、利用多种形式开展防治学生常见肠道蠕虫感染的健康教育活动。2、为学生提供安全卫生饮用水。3、设置与教学班相等的水龙头，保证学生在校有流动水洗手 以及符合卫生要求的厕所。4、配合疾控中心做好学生的驱虫工作。九、按要求做好学生伤害事故的上报工作。十、配合防疫部门完成各种预防接种和学生常见病的矫治工 作。H一、对学生和教职工实施简易诊疗、急诊和转诊工作。学 年度工作计划篇5总务工作不仅是学校管理的一个重要组成部分，还是学校工 作的基本保障。后勤服务是繁琐而又平凡的工作，后勤服务的好 坏影响到整个学校教学工作的发展，为了加强学校后勤管理，提 高工作效率，树立后勤工作为教学第一线服务的思想，结合本校 实际
7、情况，特制定年学校总务工作计划。一、指导思想在上级工作意见和学校素质教育工作计划的指导下，继续坚 持“以人为本、服务育人”的思想，进一步增强后勤工作人员的 责任心和事业心，努力发挥后勤人员的积极性、主动性和创造性， 做到“四个至U位“（认识到位、责任到位、措施到位、检查到位） 和“五个确保”（确保教育教学工作和各种活动正常、有序的开 展；确保办公用品的维护、维修、采购、供应的及时到位；确保学 校财务管理制度化、规范化，勤俭节约，用好每一分钱；确保营 养午餐改善计划和资助管理健康有序；确保后勤服务工作更上一 层楼）。二、工作重点（一）加强队伍建设，提高工作人员的个人素质。1、加强政治理论和业务素
8、质的学习。通过学习政策法规，学 习教育教学理论，提高管理人员自身素质；通过学习现代技术和 先进管理经验，掌握一定技能，提高管理水平；通过加强思想政 治教育，创优质服务，树立爱岗敬业、职业道德高尚的新形象； 通过按时参加学校安排的各项学习，了解社会动态，了解学校工 作中心和工作要求，为广大师生提供更优质的服务。2、培养吃苦耐劳、任劳任怨的精神，树立风雨同舟的合作意 识、永不满足的创新意识、校荣我荣的主人翁意识。（二）健全机制，落实责任，进一步提高服务意识。1、进一步健全总务人员的岗位责任制，要从学校工作需要出 发定岗、定责，使每一个人都明确自己的工作岗位和工作职责， 做到事事有人管，事事有人干，
9、事事有落实。2、树立后勤为教学第一线服务的思想，以党的群众路线教育实践活动为契机，进一步改进工作作风。多思考、多学习、多听 反馈意见。遇事能做的，随时处理，不拖拉，提高工作效能。三、工作任务及措施（一）、进一步完善各项规章制度。本年度将对原有规章制度重新审查、充实、完善，使之真正 起到激励约束和规范个人行为的作用，真正能用制度去管理人、 教育人、评价人，对各项工作都能做到有安排、有检查、有落实， 及时总结经验，吸取教训，纠正偏差，不断提升后勤服务工作的 档次和水平。随着教育形势的变化和办学条件的改善，总务处的事务会不 断增多，但人员不会增加，甚至会减少。总务处的事务繁杂，岗 位多，这就要求大多
10、数是一人多岗。所以既要有明确的岗位分工， 又要做到统筹兼顾，做到分工不分家。牢固树立全心全意为教师服务的思想，树立“后勤为先”的 意识和理念，分析各自岗位所服务对象的情况发展变化，对照新 的要求和目标，努力提高自己的业务水平，确保总务整体保障能 力的提高。（二）坚持勤俭办学，严格财务管理，开源节流。在经费使用上，从学校实际出发，做好校长参谋，严格核算， 做到合理开支，统筹兼顾，保证重点。严守财务管理制度，办事坚持廉洁奉公，严格采办手续和差旅报销规定，控制接待生活费 等“三公”消费，积极推行财务制度化、规范化、公开化，增强 财务工作的透明度。（三）加强校产管理，充分发挥资产的功能作用。1、进一步
11、明确校产管理职责，做到室室有人管、物物有人管， 建立物产保管使用责任制度，做到精打细算，少花钱多办事，库 存物品要物放有序，并做到防火防盗。对办公用品的发放实行登 记制，水电器材的维修实行按实领用、以旧换新、修旧补废，明 确责任，减少浪费。尤其是一些损耗品的领用、登记与核销，并 与考核挂钩。强化维修管理意识，对学校各项设施设备定期检修， 做好保养维修工作，延长使用寿命，提高使用效率。2、加大对校产校舍的定期及日常的检查力度，随时排查各建 筑物及管道等设施的安全和使用隐患。对学期初发放的各种物品 及室内设施责任到室、至U班、到人，谁丢失谁负责，对学校桌椅、 门窗等要及时检查，并作好修理及登记工作
12、，通过班主任对学生 进行爱护公物的教育，强化班级财产管理制度力争把人为损耗降 到最低程度。3、管好校舍校产是总务人员的重要职责，在往年的工作基础上进行落实、规范、科学、创新，做到账账相符、账物相符，同 时做到账务规范、手续规范、票据齐全。（四）努力办好食堂，做好营养改善计划惠民工程。食堂工作是学校后勤工作的重要内容，膳食的好坏直接影响师生的工作和学习，为此，我们努力做到：把握采购环节，以 新鲜、价廉物美为原则；对食堂环境卫生、炊餐用具卫生、食 品卫生等经常性检查。检查中如有不尽人意，要求整改；用好 用足营养午餐经费，确保师生吃好、吃饱、吃暖（至少两菜一汤， 米假吃饱，有菜有肉），要适时调整菜谱
13、，合理搭配，营养均衡; 严格贯彻落实食品卫生法，确保不发生任何大小食品安全事故。 经常开展调研和测评，广泛接受学生、家长、社会的监督，完善 公示墙，提高食堂的管理水平和服务质量，增加食堂管理的透明 度。（五）全力以赴加强“两室”（图书室、实验室）“一通”（班 班通）建设，按要求尽力争取资金完善相关资源设备设施的配备， 提高管理和服务水平。（六）煤、水、汽、电工作。进一步加强煤、水、汽、电管理，规范操作，增强责任感, 加大检查力度，确保 煤、水、汽、电安全运转，经常巡查，认真 记录巡查维修情况，及时处理隐患，配合学校搞好用 煤、水、汽、 电的检查，号召各个部门、各班级齐抓共管、群策群力，全体师
14、生要牢固树立节煤、水、汽、电的意识，严禁私拉乱接，杜绝长明灯、长流水，使每一度电每一滴水都物尽其用，杜绝浪费现象 及安全事故的发生。有故障时及时联系专业工作人员，发现问题 及时处理。（七）配合学校做好“绿色学校”、“特色学校”等创建工 作，尽最大的可能搞好学校的绿化、保洁、校园文化等工作，重 点配合相关部门争取经费做好狮子山小学厕所旱改水、苍龙幼儿 园和狮子山储水设备、中元幼儿园厕所排污改造、苍龙幼儿园绿 化等工作，创设更优美校园环境。（八）资助工作积极协助做好生源地信用助学贷款及还本付息催还等工作。 做好贫困生生活补助、寄宿生生活补助，民办幼儿园奖补等资金 的发放工作，抓好寄宿制学校管理工作
15、。（九）工程项目建设1、积极协助做好村（点）校撤并和义务教育薄弱学校改造计 划，摸清底数，找准缺口。2、积极做好下坝小学改建幼儿园工程及苍龙小学和水塘寄宿 制小学的征地、立项、规划设计、建设等工作。四、具体工作安排13月份：1、做好年二上预算工作。2、做好开校工作准备（教材的运送、分发，课桌椅、卫生用 具、餐具等调配，办公用品及苍龙幼儿园设备采购工作）。3、制定各项工作计划、方案和制度。4、按时上缴各项款和下拨各项经费。5、搞好医保、公积金、工资的变更、上缴、晋升工作。6、领发报名收费票据。7、协助做好生源地信用助学贷款催还及民办幼儿园奖补等资 金的发放工作。8、工作完成其他工作。4-7月份：
16、1、开展食堂调研和督查。2、搞好财务常规工作（账务审计、结报和票据缴销）。3、完成其他工作。8-9月份：1、开校工作准备（教材领发及办公用品采购）。2、搞好财务常规工作（账务审计、结报和票据缴销）。3、按时划拨、上缴各项款额。4、领发报名收费票据。5、完成其他工作。10-12月份：（3）轮值班制度（4）其它相关制度3、病历书写规范：（1）完整病历及住院病历书写（2）不规范及优秀病历展示（3）布置完整病历的书写4、医德医风教育（1）医德的概念及怎样树立良好的医德（2）医风的概念及怎样形成良好的医风（3）关于索取红包的惩办与退收红包的奖励5、医疗风险教育（1）在带教老师指导下完成临床操作（2）勤学
17、多问，及时汇报，形成良好的医疗习惯（3）怎样预防常见医疗风险及纠纷二、临床实习负责人：外科各病区教学组组长和带教老师各带教老师除带实习查房、带值、收出病人处理等日常工作 外，还需负起实习生病历、病程记录等医疗文件的修改、操作培 训、制度及理论教学的任务。教学内容包括：1、指导完成外科各项医疗工作和规定的工作。1、开展食堂调研和督查。2、搞好年决算和20年预算工作。3、后勤财务工作考核和迎检，评选表彰先进后勤工作者。4、年终总结。4、完成其他工作。学年度工作计划篇6一、指导思想随着昆山市及我校教育事业的发展，教育科研工作面临着更 大的挑战和更好的机遇，教科处将继续以“三个代表”重要思想 和科学发
18、展观为指导，弘扬“三创”精神，本学期，认真贯彻本 学期学校工作的总体要求，以素质教育和课程改革为重点，以课 题研究为抓手，以服务师生为目标，重视新情况、研究新问题、 提出新思路，为建设健和谐校园、为学校事业发展实现新跨越作 出新贡献。二、工作任务本学期，教科处的重点工作主要包括以下四个方面。一要广 泛开展教育科研，进一步落实教育科研的群众性、示范性和实验 性；二要着力抓好课题研究，完善研究方案、组建研究队伍、落 实研究任务；三要构筑科研平台，继续办好学校的教育刊物，认 真组织各项教育科研评比；四要培养科研骨干，有针对性地开展 科研培训和结对指导，为使更多地教师成为“名特优”教师创造条件。1、认
19、真做好“”学校主课题的立项、开题工作，为课题 的顺利开展奠定坚实的基础。目前，学校已经申报江苏省及苏州市教育科学“”立项课 题各一个。我们将在课题立项成功后：（1）通过集思广益进一步修改课题研究方案，不断提高方案 的科学性、操作性和预见性。（2）积极筹备“”立项课题的开题活动。（3）对全校教师开展课题培训，召集学校教育科研骨干教师 商讨课题研究的分工，最大范围地组建课题研究队伍，体现课题 研究的群众性。（4）为了使课题研究更加规范，我们将拟订课题研究指南和 考核办法，进一步落实课题组长负责制和考核制，加强过程管理。（5）组织实施“”立项课题的开题活动。（6）积极参加苏州市教育局组织的教育科研成
20、果评奖，积极 参加上级教科组织的课题成果和课题方案评选，力争取得好成绩。2、认真做好“导师制”工作，青年教师培训及教师教育科研 培训工作，为青年教师的健康成长提供条件，为教师进一步树立 教科意识、改进教科方法、提高教科水平提供条件。（1）本学期，今年新分配到我校的青年教师不多，所以，本学期这方面的主要工作是对04、05两年的“师徒结对”进行必要 的调整，向导师和青年教师提出明确目标和任务，并加强有关的 检查和调研，以更好地发挥“传帮带”的要求。同时，我们将本 着“双向选择”的原则，为新走上工作岗位的青年教师配备导师。（2）为了实现“引领思想、规范行为、提升素质、促进成长” 的目标，在新学期中，
21、我们要继续做好青年教师培训工作，进一 步追求培训内容和形式的多样化、系统化、实用化。一方面，我 们将继续邀请校内外名教师、教育教学教科研骨干与我校青年教 师交流。另一方面，我们将配合有关部门组织青年教师参加各类 教学竞赛，以不断提高青年教师的实践能力和教育教学水平。为 了更好地促进青年教师在教育教学方面的成长，我们将制定并实 施“涵青班青年教师教育、教学成果考核”。（3）组织教科研骨干开展学习、研究和交流，优先组织其外 出学习和交流，力求使他们在成为名师的道路上突破教育科研方 面的瓶颈，更快地发展，为壮大学校优秀教师群体作出贡献。（4）推荐学校教育科研骨干教师参加昆山市学术带头人的评 选，协助
22、做好昆山市学术带头人的重新评定工作。（5）在全校范围内开展课题培训，配合学校组织各类教师培 训。3、加强对课程改革和08年高考带来的新情况、新问题的研究，为新课程的深入开展提供理论和实践的指导。(1)组编一期以“课程改革”或“高考改革”为主题的昆 中教研参考。(2)协助学校组织开展课程、教材、教法和评价的研究和研 讨活动。4、重视教育科研平台的.构筑。(1)努力办好昆中教育，使之进一步成为我校教师探讨 教育教学的理论和实践，提高教科研水平和教育教学质量的重要 阵地。本学期，我们将编辑两期昆中教育，编辑两期昆中教 研参考，编辑四期传是“杏坛论语”版，编辑两期江花。 我们将积极参加昆山市优秀教育刊
23、物评比，力争取得好成绩。(2)认真组织各项教育科研竞赛，力争获得较高层次的奖项。 本学期，教科处将组织教师参加江苏省教育学会、江苏省教科院、 苏州市以及昆山市教研室和教科所组织的江苏省多媒体课件制作 评比、江苏省中小学各科教学教案评比、江苏省“师陶杯”、苏 州市“师陶杯”、苏州市教育科研成果评比等活动。(3)畅通对外交流的渠道，为教师参加各类学术研究和交流 活动，展示自我实力和学校形象提供条件。5、认真宣传并执行江苏省昆山中学教育科研常规工作考核 条理，认真做好职称论文评审的组织工作，完成上级教科部门和 学校下达的各项工作，积极配合其他处室做好工作。积极参与上 级有关部门组织的活动，积极参加校
24、外教科培训、会议及学术交 流活动，建立并加强同其他教科先进学校、学术刊物的联系。三、成员分工洪 敏：全面主持教科处工作，协调处室内外关系；对外联 络与宣传；处室工作安排；省级课题研究的组织与管理；教师教 科考核；编辑昆中教育、昆中教研参考、传是“杏坛论 语”版。学年度工作计划篇7一、情况分析：我校共有教学班16个，全校总人数共455人，转入学生29 人,男生250人，占全校人数54. 95%,女生205人，占全校人数 45. 05%,农民工同住子女共283人，占全校人数62. 20%。本学期 随班就读3人。一学年，教导处在校长室的领导下，在全体教师的共同努 力下，以教学流程管理“五环节”中的备
25、课为重点抓手，对如何 进行“有效备课”进行了专题的研究，不同层度地提高了各学科 课堂教学的有效性。本学期，教导处将围绕学校新三年办学规划，认真学习规 划纲要，继续深入研究备课的有效性，并逐步把优秀教案与课堂 教学相对接，进一步强化教学流程管理，开展主题式教研活动，通过有效的教研活动从问题入手确定教研组的研究课题，并通过 系列有效的校本研修，提升教师的专业水平，进一步推动“二期 课改”的进程。二、指导思想认真学习规划纲要为重点，进一步加强各学科的课程标 准的研读，继续以“有效教学”为研究方向，以“教学五环节” 中的有效备课为抓手，有重点的强化教学流程过程管理，组织开 展主题式的教学研究，以科研求
26、发展，进一步提高教研活动的有 效性，并积极争创优秀教研组。三、主要工作和具体措施(一)教学流程管理1、继续以教学流程“五环节”中的备课为本学期的重点抓手, 注重同伴互助，树立榜样，力争教师备课有成效。在教学流程“五环节”的常规管理的基础上，重点对备课环 节进行检查，结果及时反馈，通过对教研组或备课组研讨的优秀 教案，进行收集展示，改进提高教师备课的有效性，提高教学流 程管理对教育教学的引领和促进作用。(1)备课：通过上学期对备课改革的初步思考，本学期教研组长确定适 合本学科并有利于提升教师对教材研讨的主动性的备课方案，通过教研组长培训活动，确定各学科的备课要求后，通过教研组活 动，让教师明确备
27、课要求。教导处根据各学科的要求，本学期安 排期初、期中、期末三次备课检查。同时要求教师在课前熟悉教 案，理清教学思路。(2)上课教导处对各门学科的课堂教学实行全方位各种形式的常规检 查，采取三级管理的方法，努力提高教师的课堂教学水平：一是 要求学校各级行政人员听教师的随堂课，课后对听课老师的教案 作出检查，对教师的课堂教学进行指导。二是通过“师徒结对”、 “同伴互助”活动，两周固定时间互相听课一次。三是各教研组 通过集体备课，根据教研组的主题式研究内容开展研讨课活动。具体听课要求：教导处每周至少2节，教研组长、备课组长 每周至少1节，教师一学期至少15节，并在听课笔记中作出适时 点评，学期末作
28、出综合考评。鼓励备课组老师参与随堂课的听课， 加强交流，互相学习，形成教研组、备课组内的“辩课”式的研 讨氛围(2)作业：在减负增效的背景下，语数英教师不得要求学生购买教辅材 料，教研组长与学科老师确定各年级作业本开设数量，做到年级 开设作业本数量统一。教研组长在教研活动中明确各类作业本教师批改的要求。本学期教导处将不定期地对教师批改情况、不同 作业本使用情况作出抽查。2、注重学科教学质量的有效监控，力求教学质量上台阶。(1)命题考核：加强教师命题考核能力的培养。强化单元教学目标的落实， 提高教师单元命题能力，整理调整校语、数、英教学单元质量监 控题库，切实有效提高教学质量。(2)质量监控：教
29、研组互控一一每周课后练习卷最多一张A4纸，减少单一 机械的操作题型，教导处不定时作出抽查。教导处监控一一各学科单元测验卷由教导处审阅，开出准 印单。区教研室导控一一期末监控(3)跟班调研继续实施跟班调研，本学期调研具体落实综合学科，全面里 了解各班综合学科教师教学的指教情况，同时进一步全面总结学 生的学习、身心、健康等全方位的情况，对调研教师建立成长档 案。(4)第5周接受区小学教研室对我校进行科学与技术学科调研。（二）教研组、备课组建设1、开展以“课例研究”为载体，开展专题的教学实践研究活动。（1）各教研组根据区教研室教研活动室下达的要求，确定教 研组活动的主题活动内容，语文教研组主题：根据
30、主题研究内容 由教研组长提供教师理论学习材料，在教师自学的基础上，在教 研中进行交流学习体会。（2）继续借助“课例研究”这个载体，逐步将有效备课与课 堂教学相对接，以集体研究教材教法、集体设计教学过程、分轮 执教集体评议为基本的研究手段，进一步提高教师课堂教学能力 和课堂教学的有效性。具体要求：课例研究要体现备课组（教研组）的集体智慧， 备课组（教研组）活动集体备课，完成优秀教案的展示，课例研 究的形式则可以结合集体备课的教案，根据教研组的主题研究内 容采取片段展示。语文教研组以备课组为单位每学期进行一轮课 例研究；数学教研组、英语教研组、综合学科教研组每月进行一 轮课例研究。期末教研组形成课
31、例研究报告。学校围绕有效备课 与有效课堂的对接开展一次教学研讨活动。2、进一步完善教研组长、备课组长的培训机制。（1）由教导处提供学习内容，教研组长自学的基础上，在教 研组长培训时作出交流。（2）各教研组互相交流活动时好的做法，供大家借鉴。谈遇 到的问题，共同探讨。（3）各教研组组织教师在讨论研究教学问题的基础上，确立 科研课题。3、有效落实一年级“学习准备期”综合活动实施方案。（1）成立学校一年级“学习准备期”领导小组和工作小组, 认真组织好一年级教师做好“学习准备期”学科教学工作。（2）完善校一年级“学习准备期”综合活动实施方案，每周 进行教研活动，有效落实一年级“学习准备期”综合活动方案
32、的 实施工作。（3）召开一年级“学习准备期”工作总结会议。（三）师训工作1、深入“结对带教”带领青年教师成长（1）继续做好学校聘请专家、区级认定教育能手与青年教师 结对带教工作。（2）做好新教师的培训、带教、同伴互助的工作，填写结 对手册。2、注重“二次成长”促进广大教师发展（1）继续深化“专家引领、同伴互助、自我反思”为模式的2、指导完成各种病历书写并完成三份完整病历。3、各种申请单、会诊单等医疗文件的填写。4、各种实验室常规检查及特殊检查的正常值及临床意义。5、各种常用药物及特效药物的.作用剂量、用法疗程、副作 用及处方书写。6、本病区外科常见病的诊断、鉴别诊断及防治方法。7、本病区外科常
33、见急症的诊断及抢救措施。8、本病区外科常用诊疗技术操作。三、操作考核和出病区鉴定负责人：外科各病区教学组组长和带教老师由外科各病区教学组组长和带教老师组成考核组，依据特定 的考核评分标准对参考实习医生进行评分，对考核不及格者组织 实习、补考，对考核优秀者进行表扬。考核时间：轮科实习结束前的一周内。考核内容：1、外科洗手2、穿手术衣，取戴手术手套3、手术消毒4、手术铺巾5、手术切开止血和结扎校本研修，推动教师在学习、研讨、实践、反思、改进中“二次成 长”做到每个教师至少一次的.专家点拨、指导。（2）开展“有效备课”的实践与研究，通过合作、互助、提 高组内教师解读教材、钻研教材、设计教法的能力。3
34、、做好“十一五”教师培训总结工作，制定“十二五”教师 培训的计划。（四）体、艺、科工作1、注重拓展性课程的常规管理，合理调整教学科目和师资， 进一步保证活动质量。（1）充分发挥教师特长，挖掘社会资源，考虑学生兴趣和学 校特色开设拓展型课程的各类科目，使学生在50分钟的拓展课里, 学有所获、学有所乐、学有所长。（2）加强拓展型课程的管理，每周活动定人检查，记录活动 情况，保证每个学生参加。（3）在已有部分拓展型课程教材的基础上，着手开展环保 与生活的校本教材编写。2、认真做好体、艺、科特色项目的团队管理，积极参加各级 各类竞赛，取得优异成绩。（1）积极组织各学科教师参加各级各类竞赛，安排好校级田
35、 径队、舞蹈队、合唱队、器乐队等团队的日常训练，保持体、艺、科优势。(2)落实每周一周四下午的师生群体活动，例行常规检查， 确保学生一天一小时的体锻活动。(3)做好图书馆的开放、借阅工作。每月出一期宣传小报。(4)做好健康教育工作。单周安排由卫生教师负责的健康教 育全校广播，双周安排健康教育午会，落实“心灵体操”课。(5)做好四年级的游泳达标工作。(五)其他工作1、学籍管理工作。(1)认真做好随班就读生和随班学习生管理工作。继续开展“特别的爱给特别的你”师生结对活动，组织全 体教师加强对学困生的学习辅导。教导处本学期将进行两次检查。根据区特教中心的工作部署，继续深化对随班就读生的关 心和帮助；
36、在有条件的情况下筹建资源教室，并发挥矫正、辅导 等作用。在区特教员的指导下对我校三名随班就读学生制定个别 教学计划。(2)按区义教科要求做好学生转学、休学、复学、学籍档案 管理等工作，进一步规范学籍管理。(3)认真做好一年级的学生的信息输入工作以及学籍卡的登记工作。2、家校互动。（1）认真做好一年级“家校互动”宣传发动工作，并做好家长申请、使用等指导工作。（2）鼓励25年级教师继续使用“家校互动”网，加强 与家长的沟通交流。4、语言文字工作。（1）做好一年推普周工作，制定方案，设计活动，总结成 效。（2）积极参加杨浦区第一届“汉字节”活动（3）规范师生校园用语。5、开展语文学科、数学活动周。（
37、1）由语文、数学学科教研组制定学科活动周计划。（2）认真组织进行学科活动周。（3）精心组织校科技节活动学年度工作计划篇8一、指导思想：坚持“科研兴校、科研强教”战略，认真贯彻新课改理念，不 断提升教师实施素质教育的专业能力和教科研水平，不断升华学 识修养，完善人格，打造一支业务精湛、素质优良、富于创新、充 满活力的教师队伍，全面提高学校的教育教学质量和管理水平，努 力打造“高品质教育”，使学校的教科研活动成为提升教师素质的载体，成为我们学校教育事业腾飞的平台。二、具体工作：1、做好现有研究课题的资料收集工作，为课题的开展和结题 做准备。2、教研组、备课组、课题组、青年教师学习组的建设要进一 步
38、规范化、制度化，具备独立支撑学科教学和科研的能力。3、加强教师的理论进修和实践能力提高，打造一支素质过硬 的师资队伍。4、加强校本培训I,构建学习型教师组织，引导教师特别重视教 学反思，在实践中反思，在反思中提高，充分利用集体优势，打团体 战，提高我校教师队伍的素质，促进教育教学理念的进一步更新。5、努力打造高品质教育，进一步促进学校特色的形成。6、加大对教科研工作的考核力度。三、具体措施：（一）狠抓常规管理，加强教科室常规建设。1、本学期，教科室将继续实施“分管领导一一教科室具体管 理课题组负责人实施”的塔形管理模式。2、制订并完善校本教研制度。本学期，要着手制定校本科研考勤制度、培训制度、
39、教研组、备课组、课题组、青年教师学习组的考核 等制度。要把开展教研活动、论文发表作为教研组和备课组考核 的依据。凡教师发表文章或在各类比赛中获奖均按等级给予精神、 物质上的奖励。（二）走课改、课题、教研三位一体，以研带训之路，推进课程 改革，强化校本培训，构建学习型教师组织。1、加强备课管理。本学期，努力尝试“集体备课、资源共享、个人加减、课后反 思”的备课制度，促进备课质量的提高。备课时，重视备思路，备教 法，备学生的学，以此促进课堂教学质量的不断提高。让我们的课 堂真正成为新课改理念下的课堂，真正成为每一个学生都可以全 面发展的课堂，真正成为落实“自主、合作、探究”学习方式的课 堂。全体教
40、师要根据实际情况认真进行教学反思，高质量地写好教 学后记，既善于发现自身教学亮点，又勇于总结课堂教学教训。同 时，加强对备课组的管理，做到定时间、定地点、定主题、定中心 发言人。备课组要深入推进实施新课程，聚焦课堂，苦练内功。针 对学科教学、考试评价、学生学习状况等进行集体备课，更新传统 教法，收集和整合信息，拿出学科教学的计划和策略，根据具体教学流向，结合最新信息制定出训练方案。根据方案实施的效果，及 时调整备课组阶段性计划。2、加强研究课管理。本学期，学校仍将进一步加强对课改的领导，推动课改实验有 效有序地向纵深发展。本学期的研究主题是:如何确立知识与技能、 过程与方法、情感态度与价值观三
41、位一体的教学目标，如何确立 “一切为了学生发展”、“促进学生全面发展”的课程理念，如何 坚持营造生态型课堂和高效率教学相结合。我们要研究：如何既营 造师生互动、生生互动、情趣盎然的课堂教学氛围，使学生充满活 力、动力，又在此氛围中仍然保持教学的高效率。本学期仍要加强 推行“微格”课堂教学研究，积极尝试短课实效性教研，全体教师 要积极参与，认真听课，同学科教师不管有没有满15节，都要参加 听课。同时,认真组织好教学论坛，本学期，各科可以围绕“构建学 习型教师群体，我该怎么做”、“教学反思之我见、“营造生 态型课堂和高效率教学相结合案例谈”等中心议题进行研讨， 全体教师要认真思考，积极准备。3、加
42、强校本培训。学校将采取措施加强对教师业务水平的指导，一是聘请教育 专家对教师进行培训，通过专家的讲座、示范课、个别辅导，增强 教师的理论素养及教育教学水平；二是学校的教学骨干继续对所指定的青年教师进行一对一指导；三是充分发挥师徒对子的作用, 从师德、工作态度、工作方法、业务素养上进行全方位的指导，提 高青年教师的水平；四是全体教师要充分利用教学杂志、书籍，加 强自学，以不断把握并适应教学改革的新动向；五是开展听课学习 交流，并进行扬弃，从中汲取新的教学思想和教学方法，学以致用， 不断提高教育教学水平。学校也会尽力增加教师外出观摩、学习 的机会，为教师业务学习创造条件。4、构建学习型组织。学校将
43、着力营造“与时俱进、锐意进取、敢为人先”的学习 氛围，构建以下四大学习组织：备课组、青年教师学习组、子课题 组、教研组。每一个小组要确定负责人,确定小组成员，制订学习 与活动计划，有活动的记录,并按照计划实施学习。通过以上努力， 使教师逐步养成多读教育专着、多谈教育思想、多进行教学反思, 使学习型教师群体初具规模。全体教师要特别重视对课堂教学、 教学对象的特点（现状）、测试情况等的分析能力的培养，特别重视 对自己的教学行为和学生的学习行为的科学诊断和有效反思能力 的培养，通过写后记、教学案例分析、教学随笔、作业情况分析、 质量分析、单项情况分析及对策等形式，实现自己的反思。（三）点面结合，抓好
44、课堂教学改革的研究，深化课题研究，强化质量管理，努力提高教育教学质量。1、进一步加强课堂教学有效性的研究。每位教师必须提高教学环节的有效性，尽可能地减少无效教学，研究自己的每一个教学 环节是否达到预期的效果（有效果）；是否在最短的时间内完成尽 可能多的事情（高效率）。把师生共同探求和开发新课程的平台，作 为一个实现教学方法创新的支撑点。努力促进教师、学生教学行 为的转变，营造互动、和谐的课堂氛围，努力形成“高雅、生动、 严谨、朴实”的教风，从而促进课堂教学质量的全面提高。只要我 们分解得当，引导得法，只有学生们积极参与知识形成的教学，才 能更好地提高其素质和能力，引导学生认识自我，发展自我，同
45、时 还要用我们健康的生活态度和为人之道去给学生施以影响。套用 并“篡改”群众观点中的一句话来说，就是我们在教学中也要 “充分相信学生，充分依靠学生”最终才能真正做到“一切为了学生的利益2、抓好课题研究工作。本学期，将继续加强对课题的领导与 管理。学校领导将与教科室继续认真参与课题的研究。3、进一步加强课堂教学评价体系的研究。教师要确立全面的 质量观，不但重视考试成绩，而且关注学生的全面发展，促进学生走全面发 展之路。例如：语文要关注朗读、课外阅读、古诗诵读以及听力发 展水平，要关注学生对图书室的利用率；数学要关注学生学习数学 的兴趣以及学生计算速度、正确率，同时要提高学生利用数学的知 识解决问
46、题的能力；英语要关注学生词汇的巩固率以及听力的实 际提高;体育、音乐、美术、科学等学科要关注学生的学习兴趣及 基本素养的提高。4、要加强教育质量的监控。全体高中教师要认真研读08高 考新方案并制定适合自己学科和学生实际的教学计划；学校将一如既往开展 多样的质量检测，并作出客观分析，以便于采用相应的教20学年度第一学期教科室工作计划由收集及整理，转载请 说明出处20_学年度第一学期教科室工作计划学策略；要特别重 视逐步建构语数英之外学科的质量管理体系。工作安排：9月份：1、制订学期教科研工作计划；2、召开课题组会议，安排教科研任务；3、组织参加苏州市优秀论文评比征文活动；4、组织、开展新老教师结
47、对子活动；5、完成职称评定论文鉴定的组织工作。10月份:1、课题组会议2、邀请专家来校讲学；3、检查课题研究情况，教研组上报课题计划；4、理论学习；5、组织实施青年教师夜办公。n月份：1、课题组会议；2、专家辅导讲座；3、教学论坛:构建学习型教师群体，我该怎么做。12月份：1、理论学习；2、课题组会议；3、和江苏省陆慕高级中学开展教学研究活动20年1月份:1、课题组活动；2、教科研工作总结；3、教科室对教研组和备课组进行考核。6、手术缝合7、皮肤拆线8、外科换药四、理论考试和出大外科鉴定负责人：外科教学秘书郝永钟副主任医师考核时间：轮科实习结束前的一周内。考试形成：选择题、名词解释、简答题、问答题、病历分析 等。考核内容：1、普外：腹部外科（肝胆、胃肠、泌尿、胸外科、烧伤以及 甲状腺和乳腺疾病等）2、骨科：骨折、骨关节疾病、脊柱的损伤和疾病等。3、脑外科：颅脑损伤和脑疾患、神经系统疾病等。4、手外科：手、足、指、趾以及四肢血