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1、 培训计划集合十篇 一、指导思想： 以县教育局、教师进修学校的工作精神为指导，结合我校的详细状况，以提高我校教师队伍的整体素养为目标，通过多种途径，努力提升教师的教育、教学水平，全面提高教师队伍的素养。 二、 培训目的： 树立正确的教育观念，确立良好的职业道德，合理的学问构造，胜任本职级业务要求的教育教学水平和科研力量，根本适应实施素养教育的要求。 三、培训的方式 实行集中培训、校本培训、会议中渗透等形式相结合的方式，以集中培训为主。 四、详细工作： 1、为丰富教师的教育理论学问，提高理论水平，本学期将连续组织教师学习“建构主义”、“ 多元智能”等教育理论，学习之后结合工作实际组织教师座谈会，
2、教学沙龙研讨等活动。 2、为丰厚教师文化底蕴，提升为师之道，我们将连续自学论语一书，学习教师素养等内容。实行集中学和自学相结合的方式，并要求教师做好笔记，写好体会。 5、进一步加强信息技术培训，提高教师的应用力量水平，是提高课堂教学效率的有效手段，我校进一步加强对教师网络技术，多媒体技术的培训，提高教师开展信息技术与学科教学整合的力量。 以“延边州根底教育资源应用平台”为基点对教师进展网络培训，使教师们能够把网络平台上的优质资源应用到自己的教学当中，在学习借鉴中提高教学水平。要求教师在上个人评优课时借鉴“应用平台”上的资源。教育处依据教师与实际相结合状况在“教学技能考核表”中赐予打分考核。 6
3、、做好新一轮教师网络联盟培训工作，以“师德教育、新学问、新技术和新技能”为主要培训内容，按时完成培训任务。 7、连续抓好教师根本功力量的培育，连续做好粉笔字、生产简笔画的根本功培训，要做到练功与教学相结合，期末组织全体教师教学根本功验收活动。 8、仔细参与上级教育部门组织的各种培训、听课、年会、网络学习、业务考试等活动。 五、其他工作： 1、组织全体教师参与20xx年年网络联盟学习及在线考试。 2、仔细做好校刊的编辑出版工作，在新修改完善的根底上力争使校刊的内容、版面、效果要彰显学校办学特色，突出实效性，要提高观赏和阅读效果，要鼓舞学生写作的积极性，出刊要准时。 3、学校网站要重新设计版面，设
4、计要突出特色，内容要精、新，有亮点，创出品牌，让校园各个传媒资源共享。 4、连续催促教师做好教师博客的填充，材料的上传，表达教师在文学、业务等方面的学问素养。 培训规划 篇2 戴口罩，帽子，手术室新护士培训规划。*室治理规章，上、下班与进餐制度。 (2)手术室环境介绍 (3)手术室的效劳宗旨与信念，工作人员组织构造。 (4)手术室的各种规章制度 下午：(1)手术缝针、缝线的分类与选择 (2)熟悉手术常用器械、敷料及其使用、清洗、保养方法、熟识术后器械清洗流程。 (3)熟悉缝针、刀片、穿针、取刀片、传递持针、手术刀。 (4)消毒灭菌与监测：熟悉指示胶带，学习手术器械打包方法，区分灭菌前后指示胶带
5、的变色鉴别。 (5)手术室一次性无菌物品的治理。 其次天：(1)外科洗手、穿脱手术衣、戴/脱手套、无菌升台、铺巾、教师示范新护士练习、播放光盘。 (2)无菌技术练习、示范。 第三天：(1)手术室电外科的安全使用：高频电刀、单极双板、恒温箱、薰箱的治理。教师示范讲解、新护士练习。 (2)病理标本的处理。 (3)我科常见的各种消毒液的使用范围和更换。 (4)手术室锐器处理流程与方法。 (5)手术室的职业安全防护和法律、法规。 第四天：(1)手术室各科护理表格的设计与应用。 (2)无影灯的开/关调整，手术间的消毒和紫外线灯的开关。 (3)手术体位综述。 (4)手术床的种类及使用方法，常见手术体位放置
6、方法，教师示范讲解，新护士练习。 第五天：(1)现代手术室护士的角色，功能与素养要求 2洗手/巡回护士职责，各班职责 3留置针穿刺：教师示范讲解、新护士练习。 4一周培训汇总，反应答疑。 培训规划 篇3 根据中心校研培工作总体规划，结合我校的实际状况，以全面提升教师的综合素养，促进教师专业水平进展为目标，通过集中培训，自培学习等多种方式，努力塑造一支适合当前进展的教师队伍。特制定本校的教师研培规划： 一、学校教师队伍现状分析 目前我校专任教师 人，其中本科学历 人，专科学历 人，中青年教师中省级骨干教师 名，地区骨干教师4人，市级骨干教师 人。我校专任教师60%以上已经参与了新课程的试验，10
7、0%承受了新课改的通识性培训，但一局部教师没能敏捷把握新课程的策略，缺少自主研修，自主学习的意识。 二、研修主题 1、“有效”教学的理论及相关策略。 2、“有效”教学课题讨论 3、学生识字、习作方面的问题与讨论 4、学生的养成教育 5、教师二笔字 三、研训形式 1、学习名家的业务讲座，课堂实录，领悟教学艺术。 2、加强课题讨论，提倡协作研讨。 3、教研组就教学中遇到的详细问题进展研讨。 4、充分发挥骨干教师的示范作用，实行教研科研培训一体化。 四、研修内容 1、师德修养利用每周三的政治学习时间以集中学习、分散学习相结合的方式，仔细学习相结合的方式，仔细学习教育政策法规和现代教育理论，全面系统地
8、学习中小学教师职业道德标准新义务教育法公民道德建立实 施纲要及优秀师德、典型等内容，通过培训使教师树立新的教育观、人才观、质量观，形成以德治学、标准执教、精益求精、关爱学生、团结协作的优良师风，使教师的思想道德素养在原有根底上得到较大提升，以适应新课改与进展的需要。 2、教育教学理念与实践以自主学习为主要形式，大力提倡读书活动，读书活动实行统一性与敏捷性相结合、集中学习与自修读书相结合、读书与反思相结合，引导教师树立终身学习的观念，促进教师的自主成长和提升，研修书目有：有效教学、建立抱负的课堂、中小学班主任经典案例评价、班主任工作培训读本。 3、新课程 （1）组织教师以践行新课程，大练根本功为
9、契机，通过课堂教学实践，转化成教学力量，提升教师的课堂教学力量。 （2）充分发挥骨干教师的作用，在全体教师之间开展“互帮、互听、互学”活动，搞好骨干教师、青年教师示范课及年轻教师的汇报课，做好“传、帮、带”工作。 （3）以反思查摆问题为突破口搞好学校、教研组的教研活动。 通过定主题-（备课说课）-呈现（讲课、汇报、示范、总结）-研讨（评课、汇报）-反思-改良模式进展学校，教研组的教研活动。 （4）协作中心校做好“十一五”课题小学课堂教学中有效对话互动课题的立项与讨论工作，做好子课题的讨论开发与实施，做好小 学生习惯养成教育课题的开发。健全校本教研工作组织、完善，校本教研的工作制度，保证教研活动
10、的正常开展。 （5）指导正在进展新课改年级的教学，学年内做好新教材的解读、备课、课堂教学观摩活动，解决低年级识字、写字方面的问题。做好毕业班复习工作的治理。 （6）仔细开展好校本培训工作充分利用业务学习时间，集中学习的时间，围绕“有效教学”的研修主题，开展系列学习活动，明白“有效备课、有效指导、有效互动、有效练习”理论，把握有效教学的根本策略，结合课题讨论做好自主研修。 充分利用远程教育资源，发挥播放点的作用，组织教师观看实录及业务讲座不少于8次。 6、新技术方面 （1）利用远程教 育的资源做好远程教育资源使用及培训工作，充分发挥远程教育资源的优势，使骨干教师人人把握远程教育资源的使用。 （2
11、）加强教师“两笔字”练习。 五、保障措施为使我校研培工作顺当开展，学校特成立研培工作领导小组。 培训规划 篇4 一、指导思想 为深入贯彻落实国家、省、市中长期教育改革和进展规划纲要，加强教师队伍建立，提升全县中小学教师师德素养和专业水平，努力培育和造就一支德才兼备、布满活力的高素养教师队伍，依据关于做好XX年全市中小学教师暑期师德专题培训工作的通知(温教办人函XX97号)文件精神，结合我校实际，打算开展XX年全校教师暑期师德专题培训工作。 二、培训主题 和谐教育，幸福师生。 三、组织领导 为确保暑期师德培训工作顺当开展，达成预定目标，学校成立师德培训工作领导小组，成员如下： 组长：苏为泽 组员
12、：刘素桃 肖云晴 四、培训目标 通过暑期师德专题培训教育活动，强化师德教育，弘扬高尚师德，增加广阔教师潜心教学、教书育人的责任感和为学生效劳的意识，引导广阔教师力行师德标准，提高师德水平，忠诚人民教育事业，全面提高我校教师在师德方面的熟悉并进而在教育教学实践中仔细贯彻落实。 五、培训对象 平阳县鳌江镇前进小学全体教师 六、培训时间 第一阶段：8月2830日，计3天。 其次阶段： 8月31日-9月1日，计2天。 七、培训内容 本次专题培训活动要以深入学习全国、省、市教育工作会议与中长期教育改革和进展规划纲要精神为总领，以探寻“和谐教育，幸福师生”为目标，以学习两届“全国教书育人楷模”、“最美教师
13、”张丽莉、 “最美司机”吴斌等典范事迹为重点，紧紧围绕落实温州教育“提高教育质量、促进教育公正”两大战略重点和“三心四德”教育，推动平阳教育科学和谐、优质均衡进展绽开培训学习。 八、培训形式 采纳集中培训和分散学习相结合的形式进展，可实行专题讲座、优秀教师先进事迹报告、学科素养测试、主题研讨、个人自学等方式，开展培训活动。 九、详细安排 第一阶段： （一）时间：8月28日上午 内容：全国教书育人楷模学习 方式：讲座 参与人员:全体教师 地点:会议室 负责人：苏为泽 （二）时间： 8月29日上午 内容：全国教书育人楷模学习 方式：讲座 参与人员:全体教师 地点:会议室 负责人：刘素桃 （三）时间
14、：8 月29日下午 内容：全国教书育人楷模学习 方式：讲座 参与人员:全体教师 地点:会议室 负责人：肖云晴 （四）时间： 8月30日上午 内容：最美女教师张丽莉先进事迹 方式：讲座 参与人员:全体教师 地点:会议室 负责人：刘素桃 （五）时间：8月30日上午 内容：最美司机吴斌先进事迹 方式：讲座 参与人员:全体教师 地点:会议室 负责人：刘素桃 其次阶段：先进教师，学校规划学习，教师岗位职责学习、师德培训学习体会或总结等。 十、培训考核 1考勤，培训期间的作息时间为上午8：3011：30，下午14：0017：00，其中自学地点均在办公室，职员工如无学习任务则正常上班。集中学习要求全员参加，
15、不得缺席。缺席（含请假、公务、培训等）都要安排时间补课。无故缺席或未按要求参加这次集中教育活动的，要在当年的师德考核档案中赐予记载。 2体会文章（依据师德培训与师德读本的阅读，从个人岗位动身，以撰写事例的形式，对自己的岗位职责及履职状况进展反思和剖析，提出改良和努力的方向，撰写文章一篇，9月2日前交教务处。 3说明：考核合格者作为校本培训学分的依据。 XX年8月28日 培训规划 篇5 一、指导思想 高素养的教育以高素养的教师队伍为根本条件，加强教师队伍建立是深入进展教育改革、全面贯彻教育方针、深化素养教育的关键。重视对青年教师的培育，可加快教师队伍的建立步伐。我校每年都有青年教师成长为骨干教师
16、，为此我校对他们实行“导师”制，使他们在较短的时间内，坚固树立专业思想，养成良好的职业道德，具有较高的”教育、教学水平，成长为教学能手。 二、优势方面： 青年教师学问水准起点较高，思想观念较新，思维定势较少，承受新事物的力量强，热忱高、干劲足，上进心和创新意识强。 三、确定培育目标 （一）教学力量目标 1、分析教材的力量：能够全面深入地分析、讨论教科书、教学大纲、参考资料等教材。 2、实施教学力量：神态自然，心情饱满，举止大方，能够紧紧围绕教学目标设计和提出有价值的问题，敏捷地运用设疑方式，引发学习兴趣，激发求知欲。 （二）理论根底目标：把握教育理论，懂得教育规律，不断学习新的理论更新教育观念
17、，指导自己的教学实践。 （三）教育讨论力量目标：选择恰当详细的教育讨论课题 四、主要措施。 1、校内创设积极向上的文化气氛，营造你追我赶的良好态势。领导深入课堂教学第一线，擅长发觉人才，有规划地加以培育。制造条件让想学、肯学、会学的多一些学习时机，让想干、肯干、能干的人多一些实践的时机，为他们搭建成长的平台，展现的舞台，让优秀的教师脱颖而出。 2、强化学习，更新观念，不断提高自身理论水平。人的意识、观念的更新比行为更重要。对骨干教师的培育着重学习，尤其是教育、教学理念，相关理论学问的学习，准时把握教育进展的时代脉搏，新课改对教师的要求等方面的宣传，从而增加教师熟悉问题、分析问题、解决问题的力量
18、。 3、加强校内“传、帮、带”活动，以课堂为载体，切实提高培育对象的专业水平。 培训规划 篇6 一、 培育目的： 为了建立和完善公司人才培育机制，通过制定有效的治理岗位继任者和后备人才甄选规划，合理地挖掘、培育后备人才队伍，建立公司的人才梯队，为实现公司的“三年战略目标”供应可持续进展的动力！ 二、 培育原则： 自主培育，内部提拔 三、 招收条件： 20xx年估计招收50名应届大专以上学历优秀毕业生，需具备良好的心里素养及从业态度，具有很好的综合力量及进展潜力，情愿从基层做起。 四、 进展路径： 1、岗前集中培训门店实习（经理带教）新店增援述职评定定岗 1-2周 4个月 0.5-1个月 6个月
19、 储藏干部须经过期6个月的门店/部门轮岗实习，实习期完毕后经实习部门和人事行政部进展综合评定，安排到适宜的部门定岗。 2、储藏干部治理职员部门助理部门经理企业中高层治理干部 1-6个月 1-2年 3-5年 5-8年 五、进展阶段： 1、岗前集中培训 20xx年度新聘请储藏干部于河南超市公司进展一到两期，共计5-10天的集中培训，重点课程包括：军训、企业文化、公司人事制度、职业进展规划、专业学问培训等。 2、门店实习 了解超市终端实际工作状况和流程，详细岗位依据公司及各店面需求状况安排。 3、经理带教 安排部门经理级或以上治理干部作为带教教师，为储藏干部考评打分。 4、新店增援 到公司最需要的地
20、方熬炼成长！ 增援时间为一到半个月，开业完毕后返回原岗位连续实习。 5、述职评定 A、为了深入了解储藏干部入职后工作表现、思想状况，并对员工日常工作中存在的困难与问题赐予针对性指导，原则性安排每人每月上交实习总结并定期，由带教教师打分评定后记入档案； B、试用期完毕前，进展述职汇报，估计安排在11-12月； C、述职考评人员： 公司领导、所在部门负责人、人事行政部门负责人等。 D. 述职评定结果直接与定岗、薪酬挂钩。 6、定岗 A、依据集中培训成绩、门店实习和新店增援的表现、日常总结评定、述职汇报的考评等级综合确定定岗结果。 B、储藏干部逐步纳入正常员工治理。 7、定岗结果 岗位：机关或门店基
21、层治理职员 级别：科员或副股 五、薪酬福利 1.2个月试用期：专/本科生2200元/月、硕士生2400元/月。4个月待岗期。 2.转正后签订正式劳动合同，缴纳五险一金； 依据评定岗位和级别，享受科员或副股级待遇和补助。 培训规划 篇7 一、学情分析 两名学生的底子可以，对朗读有深厚的兴趣，这是最珍贵的，兴趣是最好的教师。可是大局部学生对朗读没有什么经受。有些害怕，特殊是根本的仪态还不太了解。 二、活动目标 朗读，是以理解文字作品的意义为目的的一种出声的阅读方法，是一种综合性的阅读活动，它更是理解课文的重要方法。俗话说：“读书百遍，其义自见。”吕叔湘先生也认为语文教学的首要任务是培育学生的语感。
22、这里说的语感，就是通过朗读获得的。从另一方面说，朗读对一个人全面素养的提高，对一个人心理素养的养成也特别重要。但凡朗读好的学生从性格上大都是热忱、开朗、大方、擅长表达自己，性格都较外向、大多是聪慧活泼的，语文力量也较高，并且由于寻常读得多自然增加了语言积存，口语表达强，作文也很不错。 三、学习形式：通过课堂教学，辅之以相互观摩、单独辅导、听示范朗读等形式开展教学活动。 四、教学内容：本学期的朗读主要以课外美文诵读为主，在美文诵读中体会语言之美，感情之真。 五、教学进度 九月份 朗读的根本礼仪学问 十月份 朗读的技巧学问 十一月份 朗读训练的诗歌和美文 十二月份 朗读实战训练 一月份 分组竞赛总
23、结 培训规划 篇8 1 自从美国9.11大事发生后，世界上时有恐惧大事的发生，已影响到全球经济的进展。为了保证 我厂财产安全和员工人身安全，响应美国海关贸易伙伴反恐规划，推行全员安全意识显得尤为重要。 2 向全部员工说明进出大门及在厂区都必需佩戴有效厂证的重要性，旨在有效掌握非准许人员进入 本厂。 3 全部进出厂区人员的携带物品必需承受保安人员的安全检查，制止危急品，违禁物等非准许物料的进入，同时有效避开公司财产的流失。 4 培训员工识别内部阴谋。如：密谋盗取公司的物料或成品货物；有意将成品调包；不按规定进展包装；恶意偷放违禁物品进入成品包装箱等。 5 通过培训，使员工熟悉到在日常的活动中，保
24、持货物的完整性及检查许可物品进入的重要性。教育员工非经准许，不得乱窜车间，更不得擅自进入以下重要区域：货仓.成品仓.货物装卸区.运输区.车辆停靠区.电房.化学物品贮存区.油料库存房其它持有“危急”和“不准进入”的警示标识的区域。 6 教育员工立足本职工作，爱岗敬业，爱护公司财产。平常对自己所运用的工具和操作的机器设备要按规定的要求进展操作和保养。如发觉有特别或损坏应准时向主管报告。下班前要整理好工作岗位，关好接近工作位的门窗。 7 培训工人熟悉我公司常用的化学品物质的特性，派发化学品安全手册，学习有关使用.贮存及预防损害程序。强调使用前应看清相关的警示标签，避开非法接触。 8 加强对重要岗位人
25、员的培训，特殊是保安人员，仓管人员.装卸工.统计员需进展详细的安全培训。 9 仓管.统计员要对本车间的珍贵物品加以爱护，要放在指定的铁柜里上好锁，定期检查，并做好相关记录。 10 仓管人员.各车间统计要对本车间物料做到进出.储存.账卡物全都。 11 并定期盘点清晰，如发觉货物有毁损.丧失.短缺或剩余要准时向主管报告。 12 仓管人员.装卸工要熟悉到自己岗位的重要性，装卸货物时要凭单收发货物，保持高度警觉，确保非货单物料的进入，帮助安全人员监视.掌握非许可人员进入装卸区域。在装卸的过程中，如 发觉可疑现象或不明货物要准时向主管或安全经理汇报。 13 对保安人员要重点进展安全反恐培训，在强调遵照保
26、安保卫职责的根底上，结合不同时期的恐惧活动的特点.动态来检讨.讨论.制定反恐的安全措施方案。 14 特殊教育员工提高安全意识，参加安全掌握。厂区内，如发觉没戴识别证且面孔生疏或形迹可疑 的，有携带危急品进入的可疑现象，应准时向保安或安全经理报告。 15 向全部员工通告我公司的反恐举报程序，紧急大事联络人名单和联系电话号码。鼓舞全体员工积 极监视，踊跃举报有恐惧疑心的现象。如：违反厂规厂纪的行为，状态特别，形迹可疑.拉帮结 派现象；密谋内部阴谋；涉嫌参加不明组织；与外部勾结有恐惧倾向等。 16 向员工宣传实行有奖举报，提高大家参加反恐的积极性，对供应有价值线索的员工赐予肯定的奖 励，且为举报者保
27、密，保障举报者的人身安全。 反恐培训大纲。 培训规划 篇9 1.接收业务部填写的“设计工作单”，由设计部经理签字后安排设计师设计。 2、设计师、设计助理与文案筹划及业务部人员沟通客户效劳内容与要求； （参照客户信息反应表，确认设计任务的用途、功能及制作材质。） 3.设计助理 /设计师需要完成以下内容： 素材收集A、行业胜利案例 B、创意想法整理 C、相关图片收集 图片调整（如扫描、抠图、修图、调色等工作，严格根据设计标准完成） 文字导入，形成初步设计页面（带出血）； 4.设计师在完成以上工作后，进展设计风格定位。 5、设计风格先需做做一至两款版式设计样稿设计样稿交设计主管审核提交客户看小样与客
28、户沟通确定进展全面设计完成初稿设计。 6.初稿设计提交客户，承受客户反应信息并修改完成最终设计稿设计校对文案校对确认无误打印输出 7.定稿:打印校对后的文件装订成册交由客户签字确认，同时确认设计制作数量及详细要求； 8.客户确认设计稿转曲线刻录光盘设计师校对签字稿与刻录光盘一同交印刷厂安排印刷。 方法二：客户确认设计稿转曲线输出JPG文件确认稿设计师校对JPG文件确认稿与曲线定稿文件一同通过发印刷厂。 备注：若是客户二次印刷或客户供应印刷实样，肯定要将印刷实样交印刷厂要求按样印刷。 9、印刷完成印刷成品验收业务部与设计师验收反应财务结款完毕。 设计任务要求及留意事项 1、在接到设计工作单时，要
29、快而精确的把握设计工作单的信息，充分沟通，正确全面的理解客户意图及要求； 2、设计师助理在帮助设计师工作是应当完全根据设计师的要求，精确到位的完成工作，并在工作中不断的进步；设计师在要求找图时应提出明确的图片意向及DPI，并将具体信息告知设计师助理； 3、设计师在开展设计任务前，必需明确设计尺寸、设计风格、设计材质等根底信息； 4、在创意设计之前，设计师助理应在设计师的要求下，将确认无误的全部文案、图片等资料导入设计页面（预留出血），统筹安排设计创意； 5、经客户确认后的设计文件，必需在规定时间内完成转曲校对，校对无误后发送印刷； 6、设计任务完毕后，必需保存未转曲和转曲的两份源文件及局部重要
30、的TIF格式的图片；并准时刻盘保存，以保证设计师劳动成果。 培训规划 篇10 一、指导思想 为了更好的协作学校搞好素养教育, 进一步展现我校的艺术风采和文化底蕴，丰富学生的校外文化生活,激发学生学习音乐的兴趣,培育学生的音乐审美力量、艺术修养及表现力量,弘扬学生共性进展。学校组建了电子琴兴趣小组，并且力求整个活动能够顺当、高效地开展。 二、学生状况分析： 本学期舞蹈兴趣小组的成员来自一二年级。由于本学期参加的学生较小，无根底且也无舞台阅历因此，我们将从多方面启发、开导，培育学生在形体、气质上的自我审美力量，并且使学生自身表达出一种对舞蹈的喜爱，从而开心地进展训练和舞蹈。 三、活动设想 丰富学生
31、的课余文化生活，提高学生的音乐感受力和表现力，使学生把握肯定的舞蹈技巧，开阔学生的视野，促进学生素养不断提高。 四、活动措施： 1、教育学生严格遵守训练纪律，保证每次训练时间。 2、热身运动：在训练的几分钟左右的时间里，让学生做一些轻松、简洁的热身运动，主要目的是制造一个融洽的学校气氛，使孩子们的身体和心情适应课堂训练的预备，避开用力过度。 3、地面训练：儿童的生理特点是人小稳定性差，但是软度和开度较好，而软度开度又是舞蹈动作的根本点，所以要运用平坦的地板来帮忙孩子们进展软度和开度的训练，主要措施有： (1)脚背和膝盖的训练 (2)肩的开度和前腿的软度训练 (3)旁腰和旁腿的软开度训练 (4)
32、胸腰和腹肌的训练 (5)脊椎和胯骨的训练 (6)胯部和臀部的训练 (7)胯部和腿部的综合训练 (8)节奏和方位的训练 (9)后腿和背肌的训练 (10)踢腿和力气的练习 4、能够随着音乐做动作，节奏精确，充分表现音乐的特点，培育学生的即兴创编力量和学生的制造力量。 5、排练几个舞蹈，通过这些组合来熬炼学生，同时为演出竞赛做预备 6、学习一局部少数民族的舞蹈，让学生感受各个少数民族舞蹈的特点，能够表演简洁的舞蹈。 五、活动目标： 1、培育孩子的美丽体态和对艺术的审美力量。 2、训练扎实的根本功如：腰、腿、胯的软度及开度 3、培育孩子听音乐时能找到节拍，动作节拍精确，跳舞有自娱感。 4、培育孩子载歌
33、载舞的习惯和舞蹈时开心的心态。 5、培育孩子的表现欲望和根本的舞台感觉。 六、活动内容安排 第三周：召集、了解学员，提出留意事项，布置活动内容，严格活动纪律。根本训练。 第四周：根本训练：压腿、踢腿、下腰。 第五周：根本训练：简化的芭蕾训练。 第六周：学习舞蹈茉莉花。 第七周：基训练习：学习扇子舞根本舞蹈动作。 第八周：基训练习：连续学习扇子舞根本舞蹈动作。 第九周：连续学习舞蹈根本动作，学习舞蹈简洁队形。 第十周：配音乐整合动作，跟音乐做动作。 第十一周：基训练习：复习舞蹈茉莉花、观赏舞蹈、学习手位动作。 第十二周：学习傣族舞蹈动作。 第十三周：连续学习傣族傣族舞蹈动作。 第十四周：配音乐整合动作。 第十五周：配音乐整合动作。 七、活动时间安排 每周三、四的中午14：0014：30。