细胞呼吸上课课件.ppt

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1、蛋白质蛋白质糖类糖类脂肪脂肪氨基酸氨基酸脱氨基脱氨基a-酮酸酮酸脂肪酸脂肪酸甘油甘油转氨基转氨基非必需氨基酸非必需氨基酸氧氧化化分分解解乳酸、能量乳酸、能量CO2、H2O能量能量生物体内的有机物在细胞内经过一系列的生物体内的有机物在细胞内经过一系列的氧化分解氧化分解,最终生成最终生成CO2或其他代谢产物或其他代谢产物,并释放出能量的总并释放出能量的总过程,叫做细胞呼吸过程,叫做细胞呼吸(又叫生物氧化又叫生物氧化又叫生物氧化又叫生物氧化)细胞呼吸细胞呼吸有氧呼吸有氧呼吸无氧呼吸无氧呼吸(主要形式)地窖取大姜地窖取大姜 夫妻吃大亏夫妻吃大亏 20082008年,胶州胶莱镇王坛村的一对夫妇,下地窖年

2、,胶州胶莱镇王坛村的一对夫妇,下地窖取大姜时因缺氧发生昏迷,经治疗这对夫妇已经取大姜时因缺氧发生昏迷,经治疗这对夫妇已经脱险。脱险。医生告诉记者,张先生夫妇是因为地窖中氧医生告诉记者,张先生夫妇是因为地窖中氧气不足,吸入过多的二氧化碳大脑缺氧造成的。气不足,吸入过多的二氧化碳大脑缺氧造成的。探究探究1 1方法建议:方法建议:进入储存白菜、萝卜、进入储存白菜、萝卜、生姜等食物的地窖之前,生姜等食物的地窖之前,将点燃的蜡烛送入窑内,将点燃的蜡烛送入窑内,如果蜡烛熄灭了,应待充如果蜡烛熄灭了,应待充分通风以后再下去。分通风以后再下去。事故原因:事故原因:地窖中的生物在细胞呼吸过地窖中的生物在细胞呼吸

3、过程中,吸收程中,吸收O2,产生产生CO2。为什么把手插进堆放一段时间的为什么把手插进堆放一段时间的新鲜谷堆,会有潮湿和发烫的感觉?新鲜谷堆,会有潮湿和发烫的感觉?呼吸作用过程中:产生呼吸作用过程中:产生H2O,释放释放热量热量探究探究2 2 为什么甜玉米放时间长了甜味会变淡,萝为什么甜玉米放时间长了甜味会变淡,萝卜放久了会空心?卜放久了会空心?呼吸作用过程中:消耗呼吸作用过程中:消耗糖类等有机物糖类等有机物。解决方案:放在冰箱里冷藏解决方案:放在冰箱里冷藏探究探究3 3探究课堂探究课堂外膜外膜内膜内膜嵴嵴基质基质含含有有与与有有氧氧呼呼吸吸有有关关的的酶酶线粒体有哪些适应线粒体有哪些适应有氧

4、呼吸的结构?有氧呼吸的结构?探究探究4 4细胞质基质细胞质基质C C6 6H H1212O O6 62 2丙酮酸丙酮酸酶酶COCO2 2HH少量能量少量能量少量能量少量能量酶酶6H6H2 2O OHH12H12H2 2O O6O6O2 2酶酶大量能量大量能量线粒体线粒体有氧呼吸过程有氧呼吸过程4206 6 总反应式总反应式 酶酶C C6 6H H1212O O6 66H6HO O6O6O6CO6CO2 2 12H12HO O能量能量(大量)大量)1.有氧呼吸的概念。有氧呼吸的概念。2.试着写出有氧呼吸的全过程的总反应式、分步试着写出有氧呼吸的全过程的总反应式、分步反应式以及各步反应的场所。反应

5、式以及各步反应的场所。-总结归纳有氧呼吸总结归纳有氧呼吸分步反应你写对了吗?分步反应你写对了吗?葡萄糖的初步分解葡萄糖的初步分解C C6 6H H1212O O6 6酶酶+4H4H+能量能量场所:细胞质基质场所:细胞质基质丙酮酸彻底分解丙酮酸彻底分解酶酶6CO6CO2 2+20H20H+能量能量场所:线粒体场所:线粒体2CH2CH3 3COCOOHCOCOOHHH的氧化的氧化酶酶12H12H2 2O +O +能量能量场所:线粒体场所:线粒体24H+6O24H+6O2 2+6H6H2 2O O(大量)(大量)(少量)(少量)(少量)(少量)2CH2CH3 3COCOOHCOCOOH运动员在训练运

6、动员在训练时常会在第二时常会在第二天早上肌肉发天早上肌肉发酸酸,为什么为什么?探究探究6 6 试一试:写出无氧呼吸的总反应式和分布反应试一试:写出无氧呼吸的总反应式和分布反应式及场所。式及场所。葡萄糖的初步分解葡萄糖的初步分解C C6 6H H1212O O6 6酶酶+HH+能量能量场所:细胞质基质场所:细胞质基质(少量)(少量)丙酮酸不彻底分解丙酮酸不彻底分解A.A.产生乳酸产生乳酸酶酶2C2C3 3H H6 6O O3 3(乳酸乳酸)+能量能量丙酮酸丙酮酸+4 4HH 2C2C2 2H H5 5OHOH(酒精酒精)+2+2COCO2 2+能量能量酶酶丙酮酸丙酮酸+4 4HH B.B.产生酒

7、精产生酒精场所:细胞质基质场所:细胞质基质2CH2CH3 3COCOOHCOCOOH 呼吸作用的类型呼吸作用的类型C C6 6H H1212O O6 6 2C2C2 2H H5 5OHOH+2+2 COCO2 2+能量能量酶酶C C6 6H H1212O O6 6 2C2C3 3H H6 6O O3 3+能量能量酶酶酶酶C C6 6H H1212O O6 6+6H+6H2 2O+6OO+6O*2 2 6CO6CO2 2+12H+12H2 2O O*+能量有氧呼吸有氧呼吸无氧呼吸无氧呼吸(植物植物)无氧呼吸无氧呼吸(动物动物)马铃薯块茎和甜菜块根无氧呼吸产生乳酸马铃薯块茎和甜菜块根无氧呼吸产生乳

8、酸酒精发酵:酵母菌酒精发酵:酵母菌 例:酿酒例:酿酒发酵:微生物的无氧呼吸也叫做发酵。发酵:微生物的无氧呼吸也叫做发酵。u乳酸发酵:乳酸发酵:乳酸菌乳酸菌 例:酸奶和泡菜例:酸奶和泡菜引申引申无氧呼吸无氧呼吸无氧呼吸无氧呼吸无氧呼吸无氧呼吸无氧呼吸无氧呼吸无氧呼吸无氧呼吸酒精发酵酒精发酵C C3 3H H6 6O O3 3、少量能量少量能量C C3 3H H6 6O O3 3、少量能量少量能量C C3 3H H6 6O O3 3、少量能量少量能量C C3 3H H6 6O O3 3、少量能量少量能量C C2 2H H5 5OHOH、COCO2 2、少量能量少量能量乳酸发酵乳酸发酵C C2 2H

9、 H5 5OHOH、COCO2 2、少量能量少量能量C3H6O3、少量能量少量能量不同生物在缺氧条件下的呼吸作用不同生物在缺氧条件下的呼吸作用甜酒酿制作的具体过程:甜酒酿制作的具体过程:将将大米煮熟大米煮熟待待冷却至冷却至3535左右左右米饭中加一定量的酒药,米饭中加一定量的酒药,并拌匀并拌匀加盖后在加盖后在3030保温保温1212小时小时2 2、在中间挖一个在中间挖一个洞洞的的目的是什么?目的是什么?3 3、酿制甜酒酿时,总、酿制甜酒酿时,总是先来是先来“水水”,后来,后来“酒酒”,为什么?,为什么?思考:思考:1 1、为什么要待米饭、为什么要待米饭冷冷却却以后再加酒药?以后再加酒药?呼吸方

10、式呼吸方式比较项目比较项目有氧呼吸有氧呼吸无氧呼吸无氧呼吸不不同同点点场所场所细胞质基质、线粒体细胞质基质、线粒体细胞质基质细胞质基质是否需氧是否需氧需氧需氧不需氧不需氧反应程度反应程度彻底氧化分解彻底氧化分解不彻底氧化分解不彻底氧化分解产物产物COCO2 2、H H2 2O OCOCO2 2、酒精或乳酸、酒精或乳酸产能多少产能多少大量大量少量少量相相同同点点联系联系两者的第一阶段完全相同两者的第一阶段完全相同两者的第一阶段完全相同两者的第一阶段完全相同实质实质分解有机物,释放能量分解有机物,释放能量分解有机物,释放能量分解有机物,释放能量有氧呼吸和无氧呼吸的比较有氧呼吸和无氧呼吸的比较C C

11、6 6 6 6H H12121212O O6 6 6 6 细胞质基质细胞质基质细胞质基质细胞质基质2C2C2 2 2 2H H5 5 5 5OHOH+2CO2CO2 2 2 2+能量能量有氧呼吸与无氧呼吸的联系和区别有氧呼吸与无氧呼吸的联系和区别6CO6CO2 2 2 2+12H+12H2 2 2 2O+O+能量能量2C2C3 3 3 3H H6 6 6 6O O3 3 3 3+能量能量2 2丙酮酸丙酮酸有有有有O O O O2 2 2 2线粒体线粒体线粒体线粒体无无无无O O O O2 2 2 2 细胞质基质细胞质基质细胞质基质细胞质基质相同点相同点不同点不同点思考讨论思考讨论:比较有氧呼吸

12、和无氧呼吸的进化程度,哪种呼比较有氧呼吸和无氧呼吸的进化程度,哪种呼吸方式释放多?转化吸方式释放多?转化ATP率哪个高?率哪个高?比较细胞呼吸和呼吸运动比较细胞呼吸和呼吸运动.在叶肉细胞中能产生在叶肉细胞中能产生ATP的场所有哪些的场所有哪些?用黄豆生豆芽用黄豆生豆芽,1千克黄豆可以生千克黄豆可以生5千克豆芽千克豆芽.这这一过程一过程,有机物含量及种类怎样变化有机物含量及种类怎样变化?为什么采取夜晚适当降温为什么采取夜晚适当降温,白天适当升温的措施白天适当升温的措施可以使温室作物增产可以使温室作物增产?(20032003高考)高考)取适量干重相等的取适量干重相等的4 4份种子进行不份种子进行不

13、同处理:(甲)风干,(乙)消毒后浸水萌发,同处理:(甲)风干,(乙)消毒后浸水萌发,(丙)浸水后萌发,(丁)浸水萌发后煮着冷(丙)浸水后萌发,(丁)浸水萌发后煮着冷却,消毒。然后分别放入却,消毒。然后分别放入4 4个保温瓶中。一段时个保温瓶中。一段时间后,种子堆内温度最高的是(间后,种子堆内温度最高的是()A A甲甲 B B乙乙 C C丙丙 D D丁丁 4 4、关于呼吸作用的叙述,其中错误的是、关于呼吸作用的叙述,其中错误的是 A A呼吸作用存在于任何生活的细胞呼吸作用存在于任何生活的细胞 B B呼吸作用主要在线粒体内进行呼吸作用主要在线粒体内进行 C C需氧型生物体内不能进行无氧呼吸需氧型生

14、物体内不能进行无氧呼吸 D D生物体内,每时每刻都在进行呼吸作用生物体内,每时每刻都在进行呼吸作用6 6、一一运运动动员员正正在在进进行行长长跑跑锻锻练练,从从他他的的大大腿腿肌肌细细胞胞中中检检测测到到3 3种种化化学学物物质质,其其浓浓度度变变化化如如下下图图。图图中中P P、Q Q、R R三曲线依次代表三曲线依次代表 A A、O O2 2、COCO2 2、乳酸乳酸 B B、乳酸、乳酸、COCO2 2、O O2 2 C C、COCO2 2、O O2 2、乳酸乳酸 D D、COCO2 2、乳酸、乳酸、O O2 28.(2004上海)上海)在自然条件下,有关植物在自然条件下,有关植物呼吸作用的

15、叙述中,正确的是呼吸作用的叙述中,正确的是A、有氧呼吸过程中,中间产物丙酮酸必须进入有氧呼吸过程中,中间产物丙酮酸必须进入线粒体线粒体B、高等植物只能进行有氧呼吸,不能进行无氧高等植物只能进行有氧呼吸,不能进行无氧呼吸呼吸C、有氧呼吸产生二氧化碳,无氧呼吸不产生有氧呼吸产生二氧化碳,无氧呼吸不产生二氧化碳二氧化碳D、有氧呼吸的强度晚上比白天强有氧呼吸的强度晚上比白天强1、呼吸作用能为生物体的生命活动提供能量、呼吸作用能为生物体的生命活动提供能量。2 2、呼吸过程能为体内其他化合物的合成、呼吸过程能为体内其他化合物的合成提供原料提供原料。呼吸作用的意义呼吸作用的意义影响呼吸作用的因素O2浓度浓度

16、O2的浓度为的浓度为0时,只进行无氧呼吸。时,只进行无氧呼吸。O2浓度为浓度为10%以上时,往往只进行有氧呼吸。以上时,往往只进行有氧呼吸。两者之间既进行有氧呼吸,又进行无氧呼吸。两者之间既进行有氧呼吸,又进行无氧呼吸。问问题题:贮贮存存蔬蔬菜菜、水水果果时时,若若没没有有O2是是否否贮存效果最好?贮存效果最好?O2%的释放量CO20102030无氧呼吸有氧呼吸无氧呼吸消失点CO2释放总量植物最适植物最适25-3525-35,最高,最高35-4535-45应用:贮存水果时,适当降低温度能延长保存时间,应用:贮存水果时,适当降低温度能延长保存时间,夏季温室大棚夜间适当降低温度。夏季温室大棚夜间适

17、当降低温度。温度温度呼吸呼吸速率速率影响呼吸作用的因素温度温度水分和水分和COCO2 2:如何影响植物的呼吸作用?如何影响植物的呼吸作用?2.右右图图表示大气中氧表示大气中氧浓浓度度对对植物植物组织组织内内CO2产产生的影响生的影响,据据图图回答回答:(1)A点表示植物点表示植物组织释组织释放放CO2较较多多,这这些些CO2主要主要是是 产产物。物。(2)由由A到到B,CO2的的释释放量急放量急剧剧减少减少,其原因是其原因是 。(3)由由B到到C,CO2的的释释放量又不断放量又不断增加增加,其主要原因是其主要原因是 。(4)为为了有利于了有利于贮贮藏蔬菜或水果藏蔬菜或水果,贮贮藏室内的氧气藏室

18、内的氧气应调节应调节到到图图中中的哪一点所的哪一点所对应对应的的浓浓度度?采取采取这这一措施的理由是一措施的理由是:_ 无氧无氧呼吸呼吸氧气增加,无氧呼吸受抑制氧气增加,无氧呼吸受抑制B B点点所所对对应应的的浓浓度度。这这时时有有氧氧呼呼吸吸明明显显降降低低,同同时时又又抑抑制制无无氧氧呼呼吸吸,糖糖类等有机物分解得最慢。类等有机物分解得最慢。有氧呼吸加强,释放有氧呼吸加强,释放COCO2 2量增多量增多氧气充足氧气充足1 1、葡萄糖彻底氧化分解的主要场所在葡萄糖彻底氧化分解的主要场所在葡萄糖彻底氧化分解的主要场所在葡萄糖彻底氧化分解的主要场所在2 2、人在剧烈运动时人在剧烈运动时人在剧烈运

19、动时人在剧烈运动时,骨骼肌处于暂时缺氧状态,可以通过骨骼肌处于暂时缺氧状态,可以通过骨骼肌处于暂时缺氧状态,可以通过骨骼肌处于暂时缺氧状态,可以通过无氧呼吸获取能量无氧呼吸获取能量无氧呼吸获取能量无氧呼吸获取能量,此此此此 时葡萄糖被分解为时葡萄糖被分解为时葡萄糖被分解为时葡萄糖被分解为线粒体线粒体乳酸乳酸 基础基础巩固巩固:3.3.3.3.要检验绿色植物在呼吸过程中放要检验绿色植物在呼吸过程中放要检验绿色植物在呼吸过程中放要检验绿色植物在呼吸过程中放出出出出COCOCOCO2 2 2 2,必须的条件是必须的条件是必须的条件是必须的条件是A.A.要用一株叶子多的植物要用一株叶子多的植物要用一株

20、叶子多的植物要用一株叶子多的植物.B.B.要在黑暗条件下实验要在黑暗条件下实验要在黑暗条件下实验要在黑暗条件下实验C.C.把植物淹没在水中把植物淹没在水中把植物淹没在水中把植物淹没在水中D.D.要用一株幼小植物要用一株幼小植物要用一株幼小植物要用一株幼小植物能力提高:能力提高:4.4.4.4.下列有关有氧呼吸与无氧呼吸的相下列有关有氧呼吸与无氧呼吸的相下列有关有氧呼吸与无氧呼吸的相下列有关有氧呼吸与无氧呼吸的相同点同点同点同点,不正确的是不正确的是不正确的是不正确的是A.A.都有从葡萄糖分解成丙酮酸的过程都有从葡萄糖分解成丙酮酸的过程都有从葡萄糖分解成丙酮酸的过程都有从葡萄糖分解成丙酮酸的过程

21、B.B.都有有机物的氧化分解都有有机物的氧化分解都有有机物的氧化分解都有有机物的氧化分解C.C.都有能量释放都有能量释放都有能量释放都有能量释放,并有并有并有并有ATP ATP 的生成的生成的生成的生成D.D.分解产物中都有分解产物中都有分解产物中都有分解产物中都有COCO2 2 能力提高:能力提高:你作对了!你作对了!你作对了!你作对了!5.5.新鲜蔬菜放在冰箱的冷藏室中,能新鲜蔬菜放在冰箱的冷藏室中,能适当延长保鲜时间的原因是适当延长保鲜时间的原因是A A、光合作用减弱光合作用减弱光合作用减弱光合作用减弱B B、促进了物质分解促进了物质分解促进了物质分解促进了物质分解C C、呼吸作用减弱呼

22、吸作用减弱呼吸作用减弱呼吸作用减弱D D、呼吸作用加强呼吸作用加强呼吸作用加强呼吸作用加强 能力提高:能力提高:6.6.如果酵母菌在进行有氧呼吸和酒精发酵时,如果酵母菌在进行有氧呼吸和酒精发酵时,分解葡萄糖产生等量的分解葡萄糖产生等量的COCO2 2 那么这两种呼吸那么这两种呼吸作用所消耗葡萄糖的摩尔数之比是作用所消耗葡萄糖的摩尔数之比是A A、1 1:2 2B B、1 1:3 3C C、1 1:4 4D D、1 1:6 6 能力提高:能力提高:酵母菌进行有氧呼吸和酒精发酵都分解葡酵母菌进行有氧呼吸和酒精发酵都分解葡萄糖,如果两种呼吸作用产生萄糖,如果两种呼吸作用产生CO2和消耗和消耗的的O2

23、之比为之比为42,则两种呼吸作用消耗的,则两种呼吸作用消耗的葡萄糖之比为葡萄糖之比为 A.16 B.12 C.14 D.137.(2004上海)上海)在自然条件下,有关植物在自然条件下,有关植物呼吸作用的叙述中,正确的是呼吸作用的叙述中,正确的是A、有氧呼吸过程中,中间产物丙酮酸必须进入有氧呼吸过程中,中间产物丙酮酸必须进入线粒体线粒体B、高等植物只能进行有氧呼吸,不能进行无氧高等植物只能进行有氧呼吸,不能进行无氧呼吸呼吸C、有氧呼吸产生二氧化碳,无氧呼吸不产生有氧呼吸产生二氧化碳,无氧呼吸不产生二氧化碳二氧化碳D、有氧呼吸的强度晚上比白天强有氧呼吸的强度晚上比白天强 将酵母菌研磨、离心后,得

24、到上清液将酵母菌研磨、离心后,得到上清液(含细胞含细胞质基质质基质)和沉淀物和沉淀物(含细胞器含细胞器)。把等量的上清液、。把等量的上清液、沉淀物和未曾离心的匀浆分别放入甲、乙、丙沉淀物和未曾离心的匀浆分别放入甲、乙、丙3 3个试管中,进行个试管中,进行4 4项独立实验项独立实验(见下图见下图)(1)(1)向向3 3个试管分别加入等量的葡萄糖,各试管的最终产物是:个试管分别加入等量的葡萄糖,各试管的最终产物是:甲甲_ _ 乙乙_ _ 丙丙 _ _无反应(2)(2)向向3 3个试管分别加入等量的丙酮酸,各个试管分别加入等量的丙酮酸,各试管的最终产生是:甲试管的最终产生是:甲_ _ _ _ _、乙

25、、乙 _ _ _ _ _、丙、丙_ _ _ _ _(3)(3)隔绝空气后,重复隔绝空气后,重复(1)(1)实验,各试管的实验,各试管的最终产物是:甲最终产物是:甲_ _ _ _ _ _、乙、乙 _ _ _、丙、丙_ _ _ _ _单细胞动物的呼吸现象和呼吸作用单细胞动物的呼吸现象和呼吸作用O2细胞内细胞内O2 +糖糖 类类+水水 +COCO2 2能能 量量COCO2 2呼吸作用(本质)呼吸作用(本质)呼吸(现象)呼吸(现象)细胞内细胞内 +糖糖 类类+水水 COCO2 2能能 量量呼吸作用(本质)呼吸作用(本质)高等动物的呼吸现象和呼吸作用高等动物的呼吸现象和呼吸作用O2O2呼吸(现象)呼吸(

26、现象)呼吸器官呼吸器官血液循环血液循环血液循环血液循环呼吸器官呼吸器官COCO2 2气体运输气体运输+探究探究8 81、贮藏粮食为什么要低温、干燥?、贮藏粮食为什么要低温、干燥?2、粮食蔬菜、水果为什么要、粮食蔬菜、水果为什么要 低温、低氧?低温、低氧?3、水稻的露、晒田,农作物的中耕松土、水稻的露、晒田,农作物的中耕松土有什么道理?有什么道理?呼吸作用和光合作用的比较物质物质变化变化能量能量变化变化场所场所条件条件呼吸作用呼吸作用光合作用光合作用精题演练精题演练光光合合作作用用总总量量(ml/h)a、b曲线分别表示标准状态时曲线分别表示标准状态时在一定光照强度、不同温度条在一定光照强度、不同

27、温度条件下,某植株的光合作用总量件下,某植株的光合作用总量(单位时间内吸收的单位时间内吸收的CO2量量)和和呼吸作用量呼吸作用量(单位时间内释放单位时间内释放的的C02量量)。(1)植物进行光合作用释放的植物进行光合作用释放的O2是在是在 上产生的。影上产生的。影响光合速率的自然因素主要响光合速率的自然因素主要有有 、和和 。(2)根据上图,下列相关论述不正确的是根据上图,下列相关论述不正确的是 ()A25时该植株合成有机物的速率最大时该植株合成有机物的速率最大 B20和和30条件下该植株积累有机物的速率相同条件下该植株积累有机物的速率相同 C40时该植物体内的有机物量呈负增长时该植物体内的有

28、机物量呈负增长 D在一定范围内温度升高,植株的光合速率增大在一定范围内温度升高,植株的光合速率增大光光合合作作用用总总量量(ml/h)(3)光合作用受温度的影响光合作用受温度的影响主要是影响光合作用的主要是影响光合作用的 阶段,其原因是阶段,其原因是 。(4)若若该该植植株株的的初初始始净净重重为为500mg,白白天天(有有效效日日照照l0h)均均处处于于30、晚晚上上均均处处于于20条条件件下下,那那么么一一天天后后该该植株的净重约为植株的净重约为 mg。(小小数数点点后后保保留留两两位位)光光合合作作用用总总量量(ml/h)(5)如如右右下下图图表表示示25时时此此植植株株光光合合作作用用

29、中中O2释释放放速速率率与与光光强强度度的的关关系曲线。系曲线。此植株夜间释放此植株夜间释放CO2的速率的速率是是 ml/h。请问请问25时该植株的呼吸商时该植株的呼吸商为为 。(呼呼吸吸商商放放出出的的二二氧氧化碳体积化碳体积/吸收的氧体积)吸收的氧体积)若若25时将该植株与一小白鼠共时将该植株与一小白鼠共同置于透明的密闭钟罩内,经测得同置于透明的密闭钟罩内,经测得钟罩内的氧气恰好无体积变化,那钟罩内的氧气恰好无体积变化,那么该小白鼠如果以葡萄糖为能源物么该小白鼠如果以葡萄糖为能源物质则每小时内供给生命活动的能量质则每小时内供给生命活动的能量最多可达最多可达 焦耳。焦耳。答案:答案:(1)叶叶绿绿体体的的囊囊状状薄薄膜膜;光光强强度度;CO2浓度;温度浓度;温度 (2)B(3)暗暗反反应应阶阶段段;温温度度影影响响暗暗反反应应中中酶酶的活性的活性 (4)58036(5)15ml 075 (6)21596

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