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1、第三第三节节机械能守恒定律机械能守恒定律第五章机械能及其守恒定律第五章机械能及其守恒定律栏目栏目导引导引基础再现基础再现对点自测对点自测多维课堂多维课堂考点突破考点突破高考模拟高考模拟高效演练高效演练学科素学科素养养能能力提升力提升课后达课后达标检测标检测第五章机械能及其守恒定律第五章机械能及其守恒定律一、重力一、重力势势能能1定定义义：物体的重力物体的重力势势能等于它所受能等于它所受_与与_的乘的乘积积2公式：公式：Ep_.3矢矢标标性：性：重力重力势势能是能是_量，正量，正负负表示其表示其_重力重力高度高度mgh标标大小大小栏目栏目导引导引基础再现基础再现对点自测对点自测多维课堂多维课堂考
2、点突破考点突破高考模拟高考模拟高效演练高效演练学科素学科素养养能能力提升力提升课后达课后达标检测标检测第五章机械能及其守恒定律第五章机械能及其守恒定律4特点特点(1)系系统统性：重力性：重力势势能是能是_和和_共有的共有的(2)相相对对性：重力性：重力势势能的大小与能的大小与_的的选选取有关重取有关重力力势势能的能的变变化是化是_的，与参考平面的的，与参考平面的选选取取_5重力做功与重力重力做功与重力势势能能变变化的关系化的关系重力做正功重力做正功时时，重力，重力势势能能_；重力做重力做负负功功时时，重力，重力势势能能_；重力做多少正；重力做多少正(负负)功，重力功，重力势势能就能就_多少，即
3、多少，即WG_.地球地球物体物体参考平面参考平面绝对绝对无关无关减小减小增大增大减小减小(增大增大)Ep1Ep2栏目栏目导引导引基础再现基础再现对点自测对点自测多维课堂多维课堂考点突破考点突破高考模拟高考模拟高效演练高效演练学科素学科素养养能能力提升力提升课后达课后达标检测标检测第五章机械能及其守恒定律第五章机械能及其守恒定律 1.(单选单选)(2015太原太原质检质检)将将质质量量为为100 kg的物体的物体从地面提升到从地面提升到10 m高高处处，在，在这这个个过过程中，下列程中，下列说说法中正确的法中正确的是是(取取g10 m/s2)()A重力做正功，重力重力做正功，重力势势能增加能增加
4、1.0104 JB重力做正功，重力重力做正功，重力势势能减少能减少1.0104 JC重力做重力做负负功，重力功，重力势势能增加能增加1.0104 JD重力做重力做负负功，重力功，重力势势能减少能减少1.0104 JC栏目栏目导引导引基础再现基础再现对点自测对点自测多维课堂多维课堂考点突破考点突破高考模拟高考模拟高效演练高效演练学科素学科素养养能能力提升力提升课后达课后达标检测标检测第五章机械能及其守恒定律第五章机械能及其守恒定律二、二、弹弹性性势势能能1定定义义：物体由于物体由于发发生生_而具有的能而具有的能2大小：大小：弹弹性性势势能的大小与能的大小与_及及_有关，有关，弹弹簧的形簧的形变变
5、量越大，量越大，劲劲度系数度系数_，弹弹簧的簧的弹弹性性势势能越大能越大3弹弹力做功与力做功与弹弹性性势势能能变变化的关系化的关系弹弹力做正功，力做正功，弹弹性性势势能能_；弹弹力做力做负负功，功，弹弹性性势势能能_弹弹性形性形变变形形变变量量劲劲度系数度系数越大越大减小减小增大增大栏目栏目导引导引基础再现基础再现对点自测对点自测多维课堂多维课堂考点突破考点突破高考模拟高考模拟高效演练高效演练学科素学科素养养能能力提升力提升课后达课后达标检测标检测第五章机械能及其守恒定律第五章机械能及其守恒定律 2.(单选单选)(2015杭州模杭州模拟拟)如如图图所示在光滑水所示在光滑水平面上有一物体，它的平
6、面上有一物体，它的左端左端连连接着一接着一轻弹轻弹簧，簧，弹弹簧的另一端固簧的另一端固定在定在墙墙上，在力上，在力F作用下物体作用下物体处处于静止状于静止状态态，当撤去力，当撤去力F后，后，物体将向右运物体将向右运动动，在物体向右运，在物体向右运动动的的过过程中，下列程中，下列说说法正确法正确的是的是()A弹弹簧的簧的弹弹性性势势能逐能逐渐渐减少减少B物体的机械能不物体的机械能不变变C弹弹簧的簧的弹弹性性势势能先增加后减少能先增加后减少D弹弹簧的簧的弹弹性性势势能先减少后增加能先减少后增加D栏目栏目导引导引基础再现基础再现对点自测对点自测多维课堂多维课堂考点突破考点突破高考模拟高考模拟高效演练
7、高效演练学科素学科素养养能能力提升力提升课后达课后达标检测标检测第五章机械能及其守恒定律第五章机械能及其守恒定律三、机械能守恒定律三、机械能守恒定律1内容：内容：在只有在只有_或或_做功的物体系做功的物体系统统内，内，动动能与能与势势能可以相互能可以相互转转化，而化，而总总的机械能保持的机械能保持_2表达式表达式(1)守恒守恒观观点点:Ek1Ep1_(要要选选零零势势能参考平面能参考平面).(2)转转化化观观点：点：Ek_(不用不用选选零零势势能参考平面能参考平面)(3)转转移移观观点：点：EA增增_(不用不用选选零零势势能参考平面能参考平面)3机械能守恒的条件机械能守恒的条件只有只有_(或或
8、_)做功或做功或虽虽有其他外力做功但其他有其他外力做功但其他力做功的代数和力做功的代数和_重力重力弹弹力力不不变变Ek2Ep2EpEB减减重力重力弹弹力力为为零零栏目栏目导引导引基础再现基础再现对点自测对点自测多维课堂多维课堂考点突破考点突破高考模拟高考模拟高效演练高效演练学科素学科素养养能能力提升力提升课后达课后达标检测标检测第五章机械能及其守恒定律第五章机械能及其守恒定律 3.(单选单选)(2015云南昆明三中、玉溪一中云南昆明三中、玉溪一中统统考考)如如图图所示，固定的所示，固定的倾倾斜光滑杆上套有一个斜光滑杆上套有一个质质量量为为m 的小的小 球，小球，小球与一球与一轻质弹轻质弹簧一端
9、相簧一端相连连，弹弹簧的另一端固定在地簧的另一端固定在地 面上的面上的 A点，已知杆与点，已知杆与 水水 平面之平面之间间的的夹夹角角 45，当小球位，当小球位 于于 B 点点时时，弹弹簧与杆垂直，此簧与杆垂直，此时弹时弹簧簧处处于原于原长长现让现让 小小 球自球自C点点 由静止由静止释释放，在小球滑到杆底端的整个放，在小球滑到杆底端的整个过过程中，关于小球程中，关于小球 的的动动能、能、重力重力势势能和能和弹弹簧的簧的弹弹性性势势能，下列能，下列说说法正确的是法正确的是()B栏目栏目导引导引基础再现基础再现对点自测对点自测多维课堂多维课堂考点突破考点突破高考模拟高考模拟高效演练高效演练学科素
10、学科素养养能能力提升力提升课后达课后达标检测标检测第五章机械能及其守恒定律第五章机械能及其守恒定律A小球的小球的动动能与重力能与重力势势能之和保持不能之和保持不变变B小球的小球的动动能与重力能与重力势势能之和先增大后减小能之和先增大后减小C小球的小球的动动能与能与弹弹簧的簧的弹弹性性势势能之和保持不能之和保持不变变D小球的重力小球的重力势势能与能与弹弹簧的簧的弹弹性性势势能之和保持不能之和保持不变变栏目栏目导引导引基础再现基础再现对点自测对点自测多维课堂多维课堂考点突破考点突破高考模拟高考模拟高效演练高效演练学科素学科素养养能能力提升力提升课后达课后达标检测标检测第五章机械能及其守恒定律第五章
11、机械能及其守恒定律考点考点一一 机械能守恒的判断方法机械能守恒的判断方法考点二考点二 机械能守恒定律及机械能守恒定律及应应用用栏目栏目导引导引基础再现基础再现对点自测对点自测多维课堂多维课堂考点突破考点突破高考模拟高考模拟高效演练高效演练学科素学科素养养能能力提升力提升课后达课后达标检测标检测第五章机械能及其守恒定律第五章机械能及其守恒定律考点一机械能守恒的判断方法考点一机械能守恒的判断方法1利用机械能的定利用机械能的定义义判断判断(直接判断直接判断)：分析：分析动动能和能和势势能的和能的和是否是否变变化化2用做功判断用做功判断：若物体或系：若物体或系统统只有重只有重 力力(或或弹弹 簧簧 的
12、的弹弹 力力)做做功，或有其他力做功，但其他力做功的代数和功，或有其他力做功，但其他力做功的代数和为为零，零，则则机械机械能守恒能守恒3用能量用能量转转化来判断化来判断：若物体系：若物体系统统中只有中只有动动能和能和势势能的相互能的相互转转化而无机械能与其他形式的能的化而无机械能与其他形式的能的转转化，化，则则物体系物体系统统 机械能机械能守恒守恒栏目栏目导引导引基础再现基础再现对点自测对点自测多维课堂多维课堂考点突破考点突破高考模拟高考模拟高效演练高效演练学科素学科素养养能能力提升力提升课后达课后达标检测标检测第五章机械能及其守恒定律第五章机械能及其守恒定律 (多多选选)如如图图所示，下列关
13、于机械能是否守恒的判断正所示，下列关于机械能是否守恒的判断正确的是确的是()A甲甲图图中，火箭升空的中，火箭升空的过过程中，若匀速升空机械能守恒，程中，若匀速升空机械能守恒，若加速升空机械能不守恒若加速升空机械能不守恒B乙乙图图中物体匀速运中物体匀速运动动，机械能守恒，机械能守恒C丙丙图图中小球做匀速中小球做匀速圆圆周运周运动动，机械能守恒，机械能守恒D丁丁图图中，中，轻弹轻弹簧将簧将A、B两小两小车弹车弹开，两小开，两小车组车组成的系成的系统统机械能不守恒，两小机械能不守恒，两小车车和和弹弹簧簧组组成的系成的系统统机械能守恒机械能守恒CD栏目栏目导引导引基础再现基础再现对点自测对点自测多维课
14、堂多维课堂考点突破考点突破高考模拟高考模拟高效演练高效演练学科素学科素养养能能力提升力提升课后达课后达标检测标检测第五章机械能及其守恒定律第五章机械能及其守恒定律解析解析甲甲图图中无中无论论火箭匀速上升火箭匀速上升还还是加速上升，由于有推是加速上升，由于有推力做功，机械能增加，因而机械能不守恒力做功，机械能增加，因而机械能不守恒乙乙图图中拉力中拉力F做功，机械能不守恒做功，机械能不守恒丙丙图图中，小球受到的所有力都不做功，机械能守恒中，小球受到的所有力都不做功，机械能守恒丁丁图图中，中，弹弹簧的簧的弹弹力做功，力做功，弹弹簧的簧的弹弹性性势势能能转转化化为为两小两小车车的的动动能，两小能，两小
15、车车与与弹弹簧簧组组成的系成的系统统机械能守恒机械能守恒栏目栏目导引导引基础再现基础再现对点自测对点自测多维课堂多维课堂考点突破考点突破高考模拟高考模拟高效演练高效演练学科素学科素养养能能力提升力提升课后达课后达标检测标检测第五章机械能及其守恒定律第五章机械能及其守恒定律总结总结提升提升(1)机械能守恒的条件机械能守恒的条件绝绝不是合外力的功等于不是合外力的功等于零，更不是合外力零，更不是合外力为为零；零；“只有重力做功只有重力做功”不等于不等于 “只受重只受重力作用力作用”(2)分析机械能是否守恒分析机械能是否守恒时时，必，必须须明确要研究的系明确要研究的系统统(3)只要涉及滑只要涉及滑动动
16、摩擦力做功，机械能一定不守恒摩擦力做功，机械能一定不守恒对对于一些于一些绳绳子突然子突然绷紧绷紧、物体、物体间间碰撞等情况，除非碰撞等情况，除非题题目特目特别说别说明，否明，否则则机械能必定不守恒机械能必定不守恒栏目栏目导引导引基础再现基础再现对点自测对点自测多维课堂多维课堂考点突破考点突破高考模拟高考模拟高效演练高效演练学科素学科素养养能能力提升力提升课后达课后达标检测标检测第五章机械能及其守恒定律第五章机械能及其守恒定律 1.(多多选选)如如图图所示，一所示，一轻弹轻弹簧一端簧一端固定在固定在O点，另一端系一小球，将小球从与点，另一端系一小球，将小球从与悬悬点点O在同一水平面且使在同一水平
17、面且使弹弹簧保持原簧保持原长长的的A点无点无初速度地初速度地释释放，放，让让小球自由小球自由摆摆下，不下，不计计空气阻空气阻力，在小球由力，在小球由A点点摆摆向最低点向最低点B的的过过程中，下列程中，下列说说法中正确的法中正确的是是()A小球的机械能守恒小球的机械能守恒B小球的机械能减少小球的机械能减少C小球的重力小球的重力势势能与能与弹弹簧的簧的弹弹性性势势能之和不能之和不变变D小球与小球与弹弹簧簧组组成的系成的系统统机械能守恒机械能守恒BD栏目栏目导引导引基础再现基础再现对点自测对点自测多维课堂多维课堂考点突破考点突破高考模拟高考模拟高效演练高效演练学科素学科素养养能能力提升力提升课后达课
18、后达标检测标检测第五章机械能及其守恒定律第五章机械能及其守恒定律栏目栏目导引导引基础再现基础再现对点自测对点自测多维课堂多维课堂考点突破考点突破高考模拟高考模拟高效演练高效演练学科素学科素养养能能力提升力提升课后达课后达标检测标检测第五章机械能及其守恒定律第五章机械能及其守恒定律考点二机械能守恒定律及考点二机械能守恒定律及应应用用1三种表达式的三种表达式的选择选择如果系如果系统统(除地球外除地球外)只有一个物体，用守恒只有一个物体，用守恒观观点列方程点列方程较较方方便；便；对对于由两个或两个以上物体于由两个或两个以上物体组组成的系成的系统统，用，用转转化或化或转转移移的的观观点列方程点列方程较
19、简较简便便栏目栏目导引导引基础再现基础再现对点自测对点自测多维课堂多维课堂考点突破考点突破高考模拟高考模拟高效演练高效演练学科素学科素养养能能力提升力提升课后达课后达标检测标检测第五章机械能及其守恒定律第五章机械能及其守恒定律栏目栏目导引导引基础再现基础再现对点自测对点自测多维课堂多维课堂考点突破考点突破高考模拟高考模拟高效演练高效演练学科素学科素养养能能力提升力提升课后达课后达标检测标检测第五章机械能及其守恒定律第五章机械能及其守恒定律栏目栏目导引导引基础再现基础再现对点自测对点自测多维课堂多维课堂考点突破考点突破高考模拟高考模拟高效演练高效演练学科素学科素养养能能力提升力提升课后达课后达标
20、检测标检测第五章机械能及其守恒定律第五章机械能及其守恒定律审题审题突破突破(1)m1到达到达B点点时时，两球速度大小有何关系？，两球速度大小有何关系？(2)从开始到从开始到绳绳断，两球高度断，两球高度变变化各化各为为多少？多少？栏目栏目导引导引基础再现基础再现对点自测对点自测多维课堂多维课堂考点突破考点突破高考模拟高考模拟高效演练高效演练学科素学科素养养能能力提升力提升课后达课后达标检测标检测第五章机械能及其守恒定律第五章机械能及其守恒定律栏目栏目导引导引基础再现基础再现对点自测对点自测多维课堂多维课堂考点突破考点突破高考模拟高考模拟高效演练高效演练学科素学科素养养能能力提升力提升课后达课后达
21、标检测标检测第五章机械能及其守恒定律第五章机械能及其守恒定律栏目栏目导引导引基础再现基础再现对点自测对点自测多维课堂多维课堂考点突破考点突破高考模拟高考模拟高效演练高效演练学科素学科素养养能能力提升力提升课后达课后达标检测标检测第五章机械能及其守恒定律第五章机械能及其守恒定律总结总结提升提升(1)应应用机械能守恒定律解用机械能守恒定律解题时题时，要正确，要正确选择选择系系统统和和过过程程(2)对对于通于通过绳过绳或杆或杆连连接的多个物体接的多个物体组组成的系成的系统统，注意找物，注意找物体体间间的速度关系和高度的速度关系和高度变变化关系化关系(3)链链条、液柱条、液柱类类不能看做不能看做质质点
22、的物体，要按重心位置确定点的物体，要按重心位置确定高度高度栏目栏目导引导引基础再现基础再现对点自测对点自测多维课堂多维课堂考点突破考点突破高考模拟高考模拟高效演练高效演练学科素学科素养养能能力提升力提升课后达课后达标检测标检测第五章机械能及其守恒定律第五章机械能及其守恒定律D栏目栏目导引导引基础再现基础再现对点自测对点自测多维课堂多维课堂考点突破考点突破高考模拟高考模拟高效演练高效演练学科素学科素养养能能力提升力提升课后达课后达标检测标检测第五章机械能及其守恒定律第五章机械能及其守恒定律栏目栏目导引导引基础再现基础再现对点自测对点自测多维课堂多维课堂考点突破考点突破高考模拟高考模拟高效演练高效
23、演练学科素学科素养养能能力提升力提升课后达课后达标检测标检测第五章机械能及其守恒定律第五章机械能及其守恒定律方法技巧方法技巧机械能守恒定律和机械能守恒定律和动动能定理的能定理的综综合合应应用用在在求求解解多多个个物物体体组组成成的的系系统统的的内内力力做做功功时时，一一般般先先对对系系统统应应用机械能守恒定律，再用机械能守恒定律，再对对其中的一个物体其中的一个物体应应用用动动能定理能定理栏目栏目导引导引基础再现基础再现对点自测对点自测多维课堂多维课堂考点突破考点突破高考模拟高考模拟高效演练高效演练学科素学科素养养能能力提升力提升课后达课后达标检测标检测第五章机械能及其守恒定律第五章机械能及其守
24、恒定律栏目栏目导引导引基础再现基础再现对点自测对点自测多维课堂多维课堂考点突破考点突破高考模拟高考模拟高效演练高效演练学科素学科素养养能能力提升力提升课后达课后达标检测标检测第五章机械能及其守恒定律第五章机械能及其守恒定律审题审题点睛点睛(1)两两环环与与细线组细线组成的系成的系统统机械能是否守恒？机械能是否守恒？(2)两两环环在末在末态时态时的速度关系？的速度关系？(3)细线细线拉力拉力对环对环做的功属于做的功属于变变力做功，如何求解？力做功，如何求解？栏目栏目导引导引基础再现基础再现对点自测对点自测多维课堂多维课堂考点突破考点突破高考模拟高考模拟高效演练高效演练学科素学科素养养能能力提升力
25、提升课后达课后达标检测标检测第五章机械能及其守恒定律第五章机械能及其守恒定律答案答案0.5 J0.5 J栏目栏目导引导引基础再现基础再现对点自测对点自测多维课堂多维课堂考点突破考点突破高考模拟高考模拟高效演练高效演练学科素学科素养养能能力提升力提升课后达课后达标检测标检测第五章机械能及其守恒定律第五章机械能及其守恒定律总结总结提升提升对对通通过细线过细线(细细杆杆)连连接的物体系接的物体系统统，细线细线(细细 杆杆)对对两物体做的功大小相等、符号相反，即两物体做的功大小相等、符号相反，即对对系系统统做的做的总总功功 为为零，其效果是使机械能在系零，其效果是使机械能在系统统内内发发生生转转移移栏
26、目栏目导引导引基础再现基础再现对点自测对点自测多维课堂多维课堂考点突破考点突破高考模拟高考模拟高效演练高效演练学科素学科素养养能能力提升力提升课后达课后达标检测标检测第五章机械能及其守恒定律第五章机械能及其守恒定律 3.(原原创题创题)如如图图所示，一所示，一轻轻杆两端分杆两端分别别 固固 定定质质量量均均为为m的小球的小球A和和B，放置于光滑半径，放置于光滑半径为为R的半的半圆轨圆轨道中，道中，A球球与与圆圆心等高，心等高，B球恰在半球恰在半圆圆的最低点，然后由静止的最低点，然后由静止释释放，求在放，求在两球达到最大速度的两球达到最大速度的过过程中，程中，轻轻杆杆对对B球做的功球做的功栏目栏
27、目导引导引基础再现基础再现对点自测对点自测多维课堂多维课堂考点突破考点突破高考模拟高考模拟高效演练高效演练学科素学科素养养能能力提升力提升课后达课后达标检测标检测第五章机械能及其守恒定律第五章机械能及其守恒定律栏目栏目导引导引基础再现基础再现对点自测对点自测多维课堂多维课堂考点突破考点突破高考模拟高考模拟高效演练高效演练学科素学科素养养能能力提升力提升课后达课后达标检测标检测第五章机械能及其守恒定律第五章机械能及其守恒定律栏目栏目导引导引基础再现基础再现对点自测对点自测多维课堂多维课堂考点突破考点突破高考模拟高考模拟高效演练高效演练学科素学科素养养能能力提升力提升课后达课后达标检测标检测第五章机械能及其守恒定律第五章机械能及其守恒定律栏目栏目导引导引基础再现基础再现对点自测对点自测多维课堂多维课堂考点突破考点突破高考模拟高考模拟高效演练高效演练学科素学科素养养能能力提升力提升课后达课后达标检测标检测第五章机械能及其守恒定律第五章机械能及其守恒定律本部分内容讲解结束本部分内容讲解结束按按ESC键键退出全屏播放退出全屏播放