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1、关于认识周长 第1页,讲稿共11张,创作于星期三第2页,讲稿共11张,创作于星期三第3页,讲稿共11张,创作于星期三 我爬过一周的长我爬过一周的长度就是树叶的周长。度就是树叶的周长。图形一周的长度就图形一周的长度就是图形的周长。是图形的周长。第4页,讲稿共11张,创作于星期三 游泳池池口游泳池池口黑色边线的长就黑色边线的长就是池口的周长。是池口的周长。第5页,讲稿共11张,创作于星期三下面每个图形的周长是多少?下面每个图形的周长是多少?你是怎样知道的?你是怎样知道的?跟大家交流一下。跟大家交流一下。第6页,讲稿共11张,创作于星期三下面每组图形的周长一样吗?下面每组图形的周长一样吗?(1)(2
2、)不一样长。不一样长。一样长。一样长。第7页,讲稿共11张,创作于星期三你能用不同的方法算出各图形的周长吗?(单位:你能用不同的方法算出各图形的周长吗?(单位:厘米)厘米)第8页,讲稿共11张,创作于星期三量一量、算一算下面图形的周长。量一量、算一算下面图形的周长。第9页,讲稿共11张,创作于星期三分别指出数学书封面、课桌面和三角尺的边线。分别指出数学书封面、课桌面和三角尺的边线。找几片不同的树叶,量出它们的周长大约各是找几片不同的树叶,量出它们的周长大约各是多少厘米,并在小组里交流。多少厘米,并在小组里交流。第10页,讲稿共11张,创作于星期三感谢大家观看第11页,讲稿共11张,创作于星期三