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1、 1/20 学校教师工作总结模板合集十篇 说它舒适，是本周除周一上午卫生监督所到学校检查工作外，没有其他的大检查、大的活动参预和承办，让人倍感轻松，身心舒适。中国第一届达人冠军刘伟说“活着已值得庆祝”，我们不光活着，还在工作岗位上实现着自己的人生价值，因此是幸福的。正是我们每位老师在各自的工作岗位上挥洒着幸福的汗水，使学校各项工作按预定的轨道正常的运转着。语文教研、数学教研、英语教研、体艺组教研等开展好，主要表现在形式落实、人员到位、内容落实。推门听课活动持续着，学校教学中心组工作例会召开着，各班“读书丰富人生”、“结核病防与治”等主题宣布传达训练活动进行着。另外，这些老师正享受着更多的、额外
2、的幸福：教科所送课下乡活动给 zl 老师带来了意外的幸福，他为送课下乡主动备课、钻研教材、请教老师、试上等流着幸福的汗水，获得了呈现自我才能的.机会，各方面力气得到了确定的锤炼。工会组织的趣味体育角逐活动，把意外的福分降给了 8 位幸运老师身上，他们每天早上在 wt 教练的带领下进行集训，既熬炼了身心，还收获着希望，更流淌着幸福的汗水。中学校艺术节活动的即将开展，给学校音乐、美术老师带来意外 2/20 的惊喜，他们正为该活动进行着主动的预备，也挥洒着幸福的汗水。校长杯校内足球赛的开赛，给校内增加无限的生气与活力，给同学无限的紧急与欢快，更给组织此次活动的体育老师特别是 xzh 带来额外的幸福。
3、说它有风雨，本周科技楼某班的花盆从高空坠落、五班级一位同学坐在主教学楼中间楼 梯扶手上滑下摔倒在地，所幸均有惊无险。警醒我们平安隐患的排查和平安意识的训练时刻都不能松懈。表扬与建议：1、主教学楼 xx 班平台卫生保持好，xx 班楼梯卫生做得好，尤其是 xx 班早中晚都支配同学对公共区域卫生进行清扫，班主任 lyf 亲自现场指挥，同学做到了平安有序清扫，效率高，效果好。科技楼楼梯卫生保持得好，但垃圾桶四周的卫生有待加强。新教学楼垃圾桶四周的卫生做得好，但楼梯卫生保洁力度不够。2、文明的校内内间或也能听到脏话，洁净的校内里不时观看白色垃圾，低班级个别同学宠爱在墙壁等乱画，高班级同学宠爱在课桌凳上乱
4、刻，乱扔乱抛等等不良行为总是屡禁不止，归根结底，我认为是同学对学校（生日）常行为规范学习程度不够。建议各班加强对同学的日常行为规范训练。2、本周值周班级 5.6 班到位好，同学值日主动认真。值 3/20 周老师到位好，主要表现在提前到岗，尽职尽责，尤其是下列老师堪为值周的楷模：xxx。涪陵城区试验学校 陈庆武 20 xx 年 3 月 23 日 学校老师工作总结 篇 5 在 20 xx 年 x 月 x 日我如愿以偿，我来到了学校工作，拥有了我的第一份教学工作，成为了一名人名老师，时间已经过去了一个月了，这一个月里我收获很多，也明白了当老师的不易，由于这是我第一次当老师，还有很多地方需要我摸索，我
5、还有很多地方值得进步，我认为正确而不怀疑我会成为一名受人敬重的好老师，下面我对我一个月的工作做一个总结：一、自我端详 我今年毕业于 xx 师范学院，在学校时期，表现优异，多次评奖被提名，今年刚毕业就来到了我们学校参预工作，得益于学校领导的赏识我成为了我们学校这个大（家庭）的一员，学校很重视我，给我托付了重任，我从没想过我刚接触老师行业就让我带一个班，我成为了高一三班的班主任，他们是初次来到学校，我也是。由于我也才刚毕业，心性也不是那么成熟，处事也不是那么的老练，这份重任，极大的熬炼了我的沟通力气和表达力气，还有管理班级的决策力，在 4/20 这份重任的压力下，我也看到了自己以前从未有过的力气，
6、有压力才有动力。我对工作的热忱还是很大的，干劲十足。二、工作的开展 由于我也才刚毕业，就有很多同学的家长对我的教学力气还有管理班级的力气表示质疑，好几位同学的家长表示要给自己的孩子转班，这点我也能理解，毕竟我现在的工作阅历为零，所以我到学校的第一件事就是做好同学家长的思想工作，我对家长都下过口头保证，确定会带好这个班，对待每一个学会都会做到确定的公正，这也成为了我的又一份压力。我身兼两职，班主任和数学老师，工作量确定是很大的，每天要处理的事很多，慢慢的生疏了工作，才显得没那么忙。在这一个月里，我想方设法的去了解班级实际状况，去制定学期（工作方案），还有班规，每天的工作量都是超标的，我的教案只有
7、等到晚上才有时间撰写。我比较重视同学的思想训练和行为规范，每周的班级例会，我都会强调这一点。三、自身的不足 我上课的方式有确定的问题，我目前的上课状况就是我在讲台上讲我的，也不跟同学们互动，课堂气氛不活跃，显得我很严峻，导致教学效率并不高，上课的重难点讲解，还有上课语速问题。班规的惩处措施现在都未曾得到完善，我不知道什么程度是他们刚好所能接受的，现在消逝的状况是很多人都无视惩处，该触犯的班规他们一点也不会忌讳，这 5/20 点我还是需要跟学校的前辈们好好请教请教。每天忙于大大小小的工作，很少去关怀同学，导致跟同学很是生疏，关系处理的不是很融洽。这些都是我在将来的工作中需要改进的地方。学校老师工
8、作总结 篇 6 一学期即将过去，可以说紧急劳碌而收获多多。本学期，我认真执行学校训练教学工作方案，转变思想，从各方面严格要求自己，主动向老老师请教，结合本校的实际条件和同学的实际状况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有方案，有组织，有步骤地开展。为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出如下总结。一、为人师表，从师德做起 本学期我连续以学校的两条“高压线”和师德规范为准绳严格要求自己。认真贯彻学校的各项规章制度，本学期我通过电话、短信、家长会等形式与家长沟通，进行友好交往，对家长提出必要的要求，并介绍一些训练孩子的方法、阅历，不仅沟通信息还增进了情感的相互沟通。和家长的关系相处融洽。孩
9、子进步了，家长也来向我致谢。我对孩子的一片爱心不仅赢得了孩子对我的爱，也赢得了家长的信任、鼓舞和支持。对于同学，在工作中用爱的方式去训练、启发同学，敬重同学，把同学当作与自己地位公正的人来看待，当同学犯 6/20 错误时，或学习不用心时，急躁训练对同学动之以情，晓之以理，激发他们的自尊心，上进的士气。这样调动了同学进取的主动性。使其形成良好的学风。因此我所带的两个班的孩子学习数学的主动性都很高。我还协作班主任组织各种集体活动，主动参预学校组织的各项活动，丰富了同学的课内外生活，使同学的共性得到充分、自由、全面、自主、健康的进展。另外，当同事们有困难时尽自己的全力关怀他们因此和同事相处和谐。二、
10、教学为主，认真钻研 本学期我担当一班级三班和二班级三班的数学教学工作，为了提高我自身的专业素养，我在教学方面认真钻研努力学习，主要从以下几方面做起。1、认真备课，不但备同学而且备教材备教法，依据教材内容及同学的实际，设计课的类型，拟定接受应用的教学方法，并对教学过程的程序准时间支配都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的预备，并制作各种利于吸引同学留意力的好玩教具，课后准时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的学问要点，归纳成集。2、向老师学习增加上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，精确化，条理化，精确化，情感化，生动 7/20
11、化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入到到浅出。在课堂上留意调动同学的主动性，加强师生相互沟通，充分体现同学的主作用，尽量让同学学得简洁，学得轻松，学得快乐;留意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，同学动口、动手、动脑尽量多;同时在每一堂课上都尽量考虑每一个层次的同学学习需求和学习力气，让各个层次的同学都得到提高。现在同学普遍反映宠爱上数学课。有家长和我联系是说感觉到孩子学习数学的主动性明显提高，解决问题的思路明显清晰。3、虚心请教其他老师。在教学上，有疑必问。本学期在学校的关怀下，在学校“青蓝工程，师徒结对”的活动中，我与老师结成了师徒对子。在老师的指导下在本学期的教学工作有了一些进步。在
12、各个章节的学习上都主动征求老师的看法，学习她的方法，同时，多听课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并时常邀请其他老师来听课，征求他们的看法，改进工作。4、认真批改作业：布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。力求每一次练习都起到最大的效果。同时对同学的作业批改准时、认真，分析并记录同学的作业状况，将他们在作业过程消逝的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关状况准时改进教学方法，做到有的放矢。5、做好课后辅导工作，留意分层教学。在课后，为不 8/20 同层次的同学进行相应的辅导，以满足不同层次的同学的需求，避开了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不
13、限于学习学问性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成果，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件苦痛的事情。而是布满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来的简洁粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多学问断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要特别留意给他们补课，把他们以前学习的学问断
14、层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。本学期我们两个班的后进生的成果在期末考试中都有很大的进步，大部分孩子都上了 90 分，我们二班级的*同学在这次考试中还得了 99.5 分。6、本学期我还参预了学校组织的课题争论活动，我的课题是“关于低班级解决问题教学的思索”围绕这个课题我在教学工作中认真争论，主动实践把我的想法准时应用到我的课堂教学中，并且还主动参预了学校组织的课题争论汇 9/20 报课的呈现。经过一个学期的实践总结了一些方法，并且我所带的两个班的同学解决问题的力气都有所提高，在这次期末考试中两个班的同学在解决问题上的失分状况明显削减。尤其是一班级只有六个
15、同学在这方面失分，还是由于马虎列对算式算错得数失分。三、认真反思，困惑之处 在本学期的教学工作中我还有许多不足之处使我产生了以下困惑。1、在教学中有的学问点较难，在同学学习时就争论这些学问的形成过程就需要用一节课时间，使得最终没有练习时间这种状况该怎么处理?2、2、在一个班里同学的思维反映速度不一，反映快的同学(大约有 10 人)总是能很快的学会新知，而反映慢的总得用很长时间反复教才能学会。这种状况该如何设计教学?3、对于练习题，同学做完以后，是全班集体订正效果好呢?还是同学自己改后个别辅导效果好?以上是我教学工作中遇到的困惑，也是我的不足之处，更是我下一学期努力的目标。我在教学工作还有其他的
16、不足，希望领导批判指正，也希望能帮我解决这些问题。一份耕耘，一份收获。教学工作苦乐相伴。我将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，把工作搞得更好。10/20 学校老师工作总结 篇 7 一年，认真学习贯彻党的十六大精神，严格遵守中学校老师职业道德规范要求，落实训练局、学校工作部署，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基原则，以培育同学创新精神和实践力气为重点，以新课程改革为契机，深化课堂教学改革，认真落实课程方案，落实教学常规，落实教学改革措施，大力推动前进素养训练，使所任班级教学质量有了大面积提高，现就将一年以工作状况总结如下：一、认真学习，提高思想熟识，树立新的理念 1、坚持每
17、周的政治学习和业务学习，紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。留意把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起。通过学习新的课程标准，熟识到新课程改革既是挑战，又是机遇。将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念，丰富学问，提高力气，以全新的素养结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。2、通过学习新的课程标准，使己逐步领会了并有所体会到“一切为了人的进展”的教学理念。树立了同学主体观，贯彻了民主教学的思想，构建了一种民主和谐公正击查看资料原创网站的新型师生关系，使敬重同学人格，敬重同学观点，承认同学共性差异，主动缔造和供应满足不同同学学习成长条件的理念落到实处。将同
18、学的进展作为教学活动 11/20 的动身点和归宿。重视了同学独立性，主性的培育与发挥，收到了良好的效果。二、教学工作 教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个老师工作成败的关键。一年，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我主动探究训练教学规律，充分运用学校现有的训练教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果，具体表现在：（一）发挥老师为主导的作用 1、备课深入到到细致。平常认真争论教材，多方参阅各种资料，力求深入到到理解教材，精确把握难重点。在制定教学目的时，特殊留意同学的实际状况。教案编写认真，并不断归纳总结阅历教训。2、留意课堂教学效果。针对中班级同学特点，以
19、快乐式教学为主，不搞满堂灌，坚持同学为主体，老师为主导、教学为主线，留意讲练结合。在教学中留意抓住重点，突破难点。3、坚持参预校内外教学研讨活动，不断吸取他人的宝贵阅历，提高己的教学水平。时常向阅历丰富的老师请教并时常在一起争辩教学问题。听公开课多次，使我明确了今后讲课的方向和以后语课该怎么教和怎么讲。4、在作业批改上，认真准时，力求做到全批全改，重 12/20 在订正，准时了解同学的学习状况，以便在辅导中做到有的放矢。（二）调动同学的主动性。在教学中敬重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成己不同的风格，不强求一律。有意识地以同学为主体，老师为主导，通击查看资料原创网
20、站过各种玩耍、角逐等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习主动性。让他们的天性和共性得以由健康的发挥。让同学在视、听、触觉中培育了缔造性思维方式，变“要我学”为“我要学”，极大地活跃了课堂气氛，相应提高了课堂教学效率。（三）做好后进生转化工作 作为老师，应当明白任何同学都会同时存在优点和缺点两方面，对优生的优点是显而易见的，对后进生则易于发觉其缺点，尤其是在学习上后进的同学，往往得不到老师的确定，而后进生转化成功与否，直接影响着全班同学的整体成果。所以，一年，我始终留意从以下几方面抓好后进生转化工作：1、用进展的观点看同学。应当纵向地看到：后进生的今日比他的昨天好，即使不然，也应认为正确而不怀
21、疑他的明天会比今日好。2、因势利导，化消极因素为主动因素。13/20 首先关怀后进生找到优、缺点，以发扬优点，克服缺点。其次以平常的心态对待：后进生也是孩子，厌恶、责骂只能适得其反，他们应当享有同其它同学同样的公正和民主，也应当在稍有一点进步时得到老师的确定。3、真正做到晓之以理，动之以情。首先做到“真诚”二字，即老师不应有丝毫虚伪与欺哄，一旦同学发觉“有假”，那么老师所做的一切都会被看作是在“演戏”。其次做到“接受”，即能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法，如对学习的畏惧、迟疑、满足、冷漠，错误的想法和指责等，信任他们，鼓舞他们由争辩。最终做到“理解”二字，即通过同学的眼睛看事物。学
22、校老师工作总结 篇 8 20 xx 年 8 月底，我拿着报到证来到学校，到现在已经一学年了。与去年刚毕业那会儿的迷茫与踌躇不前相比，经受了一年的一线教学工作，我内心多了几分担当与责任。我在学校担当着一 3 一 4 班的数学教学工作，这一年里在看着孩子的学问有所增加的同时，我也见证了孩子们的成长。在学校教学的间隙，我也参预了各种各样的新老师培训工作。在淮河东路学校进行培训时，孙岚老师提到“全部的训练不行能是无效的，只是表现方式不同”，这让我想起了中学时读到的一句话：“每个孩子都是一朵含苞欲放的花蕾，只是每个人的花期不同，我们需要做的就是吸取养分，静待 14/20 花开”。我们的孩子也是如此，立竿
23、见影的成效为数不多。训练是个循序渐进的过程，我在以后的教学工作中，要努力担起责任，带着宽容和公正，用爱细心地训练同学，静静地急躁地等待孩子如花似的绽放。在这一学年里，我为了全面了解同学数学学习的过程和结果，激励同学学习和改进老师教学，选择实行了以下评价措施：我们每周有七节数学课，每节课都会得星的同学不是没有，但是不多。所以为了能够让同学的主动性连续下去，每次课堂测验，每次家庭作业，我都会选择满分或者认真完成作业的同学进行嘉奖，这样同学得星的机会就多了，在学习的各个方面都能得到嘉奖。那么，单单嘉奖星是不够的，每周星期五，我会做一次总结，用五颗星换一张（表扬信），当表扬信累计够三张时，可以用来换奖
24、品，并且每周发校讯通总结孩子本周在校的状况。但是，与此同时，考试的卷面也反映出了确定的问题，例如：对于不同数位的位值理解不透彻；在解决实际问题时候，同学对于题目中有效信息的提取力气，有所欠缺；个别同学消逝了列式正确，计算错误的现象等。因此，下学年我将连续认真的思索和学习先进的教学科研理论学问，提高自己的教学水平，重视同学认真审题，细心计算等良好学习习惯的养成；连续利用课堂教学及课上练习巩固同学的基础学问；努力加强对同学分析问题、提出问题、解决问题的力气 15/20 的熬炼，加强对解决问题的练习；关注同学的弱势群体，做好后进生的补差转化工作。在以后的日子里我会更加努力的向同组的老师学习，尽快的弥
25、补自己的不足。尽快的提高自己的教学以及各方面的力气。学校老师工作总结 篇 9 有机会在这里与大家相互沟通，是一件特殊荣幸的事情。谈起训练教学，在座的各位都是行家里手。在此，谨将自己任职骨干老师以来的工作状况以及点滴（心得体会）汇报于下，不妥之处敬请批判指正。时间过的很快，转瞬间一年的时间就过去了。在这一年内，在各位领导和老师的指导与关怀下，我慢慢的从一名懵懵懂懂的毕业生转变成为一名初步合格的学校音乐老师。在这过程当中既有很多的收获，同时也有很多的不足需要我在在今后的音乐教学过程当中不断地反思，提高自己的音乐教学水平。一、思想方面 作为一名老师，我能全面贯彻执行党的训练方针，留意培育自己良好的师
26、德，关怀和疼惜每一位同学，做他们学习和生活中的良师益友，时时处处为人师表;在思想政治上，时刻能以党员的标准来严格要求自己，关怀集体，以校为家。响应学校号召，主动参预学校组织的各项活动，留意政治理 16/20 论的学习。抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。每周按时参预升旗仪式，从不缺勤，听从学校支配。二、教学方面 本学年期，我担当二至六班级的音乐课教学任务。在训练教学工作上，我利用学科特有的力气来训练同学的思想，敬重同学的人格，让同学独立，让同学表现自己的才华，赐予他们充分的表现欲。课堂上严格要求，留意同学学习习惯、学习方法的培育和主动性的调动，坚持以审美训练为核心，留意培育同学对音乐的兴趣
27、，留意以同学为主体，让同学在快乐的音乐实践活动中，主动地去发觉、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在确定基础上缔造音乐。音乐真正成为他们的伴侣，让每个同学都爱好音乐，宠爱音乐。本学期，我还充分利用更多的网络资源，让它运用在每个班级中。效果特别的好，我也从中学到了许多东西。在下个学期里，我会更加有效的利用这个资源，让它有效的体现在我的课堂中。三、个人学习 为了提高自己的教学熟识水平，适应新形势下的训练工作，我认真地参预区里组织的培训活动，认真记录学习内容。“脚踏实地，大胆创新”是我的座右铭。本年度我连续领悟新课程标准，以新思路、新方法来指导自己的工作，认真备课、上好每一节常规课。我克服各
28、种困难，主动学习各种音 17/20 乐训练理论，利用间隙时间练习声乐技巧，为教学工作做好充实预备以适应当前训练的形式。在学校教学期间，本人加入了顺德合唱团，虽说牺牲休息时间，但是对于参预合唱团吸取的学问，可以很好的利用在学校的合唱队里。这个学期里，我还利用网络建立了自己的博客，在闲暇时间里，我会在我的博客里发表我的一些教学感想和文章，这样，天南海北的伴侣会对你的东西各抒己见。在那里，我还认真学习其他老师在训练、教学中的先进阅历同时也把自己好的做法、想法跟大家共享，这种便利、快捷的学习方式使我的生活更加充实。从中，我也学到了许多的学问。四、努力目标 1、加强自身音乐素养的训练，摸索出一套适合我自
29、己的特长和教学方法。2、在教学中踏实教课，利用各种方法，培育同学各种力气。在不断的工作实践中，作为一名新老师深深地熟识到，课程的改革需要我不断的加强学习、反思，提高自身的素养。如何做到科学方案、科学落实、科学评价同学，这些还需不断地努力，完善自己在新老师道路上的不足。希望大家对本人进行严格地监督，作出批判指正。学校老师工作总结 篇 10 18/20 两人一组，值周 7 天，学校要求值周人员从早 6：00 到晚 8：30，始终靠在学校里。检查同学早、晚自习的出勤与纪律；每日的三餐要在学校里吃，检查餐厅饭菜质量和数量，同时还要监督同学就餐状况；负责每天三次全校老师的出勤签到；还要抽查老师的办公纪律
30、、办公室卫生；抽查同学宿舍、卫生区的卫生；察看同学上学、放学的状况；最终写值周总结并在全体教职工会议上通报，等等、等等并且，自己本处室的一大堆工作还一件也不会少。上周是开学第一周，正好又赶上我们这一组值周，一周天气特殊，先是雪，再是雨，冰冷彻骨，道路积雪积冰一片。再者过惯了（寒假）的安逸生活，一下子就这样紧急起来，着实有些受不了了。早上实在起不来，听到闹铃后还想再赖上几分钟才懒洋洋地起床，简洁梳洗一番，穿上厚厚的羽绒服，把自己裹个严严实实，踏上去学校的路。由于开学的前一天（元宵节，周日），下了十多公分厚的多年未遇的暴雪，周一早上还依稀飘着雪花，从家里动身，深一脚浅一脚，跌跌撞撞好不简洁来到学校
31、，与值班的同事一起打扫了厚厚的积雪。但周三早上就似乎没有这么幸运了，早上不到六点，光线还有些暗淡，走在生活区的小路上，稍一不慎，脚踩滑冰，重重地滑倒在地了！有些苦痛，有些懊恼，有些无奈，就呆坐在地上，不想起来了（多亏是一大早，望望四周无人)起来后才发觉，19/20 右手上有四处被坚冰划出血了，右胳膊右腿都有些隐隐的痛。也算幸运吧，没有伤到头部等关键部位！于是，忍着苦痛，连续前行 值班第一天、其次天，靠在学校里，还吃得消，越往后越令人发愁了了。最先学校值班时，是校级领导值一周，中层两人一组值一天，可后来校级领导每天靠在学校受不了，就改革为校级领导每天更换，而中层值一周了。这样，从值班总天数上看好
32、像并没有增加，每学期或许不到 20 天，但集中起来值班，实在有些缺乏人道主义，不仅女老师有家庭有孩子，一周不顾家很受难为，就连男老师也有苦说不出。一起值班的男同事就由于没人照看孩子，每次遇到值周就不得不从老家接来老母亲，否则家将不家了。也曾经我们几个女中层为值周之事找过校长，但校长一不重视，二不以为然，最终不了了之。呵呵，还每天领先提议以人为本呢！并且，要求中层 6：00 前到校，校级领导却时常迟到！每次值周结束，通常感冒一次，主要就是由于太劳累的缘由。有时也有些许怨言，但埋怨能转变了什么呢？与其埋怨，不如调整自己吧。（一）平安：平安是学校教学的基础，是训练工作的重中之重，因此对于任何平安隐患
33、的疏忽都是不行以的。（1）个别同学无视老师和同学的善意提示，在校内内 20/20 追逐打闹，很简洁受伤，在无法保证自己平安的状况下，也给别人带来了危险。希望同学们课间发挥集体才智，选择文明的玩耍。（2）学校明文禁止在校期间出入学校，仍有极少数同学全然不顾校规校纪，为了一时的贪玩，却给自身带来了严峻的平安隐患，请大家相互监督，杜绝这类现象再发生。（3）上学放学的路上，同学们要自觉排队，这样既整齐又平安。（二）卫生：卫生是学校的脸面，每个人都特殊疼惜自己的脸面，那么学校脸面需要我们全校师生集体去维护，而且是一日不行间断的。（1）要保持好学校的清洁，首先个人应有特殊好的卫生健康习惯，保持好个人卫生，勤于洗手，衣着洁净大方，假如个人很不留意清洁，我想很难去很好地缔造学校的清洁。（2）班级值日同学都能按时保量地完成卫生清洁工作，而之后各班的保持状况就大不相同，而平日对于班级卫生打分也应当是主要看我们同学的保持维护状况，需要全校同学集体努力。