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1、国际贸易理论要素禀赋理论现在学习的是第1页，共33页n第一节 马克思主义国际贸易理论n第二节 比较优势理论n第三节 相互需求理论n第四节 要素禀赋理论与新要素理论n第五节 技术差距理论与产品生命周期理论n第六节 产业内贸易理论n第七节 国家竞争优势理论现在学习的是第2页，共33页国际分工理论1.国际分工是一国内部社会分工向国外的延伸和继续，是社会生产力发展到一定阶段的产物，是国际贸易的基础。2.影响因素q社会生产力q自然条件q跨国公司的迅速发展q上层建筑3.作用与不利影响现在学习的是第3页，共33页国际价值学说1.国际价值q由世界劳动的平均单位决定，即在世界现有的一般生产条件下，在各国劳动者平
2、均熟练程度和劳动强度下，生产某种商品所需要的国际社会必要劳动时间。2.影响国际价值变化的因素q劳动强度q劳动生产率q生产条件现在学习的是第4页，共33页绝对优势理理论1、亚当当.斯密斯密 Adam Smith,(1723 1790)古典学派主要代表人物，主古典学派主要代表人物，主张自由自由贸易。易。国民国民财富的性富的性质与原因的研究与原因的研究“Inquiry into the Nature and causes of the Wealth of Nations”1776 简称称“国富国富论”2、主要、主要观点：点：分工可以提高分工可以提高劳动生生产率率 分工的原分工的原则是各自集中生是各自
3、集中生产具有具有优势的的产品品 国国际分工的基分工的基础是有利的自然是有利的自然资源或某种生源或某种生产技技术优势现在学习的是第5页，共33页 3、关于绝对优势论的说明、关于绝对优势论的说明分工前：小麦（W）棉布（C）产量劳动时间产量劳动时间美国6 1 41英国1 1 514 劳动时间-7W+9C分工后：小麦（W）棉布（C）产量劳动时间产量劳动时间美国12 2 0o英国0 0 1024 劳动时间 -12W+10C 7W+9C现在学习的是第6页，共33页美国 英国小麦W(unit/man-hour)6 1棉布C(unit/man-hour)4 5 美国有生美国有生产小麦的小麦的绝对优势,生生产并
4、出口小麦并出口小麦 英国有生英国有生产棉布的棉布的绝对优势，生，生产并出口棉布并出口棉布在美国：在美国：6w=4c,只有当只有当6w 4c,出口小麦出口小麦在英国：在英国：1w=5c6w=30c 或或 6c=1.2w当当 30c 6w,英国出口棉布英国出口棉布所以：所以：4c 6w 7W+6C 小麦（W）棉布（C）产量劳动时间产量劳动时间美国6 1 41英国1 1 21 小麦（W）棉布（C）产量劳动时间产量劳动时间美国12 2 00英国0 0 423、关于比、关于比较优势论的的说明明现在学习的是第11页，共33页美国 英国小麦W(unit/man-hour)6 1棉布C(unit/man-ho
5、ur)4 2 美国有生美国有生产小麦的比小麦的比较优势,生生产并出口小麦并出口小麦 英国有生英国有生产棉布的比棉布的比较优势，生，生产并出口棉布并出口棉布在美国：在美国：6w=4c,只有当只有当6w 4c,出口小麦出口小麦在英国：在英国：1w=2c6w=12c 或或 6c=3w当当 12c 6w,英国出口棉布英国出口棉布所以：所以：4c 6w 4c,出口小麦出口小麦在英国：在英国：1w=2c6w=12c 或或 6c=3w当当 12c 6w,英国出口棉布英国出口棉布所以：所以：4c 6w 12C2/3 c 1 w 2 c B、贸易利得的分配易利得的分配国国际贸易能易能给参加国参加国带来利益，利益
6、的大小取决于互惠来利益，利益的大小取决于互惠贸易范易范围的的大小。大小。利益的分配取决于国利益的分配取决于国际交交换比例比例国国际交交换比例如果越接近本国国内的交比例如果越接近本国国内的交换比例，本国分得的比例，本国分得的贸易利益越少。易利益越少。互惠互惠贸易的范易的范围现在学习的是第14页，共33页 C、相互需求法、相互需求法则一方出售商品是一方出售商品是购买对方商品的手段，即一方的供方商品的手段，即一方的供给是是对对方商方商品的需求。供品的需求。供给和需求也就是相互需求。和需求也就是相互需求。在互惠在互惠贸易的范易的范围内，两国内，两国间商品交商品交换比例（比例（贸易条易条件）是由两国相互
7、需求件）是由两国相互需求对方方产品的品的强度决定的。度决定的。当两国当两国间商品交商品交换的比例与相互需求的比例与相互需求对方方产品品总量之比相等量之比相等时，两国的两国的贸易达到均衡。易达到均衡。现在学习的是第15页，共33页 美国 英国小麦 W(unit/man-hour)6 1棉布C(unit/man-hour)4 22/3 c 1 w 2 c 互惠互惠贸易的范易的范围：现假假设：美国需要从英国：美国需要从英国进口棉布口棉布17000单位位英国需要从美国英国需要从美国进口小麦口小麦10000单位位两国相互需求两国相互需求对方方产品品总量之比量之比为：10000w:17000c=1:1.7
8、 当交当交换比例比例1w=1.7c 时，美国出口，美国出口10000单位的小麦（英国所位的小麦（英国所需要需要进口的小麦）可以口的小麦）可以换回英国回英国17000单位棉布（正好是美国所需要位棉布（正好是美国所需要进口的棉布数量，从而，口的棉布数量，从而，贸易达到平衡。易达到平衡。思考：如果两国的需求思考：如果两国的需求强度度发生生变化，如：美国需要化，如：美国需要进口口18000单位棉布，英国需要位棉布，英国需要进口口10000单位小麦，而交位小麦，而交换比例比例还是是 1w=1.7c,会会发生什么情况？生什么情况？现在学习的是第16页，共33页马歇歇尔（Alfred Marshall)18
9、42 1924英国英国经济学家，代表作：学家，代表作：国国际贸易易纯理理论A、提供曲、提供曲线（相互需求曲（相互需求曲线）表示一国想交表示一国想交换的的进口商品数量与所愿意出口口商品数量与所愿意出口的本国商品数量之的本国商品数量之间的函数关系。的函数关系。2、马歇歇尔的提供曲的提供曲线现在学习的是第17页，共33页要素禀要素禀赋理理论Eil Heckscher,1879-1952Bertil Ohlin,1899-19791919年，赫克歇尔发表了题为国际贸易对收入分配的影响的论文，对要素禀赋理论的核心思想要素禀赋差异是国际贸易比较优势形成的基本原因作出了初步的分析。1933年，俄林出版了著名
10、的区域贸易与国际贸易一书，书中对其老师的思想做了清晰而全面的解释，由于其贡献，俄林与詹姆斯米德分享了1977年度的诺贝尔经济学奖。现在学习的是第18页，共33页1、基本概念、基本概念要素禀赋（factor endowment）是指一国所拥有的生产要素的总量。要素丰裕（factor abundance）是指在一国的生产要素禀赋中，某种要素相对于其他要素的供应量较大的情形。要素稀缺（factor scarce）是指一国某种生产要素的供应量相对于另一国较少。要素密集度（factor intensity）是指产品生产中某种要素投入比例的大小。如果某种要素投入比例大，称该要素密集程度高。2、假、假设条件
11、条件现在学习的是第19页，共33页3、基本内容、基本内容n狭义：要素供要素供给比例理比例理论q1、商品价格的国际绝对差异是国际贸易的直接原因；q2、各国商品价格比例不同是国际贸易产生的必要条件；q3、各国商品价格比例不同是由要素价格比例不同决定的；q4、要素价格比例不同是由要素供给比例不同决定的。现在学习的是第20页，共33页对要素禀要素禀赋论的的进一步一步说明明国别美国英国要素价格（本国货币表示）资本 1.00劳动 2.00资本4.00劳动1.00生产函数小麦5151布匹110110商品价格（本国货币表示）小麦721布匹2114现在学习的是第21页，共33页赫克歇赫克歇尔-俄林定理俄林定理
12、资本相本相对丰裕的国家在丰裕的国家在资本密集型本密集型产品上相品上相对供供给能力能力较强，劳动相相对丰裕的国家丰裕的国家则在在劳动密集型密集型产品上相品上相对供供给能力能力较强。根据比。根据比较优势原理，一国原理，一国应当生当生产并出口密集使用其丰裕并出口密集使用其丰裕要素的要素的产品，品，进口密集使用其稀缺要素的口密集使用其稀缺要素的产品。品。这一重要一重要结论便是所便是所谓的的H-O定理。定理。现在学习的是第22页，共33页3 3、基本内容、基本内容 Paul 1.S1muelson,1915n广广义：要素价格均等化要素价格均等化理理论n国际贸易不仅会使各国商品价格均等化，而且会使各国生产
13、要素的价格均等化现在学习的是第23页，共33页在在满足要素禀足要素禀赋论的全部假的全部假设条件下，自由的国条件下，自由的国际贸易易通通过商品相商品相对价格的均等化，将使同种要素的价格的均等化，将使同种要素的绝对报酬酬（要素价格）（要素价格）趋于均等。于均等。英国是劳动丰富的国家，棉布是劳动密集型产品劳动力的价格（工资）相对较低生产棉布具有优势，专门生产棉布 对劳动力的需求增加劳动力的价格（工资）上升美国是资本丰富的国家，小麦是资本密集型产品 资本价格（利率）相对较低专门生产小麦,减少生产棉布对劳动力的需求减少劳动力的价格（工资）下降现在学习的是第24页，共33页里昂惕夫之里昂惕夫之谜 1、里昂
14、惕夫：美国、里昂惕夫：美国经济学家，学家，诺贝尔经济学学奖获得者得者出口进口替代品资本（美元）$2,550,780$3,091,339劳动力(人/年)182170资本/劳动力14，01018，1801947,U.S.A.提出了赫克歇提出了赫克歇尔-俄林定理反俄林定理反论：里昂惕夫之里昂惕夫之谜 现在学习的是第25页，共33页对里昂惕夫之谜的解释n劳动力不同质n存在关税及贸易壁垒n自然资源稀缺n要素密集度逆转n需求偏好新要素：技新要素：技术、人力、人力资本、研究与开本、研究与开发、信息、信息、规模模经济与管理与管理现在学习的是第26页，共33页技技术差距差距论（波斯（波斯纳）当一国当一国创新某种
15、新某种产品成功后，在品成功后，在别国国该项技技术之前，之前，产生了技生了技术领先差先差距，可出口技距，可出口技术领先的先的产品。品。A国的出口，B国的进口TQt0t1t2t3 A国的生产需求滞后反应滞后B国的生产模仿滞后掌握滞后技术差距与国际贸易技术差距与国际贸易现在学习的是第27页，共33页产品生命周期品生命周期说（弗（弗农）生产新生期成长期成熟期衰退期让与期时间数量0A B C D消费消费创新国生产模仿国出口出口进口进口进口进口出口出口产品生命周期模型品生命周期模型现在学习的是第28页，共33页产业内内贸易理易理论-差异化差异化产品理品理论Examples:U.S.exports and
16、imports,1995(in Billions of Dollars)CategoryExportImportsAutos60.5124.5Computers 39.656.4Telecommunications equipment19.815.3paper14.512.9Chemicals43.025.5steel5.816.1Machine tools5.26.6Electrical generating machinery23.024.1Meat products6.63.9Vegetables and fruits7.92.4现在学习的是第29页，共33页概念n产业内贸易：指一个国家
17、或地区，在一段时间内，同一产业部门的产品既进口又出口。n产品必须具备条件：q产品中使用的生产要素相似或相近q消费具有相互替代性现在学习的是第30页，共33页产业内内贸易的易的测定定产业内内贸易指数易指数T=1-IX MI/(X+M)X-某一某一产业产品的出口品的出口M-同一同一产业产品的品的进口口如果如果 X=M T=1,产业内内贸易最大易最大如果如果 X=0,或或 M=o,T=0,无无产业内内贸易易美国美国 1995,出口出口计算机算机USD39.6 billion进口口计算机算机 USD56.4 billion故：故：T=1 I39.6 56.4I/(39.6+56.4)T=0.825例：
18、例：现在学习的是第31页，共33页国家竞争优势理论的产生国家竞争优势理论的产生 迈克尔波特是美国著名管理学家，哈佛大学商学院教授。并兼任世界上许多大公司和政府机构的咨询顾问，是当今世界有关竞争策略与国际竞争力方面的权威之一。他在80年代发表了著名的三部曲竞争战略(1980年)、竞争优势(1985年)、国家竞争优势(1990年)，系统地提出自己的竞争优势理论。在国家竞争优势中，波特把他的国内竞争优势理论运用到国际竞争领域提出了著名的“钻石理论”，即我们通常所说的国家竞争优势理论。迈克尔迈克尔波特波特 Michel E Porter (1947 )现在学习的是第32页，共33页“钻石钻石”理论理论要素条件要素条件需求条件需求条件企业战略、结构和竞争企业战略、结构和竞争相关与支性产业相关与支性产业政府政府机遇波特的钻石模型波特的钻石模型 现在学习的是第33页，共33页