部编版小学四年级语文上册第八单元每课课后作业及答案汇编(含四套题)(20200818101401).pdf

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1、1/12部编版小学四年级语文上册第八单元第 25 课王戎不取道旁李课后作业及答案1.选字填空。唯维()一()护()有思()竞竟()赛()然()争毕()2.用“”给加点字选择正确的读音。竞技(j n j ng)诸多(zh z)戎马一生(r ng l ng)3.给加点的字词选择正确的解释。(1)诸儿竞走取之()A.众多 B.姓 C.其他(2)尝与诸小儿游()A.经常 B.曾经 C.尝试(3)取之,信然()A.承认了 B.相信如此 C.的确如此(4)看道边李树多子折枝()A.压弯树枝 B.折取树枝 C.曲折的树枝4.判断下列说法是否正确,正确的打“”,错误的打“”。(1)课文选自世说新语,这是一本记

2、载东汉后期到魏晋间一些名士的言谈与逸事的“笔记小说”。()(2)王戎是东汉人,是“竹林七贤”之一。()(3)成语“道旁苦李”就是从王戎不取道旁李的故事中提炼出的。()5.阅读课文,完成练习。王戎不取道旁李2/12王戎七岁,尝与诸小儿游。|看道边李树多子折枝,诸儿竞走取之(),唯戎不动。人问之(),答曰:“树在道边而多子,此必苦李。|取之(),信然。|(1)把加点的“之”字指代的人或物填入括号内。A.小儿 B.王戎 C.李子(2)翻译画“”的句子。(3)树在道边而多子,此必苦李。用“/”划分句子的朗读停顿。说说王戎为什么这么说。(4)课文用“|”分为三部分,其中第部分是详写,写出了的过程,从中可

3、以看出王戎是个的孩子。(5)读了这个故事,你能从王戎身上学到什么?参考答案1.唯维唯维竞竟竞竟2.j ng zh r ng 3.(1)A (2)B (3)C (4)A 4.(1)(2)(3)5.(1)C B C(2)看到路边李树上有很多李子把树都压弯了,许多小孩争着跑过去3/12摘李子,只有王戎站着不动。(3)树/在道边/而/多子,此/必/苦李。如果李子好吃,早就被路过的人摘光了。(4)二王戎如何判断道旁李是苦李善于观察、善于思考(5)只要善于观察,善于思考,认真分析,就不会被事物的表面现象所蒙蔽。部编版小学四年级语文上册第八单元第 26 课西门豹治邺课后作业及答案1.给加点字选择正确的解释。

4、闹:不安静;发生(病、灾等不好的事);发泄,发作;搞,弄。(1)早晨的菜市场十分热闹。()(2)都是河神娶媳妇给闹的。()(3)他因为没得到礼物闹脾气了。()(4)西北有些地方经常闹虫灾。()2.认真拼读,规范书写。p i l i()x fu()y n m()y ng b()r o m ng()3.选词填空。迎接欢迎迎候接待光明小学 20 周年校庆到了,学校为()各位来宾做了周4/12密的部署,一楼两间教室临时改为()室。校长也早早来到学校,()各位嘉宾的到来。礼仪队员们身披绥带,手拿花束,举行了热烈的()仪式。4.品读句子,完成练习。(1)这样说来,河神还真灵啊。下一回他娶媳妇,请告诉我一声

5、,我也去送送新娘。下面是三位同学对西门豹这句话的理解,不恰当的一项是()。A.西门豹对“河神娶媳妇”的事很好奇,想亲眼看一看再做打算B.西门豹早已识破巫婆、官绅的骗局,想好了将计就计的方法C.西门豹这样说是为了防止计划泄露,避免打草惊蛇(2)那些官绅都提心吊胆,大气也不敢出“提心吊胆”“大气也不敢出”写出了官绅们。下列词语中和“提心吊胆”意思相近的一项是()。A.心惊胆战 B.心乱如麻 C.胆大心细 D.心安理得试着仿照这个句子,写一写自己慌张的样子。5.阅读课内片段,完成练习。西门豹面对着漳河站了很久。那些官绅都提心吊胆,大气也不敢出,西门豹回过头来,看着他们说:“怎么还不回来,请你们去催催

6、吧!”说着又要叫卫士把他们扔下漳河去。官绅一个个吓得面如土色,跪下来磕头求饶,把头都磕破了,直淌血。西门豹说:“好吧,再等一会儿。”过了一会儿,他才说:“起5/12来吧。看样子是河神把他们留下了。你们都回去吧。”(1)选文中形容官绅神态的四字词语是,意思是。它的近义词是。(2)选文第一自然段写“西门豹面对着漳河站了很久”。第二自然段又写到西门豹说:“好吧,再等一会儿。”西门豹这样做的意图是什么?()A.西门豹这样做震慑了其他官绅,也教育了老百姓,破除迷信。B.西门豹在思考到底应不应该把官绅也投进漳河去。C.西门豹这样做不动声色,让人猜不到他在想什么。(3)联系全文想一想,选文写西门豹破除迷信妙

7、在哪里?()(多选)A.假戏真做 B.安排周密 C.讲究策略 D.声东击西(4)说一说,西门豹给你留下了怎样的印象?6.根据课文内容完成练习。(填序号)(1)按照事情发展的顺序,给下列内容排序:调查原因,掌握证据兴修水利,改变面貌邺地田地荒芜,人烟稀少严办首犯,为民除害(2)以上内容中详写的部分是,略写的部分是。(3)根据以上内容复述课文的故事梗概:6/127.牛刀小试。(1)西门豹破除“河神娶媳妇”的迷信,惩治巫婆、官绅头子的办法很巧妙,但这不是唯一的办法。你还能想出其他的办法吗?(2)乡亲们打算做一块牌匾送给西门豹。请你给这块牌匾设计题字,所题字为四至八字,要求能恰当地表达出乡亲们的感激之

8、情。8.在场的人们看到事情的经过后会说些什么呢?请结合不同的身份写一写。被救的姑娘说:“”一位普通的农夫说:“”侥幸活命的官绅说:“”参考答案1.(1)(2)(3)(4)2.派来媳妇淹没硬逼饶命3.迎接接待迎候欢迎4.(1)A(2)十分担心、害怕A 示例:我的怀里像揣着一只小兔,怦怦地跳个不停。5.(1)面如土色脸色跟土的颜色一样,没有血色,形容极端惊恐示例:大惊失色7/12(2)A(3)ABC(4)示例:西门豹谋略过人。6.(1)(2)(3)在邺地,巫婆和官绅用“河神娶媳妇”的骗局欺骗百姓,迫害了许多年轻女子。西门豹帮助人们惩治巫婆和官绅,破除迷信,之后带领人民开挖水渠,引水灌田,庄稼年年都

9、有好收成。7.(1)示例:可以让巫婆和官绅请河神现身,如果他们让人假扮河神,就以送河神回去为名,把他们全丢进河里;如果他们办不到,就以他们惹怒河神为名,把他们丢进河里,向河神请罪。(2)示例:为民除害,惩恶扬善。8.示例:西门大人,谢谢您给了我第二次生命!您真是一位明辨是非的好官。原来巫婆和官绅说的都是鬼话呀!多亏西门大人让我们知道了真相。好不容易才捡回一条小命,我再也不敢愚弄百姓了。部编版小学四年级语文上册第八单元第 27 课故事二则课后作业及答案1.在加点字的正确读音下画“”。拜见(p i b i)拴住(shu n qu n)蔡桓侯(h ng hu n)敷烫(f o)2.品读句子,完成练习

10、。8/12(1)两年以后,纪昌的本领练得相当到家了就是锋利的锥尖要刺到眼角了,他的眼睛也不眨一下。这句话中破折号的作用是()。A.表示话题的转换 B.表示注释内容或补充说明C.表示话语的中断 D.表示声音的延长从纪昌练习看织布机的踏板用了两年时间,可以看出他。从中可以体会到学习技能要的道理。(2)过了十天,扁鹊又来拜见蔡桓候十天后,扁鹊再一次来拜见五天之后,蔡桓候浑身疼痛不久,蔡桓候病死了。几个句子中都有表示的短语,隐含蔡桓候病情的发展,告诉我们要的道理。不管蔡桓候的态度如何,扁鹊还是一次次地提醒他,可见扁鹊。3.阅读课外片段,完成练习。东汉时期,有一个叫乐羊子的人外出求学,一年后跑回家。|他

11、的妻子正在家里织布,就取了一把剪刀,把织机上的丝线剪断了。乐羊子迷惑不解地问为什么,妻子不慌不忙地说:“这布是一根丝一根丝织成的,现在把它从中间剪断,前面的功夫就算白费了。你在外边求学若是中途就放弃,不是一样的道理吗?”乐羊子这才恍然大悟,明白了妻子的用心。于是,他再次告别妻子,离家求学去了。|乐羊子这一去,就是七年,直到学成后才回来。|(1)选段已用“|”分为三层,请你用小标题的形式写出层意。9/12(2)下列关于选段的说法不正确的一项是()。A.乐羊子妻想告诉丈夫要注重品德的修养,洁身自爱B.故事中乐羊子妻以织布做比喻来规劝丈夫是详写C.这个故事赞扬了乐羊子妻子过人的才识(3)从这个故事中

12、你领悟到什么样的道理?参考答案1.b i shu n h ng f 2.(1)B 持之以恒,坚持不懈练好基本功并长期坚持(2)时间变化防微杜渐医德高尚3.(1)中断求学断织劝学学成归来(2)A(3)做任何事都要坚持不懈,不能半途而废。部编版小学四年级语文上册第八单元语文园地八课后作业及答案1.用“”选出括号里使用正确的字。(具 俱)体(伐 阀)门(受 授)理(建 键)立(专 砖)头(冈 纲)领(宗 综)合(普 谱)通观察括号中两个字的特点,写出同类的字:()()()10/12()2.把下列句子中的错别字用“”画出来,再把正确的字写在后面的括号里。(1)王老师严历地说:“近来有些同学成绩下绛很严

13、重。”()()(2)即然麻鹊回来了,就不用担优了。()()()(3)我们班在拨河比塞中获得了冠军,大家都攒不绝口。()()()3.补充词语,再选词填空,并完成练习。(填序号)(1)眉()目秀(2)()风凛凛(3)慈眉()目(4)文()彬彬(5)亭亭玉()(6)()履蹒跚(7)浓()大眼(8)膀大腰()(9)白()苍苍(10)明眸皓()(11)鹤发童()(12)()貌堂堂观察画“”的词语的特点,同结构的词语还有:、。这些词语可以用于描写。可以形容老人的有,可以形容中年男人的有,可以形容少年或女子的有。选词填空:李叔叔白净的脸上戴着一副眼镜,看起来的。而张叔叔身材魁梧,穿上军装后,更显得了。4.品

14、读句子,完成练习。(1)师襄被乐曲声迷住了。11/12又过了些时候,师襄听孔子的琴声时,立即就被激情洋溢的乐曲声迷住了,仿佛被带到了一个从未到过的境地。我的发现:两个句子意思(相同不同)。句语言简练,句更生动、具体、形象。(2)小林登上领奖台。(仿照上题中的句子进行扩展)5.张老师要在班级里开一个历史人物故事会,请你也来参加吧。(1)选择和下列历史故事相匹配的历史人物。卧薪尝胆()破釜沉舟()三顾茅庐()A.刘邦 B.项羽 C.夫差 D.勾践 E.诸葛亮 F.刘备(2)猜一猜上图是什么历史故事?(3)请你推荐一个历史人物故事,写清楚人物、主要情节和推荐理由。参考答案12/121.具阀受建砖纲综

15、普示例:青清方芳2.(1)历绛厉降(2)即鹊优既雀忧(3)拨塞攒拔赛赞3.(1)清(2)威(3)善(4)质(5)立(6)步(7)眉(8)圆(9)发(10)齿(11)颜(12)相示例:得意扬扬议论纷纷外貌(3)(6)(9)(11)(2)(4)(7)(8)(12)(1)(4)(5)(7)(10)(4)(2)4.(1)相同(2)示例:小林在一片热烈的掌声中登上领奖台,心里充满了无限的骄傲与自豪。5.(1)D B F(2)指鹿为马(3)示例:我推荐的故事是 范仲淹断齑划粥。主要人物是范仲淹。主要情节是范仲淹从小家境贫寒,在南都学舍学习时依然坚持简朴的生活习惯,以稀粥为食。经过刻苦攻读,终于成了著名的文学家。推荐理由是范仲淹勤奋刻苦的学习态度值得学习。

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