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1、学校完善教师考勤制度学校完善教师考勤制度为了建立正常的教学秩序和工作秩序，标准学校内部，使学生一到校就有教师履行组织教育和管理职责，鉴于学生年龄特点和自律、自护、自理、自学能力差，如教师不按时到岗入位，学生管理出现空档，很容易发生平安事故，学校声誉、教师形象和正常教学秩序将会受到影响，为此，依据国家教师法及上级有关精神，结合学校实际，特制订苏家镇学校教师。一、上下班时间：按照作息时间安排，每天早上晨会课行政值周提前 30 分钟到校、值周教师提前 20 分钟到校、班主任教师提前 10 分钟到校、科任教师在晨会课前到校，管理、组织学生，进行环境卫生清扫和早读。下午集中放学，班级学生全部离校后教师方
2、可下班，行政值周和值周教师清理完校园，师生全部离校后才可下班。二、学校实行坐班制。上班时间，每位教师全身心投入教学工作和学生管理工作，不得做与教育教学无关事情（如上街买菜吃饭、打牌下棋、校外闲逛等），特殊情况需外出的须向蹲点年级领导请假（时间控制在 2 小时内），经批准并在门卫处登记方可出校门。未经批准出校门在 2 小时以上的，按旷工处理。三、严格考勤：1、各年级蹲点领导把关，作好登记，作为教师学月和期末出勤考核依据。2、教师一到校在门卫处签到，行政值周在8：30 接收签到册，做好当日考勤。制度面前人人平等，不管亲疏，一视同仁。3、学校集会做到：不迟到、不开小会、不打瞌睡、不看书报、不带孩子、
3、不在会场接听，手机设置震动状态。4、教师的红白喜事，安排在学生离校后，不影响教学，并在事前报学校工会批准。5、学校行政办公室将对各年级教师考勤不定期抽查，如果查出无假外出或弄虚作假者，将作为旷工处理，当年年度考核不能评为优秀。6、每位教师要有工作超前意识，宁可早到10 分钟，不可迟到分钟。7、出现缺勤的同志应自觉承受制度管理，以大局为重。8、教师离校外出，年级领导严格把关，门卫作好登记，如出现疏漏，查实后记入相关人员的考勤考核。四、请假制度：1、教师要尽量在双休日、寒暑假和节假日安排好自己的私事，上班时间最好不要请假。2、非请假不可的病事假，须完善请假手续，写出书面请假条（一天以内由年级领导审
4、批；三天以内事假、半年以内病假由校长审批；三天以上事假、半年以上病假交县教育局科审批）待批准以后，与班级教师作好衔接，有关手续，将请假条交到行政办公室后，方可离开工作岗位。特殊情况（如本人及父母、配偶、子女等直系亲属出现危急重病人、交通故障、急于处理事情等）不能亲自到校请假的，可先向年级领导口头请假，后补办请假手续。补假时间，原那么上不得超过一天，事后向相关领导说明原委，以便学校领导看望慰问和查实。3、请长期病假的按政策扣除相应绩效工资（癌症、精神病人除外，按国家有关政策精神执行）。五、实行奖惩：1、每学期（学年）出满勤的教师在评优、晋级、聘任等方面优先考虑。2、出勤考核分作为教师 30%绩效
5、考核重要依据之一。（1）病假、事假、迟到、早退与旷工列入当月绩效考核；（2）事假、迟到、早退和旷工在期末按实计算；（3）全年迟到、早退、旷工累计 3 天者，当年不能参加评优；（4）全年累计旷工 15 天者，报县教育局除名，按自动离职处理。3、缺勤教师，在年度考核、晋升职称、评优时，按相关规定扣分。4、上班期间有急事需处理临时耽误两小时者可不计缺勤，但须向年级领导请示批准并报行政办公室，同时安排好工作前方可离开。六、国家有关政策法规规定，不计缺勤，享受出满勤奖的假期有：1、婚假 5 天。2、产假：顺产 90 天，剖腹产 105 天，寒暑假可顺延。3、丧假 3 至 5 天，直系亲属（指父母、配偶和
6、子女）5 天丧假；岳父、岳母、公公、婆婆 3 天丧假，不计缺勤。4、结合我镇教师实际，教师子女结婚，准许请假一天在家为子女操办婚姻，不计缺勤。5、以上四项假办理书面请假手续，领导批准，交到行政办公室存档。小学教师考核制度一、指导思想为进一步完善和落实学校各项管理制度，使学校管理工作标准化、科学化，通过过程管理和目标管理有效结合，更好地调动广阔教职工工作的积极性和创造性，全面贯彻教育方针，大力推进素质教育，特制定本制度。二、考核对象全乡小学教师三、考核内容及细那么(一)考勤(10 分)1、出全勤得 10 分。2、事假半天扣 0.25 分，病假一天扣 0.2 分(住院期间不扣分)，以此累计。3、旷
7、工一天扣 10 分，旷课一节扣 5 分，迟到、早退，随意停课，擅离岗位者酌情扣分。4、请假超出一定天数者，除扣完本项以外，其余按教文体局有关规定执行。(二)师德(10 分)1、言行，给学校声誉造成严重影响的，每次扣 5 分；2、体罚或变相体罚学生严重的每次扣 5 分。3、闹不团结，无理取闹的，每次扣 5 分；4、对偶发事件未处理或视而不见者，造成学校声誉受影响，影响教师整体形象者，每次扣 5 分。5、其他严重违反师德情况的酌情扣分。6、本项总分 10 分，扣完为止。(三)工作常规考核(10 分)1、备课、上课、改作、家访等工作未能很好完成者，视情况酌情扣分；2、教师在本人职责范围内，或学校布置
8、的工作，未及时履行职责，或未及时完成，造成学校工作受严重影响者，每次扣5 分；3、实验课开设率每低于 1 个百分点，扣 1 分；4、违反学校规章制度，如到校时间、清校制度，造成平安事故的，每次扣 5 分。以上(一)、(二)、(三)项各条酌情扣分情况由校委会讨论决定。(四)教育教学能力（60 分）1、教学成绩按教学成绩分计算方案执行。按总分折40 分的方法，计入本考核方案。2、教师获各级先进、荣誉称号的，区级记3 分，市级记 5 分，省级记 7 分，国家级记 10 分，以文件公布之日为准。3、教职工本人参加由教育行政部门举办或批准同意的各类竞赛获奖，加分标准如下：4、教师辅导学生参赛获奖，按如下
9、加分。5、文娱会演和运动会等团体奖名次参照教师个人获奖计分（14为一等奖；58 为二等奖；912 名为三等奖；1316 名为鼓励奖）。6、业务论文在正规教育杂志报刊上发表的，且有署名“xx乡中心小学”的记 2 分。7、教育科研课题成果按个人获奖 4 倍计分（执笔人占 50，其余教师共占 50，由课题组长平均分配）。8、一个年度内一名教师教育教学能力（27 项）加分封顶 20 分。(五)工作量按工作量计算方案执行，该方案未制定出来前各人均按正常工作量计 10 分。四、以下情况属于一票否决，定为年度考核不合格1、因违反政纪国法而受上级有关部门处分者；2、因工作失职造成学生严重受伤、死亡、残疾或重大平安事故的，责任人当年年度考核不合格；3、犯罪处刑罚者。4、其他因受处分，明确被定为考核不合格者。五、其他补充事项1、本制度由教代会通过后生效，细那么修改由校务委员会提出，经2/3 代表签名同意后生效；2、本制度如与上级有关部门规定相冲突者，按上级有关规定执行。