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1、 四年级班主任个人述职报告7篇 班主任工作，使我体会到艰辛与劳累，但使我更加难以忘记的，是胜利的喜悦以及甘为人师的幸福。今日，我结合自己的班级工作实际，谈一谈本学期班主任工作的一些体会。 一、深化思想教育。 为了加强学生的爱国主义教育，鼓舞学生积极参与学校的各项活动，加强班级分散力，本学期连续标准每周一的升旗仪式，充分发挥黑板报、德育活动等作用，对学生进展品德教育；爱国主义、集体主义教育。以重大节日、重要人物和重要纪念日为契机，特殊结合五月母亲节和六月父亲节进展感恩教育，让学生学会感恩。结合助残捐款活动，让学生了解理解残疾人的苦痛和不便，奉献自己的爱心。让学生更好的承受思想品德教育。 二、抓学
2、风，促班风。 1、分层、有针对性、因材施教。 由于学生的不怜悯况，学生在不断学习中，会消失好差分化现象，差生面扩大，会严峻影响班内的学习风气。为此，我制定了详细的规划和目标，对这局部同学进展有规划的辅导。我把这批同学分为三个组。第一组是有力量提高，但平常懒动脑筋不学的同学，对这些同学，我实行集体辅导，给他们安排固定任务，不让他们有偷懒的时机，让他们发挥应有水平；其次组是肯学，但由于力量不强的同学。对这局部同学要适当引导，急躁教育，渐渐提高他们的成绩，不能操之过急，且要多鼓舞。只要他们肯努力，成绩有望提高；第三组是纪律松散，学习不仔细，根底又不好的同学。对这局部人要进展课余时间个别辅导。 2、做
3、好课后辅导工作。 3、鼓舞、辅导学生积极参与活动，发挥潜能，增长才能。 三、对学生负责。 爱还要严格要求学生，对学生不娇惯、不溺爱。对其缺点错误，不纵容、不姑息、不放任。教师的责任不仅在于教会学生学问，更在于引导他们学会生活和生存的根本技能，及做人的根本行为准则。 （1）我在工作中，发觉学生的不好的苗头后，就准时和家长沟通，尽快将错误毁灭在萌芽状态。 （2）为了改正个别学生不做作业和不交作业的坏习惯，以及提高全班学生的卫生自律行为，我在教室墙壁上张贴了“卫生大搜捕“和“作业大追查“两张表，每天一记录公布，期终在成绩总分中扣掉相应的分数，作为评比三好学生的参考分，这样，有效的提高了作业的质量和卫
4、生的自觉行为。 四、今后努力方向： “金无足赤，人无完人“，在工作中难免有很多缺陷，例如： 1、思想教育重点不够明确，平常对于学生整体照看不够等。 2、要加强自身根本功的训练，课堂上做到精讲精练，注意对学生力量的培育，学问上做到课课清、段段清。 3、加强守纪方面的教育，使学生不仅在课堂上集中留意力学习，课下也要按校纪班规严格约束自己。利用各种方法，训练学生提高、集中留意力。 4、在抓学风上下功夫，努力使班级学生的成绩在塬有的根底上有更大的进步。 5、加大鼓舞和表扬力度。 总之，在本学期的班主任工作中，我都力争严格要求自己，做到为人师表，以身作则，注意身教。在今后的班级工作中，我仍将一如既往的要
5、求自己，努力工作，用我的心去教导我的学生，用我的情去培育我的学生。 四年级班主任个人述职报告篇2 敬重的各位领导、各位教师： 下午好！我自20xx年参与工作十二年以来，有九年时间担当班主任工作。在工作中我能顾全大局，听从领导安排，做到了勤勤恳恳，任劳任怨，近五年本人在学校工作安排下，欣然承受了两项艰难的任务，第一项学校要做分科试验，缺少分科教师，当时孩子才3个月，我便担当了为数不多的语文分科教学工作，在工作量和压力都很大的状况下，两个班级的语文成绩始终名列前茅，没有由于分科而与别的班级的语文成绩有差距，其次项是在学校班主任极缺的状况下，中途停顿了分科教学，我又欣然承受了领导安排的班主任工作，可
6、以说勇于担当重任，不知道能不能谈上是特别奉献。 接任四年一班的班主任工作以后，我才深切地体会到为什么付教师身体被累垮了，为了让我坚持这两年，我努力地调整好自己的心态，让自己工作得轻松开心些也是有了孩子以后，我觉得孩子们犯错误我也宽容了很多，作为一名班主任，我努力与学生建立新型师生关系，做学生的良师益友，虽然我是一个不拘小节的人，但工作上不敢有丝毫马虎，我仔细完成学校布置的各项工作，重视班风，学风的培育，努力制造一个团结向上，富有朝气的班集体。仔细备好每一节课上好每一节课，批好每一份作业，教育好每一个学生，努力去做一个深受学生敬重和信任的教师。 教研工作中我仔细细致地讨论教材，讨论学生把握学问的
7、方法，并屡次毫无怨言的担当了学校及年组安排的各级各类教研课，并且取得了较好的效果。 曾执教的手捧空花盆的孩子获省级一等奖 ?那只松鼠一课获省级一等奖 ?王献之练字一课精英杯赛讲二等奖。 值得一是在20xx年艺术节指导编排舞蹈手有娱获市及指导奖 我清晰的知道学校工作要做好仅靠个人是不够的，我和每一位同事都能相处的很融洽，这也是我的性格特征。 我之所以会如此投入我的工作，是由于我越来越清楚的意识到，“教师”会成为我的终身职业，此次晋级不仅是对我过去十几年工作业绩的确定，也将成为我以后进展的动力，假如不胜利说明在教育的岗位上还需努力！ 四年级班主任个人述职报告篇3 翻开日历，猛然发觉20xx年已悄然
8、过去。一年来日子过得劳碌而又充实，回首来路，我不禁思绪万千，有胜利的喜悦，也有失败的教训，正如老舍养花中所说：有笑有泪，有花有果. 一、教学工作 本学年我带的是四年级社会课，由于原来始终当班主任带的是语文课，所以在社会课方面还是有些薄弱，为了在最短的时间里驾驭社会课，在课堂上得心应手，我翻阅资料、钻研教材，遇到不会的问题准时向有阅历的教师请教，力争在课堂上把学问给学生讲的更丰富一些。尤其是把安全学问和养成教育渗透到课堂当中，让学生在潜移默化中关注安全、留意行为，把感恩和献爱心教育与实际行动结合起来，给学生布置作业回家为父母做一件事儿，鼓舞学生积极参与“手拉手献爱心”活动，让孩子们懂得感恩父母、
9、知道回报社会。大家都知道四年级班容量最大，每班八十多名学生，再加上四年级又是小学阶段的过渡期，所以要想让他们把社会课上好，就得付出更多的精力。此外，在教好本科目的同时，我还努力协作班主任做好班级其它的日常工作，使得他们平稳地度过过渡期。 二、安全法制工作 1、学校安全 安全维系着学校的一些正常工作，学校共有29个教学班，2023多名学生，每天上下楼梯，上学下学的安全成了学校的重中之重。“安全高于一切，责任重于泰山”在承受这项工作的那一天，我就暗暗告诫自己，肯定要踏踏实实地工作，对学生负责、让家长放心。假如没有特别状况，我每天肯定是早早来到学校，看看楼梯口、校门口是否有学生早来，看看是否有教师忘
10、了值班。放学了，我要看一下明天该谁带班，有没有人催促静校。尤其是新生刚入学时，我更是每天早早到校迎接学生进校门，放学送学生出校门。此外，还要时刻依据天气变化和突发大事随时调整家长接孩子的地点。这些看起来不起眼的小事儿，经常牵扯了我很大的精力，但我心甘情愿，无怨无悔，由于安全是我的工作，平安是我的心愿。安排值班、催促值班、检查值班，迎送学生已经成了我的一种习惯，成了我学校生活中的一局部。在校长、书记的大力支持下，在全体师生的共同努力下，在法制办、政教处、总务处、教育处全力协作下，20xx全年无事故平平安安度过了365天，在此我感谢大家对安全工作的支持。 2、交通安全 八月份我带着学生到xx路与中
11、华大街交通岗，进展现场安全文明教育，其次天xx晚报其次版登载了交警们急躁讲解，我校学生仔细学习的场景。十一月份我校迎接xx省交通厅安全交通文明检查，我安排部署迎检工作，并代表学校向领导汇报我校的安全交通文明工作。自甘肃正宁县校车发生交通事故以来，我两次起草有关交通方面致家长的一封信，并组织法制办印发到每一位家长手中，组织政教处举办交通安全文明主题班会，让大家共同关注孩子的交通安全。依照上级文件，我屡次组织法制办排查全校学生交通安全隐患，组织班主任和门卫清理小太阳车、小三轮车，无证、无照、报废及存在安全隐患的车辆，保证了学生上、下学路上的安全。 3、综合治理 为了给学生制造一个良好的环境，我常常
12、带着总务处和门卫人员在校门口进展综合治理。严禁小商小贩在校门口卖三无食品，标准门口车辆的摆放，标准家长接孩子的等候区域，标准车辆进、出校内的时间以及校内各种车辆的摆放。 4、法制 学校规模不断扩大，学生人数也越来越多，这就给治理带来了肯定的压力和困难。学生之间劫钱，学生从家里偷钱，甚至有的同学在班里拿别人的钱。学生之间的冲突，家长之间的冲突，以及家长与教师之间的误会，甚至有的学生在校外打群架等等，一学期下来我自己都不知道究竟处理过多少件这样让教师头痛、使家长烦心的麻烦难办的事情。为了不给学生、教师、学校带来不良影响，每次我都积极和班主任一道调查处理、协调解决，尽量把事情扼制在初期阶段。除此之外
13、，我还常常协作班主任一起排摸班内管制刀具，预防恶性打架斗殴大事，帮助班主任和任课教师做好学生的思想教育，让他们知法、懂法、守法，做一个德、智、体全面进展的好学生。 5、依法治校 三月份我校代表xx市迎接xx省人大“五五”普法督导，在张校长的指导下，我安排部署迎检工作，并代表学校在xx宾馆向市人大、市政府的领导汇报我校的普法工作。四月份起草艺术节活动方案，制定艺术节活动预案。组织、协调百人师生大合唱，训练四个小主持人。撰写艺术节致辞、开幕词、节目串词、完毕语以及朗读词。 十一月份第四届法制安全文化节启动以来，我组织全体班主任召开两次紧急会议，争论商议、集思广益，在领导的关怀和支持下、在各位班主任
14、和美术教师的共同努力下，我校又一次胜利地举办了法制安全文化节。60多本安全画册、100份精巧手抄报、100份精巧漂流卡、自制图书、自制书签以及师生现场作画在安全法制文化节展出中，受到各级领导的全都好评，我校被评为法制安全文化节先进学校。由于安全法制文化节和法制工作做得比拟扎实，我校被评为“五五普法”先进集体，在全体师生的通力合作下下，我校依法治校工作顺当而稳定。 三、信息工作 随着学校各方面工作的进展，信息工作显得越来越重要，自从五月份我接收此项工作以来，先后有十三篇信息见报，一篇信息上今日xx。xx晚报登载八篇、xx日报登载五篇、中原商报登载一篇分别从不同的角度宣传报道了我校的工作，让社会从
15、不同的侧面对我校有了更进一步的了解，为今后我校打造名校打下了良好的根底。为了更好地把信息工作做到实处，进一步提高我校的知名度，xx区文教体局的宣传媒体也成了宣传报道我校的主阵地，xx教育网上有十七篇，xx文教体局简报篇。大家都知道我们学校以前信息报道工作比拟薄弱，自张校长来了之后，我们的信息工作蒸蒸日上，我坚信明年信息工作会做得更扎实。 四、家长学校与校信通工作 孩子是家庭的盼望，学生是祖国的将来，孩子的教育是一项巨大的工程，要想使这项工程更好地去完成，那么就需要家庭教育与学校教育形成合力，因此家校工作也日渐提到学校工作日程。今年我校一、二年级700多名学生的家长入了校，走在了全区的前列。为了
16、把家校工作做得更扎实，我组织协调全校一、二、三年级900多名家进步校园听xx省家校专家梁红梅作专题报告，指导莉莉主任组织协调29位班主任让全校1800多名家长入了校信通，使家长学校成了教育孩子的平台、校信通成了教师与家长沟通的桥梁，为我校教育学生打下了坚实的根底。由于我校家校工作做得比拟扎实，今年局关工委已将我校推举为省家长学校示范校。 以上是我本年度所做的工作，假如这也算成绩的话，那就要感谢学校领导对我的信任和支持，在座的各位同仁对我的帮忙，尤其是29位任劳任怨的班主任，在此我由衷地说一句：感谢! 四年级班主任个人述职报告篇4 时间过得真快，转瞬间在岑小的日子已经整整一年了，这一年里可谓是辛
17、苦并欢乐着。蓦然回首，往事历历在目。为了今后更好的工作，现将本人工作述职如下： 一、锤炼业务 本学年我担当四年级二班的语文教学兼班主任工作。在教学方面，首先按学校常规做好课前备课，仔细钻研教材，努力创设适合孩子们的教学活动形式，以激发学生学习兴趣，诱发学生的认知需求和创新欲望为目标，使孩子们从主动参加到学习中。教学中不断尝试小组合作模式，得意教学模式，课下组建培优辅差小组，充分利用身边的一切资源，培育学生的自学力量。课后，仔细批改学生作业，对作业严格要求，对学生做错的题，做到准时订正。到达写了必改，改了必评的目的，催促学生完成课文预习、复习这一环节，努力培育学生良好的学习习惯，并为高效学习新学
18、问打下根底。 二、虚心学习 作为一名进岑小的新教师，我在教育教学中遇到了众多问题。我特别感谢学校领导给我安排了一个做事周全负责的副班教师何教师，在她的指导下我能尽快地适应学校，也能得心应手地接收四（2）班，她对工作的激情影响了我，对工作的细致引领着我，真的非常感谢。勤奋读书、不断反思也是解决问题的好方法。一年来，我会利用课余时间收集一些枕边书，不断地充实自己。另外，我很荣幸地参加了我们四年级这个团结的队伍，每次向王教师请教时，他总能不厌其烦地给我指导，特殊是在公开课和讨论课中，王教师赐予了我许多帮忙，诚心感谢。古人云：“飞瀑之下，必有深潭。”这“深潭”是“飞瀑”常年累月冲击地面而成的。同样，教
19、学阅历和方法也是靠长时间积存起来的。在以后的教学中我还要留意提升自己，总结教学中的胜利与失败、阅历与教训，真正做到扬长避短，更好地教书育人。 三、勤奋工作 作为一名教师，我时刻牢记“身正为师德高为范”，保持一颗寻常心，力求做到无欲而刚，遵守教师职业道德，积极参与学校组织的各项活动，仔细撰写心得体会。工作中，不计较个人得失，仔细完成上级布置的各项任务。在这一年中，严格遵守学校的一切规章制度，工作充实，生活欢乐，圆满地完成了本学年的各项任务。 回忆一年来的工作，有成绩也有缺乏。我知道，任何事情都是在不断的反思改良再反思再改良的过程中不断的进展进步的，我信任在领导和同事的帮忙下，我能不断地加以克制缺
20、点，我也将一如既往地尽自己最大的努力，为学校的进展，为孩子们的教育做出奉献 四年级班主任个人述职报告篇5 班主任工作在学校工作中有着非常重要的地位，怎样开展班级工作？怎样当好班主任？这是我们每一位班主任需要仔细思索的问题。班主任工作除了需要兢兢业业的工作态度，克已奉公的奉献精神，还需要确立科学的班级观、班主任观，运用正确合理的工作方法。现将班主任工作述职如下： 一、班集体建立。 这学期，我主要培育学生的班集体意识。着重培育学生为集体效劳的意识和集体利益高于个人的意识。学生知道自己身处在集体之中，应当为集体做出自己的一点奉献。在集体中消失比拟重大的事情时，大家利用晨会、队会共同争论、商议怎样处理
21、。让学生有个人听从集体的意识。我想今后的工作中更应当留意这方面的培育，以利形成分散的班集体。 二、班干部培育。 班干部是班集体中特别重要的组成局部。随着学生集体意识、竞争意识的增加，本学期，我在班干部产生上采纳了自荐和推举相结合的方法。通过竞选，不但选出了班级学生宠爱的小干部，更主要地培育了学生积极竞争，为班级、为同学效劳的意识。我想后者是更为积极重要的。我定期检查他们的工作，手把手地教他们，帮忙他们总结阅历，发扬成绩，克制缺点。我深知干部队伍建立好了，班集体才顽强，班风才会正。 三、加强家校联系 几年来的班主任工作，使我体会到，要治理好班级，要教育好学生，就要对事业、对学生有充分的爱心投入。
22、要像父母爱子女那样去理解和关怀学生，做学生的良师益友。平常，我能关怀爱惜班里的每一个学生。对一些表现不太好的同学，更是倾注了更多的爱和心血。一旦发觉他们在学习上、身体上、思想上有什幺特别状况，我总是准时主动地和家长联系，向他们了解状况，急躁地做他们的工作。相互协作，使每一位学生安康成长。 以上，是我工作的汇报，今后，我将更加努力做好班主任工作。 四年级班主任个人述职报告篇6 转瞬间，一年又过，作为一名年轻的教师。一年来，我担当着四年级的语数教学兼班主任工作，在平凡的岗位上仔细做着自己的本职工作。 在师德上我首先严格要求自己，与时俱进，爱岗敬业，为人师表，喜爱学生，敬重学生。我深知要教育好学生，
23、教师必需先以身作则，时时做到教书育人，言传身教，以自己的人格、行为去感染学生。作为一名教师，自身的师表形象要时刻留意，在工作中我积极、主动、勤恳。乐于承受学校布置的各项工作。在不断地学习中，努力使自己的教育理论水平得到的提高。 加强学生的思想品德教育，使学生全面进展是班主任工作的首要任务。我充分利用班会课、品德课，有针对性在开展多形式、生动活泼、丰富的中队活动，提高学生的思想品德素养。用“小学生守则”、“日常行为标准”严格要求学生，标准学生言行，提高全班学生的思想素养，促进了良好班风学风的形成。 作为班主任必需要关注班中的每一名学生，调动他们的积极性。用同一个标准去衡量全体学生是不科学的。基于
24、这种熟悉，为了使班中每一个学生获得不同程度的进展，我在班中开展“红花评比栏”和“自我展现台”的教育活动。让学生把自己喜爱的一面可以更好的表现出来。 我在了解学生的思想状况，学生根底，智力状况，身体素养，性格爱好的根底上，确定每一个学生的奋斗目标，同时，要求每一个学生都客观地、全面地总结自己过去，充分熟悉自我，然后在学习、纪律、文体劳动、爱好特长等方面确定自己目标。 我擅长抓住学生学习、劳动、班级活动中出现的亮点，对其进展鼓舞和表扬，使得激发他们的学习上进心和求知欲。 在课堂上，对于一些预知的疑难问题，师生共议解决后，我还特殊叫他们起来复述，进展难点突破、稳固。而课堂上没解决的，则课余再补。 对
25、于后进生和行为习惯方面，我的方式是让学生教育学生。有些事情在教师看来是错误的，但在孩子眼里却是真实和正确的。教师教育孩子时，总喜爱摆大道理，大谈自己的想法和体会，没有触动孩子的心理。我则让学生和我一起去了解和治理学生。同时我在班级中开展“今日我当班长”的活动，让每个学生参加到班级的治理中来，并记录自己一天中的见闻且说说自己的想法，同时对缺乏的地方要积极的改正。这样就更好地促进班级的治理和进展，能看到班级存在的问题和优势，也使得学生自我治理的力量得到提高。 在教学上，为了有效地提高教学质量，我认为要做到几点： 1、从自己做起，转变观念，努力改良课堂教学，仔细备好课，做好课前预备，上好每一节课。
26、2、留意培育良好的学习习惯，提高学生的自学力量。我认为没有良好的学习习惯，就谈不上学生会自觉学习。 3、同时我也抓学生坚持预习的习惯，让学生借助课后思索题，使用工具书，查阅资料，扫清学习上的障碍，养成勤检查的好习惯。 4、培育书写标准工整的习惯，修改作文和订正作业的习惯。优化教学方法，充分发挥学生的主体作用。 上课时，我想方设法让学生通过眼、手、口、脑各种活动，获得学习的乐趣，培育安康的共性。阅读教学以读为本，训练为实。在教师的指导下，让学生自读、自悟、得意。读的过程中，读出适当的语气，重视让学生默读，让学生在读中思索，从而培育学生读书的习惯和情趣。要求学生学会学习。在学习过程中，强调学生本身
27、积极参加、汲取，成为教学活动中的仆人。确立“以学生为主题”，“以培育学生主动进展”为中心的教育思想，重视学生的共性进展，重视激发学生的制造力量，培育学生德、智、体、美、劳全面进展。 于是我利用美术课，劳动课等时间，辅导学生学习自己感性趣的学科，并要学生积极动手去做手工，泥塑，剪纸等，让学生的身心得到合理的放松。劳逸结合，从而使学生对学习产生更强的求知欲望。 课后为了便利了与家长的联系，让家长比拟准时地了解孩子在校的状况，便利在家监视孩子的学习，我仔细的记录了每一位学生的联系方式。在学生的安全方面，我每周的班会都要对学生进展安全教育。以安全无小事，防患于未然，把安全时刻记在心中。在这一学年的工作
28、中，有得有失，我将吸取阅历，取长补短。同时我知道教育是一项长期的工作，更需要长期的投入，才能看到硕果。所以在以后的日子里，我要连续努力，争取削减工作中的失误，把工作能够更为圆满的完成。 四年级班主任个人述职报告篇7 我自20xx年参与工作十二年以来，有九年时间担当班主任工作。在工作中我能顾全大局，听从领导安排，做到了勤勤恳恳，任劳任怨，近五年本人在学校工作安排下，欣然承受了两项艰难的任务，第一项学校要做分科试验，缺少分科教师，当时孩子才3个月，我便担当了为数不多的语文分科教学工作，在工作量和压力都很大的状况下，两个班级的语文成绩始终名列前茅，没有由于分科而与别的班级的语文成绩有差距，其次项是在
29、学校班主任极缺的状况下，中途停顿了分科教学，我又欣然承受了领导安排的班主任工作，可以说勇于担当重任，不知道能不能谈上是特别奉献。接任四年一班的班主任工作以后，我才深切地体会到为什么付教师身体被累垮了，为了让我坚持这两年，我努力地调整好自己的心态，让自己工作得轻松开心些也是有了孩子以后，我觉得孩子们犯错误我也宽容了很多，作为一名班主任，我努力与学生建立新型师生关系，做学生的良师益友，虽然我是一个不拘小节的人，但工作上不敢有丝毫马虎，我仔细完成学校布置的各项工作，重视班风，学风的培育，努力制造一个团结向上，富有朝气的班集体。仔细备好每一节课上好每一节课，批好每一份作业，教育好每一个学生，努力去做一
30、个深受学生敬重和信任的教师。 教研工作中我仔细细致地讨论教材，讨论学生把握学问的方法，并屡次毫无怨言的担当了学校及年组安排的各级各类教研课，并且取得了较好的效果。 曾执教的手捧空花盆的孩子获省级一等奖 那只松鼠一课获省级一等奖 王献之练字一课精英杯赛讲二等奖。 值得一是在20xx年艺术节指导编排舞蹈手有娱获市及指导奖 我清晰的知道学校工作要做好仅靠个人是不够的，我和每一位同事都能相处的很融洽，这也是我的性格特征。 我之所以会如此投入我的工作，是由于我越来越清楚的意识到，“教师”会成为我的终身职业，此次晋级不仅是对我过去十几年工作业绩的确定，也将成为我以后进展的动力，假如不胜利说明在教育的岗位上还需努力！