《湖北省宜昌市2021届新高考模拟生物试题(校模拟卷)含解析.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《湖北省宜昌市2021届新高考模拟生物试题(校模拟卷)含解析.pdf（26页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、湖北省宜昌市 2021届新高考模拟生物试题（校模拟卷）一、单选题（本题包括25 个小题，每小题2 分，共 50 分每小题只有一个选项符合题意）1如图为某家族两种遗传病系谱图，其中有一种遗传病为红绿色盲，甲病基因用A、a 表示，乙病基因用B、b 表示。下列相关叙述错误的是（）A甲病为常染色体显性遗传病B若 5为正常女性，基因型是aaXBXb或 aaXBXBC1与正常男性结婚，子女患病的可能性是1/4 D若 5为 XXY型红绿色盲个体，最可能由3减数第一次分裂后期染色体分配异常引起的【答案】D【解析】【分析】分析系谱图可知，-1 和-2 都患甲病，但子代有正常的女儿，说明该病为显性遗传，父亲患病，
2、女儿不患病，说明基因不在X染色体上，而在常染色体上。两病中有一种病为红绿色盲，即伴性遗传，所以乙病为伴性遗传，-3 和-4 都不患乙病，子代有患乙病的儿子，说明乙病为伴X 隐性遗传。据此答题。【详解】A、根据上述分析可知，甲病为常染色体显性遗传病，A 正确；B、-4 患有乙病，若-5 为正常女性，则-3 基因型为AaXBXb，-4 基因型为aaXBY，所以 -5 为正常女性的基因型为aaXBXb或 aaXBXB，B正确；C、-1 正常，父亲患乙病，则-1 基因型为aaXBXb，则-1 与正常男性（aaXBY）结婚，子女患病（aaXbY）的可能性是1/4，C 正确；D、-3 基因型为AaXBXb
3、，-4 基因型为aaXBY，若-5 为 XXY 型红绿色盲个体，即基因型为XbXbY，应为母方减数第二次后期Xb的姐妹染色体没有分离，形成了XbXb的异常卵细胞，与含Y的精子受精后形成的 XbXbY个体，D错误。故选 D。【点睛】本题考查常见的人类遗传病的相关知识点，遗传图谱的分析是解题的关键。意在考查学生对所学知识的理解与掌握程度，培养学生分析图表和解决问题的能力。2下列经典实验中，没有设置对照的是A温特证明造成胚芽鞘弯曲的刺激是一种化学物质B萨顿基于实验观察的基础上提出基因位于染色体上的假说C鲁宾和卡门证明光合作用释放的氧全部来自水D艾弗里实验证明S型菌里的DNA 是遗传物质而蛋白质不是遗
4、传物质【答案】B【解析】【分析】【详解】A、温特的对照实验是那一个没有放过尖端的琼脂块，证明胚芽鞘弯曲的刺激确实是尖端产生的一种物质，故 A 正确；B、萨顿仅仅是在观察的基础上提出基因位于染色体上的假说，并没有设置实验来验证，故B 错误；C、鲁宾和卡门的实验用同位素标记的二氧化碳中的氧作对照实验，故C 正确；D、艾弗里实验用S型细菌体内的多糖和蛋白质作为对照实验，故D 正确。故选 B。【点睛】本题主要考查生物学科史，意在考查考生能理解所学知识的要点和关注对科学、技术和社会发展有重大影响和意义的生物学新进展以及生物科学发展史上的重要事件的能力。3海带中含有植物生长素（IAA）和脱落酸（ABA）等
5、激素，为研究激素对海带生长的影响，某研究组开展了系列实验，实验结果如图所示。下列叙述正确的是（）A海带增长率与IAA 含量呈负相关B海带宽度的增长率与ABA含量呈正相关C两种激素的变化对海带长度的影响大于对宽度的影响D海带在后期生长缓慢，原因是IAA 降低而 ABA 增高【答案】D【解析】【分析】植物激素亦称植物天然激素或植物内源激素，是指植物体内产生的一些微量而能调节（促进、抑制）自身生理过程的有机化合物。已知植物体内产生的激素有五大类，即生长素、赤霉素、细胞分裂素、脱落酸、乙烯。它们都是些简单的小分子有机化合物，但它们的生理效应却非常复杂、多样。从影响细胞的分裂、伸长、分化到影响植物发芽、
6、生根、开花、结实、性别决定、休眠和脱落等。所以，植物激素对植物的生长发育有重要的调控作用。生长素、赤霉素、细胞分裂素能促进植物生长和发育过程，而脱落酸和乙烯的作用则是抑制植物生长，促进成熟和衰老。【详解】A、从图中可知，生长素含量越高，海带月增长率大，说明海带增长率与IAA 含量呈正相关，A 错误；B、从图中可知，生长素含量越高，海带宽度的增长率越小，说明海带增长率与ABA 含量呈负相关，B 错误；C、从增长率的幅度来看，两种激素的变化对海带长度的影响小于对宽度的影响，C错误；D、IAA 促进生长，ABA 抑制生长，结合图可知，海带在后期生长缓慢，原因是IAA 降低而 ABA 增高，D正确。故
7、选 D。4科学家研究发现，TATA box是多数真核生物基因的一段DNA 序列，位于基因转录起始点上游，其碱基序列为 TATAATAAT，RNA聚合酶与TATA box牢固结合之后才能开始转录。下列相关叙述不正确的是A TATA box被彻底水解后共得到4 种小分子BmRNA 逆转录可获得含TATA box的 DNA 片段CRNA 聚合酶与TATA box结合后才催化核苷酸链的形成D该研究为人们主动“关闭”某个异常基因提供了思路【答案】B【解析】【分析】真核生物的基因包括编码区和非编码区，在编码区上游，存在一个与RNA聚合酶结合位点，即本题 TATAbox，RNA 聚合酶与TATAbox牢固结
8、合之后才能开始转录。【详解】A、TATAbox被彻底水解后得到脱氧核糖、磷酸、A、T 共 4 种小分子，A 正确；B、TATAbox属于基因启动子的一部分，mRNA 逆转录获得的DNA 片段不含 TATAbox，B 错误；C、RNA 聚合酶与TATAbox结合后催化氢键的解开，形成单链开始转录形成核糖核苷酸链，C 正确；D、某基因的TATAbox经诱变缺失后，RNA 聚合酶没有了结合位点，不能启动基因转录，D 正确。故选 B。【点睛】本题结合基因中的TATAbox，考查遗传信息的转录和翻译，要求考生识记遗传信息转录和翻译的过程、场所、条件及产物等基础知识，能结合题中信息准确判断各选项。5真核细
9、胞具有发达的膜结构，由于膜结构的存在，从而大大提高了细胞生理生化反应的效率。下列有关生物膜及跨膜运输的说法正确的是A囊泡只能由内质网向高尔基体运输B膜蛋白的形成与核糖体有关，与内质网、高尔基体无关C低渗溶液中线粒体的内膜先于外膜破裂D载体蛋白具有选择运输功能是由其结构决定的【答案】D【解析】【分析】分泌蛋白的形成过程中经过内质网加工的蛋白质由内质网脱落的小泡包裹，并移动到高尔基体后与高尔基体融合，经过高尔基体的进一步加工后，由高尔基体脱落的囊泡包裹移动到细胞膜，并与细胞膜融合。所以内质网和高尔基体都能形成囊泡。线粒体的内膜向内折叠形成嵴，使内膜的面积大于外膜的面积。【详解】A、核糖体能进行蛋白
10、质的合成、内质网和高尔基体进行蛋白质的加工，内质网和高尔基体都能形成囊泡，A 错误；B、膜蛋白的形成与核糖体有关，与内质网、高尔基体也有关，B 错误；C、低渗溶液中线粒体的内膜后于外膜破裂，C错误；D、载体蛋白具有选择运输功能是由其结构决定的，D 正确。故选 D。【点睛】本题考查分泌蛋白的合成、生物膜系统和细胞核的相关知识，意在考查考生的识记能力和理解能力，难度不大。6下图是下丘脑-垂体-性腺之间关系的示意图（“”表示促进，“”表示抑制），下列有关说法中，正确的是（）A a 既能传递神经冲动，也能分泌激素Bc 为下丘脑，分泌促性腺激素Cc 是机体调节内分泌活动的枢纽D若长期大量注射外源的性激素
11、会导致b 腺体增大【答案】C【解析】【分析】图示是下丘脑-垂体-性腺之间关系的示意图，由图可知，a 应是垂体，b 应是性腺，c 应是下丘脑，据此分析。【详解】A、c是下丘脑，下丘脑的神经分泌细胞既能分泌相关激素，也能传导神经冲动，A 错误；B、c 为下丘脑，能分泌促性腺激素释放激素，B错误；C、c 是下丘脑，是机体调节内分泌活动的枢纽，C正确；D、若长期大量注射外源的性激素，会通过负反馈调节，抑制下丘脑和垂体的活动，会造成自身腺体分泌的性激素减少，故会导致b 腺体衰退，D 错误。故选 C。7如图表示伞藻的某实验过程图，下列叙述正确的是（）A本实验中的伞藻是多细胞生物B本实验能说明“帽”的形状是
12、由足决定的C本实验能说明代谢的中心和遗传物质在“柄”或“足”中D本实验能说明“帽”不是控制细胞代谢和遗传的结构【答案】D【解析】【分析】由题意和题图可知：“帽”与“柄”和“足”分离后，“帽”死亡，而“柄”能再生新的“帽”，再生新的“帽”与原来的性状相同，说明“帽”不是控制细胞代谢和遗传的结构，“帽”的形状是由“柄”或“足”或两者共同决定。【详解】A、伞藻是单细胞生物，A 错误；B、根据实验的变量分析可知“帽”的形状是由“柄”或“足”或两者共同决定，B 错误；C、本实验不能说明代谢的中心和遗传物质在“柄”或“足”中，C错误；D、本实验能说明“帽”不是控制细胞代谢和遗传的结构，D 正确。故选 D。
13、【点睛】充分利用题中信息，结合所学知识，正确分析实验为解题的关键。8下列关于人体内环境的叙述，正确的是（）A效应 T细胞能在内环境中特异性识别靶细胞B内环境稳态遭到破坏时，细胞代谢的速率明显下降C内环境的成分含有乙酰胆碱、胰高血糖素、解旋酶D手掌磨出的水泡消失的原因是水泡中的液体全部渗入毛细血管中【答案】A【解析】【分析】1、内环境是指细胞外液，主要由组织液、淋巴和血浆组成。2、血浆、淋巴、组织液中物质：小肠吸收的物质在血浆、淋巴中运输：水、盐、糖、氨基酸、维生素、血浆蛋白、甘油、脂肪酸等。细胞分泌物：抗体、淋巴因子、神经递质、激素等。细胞代谢产物：CO2、水分、尿素等。【详解】A、效应 T细
14、胞与靶细胞的识别，是细胞之间的作用，细胞生活在内环境中，A 正确；B、内环境遭到破坏时，细胞代谢会出现紊乱，但不一定代谢速率都明显下降，B 错误；C、解旋酶是DNA 复制所需要的，存在于细胞内，C错误；D、水泡内的液体主要是组织液，可渗入毛细血管和毛细淋巴管中，D 错误。故选 A。9下列关于低温诱导染色体加倍实验的叙述，正确的是A原理：低温抑制染色体着丝点分裂，使子染色体不能分别移向两极B解离：盐酸酒精混合液和卡诺氏液都可以使洋葱根尖解离C染色：改良苯酚品红溶液和醋酸洋红溶液都可以使染色体着色D观察：显徽镜下可以看到大多数细胞的染色体数目发生改变【答案】C【解析】【分析】低温诱导染色体加倍实验
15、的原理：低温能够抑制纺锤体的形成，以致影响染色体被拉向两极，细胞也不能分成两个子细胞实验步骤是：固定（卡诺氏液）解离（盐酸酒精混合液）漂洗 染色（改良苯酚品红溶液或醋酸洋红溶液）制片 观察【详解】A、原理：低温抑制纺锤体的形成，使子染色体不能分别移向两极，A 错误；B、卡诺氏液的作用是固定细胞形态，不是使洋葱根尖解离，B错误；C、染色体易被碱性染料染成深色，因此用改良苯酚品红溶液或醋酸洋红溶液都可以使染色体着色，C正确；D、显微镜下可看到大多数细胞的染色体数目未发生改变，只有有丝分裂后期和末期细胞中染色体数目发生改变，D 错误。故选 C。10某植物红花和白花这对相对性状同时受多对等位基因控制（
16、如A、a；B、b；C、c），当个体的基因型中每对等位基因都至少含有一个显性基因时（即A_B_C_）才开红花，否则开白花。现有甲、乙、丙、丁 4 个纯合白花品系，相互之间进行杂交，杂交组合、后代表现型及其比例如下：根据杂交结果可知，本实验中植物的花色至少受对等位基因的控制。A 2 对B4 对C3 对D6 对【答案】B【解析】【分析】根据题意“当个体的基因型中每对等位基因都至少含有一个显性基因时（即A_B_C_）才开红花，否则开白花”，若子代红花占3/4，说明 F1含一对等位基因，其它各对基因为显性纯合，若子代红花占3/43/4=9/16，说明 F1含两对等位基因，其它各对基因为显性纯合，以此类推
17、，根据乙 丙和甲 丁两个杂交组合中，F2代中红色个体占全部个体的比例为81/（81+175）=（3/4）4，可推知F1含有 4 对等位基因。【详解】根据上述遗传图解可知，乙 丙和甲 丁两个杂交组合中，F2代中红色个体占全部个体的比例为81（81+175）=81 256=（3/4）4，根据 n 对等位基因自由组合且完全显性时，F2代中显性个体的比例为（3/4）n，可判断这两个杂交组合中都涉及到4 对等位基因，即本实验中植物的花色至少受4 对等位基因的控制，所以 B 正确，ACD错误。故选 B。11在适宜温度和大气CO2浓度条件下，测得某森林中林冠层四种主要乔木的幼苗叶片的生理指标（见下表）。下列
18、分析正确的是（）指标物种马尾松苦槠石栎青冈光补偿点（mol?m-2?s-1）140 66 37 22 光饱和点（mol?m-2?s-1）1425 1255 976 924（光补偿点：光合速率等于呼吸速率时的光强；光饱和点：达到最大光合速率所需的最小光强）A光强大于140 mol?m-2?s-1，马尾松幼苗叶肉细胞中产生的O2全部进入线粒体B光强小于1255 mol?m-2?s-1，影响苦槠幼苗光合速率的环境因素是CO2浓度C森林中生产者积累有机物的能量总和，即为输入该生态系统的总能量D在群落演替过程中，随着林冠密集程度增大青冈的种群密度将会增加【答案】D【解析】【分析】根据题干和题表分析，影响
19、表中植物光合作用的因素主要是光照强度，光补偿点时呼吸作用速率等于光合作用速率，光饱和点以后时影响各种植物的光合作用速率的因素不再是自变量光照强度，而是温度或二氧化碳浓度等。真正的光合作用速率=呼吸作用速率+净光合作用速率。【详解】A、140 mol?m-2?s-1为马尾松植株的光补偿点，当光强大于140mol?m-2?s-1时马尾松幼苗叶肉细胞中产生的 O2除进入线粒体外，还扩散至细胞外，A 错误；B、光强小于1255 mol?m-2?s-1，影响苦槠幼苗光合速率的环境因素是光照强度，B 错误；C、森林中生产者制造有机物的能量总和，即为输入该生态系统的总能量，C错误；D、由表格信息可知，青冈的
20、光补偿点较低，因而更适应弱光环境，在群落演替过程中，随着林冠密集程度增大青冈的种群密度将会增加，D 正确。故选 D。【点睛】本题主要考查的是影响光合作用的主要环境因素，关键是要求学生能够灵活运用所学知识，提高识图识表能量和分析解决问题的能力，试题难度中等。12将离体的某植物根尖细胞用不同浓度的生长素处理，测得经某一浓度生长素处理前后的细胞内DNA、RNA、蛋白质含量比值的变化如图所示。下列相关叙述不正确的是A该浓度的生长素可以促进相关基因的表达B经该浓度生长素处理的细胞中蛋白质含量增加C处理过程中，DNA 的数量、结构等始终没有发生变化D该实验可以进一步探究促进细胞生长的生长素适宜浓度【答案】
21、C【解析】据图分析，经过某一浓度的生长素处理后，DNA 的含量不变，而RNA 和蛋白质都增加了，说明该浓度的生长素可以促进相关基因的表达，AB 正确；基因表达过程中涉及到DNA 结构的改变，C 错误；该实验可以进一步探究促进细胞生长的生长素适宜浓度，D 正确。13 2017 年我国科学家在国际上首次实现了非人灵长类动物的体细胞克隆，获得了两只克隆猴“中中”和“华华”。该成果标志着中国率先开启了以体细胞克隆猴作为实验动物模型的新时代。下列叙述正确的是（）A“中中”和“华华”的诞生说明高度分化的动物细胞具有全能性B“中中”和“华华”体内不同种类的细胞中遗传信息的表达情况不同C克隆猴体内衰老的细胞因
22、体积减小而导致其物质运输功能增强D克隆猴体内的细胞癌变后其细胞膜两侧分布的糖蛋白数量减少【答案】B【解析】【分析】体细胞克隆技术即体细胞核移植技术，将体细胞的细胞核移入去核的卵母细胞，使其重组并发育成一个新胚胎，最终发育为个体。【详解】A、动物体细胞克隆能说明高度分化的动物细胞的细胞核具有全能性，A 错误；B、细胞分化的实质是基因的选择性表达，即不同种类的细胞中遗传信息的表达情况不同，B 正确；C、衰老细胞的细胞膜通透性发生改变，细胞的物质运输功能降低，C错误；D、糖蛋白分布于细胞膜的外侧，在细胞膜内侧没有糖蛋白分布，D 错误。故选 B。14关于高中生物学实验的基本原理，下列叙述错误的是（）A
23、纸层析法分离绿叶中色素是因为不同色素在层析液中溶解度不同B蛋白质用双缩脲试剂检验是因为蛋白质在碱性环境中与Cu2+显色C成熟植物细胞在高渗溶液中发生质壁分离是因为细胞壁具有选择透过性D土壤中小动物的采集是利用其具有避光、趋湿、避热等特点【答案】C【解析】【分析】色素分离原理：叶绿体中的色素在层析液中的溶解度不同，溶解度高的随层析液在滤纸上扩散得快，溶解度低的随层析液在滤纸上扩散得慢。根据这个原理就可以将叶绿体中不同的色素分离开来；双缩脲试剂的使用，应先加1ml0.1g/mL 的 NaOH 溶液，造成碱性环境，再滴加3-4 滴 0.01g/mL 的 CuSO4溶液。【详解】A、纸层析法分离绿叶中
24、色素是因为不同色素在层析液中溶解度不同，光合色素在层析液中溶解度高的随层析液扩散得快，A 正确；B、蛋白质用双缩脲试剂检验，原理为蛋白质中的肽键在碱性环境中与Cu2+显紫色，B 正确；C、细胞壁属于全透性的，成熟植物细胞在高渗溶液中发生质壁分离原因是原生质层具有选择透过性，C错误；D、利用土壤小动物的避光避热趋湿性，可用带灯罩的热光源装置收集土样中的小动物，D 正确。故选 C。【点睛】对于教材常见实验的实验原理、方法及步骤，应注意日常学习的积累总结。15下列关于二倍体生物细胞分裂的叙述，正确的是（）A有丝分裂和减数分裂都存在DNA 复制过程，而无丝分裂没有该过程B在有丝分裂和减数分裂过程中，着
25、丝点的分裂会造成细胞中染色体数目的暂时加倍C经过减数分裂形成的精子或卵细胞，染色体数目一定是体细胞的一半D与减数分裂相比，有丝分裂过程中显著的特点之一是没有同源染色体【答案】B【解析】【分析】细胞通过分裂进行增殖，包括物质准备和细胞分裂整个连续过程。真核细胞的分裂方式有：有丝分裂、减数分裂和无丝分裂。三种分裂方式在物质准备时都需要进行DNA 复制。无丝分裂在分裂过程中不出现染色体和纺锤体。减数分裂的特点是染色体只复制一次，细胞连续分裂两次，结果是生物细胞中染色体数目减半。【详解】A、各种细胞分裂方式都要进行DNA 的复制，A 错误；B、有丝分裂和减数分裂过程中，着丝点分裂，姐妹染色单体分开，造
26、成细胞中染色体数目的暂时加倍，B正确；C、雄蜂减数分裂产生的精子染色体数与体细胞相同，C错误；D、有丝分裂始终存在同源染色体，D 错误。故选 B。【点睛】本题考查细胞分裂方式有关知识，答题关键在于掌握有丝分裂、减数分裂和无丝分裂的过程和特点，建立细胞分裂方式之间的联系与区别，形成知识网络。16如图显示小鼠恐惧反射的建立过程。小鼠刚建立该反射后，此时仅给灯光刺激测得小鼠心率为P，若反复给小鼠灯光刺激而不给予电刺激，以后再给灯光刺激测得的小鼠心率为Q，则错误的是（）A灯光刺激为条件刺激，电刺激为非条件刺激B小鼠表现恐惧时，肾上腺素分泌增多，表现出警觉性提高CPQ D图示小鼠恐惧反射的神经中枢在大脑
27、皮层【答案】C【解析】【分析】1、反射是指在中枢神经系统参与下，人或动物体对内外环境变化作出的规律性应答，可分为条件反射和非条件反射。2、反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五部分构成。3、反射的结构基础是反射弧。【详解】A、给小鼠给予灯光刺激再给予电刺激，小鼠会产生恐惧，此时灯光刺激为条件刺激，电刺激为非条件刺激，A 正确；B、小鼠恐惧时，肾上腺素分泌增多，表现出警觉性提高，呼吸、心率加快等，B 正确；C、分析题干可知，P 是仅给灯光刺激建立反射后的心率，若反复给小鼠灯光刺激而不给予电刺激，无法让小鼠建立恐惧反射，故心率PQ，C错误；D、小鼠产生恐惧感觉的神经中枢在大脑皮层，
28、D 正确。故选 C。17下图为初级精母细胞减数分裂时的一对同源染色体示意图，图中 18 表示基因。不考虑突变的情况下，下列叙述正确的是（）A 1 与 2、3、4 互为等位基因，与6、7、8 互为非等位基因B同一个体的精原细胞有丝分裂前期也应含有基因18 C1 与 2 在减数第一次分裂分离，1 与 3 在减数第二次分裂分离D 1 分别与 6、7、8 组合都能形成重组型的配子【答案】B【解析】【分析】由图可知，图中为一对同源染色体，1 与 2、5 与 6、3 与 4、7 与 8 为相同基因，1(或 2)与 3（或 4）可能是等位基因，5(或 6)与 7（或 8）可能是等位基因。【详解】A、根据以上
29、分析可知，1 与 2 为相同基因，1 与 3、4 可能为等位基因，1 与 6、7、8 互为非等位基因，A错误；B、精原细胞有丝分裂前期与其进行减数分裂时形成的初级精母细胞含有的染色体的数目和基因种类、数目均相同，均含有基因18，B 正确；C、在不考虑交叉互换的情况下，1 与 2 在减数第二次分裂分离，1 与 3 在减数第一次分裂分离，C错误；D、根据以上分析已知，6 与 5 相同，因此1 与 6 形成的不是重组类型的配子，D 错误。故选 B。18下列关于流动镶嵌模型的叙述，正确的是（）A膜蛋白比磷脂更容易移动B细胞膜上的蛋白质都是水溶性的C脂双层的两层磷脂分子是完全相同的D质膜中的胆固醇能限制
30、其流动性【答案】D【解析】【分析】细胞膜也称质膜，是围绕在细胞外层，将细胞与周围环境区分开的结构。细胞膜的主要成分是磷脂和蛋白质，还有少量糖类。磷脂分子双层排列，构成了细胞膜的基本骨架。细胞膜上的蛋白质统称为膜蛋白，通常细胞的功能越多，其膜蛋白的种类和数量越多，细胞膜的功能主要通过膜蛋白来实现。磷脂分子和蛋白质分子都能运动，导致细胞膜的结构特点为具有一定的流动性。【详解】A、膜蛋白的流动性低于磷脂，A 错误；B、细胞膜上的蛋白质有水溶性部分和脂溶性部分，B 错误；C、脂双层的两层磷脂分子并不是完全相同的，C 错误；D、质膜中的胆固醇能限制其流动性，使其具有一定的“刚性”，D 正确。故选 D。【
31、点睛】熟记细胞膜的流动镶嵌模型是解答本题的关键。19下列关于“观察 DNA 和 RNA 在细胞中的分布”实验的说法，正确的是（）A甲基绿和吡罗红对DNA 和 RNA 的亲和力不同，实验中应分别加入甲基绿和吡罗红B盐酸能够改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞C该实验用口腔上皮细胞而不用叶肉细胞，是因为叶肉细胞不含RNA D该实验证明了DNA 只存在于细胞核中，RNA 只存在于细胞质中【答案】B【解析】【分析】DNA 主要分布在细胞核内，RNA 大部分存在于细胞质中。甲基绿和吡罗红两种染色剂对DNA 和 RNA 的亲和力不同，甲基绿使DNA 呈现绿色，吡罗红使RNA 呈现红色。利用甲基绿、吡罗红
32、混合染色剂将细胞染色，可以显示DNA 和 RNA 在细胞中的分布。盐酸能够改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞，同时使染色质中的DNA 与蛋白质分离，有利于DNA 与染色剂结合。【详解】A、甲基绿和吡罗红对DNA 和 RNA 的亲和力不同，实验中甲基绿和吡罗红混合染色剂要现用现配，混合使用，A 错误；B、盐酸能够改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞，同时使染色质中的DNA 与蛋白质分离，有利于DNA 与染色剂结合，B 正确；C、该实验用口腔上皮细胞而不用叶肉细胞，是因为叶肉细胞含有的叶绿体使叶肉细胞呈现绿色，对实验结果的观察有干扰，C错误；D、该实验证明了DNA 主要存在于细胞核中，RNA
33、 主要存在于细胞质中，D 错误。故选 B。20下列有关基因工程操作工具的叙述，正确的是（）A限制酶能识别并切割DNA 任意序列BDNA 连接酶与Taq 酶的作用位点不同C没有与目的基因重组的质粒不可以进入受体细胞D使用质粒作为载体可以避免目的基因在受体内被分解【答案】D【解析】【分析】基因工程是狭义的遗传工程，基因工程的基本原理是让人们感兴趣的基因（即目的基因）在宿主细胞中稳定高效地表达。为了实现基因工程的目标，通常要有多种工具酶、目的基因、载体和宿主细胞等基本要素，并按照一定的程序进行操作。基因工程的工具包含限制性核酸内切酶、DNA 连接酶和载体，载体是运载着外源 DNA 进入宿主细胞的“车
34、子”，即运载工具，除质粒外，基因工程的载体还有 噬菌体、植物病毒和动物病毒。限制性核酸内切酶是能够识别和切割DNA 分子内一小段特殊核苷酸序列的酶，DNA 连接酶的作用是将具有末端碱基互补的外源基因和载体DNA 连接在一起，形成的DNA 分子称为重组DNA 分子。【详解】A、限制酶只能识别和切割DNA 分子内一小段特殊核苷酸序列，具有专一性，不能识别并切割DNA 任意序列，A 错误；B、DNA 连接酶与Taq 酶（一种DNA 聚合酶）的作用位点都是两个核苷酸之间的磷酸二酯键，B错误；C、没有与目的基因重组的质粒也可以进入受体细胞，C错误；D、裸露的目的基因很容易丢失或遭受宿主细胞的降解，使用质
35、粒作为载体可以避免目的基因在受体内被分解，D 正确。故选 D。21将若干生理状况基本相同，长度为3cm 的鲜萝卜条分为四组，分别置于三种摩尔浓度相同的溶液(实验组)和清水(对照组)中，测量每组萝卜条的平均长度，结果如图。据图分析，下列叙述错误的是（）A对照组中萝卜条长度增加较少的原因是细胞壁的伸缩性较小B清水、甘油溶液和葡萄糖溶液的萝卜条细胞发生了渗透吸水C实验结果说明萝卜细胞膜上甘油的载体比葡萄糖载体数量多D实验结束后，实验组中的萝卜条的细胞液浓度都比实验前大【答案】C【解析】【分析】分析图示，在清水中，萝卜条长度先稍微变长一点，然后保持不变，说明细胞吸收了少量的水；在甘油溶液、葡萄糖溶液中
36、，萝卜条长度先变短，再变长，最后保持原来的长度不变，说明细胞先失水，后来由于甘油（葡萄糖）进入细胞内，细胞吸水复原；在蔗糖溶液中，萝卜条长度先变短，再然后保持不变，说明细胞先失水，后来由于蔗糖不能进入细胞内，细胞大小保持不变。【详解】A、对照组中细胞吸水，但由于细胞壁的伸缩性相对较小，所以细胞体积增大较小，A 正确；B、在清水中，细胞液浓度大，发生渗透吸水，甘油组和葡萄糖组由于都吸收了溶质进入细胞，细胞液浓度变大，也发生了渗透吸水，B 正确；C、甘油为脂溶性小分子，进入细胞为自由扩散，所以细胞膜上没有运输甘油的载体蛋白，C错误；D、蔗糖使组织细胞失去水分，所以细胞液浓度变大，甘油组和葡萄糖组由
37、于都吸收了溶质进入细胞，所以细胞液浓度也变大了，D 正确。故选 C。【点睛】本题以图形为载体，主要考查物质跨膜运输的方式，考查学生对所给信息的分析和理解能力。对于此类试题，考生应掌握小分子物质跨膜运输的方式和特点及大分子物质跨膜运输的方式。22下列关于胚胎工程的说法正确的是（）A冲卵是把雌性个体中的卵细胞冲出来B用于同期发情和超数排卵过程的激素相同，处理的对象也相同C几乎所有动物的胚胎都应该在原肠胚阶段之前进行移植D核移植后进行早期胚胎培养属于有性生殖【答案】C【解析】【分析】1、胚胎工程指对动物早期胚胎或配子所进行的多种显微操作和处理技术，如体外受精、胚胎移植、胚胎分割、胚胎干细胞培养等技术
38、。经过处理后获得的胚胎，还需移植到雌性动物体内产生后代，以满足人类的各种需求。理论基础：哺乳动物的体内受精和早期胚胎发育规律。2、胚胎分割的特点：来自同一胚胎的后代具有相同的遗传物质，胚胎分割可以看做动物无性繁殖或克隆的方法之一。3、胚胎移植的基本程序主要包括：对供、受体的选择和处理（选择遗传特性和生产性能优秀的供体，有健康的体质和正常繁殖能力的受体。用激素进行同期发情处理，用促性腺激素对供体母牛做超数排卵处理）；配种或人工授精；对胚胎的收集、检查、培养或保存（对胚胎进行质量检查，此时的胚胎应发育到桑椹或胚囊胚阶段）；对胚胎进行移植；移植后的检查。【详解】A、冲卵是把雌性个体中的早期胚胎冲出来
39、，A 错误；B、用于同期发情和超数排卵过程的激素不相同，同期发情是用孕激素，超数排卵是促性腺激素，B 错误；C、几乎所有动物的胚胎都应该在原肠胚阶段之前进行移植，C正确；D、核移植后进行早期胚胎培养属于无性生殖，D 错误。故选 C。23如图所示为基因型AaBb（两对基因独立遗传）的某种二倍体动物的两个正处在分裂状态的细胞。下列说法正确的是A两个细胞的分裂方式相同B两个细胞中染色体组数和同源染色体对数相同C两个细胞有发生相同类型的可遗传变异D两个细胞中染色体上出现所示的A 与 a 的原因一定相同【答案】C【解析】【分析】分析题图：图A 细胞含同源染色体，且着丝点排列在赤道板上，是有丝分裂的中期；
40、图B 细胞不含同源染色体，并且姐妹染色单体分开，是减数第二次分裂的后期。【详解】A、两个细胞所属的分裂方式不同，分别是有丝分裂和减数分裂，A 错误；B、两个细胞中染色体组数都为两个，但图B 细胞中不含同源染色体，B错误；C、依据题目两对基因独立遗传，说明两图中含A 或 a 的染色体上都有b 的变异均来自于染色体的易位，故两个细胞发生了相同类型的可遗传变异，C正确；D、前一细胞中染色体上出现所示的A 与 a 的原因是复制时出现了基因突变，后一细胞则可能是基因突变也可能是四分体时期的交叉互换，故两个细胞中染色体上出现所示的A 与 a 的原因不一定相同，D 错误。故选 C。【点睛】本题考查细胞分裂图
41、的识别等知识点，考查考生的理解能力和识图分析能力，解题的关键是正确理解相关知识。24下列关于哺乳动物胚胎发育和胚胎工程的叙述，错误的是（）A胚胎移植操作中被移植胚胎不一定均由受精卵发育而来B胚胎干细胞的培养可加入胚胎成纤维细胞促进其分化C胚胎移植能充分发挥良种畜的繁殖潜能D试管动物的大部分胚胎发育阶段仍在体内进行【答案】B【解析】【分析】动物胚胎发育的过程：过程：受精卵卵裂期 桑椹胚 囊胚 原肠胚 幼体。卵裂期：细胞进行有丝分裂，数量增加，胚胎总体积不增加。桑椹胚：32 个细胞左右的胚胎（之前所有细胞都能发育成完整胚胎的潜能属全能细胞）。囊胚：细胞开始分化，其中个体较大的细胞叫内细胞团将来发育
42、成胎儿的各种组织；而滋养层细胞将来发育成胎膜和胎盘；胚胎内部逐渐出现囊胚腔（注：囊胚的扩大会导致透明带的破裂，胚胎伸展出来，这一过程叫孵化）。原肠胚：内细胞团表层形成外胚层，下方细胞形成内胚层，由内胚层包围的囊腔叫原肠腔（细胞分化在胚胎期达到最大限度）。【详解】A、用于移植的早期胚胎不一定是由受精卵发育而来的，也可以是胚胎分割获得的，A 错误；B、胚胎干细胞的培养可加入胚胎成纤维细胞促进其分化，B正确；C、胚胎分割移植能充分发挥良种畜的繁殖潜能，C错误；D、早期胚胎发育在体外进行，然后移入子宫后进一步发育，而子宫与外界相通，不属于生物体内，D 错误。故选 B。25在退化荒丘上建成的塞罕坝林场是
43、我国荒漠化治理的典范。为更好的管理、利用林木资源，科研人员研究了不同砍伐强度对塞罕坝林场落叶松人工林的林木生物量影响，结果如下表所示。下列相关叙述中错误的（）砍伐强度/%生物量/thm2龄组/年24.0 25.9 38.6 10 13.24 14.73 15.64 20 72.54 75.09 81.08 30 161.87 166.10 171.12 A应采用样方法调查不同龄组各砍伐强度下的生物量B适当砍伐改变了落叶松种群的水平结构，减少了竞争C各龄组的林木生物量随砍伐强度的变化趋势基本一致D适度砍伐可以实现经济效益和生态效益的统一【答案】B【解析】【分析】据图中数据分析，在相同年龄组中，随
44、着砍伐强度的提高，林木生物量也呈增长趋势，各不同龄组中生物量随砍伐强度的变化趋势基本一致，因此，合理的砍伐有利于提高林木的生物量，同时实现更大的经济价值。【详解】A、调查不同龄组各砍伐强度下的生物量可采用样方法，A 正确；B、适当砍伐改变的是群落的水平结构，种群无水平结构，B错误；C、据图所示，各龄组的林木生物量随砍伐强度的增加而增加，变化趋势基本一致，C正确；D.适度砍伐有利于提高生物量，可以实现经济效益和生态效益的统一，D 正确。故选 B。【点睛】本题以不同砍伐强度对塞罕坝林场落叶松人工林的林木生物量影响为背景，考查分析数据图表的能力，意在考查根据数据分析结果，结合生物学原理解答相关问题的
45、能力。二、非选择题（本题包括5 个小题，共50 分）26耐高温淀粉酶在食品加工领域有很广泛的应用。为探究某耐高温淀粉酶的性质，某研究小组做了下表实验，测得的酶活性如图1 所示：组别处理1 2 3 4 5 6 7 8 可溶性淀粉溶液（3%）10 mL 10 mL 10 mL 10 mL 10 mL 10 mL 10 mL 10 mL 淀粉酶（2%）1mL 1mL 1mL 1mL 1mL 1mL 1mL 1mL 温度30405060708090100各组在相应温度下保温5min 测定酶的活性回答下列问题：（l）酶活性属于该实验中_变量。该实验在实验步骤的设置上有些不合理，请修改_（2）根据图1，能
46、否确定该酶的最适温度为80，并说明理由 _。3 号和 8 号试管中酶活性均较低的原因不同，其差异是_（3）图 2 为 6 号试管中产物浓度随时间的变化图，请在图中画出4 号试管中产物浓度随时间的变化曲线图。_（4）某兴趣小组欲探究该耐高温淀粉酶的专一性，请你用以上实验的材料及蔗糖溶液、斐林试剂、碘液等为其设计一实验_（写出实验步骤及其结论）：【答案】因应先将酶和淀粉溶液分别置于相应温度下保温5min，然后将相应温度下的淀粉和酶溶液混合，保温5min 不能：温度梯度较大3 号试管中酶的活性受到抑制，但其结构未被破坏；8 号试管中高温破坏了酶的空间结构实验步骤：取两支洁净的试管，编号甲、乙，甲试管
47、中注入10mL，可溶性淀粉溶液，乙试管中注人等量的蔗糖溶液；向两支试管中分别加入2mL 该耐高温淀粉酶，振荡试管，使其混合均匀；将两支试管的下半部浸入80左右的热水中，保温5min；取出试管，向两试管中分别加入1mL，斐林试剂振荡摇匀，5065水浴加热约2min，观察两支试管中溶液的颜色变化。实验结论：若甲试管出现砖红色沉淀，乙试管不出现砖红色沉淀，则说明该耐高温淀粉酶具有专一性【解析】【分析】酶能够催化化学反应的原因是降低了化学反应的活化能，影响酶活性的因素是温度、pH 等。生物实验遵循的一般原则是对照原则、等量原则、单一变量原则和控制无关变量原则等。分析表格：不同高温属于实验的自变量，酶活
48、性属于实验的因变量，除此之外的变量属于无关变量，无关变量保持相同且适宜。【详解】（l）通过分析可知，探究某耐高温淀粉酶的性质的实验中，不同高温属于实验的自变量，酶活性属于实验的因变量。由于酶具有高效性，可溶性淀粉溶液（3%）和淀粉酶（2%）混合再保温到相应温度，酶早已经催化反应了，这样实验影响实验结果，故应先将酶和淀粉溶液分别置于相应温度下保温5min，然后将相应温度下的淀粉和酶溶液混合，保温5min。（2）根据图1，不能确定该酶的最适温度为80，因为设置的温度梯度太大。3 号试管中酶的活性受到低温抑制，但其结构未被破坏；8 号试管中高温破坏了酶的空间结构，故3 号和 8 号试管中酶活性均较低
49、的原因不同。（3）根据图1 可知，淀粉酶在温度为80时，酶活性最高，而4 号淀粉酶的反应温度为60，酶活性低于 6 号试管，故4 号试管中产物浓度随时间的变化曲线图为：。（4）酶具有专一性，淀粉酶催化淀粉水解为麦芽糖，不能催化蔗糖的水解，可利用该原理设计实验，证明耐高温淀粉酶的专一性。实验步骤：取两支洁净的试管，编号甲、乙，甲试管中注入10mL，可溶性淀粉溶液，乙试管中注人等量的蔗糖溶液；向两支试管中分别加入2mL 该耐高温淀粉酶，振荡试管，使其混合均匀；将两支试管的下半部浸入80 左右的热水中，保温5min；取出试管，向两试管中分别加入1mL，斐林试剂振荡摇匀，5065水浴加热约2min，观
50、察两支试管中溶液的颜色变化。实验预期结论：若甲试管出现砖红色沉淀，乙试管不出现砖红色沉淀，则说明该耐高温淀粉酶具有专一性。【点睛】本题考查酶的特性的实验，要求学生根据实验目的分析出实验的自变量、因变量和实验原理，并对实验进行分析、评价和完善。27下图是绿色植物叶绿体中所发生的部分生理过程。据图回答下列问题：（1）图示生理过程为_，发生的场所是_。（2）图中 NADPH 的具体作用是_。在其他条件适宜的情况下，突然停止CO2的供应，短时间内 NADPH 的含量将 _。（3）结构 X是 ATP合成酶，它被视为微型分子马达，在膜两侧的质子（H+）浓度梯度形成的电化学势能驱动下，催化ADP 和 H+合