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1、 县教育局2023年上半年工作总结及下半年工作计划县教育局2023年上半年工作总结及下半年工作规划 今年以来，全县教育工作在县委、县政府的正确领导下，紧紧围绕重塑涟水教育新辉煌这个战略目标，仔细贯彻落实国家、省、市教育工作会议精神，扎实推动根底设施建立，着力优化教育资源配置，不断深化教育治理改革，努力办人民满足教育，各项工作呈现出安康、持续、高效、和谐的进展态势。上半年，我局获得市政府五一劳动奖、其次届江苏银行杯征文大赛优秀组织奖、2023 年度全市单位内部安全保卫工作先进集体等多项表彰。现将有关状况汇报如下： 一、上半年主要目标完成状况及主要工作措施 1.推动事业进展。抓好教育现代化监测工作
2、，明确指标要求，熟识统计口径，精准数据采集，准时与市局和县人社、统计、公安等部门沟通协调，填报数据全部顺当通过市级审核，年度综合得分确保 87.65 分，力争 88.83 分。启动在建学校建立工程 13 个，目前，朱码、涟城幼儿园完成规划方 案设计，徐集中心小学综合楼、南集中学宿舍楼施工图审中，南禄中学教室、五港中心小学和唐集学校综合楼工程扫尾，试验小学拆建工程预备主体验收;高沟中学北校区改造、涟水中专老校区二期改造 2 个工程正预备进场施工，涟水中学老校区改造工程正在进展预算审核，涟水中专新校区工程完成施工图设计，瑞恩帝儿幼儿园工程主体完工。申报创立市教育现代化先进学校 10 所，对 6 所
3、学校实施装备水平提升工程，创立 12 所学校才智校园，目前各项工作正在有序推动中。4 个体育公园建立加紧落实，梁岔镇、黄营镇体育公园根底设施建立已经完成，红窑镇体育公园和县级街头游园体育公园图纸正在设计优化，体育器材相关招标手续正在办理。 2.标准办学行为。组织对 80 所民办学前教育机构进展督查评估(评出 13 个合格、55 个根本合格、12 个不合格)，坚决查处违规办园、安全问题和小学化倾向;稳固无证园整治成果，对已取缔的无证园实行常态化监管，确保一个都不反弹。加强办学行为治理，从常态细节入手，重点检查课程规划执行、学生在校作息时间、作业量、教辅资料征订等方面，坚决杜绝中小学教育教学违规行
4、为。做好校外培训机构治理和效劳工作，年初以来，已发证 37 所，进入审批程序的 4 所，正在实地查看的 12 所。完成省、市对县政府履行教育工作职责状况考评工作，4 月份市级督导考评、5 月份省级督导考评中受到督导组专家全都好评。仔细组织并圆满完成 2023 年高考、中考工作。 3.提高教育质量。把质量监测作为提升教学质量的有效抓手，做实做优教学各个环节。以课堂效率为突破口，小学组织习作教学、英语广阅读区域联盟、毕业班有效复习等近 10 近专题研讨，初中开展解剖性调研，高中开展同课异构、教学研讨、观摩沟通等活动，进一步提高中小学整体课堂教学效率。上半年先后开展小学二语、三数、五英三个学科教学质
5、量监测，对初一、初二、初三实施学业质量抽测，考后实施科学评估，准时召开质量监测总结会，仔细组织参与高中统测，并准时组织召开分析研讨会，对监测状况及结果进展深入、详细的分析，有效提高了高中教育教学质量。严格根据国家监测流程，组织全县 21 个样本校，顺当参与国家义务教育质量监测工作。通过推动会、联考、教学讨论课等形式，不断深化联盟体建立，稳步推动教育优质均衡进展。 4.提升学生素养。全县中小学广德育建立为抓手，以学生社团建立为突破口，引领学校文化特色建立不断推向纵深，涌现出外国语小学书画、幸福里试验小学陶艺与面塑、陈师中心小学科技、军民小学非遗地方文化传承(打莲湘、淮剧)、向阳小学竹笛、灰墩中心
6、小学葫芦丝等一批在县内外有肯定影响力的文化特色工程。外国语小学被评定为 省级小学特色文化课程基地，外国语小学、幸福里试验小学、陈师中心小学等文化建立成果丰硕，特色教育工作吸引淮安日报扬子晚报、江苏城市频道、江苏教育频道等媒体作专题报道。以纪念五四运动 100 周年为契机，在全县中学生中广泛开展以火红的青春献给党为主题的系列活动，滨河高中的十八岁成人仪式、涟水中学的戏剧节，滨河淮外、淮文外国语学校、第四中学等学校的青春仪式盛大而庄重;以祖国在我心中为主题，举办涟水县第四届中小学艺术节及颁奖典礼，获得了良好的社会效应;深化小手拉大手，共创文明城活动，拓宽文明礼仪教育形式，助力我县两城同创取得更好效
7、果。 5.加强师资建立。积极组织导师工作室教育领军人才培育、第四批乡村骨干教师培育站、师德典范宣讲等 20多项活动，参加教师达 6000 余人次，并培育特级后备人才15 名、市第五批师德标兵 13 名。今年县委县政府同意教师编制 200 个，共有 1144 人报名，目前已完成笔试，马上开展面试工作。 在县委、县政府的高度重视和社会各界大力支持下，通过全系统教职员工的不懈努力，我县教育正在持续向好向上进展。在看到成绩的同时，我们也深知我县教育工作中还存在一些问题： 一是新一轮教育现代化水平与其它县区相比，与省评估 标准相比，还有一段不小的差距。差距较大的指标是：1. 达省定优秀标准的各级各类学校
8、比例缺乏，要想 90%以上达省优标准难度特别大;义务教育学校尚未到达 90%以上;高中阶段达省定三星级以上学校的比例较低，辅仁职业技术学校和滨河高级中学未达三星级以上。2.大规模、大班额依旧存在，各级各类学校尤其是城区学校，将来几年依旧很难得到解决。3.各学段师生比都缺乏，教师学历水平不高，幼儿教师持证率等个别指标差距较大。 二是大班额大规模现象仍较为突出。局部学校存在超轨数现象，大班额有反弹趋势;教育教学资源匮乏，局部学校生均资源缺乏，村小及教学点办学条件薄弱;大班额、大规模肯定程度存在;局部学科存在缺编现象，音体美教师及卫生保健人员配备缺乏等问题，短期内无法解决。 三是学前教育进展短板还很
9、明显。师资严峻紧缺，公民办比例失衡，保教质量参差不齐。尤其是省级优质园创立难度较大，全县除朱码、蒋庵因没有幼教楼无法创立省优质园，其他公办幼儿园均已创成省优质园，从今年起再创立省优质园只能在民办幼儿园中选择，而民办幼儿园因专任教师持证率低、园聘教师五险难以足额缴纳、户外场地严峻缺乏等，创立难度特别大，今年申报的 5 所民办幼儿园要完成创立任务太难。 四是师资队伍构造性冲突依旧存在，区域间师资力气不 够均衡。目前，我县教师年龄老化现象较为严峻，年轻教师紧缺，50 周岁以上的教师占比达 19.94%，30 周岁以下的年轻教师占比仅 7.68%，将来三年，将有 614 人到达退休年龄，平均每年退休
10、200 余人。幼儿教师缺乏定编定岗、从教人员流淌性大;小学科美术、音乐等小学科教师偏少，大学科语、数、英教师断层。同时，因二胎政策放开，女教师生育人数增多，造成阶段性岗位缺编，在肯定程度上影响正常的教育教学秩序。尤其是人才流失严峻，幼儿教师缺乏定编定岗、工资待遇较低，导致幼儿教师队伍流淌性较大;因县域地理位置较偏、工资待遇不高等缘由，我县每年新入编教师、辞职考入他县的达 40 人左右，这些多为优秀成熟教师。 二、下半年工作规划 下半年，我们将紧紧抓住新中国成立 70 周年纪念庆祝这一契机，秉持办人民满足的教育的宗旨，以教育现代化建立为统领，以立德树人为根本任务，着力加强内涵建立，不断优化教育治
11、理，努力深化素养教育，切实提高教育教学质量，努力推动教育体育事业更好更快进展，为我县全面建成小康社会供应坚实的人才保障和智力支撑。 目标任务：完成全国中小学责任督学挂牌督导工作创新县、省县域义务教育优质均衡进展年度监测创立任务。教育现代化建立监测得分确保 87.65 分、力争 88.83 分;创立 10所市教育现代化先进学校。完成为民办实事4 个体育公 园建立工程;实施改薄工程，推动涟水中专等 13 项工程建立，确保年底前建成 8 个，进一步增加学位供应。落实装备提升、才智校园创立等工程;抓好教师聘请培训、小区配套幼儿园治理、中小学延时效劳等工作;完成各级各类创立 55 个;义务教育学生学业质
12、量合格率、优秀率、均衡度不断提升，中高考成绩持续提高;职业教育对口高考、各类大赛连续保持市内领先。 总体思路：紧扣一个中心(教育质量)、力争二个提速(教育现代化、优质均衡化)、实施六大工程(党建、特色、德育、内涵提质、综合治理、安全稳定)。 重点举措： (一)紧扣一个中心。连续高举质量大旗，进一步完善教学质量目标考核治理机制，加大考评力度;连续推动领导班子随机推门听课、双随机常规督导检查机制，不断提升办学效益。积极推动课程改革，切实提高课堂教学效率。不断加大教学质量监测频次，并适时监控、分析、解剖，确保形成高质量的调研机制和可持续的监测模式。 (二)力争二个提速。 1.提速教育现代化。依据省教
13、育现代化建立总体部署和全市教育现代化建立规划进度，根据已达标的抓稳固、未达标的抓进度、难点指标抓突破的要求，进一步强化目标意识，明确工作任务和责任分工，科学落实推动进度;进一 步强化问题导向，分析讨论薄弱环节，找出与全市和周边县区的差距，制定切实有效推动措施;进一步强化沟通协调，主动与相关职能部门沟通沟通，对标找差，贴船下篙，做好补短补缺工作，确保年底综合得分 87.65 分，力争 88.83 分。 2.提速优质均衡化。瞄准省县域义务教育优质均衡进展创立年度任务，科学制定教育均衡进展规划，有效应对初中升学顶峰期和高中扩招的政策变化，严格招生纪律，标准办学行为，进一步落实划片免试就近入学制度，稳
14、步化解中小学大规模、大班额问题。充分发挥县内优质资源的品牌效应，深化由城乡 46 所学校为成员组建的 7 个联盟体建立，通过联盟内校际间教师沟通机制，实现联盟体内成员资源共享，带动薄弱学校加快进展。抓好新教师聘请，合理配置教师资源，加快解决城乡学校、校际之间师资不均衡问题。做好家庭贫困学生资助工作、对进入还款期学生贷款的催缴工作、中职免学费资金的发放工作;对各级各类资助状况进展督查，对资助资金的拨、管、用等重点环节进展跟踪监管，严防违纪违规行为发生。 (三)实施六大工程。 1.实施党建创优引领工程。多角度、立体化深入学习党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，推动全体师生多渠道、全掩
15、盖学习培训。仔细抓好学习强国手机 APP 平台学习任务，坚决政治方向。加强和改良中小学 党建工作，着力解决一些基层党组织弱化、虚化、边缘化问题。连续推动中小学校一校一品党建文化建立和基层党组织书记工程建立工作。大力宣传新中国成立 70 周年涟水教育取得的突出成就，传播涟水教育好声音。不断加强廉政建立，有规划、有步骤开展警示教育活动，预防四风问题发生，稳固教育领域人民群众反映剧烈问题专项治理成果。 2.实施优质特色进展工程。连续秉持以特色办学、厚植校园文化促内涵理念不动摇，抓实抓好社团活动，稳固既有成果，扩大活动成效。着力在幼儿园课程嬉戏化、小学特色文化建立、薄弱初中质量提升、高中课程基地建立等
16、方面有新突破。连续以培植特色工程为切入点，做好特色工程的调改增减工作，使全县特色教育不断呈现点面并进百花齐放的良好局面。10 月份将进行特色建立现场观摩会，年底连续开展学校特色社团建立评比和表彰活动，并选优参市评比。 3.实施立德树人强基工程。加强和改良德育工作，以工程建立为抓手，探究全县中小学德育工作的新境地、新阅历、新模式，大力提升德育实效。结合市广德育工程，引导广阔青少年养成良好的文明礼仪习惯，树立正确的世界观、人生观、价值观。积极推动阳光体育活动，通过大课间、体育活动课等切实增加学生体质，帮忙学生养成终身熬炼的 好习惯。加强和改良美育教育，积极开展中小学生研学旅行活动，推动课堂教学与课
17、外实践相融合。 4.实施教育内涵提质工程。持续加大三名工程成果转化力度，进一步彰显名师、名校长、名校引领带动效应，引领全县教育更好更快进展;完善骨干教师培育梯队库建立，拓宽教师培训培育渠道，增加跟岗学习时机。做好聘请工作，优化师资配置，着力解决师资紧缺问题。对比省义务教育学校办学标准和教育部义务教育学校治理标准(试行)要求，以省级课程基地建立为抓手，加大课程改革的力度，不断丰富学校的内涵。全面实施标准化、精细化、精巧化治理，逐步树立各学段的品牌与典型，努力形成一批在县内外有肯定影响的知名学校。要加强与省内知名高中的深度合作，提高我县一般高中的教学质量，打造打响涟水中学、郑梁梅高中、滨河高中等教
18、育品牌;进一步深入推动职教资源融合，推动校企一体化办学，推动职业学校专业类型、层次和构造与地方产业进展高度对接，努力培育一批技能突出、企业需求的技术人才。 5.实施综合治理长效工程。稳固好教育领域突出问题专项治理成果，做好常态化治理工作，持续开展跟踪督查、长效监管。稳固好无证园清理整顿成效，仔细做好小区配套幼儿园治理工作，着力构建以普惠性资源为主体的学前教育公共效劳体系。连续做好校外培训机构整治后的巡查、办证工 作，续做好在职教师有偿补课、违规办学等问题查处工作，切实增加人民群众对教育的满足度和获得感。 6.实施安全稳定保障工程。加强校园安全治理，确保学校不发生一起在校生意外损害责任事故;强化
19、食品安全，严峻查处三差代餐点，保证学生食品安全。加强校车运营治理，联合公安部门进一步加强对违规黑校车的打击力度。围绕教育系统稳控形势和重点人员的实际状况，从狠抓机制入手，落实信访接待，加强冲突化解、领导包案、人员管控、责任追究等制度，坚决杜绝进京赴省非访大事，确保新中国成立 70 周年纪念活动期间全县教育系统平平稳定。 重点工程和工程：1. 做好涟中老校区、高沟中学北校区、职中老校区等改造工程，确保暑后开学正常投入使用;推动涟水中专等 13 项工程建立，确保年底前建成 8 个，进一步增加学位供应。完成 4 个体育公园建立任务。2.做好义务教育阶段招生工作，严格按招生文件执行，对高中招生和义务教育学校招生的政策进展广泛宣传，妥当处理相关问题，力求不引起集访、群访，确保平稳有序。