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1、2022县教育局 年上半年工作总结及下半年工作计划 县教化局2022年上半年工作总结及下半年工作安排今年以来，全县教化工作在县委、县政府的正确领导下，紧紧围绕‚重塑涟水教化新辉煌这个战略目标，仔细实行国家、省、市教化工作会议精神，扎实推动基础设施建设，着力优化教化资源配置，不断深化教化管理改革，努力办人民满足教化，各项工作呈现出健康、持续、高效、和谐的发展态势。上半年，我局获得市政府‚五一劳动奖、其次届江苏银行杯squo;征文大赛优秀组织奖、2022 年度全市单位内部平安保卫工作先进集体等多项表彰。现将有关状况汇报如下：一、上半年主要目标完成状况及主要工作措施1.推动事
2、业发展。抓好教化现代化监测工作，明确指标要求，熟识统计口径，精准数据采集，刚好与市局和县人社、统计、公安等部门沟通协调，填报数据全部顺当通过市级审核，年度综合得分确保 87.65 分，力争 88.83 分。启动在建学校建设项目 13 个，目前，朱码、涟城幼儿园完成规划方 案设计，徐集中心小学综合楼、南集中学宿舍楼施工图审中，南禄中学教室、五港中心小学和唐集学校综合楼项目扫尾，试验小学拆建项目打算主体验收;高沟中学北校区改造、涟水中专老校区二期改造 2 个项目正打算进场施工，涟水中学老校区改造项目正在进行预算审核，涟水中专新校区项目完成施工图设计，瑞恩帝儿幼儿园项目主体完工。申报创建市教化现代化
3、先进学校 10 所，对 6 所学校实施装备水平提升工程，创建 12 所学校才智校内，目前各项工作正在有序推动中。4 个体育公园建设加紧落实，梁岔镇、黄营镇体育公园基础设施建设已经完成，红窑镇体育公园和县级街头游园体育公园图纸正在设计优化，体育器材相关招标手续正在办理。2.规范办学行为。组织对 80 所民办学前教化机构进行督查评估(评出 13 个合格、55 个基本合格、12 个不合格)，坚决查处违规办园、平安问题和小学化倾向;巩固无证园整治成果，对已取缔的无证园实行常态化监管，确保一个都不反弹。加强办学行为管理，从‚常态细微环节入手，重点检查课程安排执行、学生在校作息时间、作业量、教
4、辅资料征订等方面，坚决杜绝中小学教化教学违规行为。做好校外培训机构管理和服务工作，年初以来，已发证 37 所，进入审批程序的 4 所，正在实地查看的 12 所。完成省、市对县政府履行教化工作职责状况考评工作，4 月份市级督导考评、5 月份省级督导考评中受到督导组专家一样好评。仔细组织并圆满完成 2022 年高考、中考工作。3.提高教化质量。把质量监测作为提升教学质量的有效抓手，做实做优教学各个环节。以课堂效率为突破口，小学组织习作教学、英语‚广阅读区域联盟、毕业班有效复习等近 10 近专题研讨，初中开展‚解剖性调研，中学开展‚同课异构、教学研讨、观摩沟通等活
5、动，进一步提中学小学整体课堂教学效率。上半年先后开展小学二语、三数、五英三个学科教学质量监测，对初一、初二、初三实施学业质量抽测，考后实施科学评估，刚好召开质量监测总结会，仔细组织参与中学统测，并刚好组织召开分析研讨会，对监测状况及结果进行深化、详细的分析，有效提高了中学教化教学质量。严格根据国家监测流程，组织全县 21 个样本校，顺当参与国家义务教化质量监测工作。通过推动会、联考、教学探讨课等形式，不断深化联盟体建设，稳步推动教化优质均衡发展。4.提升学生素养。全县中小学‚广德育建设为抓手，以学生社团建设为突破口，引领学校文化特色建设不断推向纵深，涌现出外国语小学书画、华蜜里试验
6、小学陶艺与面塑、陈师中心小学科技、军民小学‚非遗地方文化传承(打莲湘、淮剧)、向阳小学竹笛、灰墩中心小学葫芦丝等一批在县内外有肯定影响力的文化特色项目。外国语小学被评定为 省级小学特色文化课程基地，外国语小学、华蜜里试验小学、陈师中心小学等文化建设成果丰硕，特色教化工作吸引淮安日报扬子晚报、江苏城市频道、江苏教化频道等媒体作专题报道。以‚纪念五四运动 100 周年为契机，在全县中学生中广泛开展以‚火红的青春献给党为主题的系列活动，滨河中学的十八岁成人仪式、涟水中学的戏剧节，滨河淮外、淮文外国语学校、第四中学等学校的青春仪式隆重而庄重;以‚祖国在我
7、心中为主题，举办涟水县第四届中小学艺术节及颁奖典礼，获得了良好的社会效应;深化‚小手拉大手，共创文明城活动，拓宽文明礼仪教化形式，助力我县‚两城同创取得更好效果。5.加强师资建设。主动组织‚导师工作室教化领军人才培育、第四批乡村骨干老师培育站、师德典范宣讲等 20多项活动，参加老师达 6000 余人次，并培育特级后备人才15 名、市第五批师德标兵 13 名。今年县委县政府同意老师编制 200 个，共有 1144 人报名，目前已完成笔试，即将开展面试工作。 在县委、县政府的高度重视和社会各界大力支持下，通过全系统教职员工的不懈努力，我县教化正在持续向好向上发展
8、。在看到成果的同时，我们也深知我县教化工作中还存在一些问题： 一是新一轮教化现代化水平与其它县区相比，与省评估 标准相比，还有一段不小的差距。差距较大的指标是：1. 达省定优秀标准的各级各类学校比例不足，要想 90%以上达省优标准难度特别大;义务教化学校尚未达到 90%以上;中学阶段达省定三星级以上学校的比例较低，辅仁职业技术学校和滨河高级中学未达三星级以上。2.大规模、大班额依旧存在，各级各类学校尤其是城区学校，将来几年依旧很难得到解决。3.各学段师生比都不足，老师学历水平不高，幼儿老师持证率等个别指标差距较大。 二是大班额大规模现象仍较为突出。部分学校存在‚超轨数现象，大班额有
9、反弹趋势;教化教学资源匮乏，部分学校生均资源不足，村小及教学点办学条件薄弱;大班额、大规模肯定程度存在;部分学科存在缺编现象，音体美老师及卫生保健人员配备不足等问题，短期内无法解决。 三是学前教化发展短板还很明显。师资严峻紧缺，公民办比例失衡，保教质量参差不齐。尤其是省级优质园创建难度较大，全县除朱码、蒋庵因没有幼教楼无法创建省优质园，其他公办幼儿园均已创成省优质园，从今年起再创建省优质园只能在民办幼儿园中选择，而民办幼儿园因专任老师持证率低、园聘老师五险难以足额缴纳、户外场地严峻不足等，创建难度特别大，今年申报的 5 所民办幼儿园要完成创建任务太难。 四是师资队伍结构性冲突依旧存在，区域间师
10、资力气不 够均衡。目前，我县老师年龄老化现象较为严峻，年轻老师紧缺，50 周岁以上的老师占比达 19.94%，30 周岁以下的年轻老师占比仅 7.68%，将来三年，将有 614 人到达退休年龄，平均每年退休 200 余人。幼儿老师缺乏定编定岗、从教人员流淌性大;小学科美术、音乐等小学科老师偏少，高校科语、数、英老师断层。同时，因二胎政策放开，女老师生育人数增多，造成阶段性岗位缺编，在肯定程度上影响正常的教化教学秩序。尤其是人才流失严峻，幼儿老师缺乏定编定岗、工资待遇较低，导致幼儿老师队伍流淌性较大;因县域地理位置较偏、工资待遇不高等缘由，我县每年新入编老师、辞职考入他县的达 40 人左右，这些
11、多为优秀成熟老师。二、下半年工作安排下半年，我们将紧紧抓住新中国成立 70 周年纪念庆祝这一契机，秉持办人民满足的教化的宗旨，以教化现代化建设为统领，以立德树人为根本任务，着力加强内涵建设，不断优化教化管理，努力深化素养教化，切实提高教化教学质量，努力推动教化体育事业更好更快发展，为我县全面建成小康社会供应坚实的人才保障和智力支撑。 目标任务：完成全国中小学责任督学挂牌督导工作创新县、省县域义务教化优质均衡发展年度监测创建任务。教化现代化建设监测得分确保 87.65 分、力争 88.83 分;创建 10所市教化现代化先进学校。完成‚为民办实事4 个体育公 园建设项目;实施&sbqu
12、o;改薄工程，推动涟水中专等 13 项工程建设，确保年底前建成 8 个，进一步增加学位供应。落实装备提升、才智校内创建等项目;抓好老师聘请培训、小区配套幼儿园治理、中小学延时服务等工作;完成各级各类创建 55 个;义务教化学生学业质量合格率、优秀率、均衡度不断提升，中高考成果持续提高;职业教化对口高考、各类大赛接着保持市内领先。 总体思路：紧扣‚一个中心(教化质量)、力争‚二个提速(教化现代化、优质均衡化)、实施‚六大工程(党建、特色、德育、内涵提质、综合治理、平安稳定)。 重点举措：(一)紧扣‚一个中心。接着高举质量大旗，进一步完善教学质量目标
13、考核管理机制，加大考评力度;接着推动领导班子随机推门听课、‚双随机常规督导检查机制，不断提升办学效益。主动推动课程改革，切实提高课堂教学效率。不断加大教学质量监测频次，并适时监控、分析、解剖，确保形成高质量的调研机制和可持续的监测模式。(二)力争‚二个提速。1.提速教化现代化。依据省教化现代化建设总体部署和全市教化现代化建设规划进度，根据‚已达标的抓巩固、未达标的抓进度、难点指标抓突破的要求，进一步强化目标意识，明确工作任务和责任分工，科学落实推动进度;进一 步强化问题导向，分析探讨薄弱环节，找出与全市和周边县区的差距，制定切实有效推动措施;进一步强化沟通协
14、调，主动与相关职能部门沟通沟通，对标找差，贴船下篙，做好补短补缺工作，确保年底综合得分 87.65 分，力争 88.83 分。2.提速优质均衡化。瞄准‚省县域义务教化优质均衡发展创建年度任务，科学制定教化均衡发展规划，有效应对初中升学高峰期和中学扩招的政策改变，严格招生纪律，规范办学行为，进一步落实划片免试就近入学制度，稳步化解中小学大规模、大班额问题。充分发挥县内优质资源的品牌效应，深化由城乡 46 所学校为成员组建的 7 个联盟体建设，通过联盟内校际间老师沟通机制，实现联盟体内成员资源共享，带动薄弱学校加快发展。抓好新老师聘请，合理配置老师资源，加快解决城乡学校、校际之间师资不
15、均衡问题。做好家庭贫困学生资助工作、对进入还款期学生贷款的催缴工作、中职免学费资金的发放工作;对各级各类资助状况进行督查，对资助资金的拨、管、用等重点环节进行跟踪监管，严防违纪违规行为发生。(三)实施‚六大工程。1.实施党建创优引领工程。多角度、立体化深化学习党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，推动全体师生多渠道、全覆盖学习培训。仔细抓好‚学习强国手机 APP 平台学习任务，坚决政治方向。加强和改进中小学 党建工作，着力解决一些基层党组织弱化、虚化、边缘化问题。接着推动中小学校‚一校一品党建文化建设和基层党组织‚书记项目建设工作。大
16、力宣扬新中国成立 70 周年涟水教化取得的突出成就，传播涟水教化好声音。不断加强廉政建设，有安排、有步骤开展警示教化活动，预防‚四风问题发生，巩固教化领域人民群众反映剧烈问题专项治理成果。2.实施优质特色发展工程。接着秉持‚以特色办学、厚植校内文化促内涵理念不动摇，抓实抓好社团活动，巩固既有成果，扩大活动成效。着力在幼儿园课程嬉戏化、小学特色文化建设、薄弱初中质量提升、中学课程基地建设等方面有新突破。接着以培植特色项目为切入点，做好特色项目的‚调‚改‚增‚减工作，使全县特色教化不断呈现‚点面并进‚百
17、花齐放的良好局面。10 月份将实行特色建设现场观摩会，年底接着开展学校特色社团建设评比和表彰活动，并选优参市评比。3.实施立德树人强基工程。加强和改进德育工作，以项目建设为抓手，探究全县中小学德育工作的新境界、新阅历、新模式，大力提升德育实效。结合市‚广德育squo;工程，引导广阔青少年养成良好的文明礼仪习惯，树立正确的世界观、人生观、价值观。主动推动阳光体育活动，通过大课间、体育活动课等切实增加学生体质，帮助学生养成终身熬炼的 好习惯。加强和改进美育教化，主动开展中小学生研学旅行活动，推动课堂教学与课外实践相融合。4.实施教化内涵提质工程。持续加大‚三名工程成果转化力
18、度，进一步彰显名师、名校长、名校引领带动效应，引领全县教化更好更快发展;完善骨干老师培育梯队库建设，拓宽老师培训培育渠道，增加跟岗学习机会。做好聘请工作，优化师资配置，着力解决师资紧缺问题。比照省义务教化学校办学标准和教化部义务教化学校管理标准(试行)要求，以省级课程基地建设为抓手，加大课程改革的力度，不断丰富学校的内涵。全面实施规范化、精细化、精致化管理，逐步树立各学段的品牌与典型，努力形成一批在县内外有肯定影响的知名学校。要加强与省内知名中学的深度合作，提高我县一般中学的教学质量，打造打响涟水中学、郑梁梅中学、滨河中学等教化品牌;进一步深化推动职教资源融合，推动校企一体化办学，推动职业学校
19、专业类型、层次和结构与地方产业发展高度对接，努力培育一批技能突出、企业需求的技术人才。5.实施综合治理长效工程。巩固好教化领域突出问题专项治理成果，做好常态化治理工作，持续开展跟踪督查、长效监管。巩固好无证园清理整顿成效，仔细做好小区配套幼儿园治理工作，着力构建以普惠性资源为主体的学前教化公共服务体系。接着做好校外培训机构整治后的巡查、办证工 作，续做好在职老师有偿补课、违规办学等问题查处工作，切实增加人民群众对教化的满足度和获得感。6.实施平安稳定保障工程。加强校内平安管理，确保学校不发生一起在校生意外损害责任事故;强化食品平安，严厉查处‚三差代餐点，保证学生食品平安。加强校车运
20、营管理，联合公安部门进一步加强对违规黑校车的打击力度。围绕教化系统稳控形势和重点人员的实际状况，从狠抓机制入手，落实信访接待，加强冲突化解、领导包案、人员管控、责任追究等制度，坚决杜绝进京赴省非访事务，确保新中国成立 70 周年纪念活动期间全县教化系统平平稳定。 重点项目和工程：1. 做好涟中老校区、高沟中学北校区、职中老校区等改造项目，确保暑后开学正常投入运用;推动涟水中专等 13 项工程建设，确保年底前建成 8 个，进一步增加学位供应。完成 4 个体育公园建设任务。2.做好义务教化阶段招生工作，严格按招生文件执行，对中学招生和义务教化学校招生的政策进行广泛宣扬，妥当处理相关问题，力求不引起集访、群访，确保平稳有序。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页