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1、 关于班主任工作总结模板合集9篇 回首一年的班主任的工作中，渐渐我发觉；班主任工作看似琐碎，但实际上还是要有重点地抓，班级是一个整体，是一个系统，要让这个系统和谐起来，班主任就是这个和谐因素的总筹划师。班主任要有“全局概念”而形成班主任工作系统，而其灵魂是“狠抓学习风气，重塑企业文化生存的学习习惯”，其执行策略是“防微杜渐，做学生的良师益友”。 在班级里，我们要尽量取得学生的信任，并且能够和他们交朋友，这样能够把班级的状况准时反映给我知道，使班主任工作更加顺当的进展。在每天晚上查寝的时候我能够在每个学生宿舍同他们谈天，开玩笑，用这些方法拉近我和学生的距离，使他们不要和我产生隔膜，但是如果学生犯
2、错误了，我也能够严峻的批判他们，甚至给家长通报学生的状况，这样学生既能够信任我，和我做朋友，也感到我究竟是教师而不敢过分冒犯。 在学生的治理上，孩子的成长离不开班主任，同时更离不开家长的教育和影响。于是，为了更好地全面了解学生状况，我有两种途径：首先，我通过与家长联系、给家长打电话等形式共同监视和治理学生，通过与家长的沟通更能全面的了解学生，从而做好学生的思想工作。另一方面，我把我的Q号给学生，让他们加我为好友，这样就能够通过他们在空间发表的心情，日志，照片等信息去把握他们的近来状况，依据不同的状况进展了解和分析，找学生谈心寻求解决的方法。 爱是无声的语言，作为班主任必需关怀、了解每一位学生。
3、我发觉对于低年级的孩子来说，表扬的力气是无穷的。这这学期开头，班里的付祥磊同学写的字非常潦草，在第一次班会上时，给他提示说是写好字体，隔了一段时间，我发觉他的作业变洁净了。我立马在班里大大的表扬了他的进步才，并鼓舞他要连续保持下去。 没想到，这个孩子坚持了下来，始终到现在，他的作业写的都不错。表扬的力气实在是太大了。在我和其他家长沟通时，常常听到他们说起，孩子回家说教师又表扬他什么了，一脸兴奋，然后那几天在家表现就会特殊号，每听到这儿，我就会感觉特殊幸福。 我并不觉得孩子的淘气捣乱是一种错误的行为，思想汇报专题未成年的孩子在思想和行为上都是欠考虑的人群之一，有时候简单心情感动，发生打架斗殴这种
4、过激行为，这是我们作为教师应当可以理解的事情，于是我们要教育他们但凡要三思而后行，要学会忍让，让把社会上的实例展现给他们，让他们知道学校只能庇护他们一时。 而终究要面对的是社会，社会的残酷绝不会容忍他们犯错误。孩子厌学的状况是每个教师都头疼的问题，首先我们要让孩子钻进来，培育他们去钻研问题的习惯，让他们在钻研的过程中能够感受到学习的乐趣，让他们在做完一道题之后感到胜利感，渐渐转变孩子厌学的态度。 孩子就像是一棵小树，作为园丁，我们有责任和义务为我们的小树松土浇水，使我们的祖国花朵健壮成长。班主任工作跟多的是一种琐碎，一种悄悄的付出。是无法用语言加以描述的，只有自己才能品尝出其中的味道。以上是我
5、对这一学期的小结，确定还有许多缺乏，我会连续努力，是工作更上一个新台阶。 班主任工作总结 篇2 新课程下的班主任工作新课程改革中，在教育学生“学会生存，学会学习，学会关怀，学会做事，学会生活“的过程中，小学班主任工作的内容是简单的，任务是繁重的。但是，只要我们真诚地捧着一颗“爱心“，加深理论修养，在实践中不断完善自己，形成系统科学的工作方法，是完全能够干得特别精彩而游刃有余。我就如何开展班主任工作，谈谈自己的体会： 一、亲近学生，树立威望。 “谁爱孩子，孩子就会爱他，只有用爱才能教育孩子。“班主任要擅长接近孩子，爱护和关怀学生，和他们进展亲切的思想沟通，让他们真正感受到教师对他的亲近和“爱“。
6、这是班主任顺当开展一切工作的根底。 在亲近学生的过程中，我努力呈现自身广博的文化与高尚的道德情操，使学生对我“既亲近又崇拜“，既认定是值得信任的教师，又把教师当作好朋友，树立起班主任崇高的威望。所以我的教育取得事半功倍的效果。 二、组建和培育干部队伍。 一个班的集风光貌如何，很大程度上是由小干部打算的。小干部对班集体有着“以点带面“和“以面带面“的作用，我称他们是“班主任的左右手。“所以唯有慎重地选拔和培育干部队伍，班主任工作才能渐渐从繁重走向简洁与轻松。 中选的干部应具有较强的号召力和自我治理力量。干部队伍的组建不能仅仅作为一种形式存在，班主任必需细心培育：其一，要大力表扬干部优点，宣传他们
7、的先进事迹，帮忙小干部树立威信；其二，在鼓舞干部大胆工作，教导他们工作方法的同时，要更严格要求干部个人在学问、力量上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到榜样带头作用，亦即“以点带面“；其三，培育干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批判与自我批判，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面“。 三、以强化常规训练带动教育教学工作。 良好的常规是进展正常的学习和生活的保障，一个学生淘气捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下圆满，使整个集体活动宣告失败，甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流，直接影响到班集体的利益。因此，要扎实有效
8、地加强一个学生的常规训练。 训练的内容包括小学生守则和小学生日常行为标准要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规、参观常规以及路队常规等等诸多方面。训练可以通过集体或个人、单项强化或全面优化相结合的方式进展（依据详细状况选择），务必使每个学生具有“听从集体，听从命令“的思想，具有自我约束力，形成习惯，保证整个班集体随时表现出“活而不乱，严而不死“的良好班风班貌。 四、建立互助组： 以互助小组、“1+1“小组（一一对应的优生帮忙差生形式）、小组帮忙组员等等多种互助方式促使差生取得更大进步，共同实现个人、小组与集体奋斗的目标。 4、嘉奖和批判：嘉奖与批判的方式各种各样，目的都是鼓舞
9、先进、指出缺点、鼓励全部学生争取更大的成绩。嘉奖比批判的教育效果更明显。 五、协调与科任教师和家长的关系，建立丰富的信息网络。 班主任只凭自己的威信和力气是不行能取得教育胜利的，他必需力争本班科任教师和家长对学生有全都的要求和态度，并时常同他们交换意见。 家长会是学校与家长联系的重要途径，班主任应高度重视，确保会议质量，尽量与家长取得共识。会上可以请个别优秀家长介绍胜利教育孩子的阅历，可以谈教改的方向，谈本期教学内容及要求，谈本期整体状况，进展作业展览或者谈学校对家庭教育的建议均可。要充分调动家长的积极性，协作学校教育好孩子，班主任工作才能更加顺当轻松。 此外，班主任还要通过观看、与学生谈心、
10、干部和同学之间相互监视汇报以及听取来自校领导、其他教师、社会的意见等等途径，建立起丰富的信息网络，随时把握与调控学生的思想行为动向。 六、学生共性特长和制造力量的培育。 应时代需要所培育的人才应是高素养的，是有制造性的人才。班主任在使素养不同的全体学生在各自原有根底上都得到尽可能大的提高和进展的同时，更要努力开掘学生的潜能，充分进展学生的共性特长、培育制造力量，培育他们成为班上各方面的顶梁柱和带头人，也为培育21世纪的专业人才奠定根底。 七、擅长评价学生。 对学生的评价必需讲究策略。班主任要把握“鼓励胜于颂扬，表扬胜于批判“的原则，让学生“在鼓舞中发扬成绩，在微笑中熟悉缺乏“，在轻松开心的气氛
11、中受到爱的熏陶，情的感染，懂得理的澄清，保证学生安康地成长。 班主任工作总结 篇3 如火的九月，我校xx年高一新生军训工作，在学校领导的高度重视下，在县武警中队大力支持下，在学校各部门通力协作下，经过全体参训同学的坚韧拼搏，取得了圆满胜利。此次军训自9月10日至15日，历时六天，受训高一新生共25个班，1500余人。军训是高一新生入学初最为重要的一课，对其正直人格、顽强意志、纪律观念、爱国精神的培育与形成都是一次有益的历练，也是我校“一切为了学生终身可持续进展”办学理念的切实表达，更是对马上到来的祖国60周年华诞庆典的致敬与献礼!为此，学校领导相当重视。早在高一新生入学前，学校就特地成立了军训
12、领导小组，并打算由政教处和高一年级详细负责军训的筹备和日常工作;承训的县武警中队特地抽调了精兵强将奔赴我校参加训练。9月10日早晨，军训发动大会在校田径场盛大进行，拉开了本次军训的序幕。考虑实际状况，高一25个班级分两批于上午、下午交叉参训，做到劳逸结合、学习军训两不误。六天的军训中，参训学生承受站军姿、正步走、队列、内务整理等训练，并体验头顶烈日、挥汗如雨的艰难生活，培育严格要求、听从命令的纪律观念。训练场上，教官严格训教、仔细履职，学员坚强坚韧、不言苦累，班主任随队帮助、悉心照看，主管领导亲临现场、监视指导，帮助部门效劳先行、预备充分。六天的军训始终是气概恢宏、热忱高涨，紧急有序、严厉活泼
13、。全部参训学生都以饱满的热忱、坚韧的毅力投入到训练中，不惧酷热，不畏风雨，轻伤不下火线，感人的事迹层出不穷。9月15日上午，进展了军训汇操表演,并取得极大胜利。六天来的军训成果得到了学校领导的充分确定和赞许。汇报表演完毕后进行了颁奖仪式，有8个班级被评为“队列会操竞赛先进班级”，50位同学被评为“军训标兵”，9个寝室被评为“内务整理榜样寝室”。通过军训，同学们把握了必要的国防学问和根本技能，熬炼了体魄，磨炼了意志，培育了集体主义观念和团队合作精神，强化了严明的组织纪律性，激发了爱国主义热忱。在教官们的言行身教下，同学们逐步拥有了军人那种纯净高尚的道德情操和思想境地，并自觉遵守校纪校规，用中学生
14、行为标准严格要求自己，使军事训练与入学教育相结合、渗透，为高中学习生活和安康成长打下良好根底。军训已经完毕了，但留给同学们的是难忘的回忆，是严格的组织纪律性和不怕苦不怕累的作风，是顽强的意志和不断追求、勇往直前的精神，是剧烈的爱国心和报效祖国的抱负。它的影响是积极而深远的。为此，学校盼望同学们以这次军训为起点，在以后学习生活中做到以下几点： 1、将军训中养成的军人不怕苦不怕累、一切行悦耳指挥的作风保持下去，并引入到今后的学习和生活中，高标准、严要求地标准自己的言行。2、发扬部队的优良传统和作风，严于律己，遵守中学生守则和中学生日常行为标准，遵守学校各项规章制度，做文明学生，创文明班级，建文明校
15、园。3、感受军人的爱国之情，培育正确的世界观、人生观和价值观，树立远大抱负，勇往直前，百折不挠。4、珍惜此次军训经受，牢记所学到的学问和做人的道理，珍惜三年的高中生活，珍惜青春的大好时间，努力拼博，奋勉进取，在学习、生活中熬炼自己、塑造自己、展现自己、挑战自己。5、增加团队意识和集体观念，在今后的学习和生活中，相互帮忙、团结友爱，共同进步 其实我从没想过自己会有当教师当班主任的一天，但在这次偶然的时机，我真的当上了副班主任，当得知自己被录用时心里那阵感动，真的无法用言语表达出来，在暑假时就开头讨论90 后的性格，常常想自己该如何树立自己的威武，但又能让学生亲其情而信其道，该怎样治理好班级，为的
16、都是做好足够的心理预备来迎接新的挑战。 8 月 21 日给学生注册也是 800米就会直接倒地的，所以那天并不准备去爬山的，可是听到学生对我说：“教师，明天我要和你竞赛，看我们谁比拟厉害”;“陈教师，明天你肯定也要去，没你的加油和打气我们是没法爬上山顶的!”听着那些话，我告知我自己，我肯定要参与，不能让学生绝望! 27日那天，天气很酷热，很晒!许多学生、教师都是湿了又干的!一路上，我都走在学生队伍的前方为他们加油打气，其实自己在路上有好几次累得闯不过气来，但只要想想自己现在是教师的身份，不能在学生面前倒下，我就靠着那份信念坚持到最终的! 这十天里，我学到的东西是我在书本上完全不行能学得到的，李科
17、峰教师教会了我许多，在他的身上我真是受益匪浅!我们伙伴得也很好，两人唱红黑戏，一个教师严厉，一个教师和谐，这样既可以管好学生又可以让学生在学校找到一种归属感，也让我深刻的体会到当班主任的原则有如下几点： 一、勤 这一点没什么捷径。看看那些优秀的老班主任，哪个不是全身心的投入到班级治理工作中去，哪个不是兢兢业业、一丝不苟，即使有的教师当班主任好几年，仍一刻不敢松懈，所以在新任副班主任时，我做到了“三勤”脚勤、眼勤、嘴勤。脚勤就是每天陪着他们军训，和他们一起去爬山拉练，常常走到学生中去，到他们宿舍去和他们谈天，听他们发发牢骚，了解他们的想法，好对症下药;眼勤就是常常去观看同学们的状况，以便准时把握
18、人都有一颗成为好人的心!没有一个学生是有意捣乱的，作为教师，更要充分利用我们的年龄优势，像对待朋友一样，理解他们，敬重他们，适当的宽容他们，在这个前提下引导他们进步。 二、软硬兼施 教师和学生之间应当营造一种和谐、轻松的气氛，但要有“度”。不能一味的放松，那样学生会钻教师的空子，或者简洁的说教师没有震慑力，在一些特别的场合是管不住学生的。因此班主任在治理班级时，在处理师生之间关系时应当适当的严厉起来，对学生要适当严峻。 我想，严峻的批判教育和温馨的谈心沟通都是必不行少的。特殊是留意当我们遇上那些不服治理的学生时，更要讲究工作方法，恩威并用，软硬兼施，把握好度，既不行听之任之，使他们的队伍进展壮
19、大，也不行过分严峻的批判，那样会把关系搞成对立，不利于以后开展工作。 班主任工作是繁杂的，做的事也是无止境的，只有不断地加强自身素养，不断的学习新的学问，讨论问题，不断地开拓进取，充分发挥自己的主观能动性和创新精神，疏通各种渠道架设心灵的桥梁，全面关怀学生，才能正确引导航向。 万事开头难更贵在坚持，一个班的治理假如有了一个良好的开端，并且能把这种良好的状态坚持下去，那么，治理这个班级时就已经胜利了一半。 班主任工作总结 篇4 教学是一门科学，需要有严谨的治学态度，脚踏实地工作作风，有条不紊的教学思路，行之有效的教学方法。马克思曾说，科学之路是一条坎坷的曲折的山路，不是平坦的大道，唯有沿着陡峭山
20、路攀登的人，才有盼望到达光芒的顶点。可以说，人的成长需要一个环境，学校进行的这项“师徒结队”活动确实给了我们这群幸运儿一次特别宝贵的学习与熬炼的时机，本学期我有幸与教学阅历特别丰富的段教师结成结子。时间匆忙，回忆这一学期，虽然是劳碌的，但也是收获的，现可以从以下几方面加以总结： 一、教学工作方面 我上课的时候虽然能很流利的把本节课学问讲授完，但就似乎一个人在表演一样，我好像忽视了学生的存在，讲课时不能面对全体学生，而且组织课堂的力量也不是很好，在段教师的帮忙下，我有了很大的进步。特殊要感谢的是段教师，她每次都会把题目讲解得特别透彻，分析各种状况，从多角度进展观看，有时会从学生的角度问我一些看似
21、简洁问题让我答复，常教我要擅长从学生角度去思索问题，讲解新课时要和学生一起去探究思索。让我知道要搞好教学要从 以下几个方面做起： 1、仔细钻研教材，段教师指导我对教材的根本理论和根本概念，每句话、每个字都弄清晰，深入了解教材的构造、重点与难点，把握学问的内在规律，知道应补充哪些资料；深入了解学生原有的学问技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新学问可能会消失的困难，准时实行相应的预防措施；细心设计教学方法，解决如何把已把握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。 2、细心组织课堂教学，关注全体学生，留意信息反应，调动学生的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的
22、情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克制了重复的毛病，课堂提问面对全体学生，留意激发学生 学习的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。 3、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。小学生爱动、好玩，缺乏自控力量，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的 辅导和帮忙工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开头，比方，从赞美着手，全部的人都渴望得到别人的理解和敬重，所以，和差生交谈时，对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重。 4、积
23、极参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。听课是提高自身教学力量的一个好方法，只有多听课我们才能够渐渐积存阅历。所以对每一次听课的时机我都非常珍惜。优点和特长应用到我的课堂教学当中去。 5、准时做好课后反思，加强课堂教学效果。都说反思是教师成长的飞跃。开头我还不太清晰反思的真正含义，还是段教师在指导我写教案的过程中发觉了我的这一问题，并准时帮我弄清了反思的内容及意义。所谓反思是指新教师应擅长总结学习及实践中取得的成果和消失的问题，不断调整自己的学问构造，实践方式，以获得持续的终身进展，到达成长的质的飞跃。 二、治理工作方面 通过段教师的指导，让我知道学会治理不仅仅是班主
24、任的工作，也是其他教师必学的功课，我们只有合理的治理好学生才能引导学生更好的学习这门课程。当教师全身心地爱惜、关怀、帮忙学生，做学生的贴心人时，师爱就成了一种巨大的教育力气，推动学生自主学习。正由于有了师爱，教师才能赢得学生的信任，学生才乐于承受教育，教育才能收到良好的效果。 一份春华，一份秋实，在这一学期里，我在段教师的指导下，有了很大的进步与收获，但是在某些方面还有缺陷，但是我信任假如我虚心承受段教师的教育，多向段教师请教，我可以做得更好！ 班主任工作总结 篇5 本学期很快过去了，下面就本学期的班主任工作进展回忆总结： 一、，喜爱学生，敬重学生，信任学生。 我信任学生在我的主导作用下能管好
25、自己，所以，首先，我充分发挥班干部的主体作用。在肯定意义上说，创立和谐的班集体，班干部是打算性的因素于是，我着手对治理体制进展 放权 ：通过几次班干部例会，要求班干部敢想，敢做，不仅要做实干家，更要做决策者，只要能发动同学们自觉参加班级治理，有利于同学们的学习和各种爱好的进展，什么想法和活动都可以争论。这样一来发挥了班干部的主体性，调动了班干部的积极性，工作起来轻松很多，而且效果也较好，除了学校组织的活动外，在班内还开展各种活动，鼓舞同学们积极参与，这些活动大都由学生们自己筹划，组织，总结，收到较好的效果 二、。以身作则，为人师表 我熟悉到班主任不仅仅是一个班级的组织者和治理者，更是一个班级的
26、教育者。平常与学生相处的时间比其他教师要多得多，因此班主任的一举一动，都将对学生产生较大的影响。俗话说： 身教重于言教。 教师的外在行为表现对学生具有一种典范和示范的作用，会对学生产生潜移默化的影响，尤其是对区分力量、自控力量较差的低年级孩子，影响尤为突出。因此，在平常与学生相处的时时刻刻，我都严格要求自己，做到 要学生做到的，教师先要做到 。比方，要求学生做到讲究卫生，不任凭丢纸屑杂物，在平常，我总是把纸屑杂物丢到垃圾箱里，那些近旁的学生看到我这样做之后，会和其他学生说，那些任凭丢纸屑杂的学生会受到教育，再也不任凭丢纸屑杂。教育学生讲文明懂礼貌，那么我也会主动跟学生问好，说感谢你之类的礼貌用
27、语，孩子也会自然地用礼貌用语来答复我。这样的一种正面影响肯定能有益学生的进展。 三、加强思想品德的教育 班主任的根本任务是对学生进展思想品德教育，使他们的身心得到全面安康的进展。对于四年级的孩子来说，正是承受各方面教育的最正确时机，除了学习，我想更为重要的是教会他们熟悉世界，明辨是非，学习怎样做人。因此我利用每周一次的班会，结合国旗下讲话的内容，在班会课上做相应的安排。 四、加强班级治理，培育学生力量。 良好习惯的培育始终是本学期的教育重点之一20xx春季班主任工作总结工作总结。那么如何在日常的班级治理中让学生养成良好的习惯呢？我尝试让班级治理成为大家的事，让学生成为班级治理的仆人，也同时在这
28、样的过程中培育他们的力量。因此尝试以下的做法： 1、鼓舞班干部敢想，敢做，不仅要做实干家，更要做决策者，只要能发动同学们自觉参加班级治理，有利于同学们的学习和各种爱好的进展，什么想法和活动都可以争论。这样一来发挥了班干部的主体性，调动了班干部的积极性，工作起来轻松很多，而且效果也较好，除了学校组织的活动外，在班内还开展各种活动，鼓舞同学们积极参与，这些活动大都由学生们自己筹划，组织，总结，收到较好的效果。 2、清洁卫生由小组负责。 卫生由每个小组负责，采纳轮番值日的方法，选好卫生小组长，由组长分派任务，根据值日工作的挨次进展清扫卫生，清扫完毕后，将卫生用具放回原位，然后在卫生值日本上作好相关的
29、记录并由组长负责检查值日状况。 3、鼓舞学生展现自我，树立自信 四年级学生活泼好动，好表现自己，在多种多样的活动中，能够让他们更加快速欢乐地成长。在班级中，我努力搭建学生展现的舞台，利用班会开展一些小活动，诸如：查字典竞赛，课本剧表演，辩论赛等来益智身心，鼓舞孩子为大家表演，增加自信 4、加强家校联系 孩子的教育离不开教师和家长的共同协作，孩子在家中的表现只能通过家长来得悉，同样学生在学校的表现也应准时反应给家长，只有双管齐下，才能收到教育的效果。因此，在本学期主动与家长们保持联系，将一些孩子的表现通知家长，共同商议对策，也利用班级群、或是平常放学时与多位家进步行沟通。 以上就是我个人在近半年
30、的班主任工作中的一点得失体会。固然我做的还很不够，有时是缺少了会发觉的眼睛，因此才让班级治理消失了许多不尽人意的地方，可以说班主任工作是任重道远。有人曾说，能发觉问题，并解决问题，就是一个成进步步的过程。 班主任工作总结 篇6 本星期工作重点： 1、中小学学年长、学科长会议。 2、学年组、学科组组内会议。 3、各学科制定规划。 4、各年级制定安全教育方案。 本星期重点活动： 1、开学典礼。 2、“常规纪律、安全”教育月启动；主题班会“校内安全教育”。 3、班级环境建立。 4、XX年级晨会。 教学工作： 1、本星期语文组教师仔细做好各项工作规划，以饱满的精神迎接学生返校。在大家的共同努力下，顺当
31、地完成了开学的工作。星期四召开了新学期第一次组会，会上大家仔细争论了本学期的工作规划，明确教学目标，了解本学期语文组的各项常规工作和活动。XX至XX年级各备课组统一了学生本学期的各项作业。本学期初，语文组召开学科组会议，准时统一思想，鼓舞士气。部署了近期的几项重要工作。本星期中学语文各备课组尽快供应学生课外推举书目。组内听课活动下星期开头，第一轮每年级先推举一名教师授课。XX年级录像课，刘姿教师已经做好了预备工作。XX年级备课组正在积极筹划第XX星期的.XX年级古诗文学问竞赛、第XX星期的XX年级古诗文学问竞赛的相关工作。鲍海中教师强调各年级备课组长要发挥带头和组织作用，制定出切实可行的教学规
32、划和进度表。在正常状况下，要保证每两星期组织一次集体备课。为保证效果，集体备课时，要有中心发言人，有争论，有记录。集体备课的内容包括：教材讨论、学情分析、教学内容和方法设计、测试安排、公开课讨论（备课和评课）、业务学习等。 2、星期x下午，小学数学组召开了这学期第一次学科组会议，全体数学教师都积极参与。会上，XX校长首先作了重要讲话，对本学期小学数学组工作提出了指导性建议和真诚的期望。随后，学科组长作了发言，组织大家仔细学习了本学期教研工作规划，使各位教师对本学期的教研工作有了全面清楚的熟悉和了解。学科组长还对近期工作准时作出相应安排，便于教师们更加有条不紊地开展工作。星期x全天进行了XX区小
33、学数学教师培训会，小学数学组多名数学教师积极参与了学习培训。培训会上，教师们用心倾听了专家报告，仔细做好笔记，积极争论沟通。通过学习，各位教师都感到受益匪浅。小学数学组教师们以饱满地热忱积极投入到新学期的学科教学工作中，仔细备课，上课，批改作业，做好对学生的个别辅导。中学各备课组进展集体备课，并开展相互听课规划。XX年级对开学初的摸底考试进展分析，并针对XX年级的总复习制定规划。 3、本星期英语组迎来了一位新教师，学科组和备课组内进展了新教师培训和听课指导工作。星期二下午开英语组会，就本学期的工作安排做了大致部署。除了中外教讨论课、大展台、各项竞赛评比、双语节节目汇演之外，还特殊布置XX年级中
34、教们本学期完成XX年级的教案编写工作，此项工作巨大而繁琐，需要相关教师本着严谨而科学的态度来完成，非常辛苦。本星期教师们完成了各项个人教学规划和组内规划并上交XX。本星期各年级完成了本学期的订报工作。XX教师帮助完成了本学期XX考官资格考试的试卷打印工作。新任命了外教XX和XX为小学部外教科学组和数学组长，为我校今后的相关教学进展了更科学的治理。开学初，中学英语组的工作在个别外教不能按时到岗的状况下，依旧顺当进展，到岗教师任劳任怨，听从学校和组里的工作安排。星期二下午，区里开了全区的教研组长会，对上学期各校的工作进展了总结，我校各年级成绩名列前茅。区教研员还布置了本学期的工作重点即英语文化节，
35、本届英语文化节的主题是XX教育国际化。 4、科学组各位教师仔细做好新学期的教学预备工作，试验室教师对试验器材和药品进展了整理。各备课组教研活动，仔细讨论本学期教材，统一教学思想和教学进度，完本钱学期教学规划和教学进度表。各备课组完成了一星期两测工作。本星期，参与了区教研组长会议，争论了本学期教学工作和xx年科学中考改革方案争论稿。 5、本星期，依据本学期学校工作安排，史社教师写好了新学期工作规划并进展集体备课，对XX年级的教材进展了分析、争论，布置了听课安排。 6、开学第一星期，音乐组全体教师正常开展教学工作，各兴趣小组确定时间及人员名单。体育组XX新学期开学的第一天早上在门口值岗。XX教师利
36、用休息的时间训练国旗班队员。体育全组教师仔细的预备了贴排球场的胶条，为教工排球赛做好了预备工作。各位体育教师把体育组活动课名单上交到各年级组。全组教师仔细组织新学期开学典礼。体育组教师积极的组织XX年级进展早操练习。美术组组内教师们积极做好开学前的预备工作，开学第一天XX教师主动整理了美术仓库的卫生，XX教师积极做了美术办公室的清洁，XX教师仔细做好了陶艺、书法教室的上课预备工作，XX教师为组内教师领取了教材、教参。 7、本星期，中学体育组教师协作完成了本学期开学典礼的升旗典礼。此外，还组织完成了XX年级本学期第一次体育摸底考试。XX组长在本学科组内会议上布置各学科新学期工作要点，强调做好新学
37、期的教学规划工作，尽快进入最正确工作状态。XX教师着手组建新的国旗班。 教育工作： 1、预备年级全体班主任教师开学后，重点强调课堂常规的习惯训练，从坐姿到书写姿态，从仔细倾听到积极发言，从鞠躬问好到讲文明的话，从安全教育到课间嬉戏等细小的地方入手，进展习惯养成的教育和训练。一星期的成效出来了，虽然孩子们的学问学习好像忘了很多，但孩子们很快进入的学习状态，纪律、坐姿有明显的转变，学习的精神面貌也有大的不同，自觉性提高了，上课时教师的感觉也不同了，排队也有很大的进步。班主任教师强调安全的嬉戏玩耍，安全的入厕，走廊上不追跑，不打闹，和小朋友友好相处，不说不好听的话。全体教师仔细商讨、讨论，设计出了本
38、学期的综合实践活动内容，并落实的各个教师头上，真正做到了本期活动心里有数。 2、本星期各年级班主任教师们每天都在XX到校，仔细组织学生推餐车，用早餐，早读。任课教师也能在XX分到校，帮助班主任完成各项工作。 3、本星期一年级各科教师有效利用课堂课间时间对学生进展常规训练，学生很快就适应了新学期的生活，坐姿、排队、书包摆放、课间嬉戏方面都标准、有序。教师们仔细完成了学校的各项工作，开学第一星期的工作特殊顺当，学生们也很快地进入新学期的学习状态。 4、本星期天气潮湿，不连续的下雨让走廊楼梯湿滑，XX年级各班主任能准时教育学生留意安全，不奔驰不打闹，上下楼梯不拥挤，教育效果好，各班活动特别有序。本星
39、期教师们仔细完成了学校的各项工作要求，指定各类规划，建立插班生的共性档案，签订安全协议，完成活动班的分班工作全组教师仔细负责的工作态度，使开学第一星期的工作特殊顺当，学生们也很快地进入新学期的学习状态。 5、XX年级开学日组内教师准时报到，班主任教师仔细做好预备工作。教科书和作业本提前发放到学生书桌上。各位教师仔细讨论制定各种规划，仔细备课，组织好学生参与开学典礼。本星期班主任教师对学生进展常规教育，安全教育。 6、星期x年级班主任利用早上时间对学生进展安全教育，下午放学自接和坐校车的学生，每位教师严格根据学部的要求接送学生，组织学生放学，井然有序。星期x，由于下雨，地面湿滑，班主任课间能准时
40、跟班，关注学生安全。 6、XX年级班主任加强开学初的的安全教育。早操各位班主任能积极地组织学生站好队，宁静有序的入场，关注学生的做操状况。能带着做眼保健操。科任教师按时到操场做操。加强回来的路上的宁静。下午放学自接和坐校车的学生，每位教师按时组织学生放学。井然有序。严格根据学部的要求接送学生。科任教师按时值星期，校车。班主任利用早上时间对学生进展安全教育，爱惜学校的公物。不乱涂乱画。站对去睡房，午睡之后能站队回班级。各班主任催促学生按时的参与活动班。加强课间活动教育效果较好。 7、星期x年组各位教师讨论制定教学规划、个人教学规划；其他教师集体备课，做好上课预备。班主任组织好学生参与开学典礼。对
41、学生进展新学期的行为标准、养成教育，并且以“文明守纪、勤奋好学”为主题布置了黑板报。各位教师严格掌握作业量，特殊是班主任进展地协调，确保作业不成为学生课业负担。 8、开学第XX星期，XX年级一切工作顺当有序。各位班主任能够根据学校要求，提前到校，组织学生晨读，晨练。感谢图书馆的教师帮助XX年级师生发放课本。感谢生活教师清扫XX年级各班教室。感谢生活教师帮助XX至XX年级教师发放各班清洁用品。XX年级依据本月“常规纪律，安全”教育月这一德育主题，统一制定了标题为“安全伴我行”的主题板报，并着手布置。XX年级正式上课一个星期，各位任课教师教学状态佳，对XX年级新生用富有爱心和急躁的态度仔细完成教育
42、教学工作。XX年级各位班主任在开学第一星期，对学生的行为标准，安全意识进展了再强化，对班级治理进一步细化，各班学生精神状态佳，学习兴趣足。为了有个良好的开端，XX年级的各位教师不放过任何一个沟通的时机。本星期二中午，教师们召开了XX年级组内会议。不但进展了相关工作安排，还针对XX年级的学生们在本星期消失的问题和遇到的困难进展了沟通和探讨。 9、XX年级各位教师在开学第一天准时到校报到，领取电脑和教师用书等，教师们开头协商教学规划和进度，集体备课。XX日以年级组为单位领取了学生书本及作业本，特殊是XX、XX两位男教师包揽了不少体力活。年级组准时制定出中午值班安排表和办公室卫生值日表。XX教师因身
43、体不适请假一星期，XX教师准时担当起了班主任的工作，使得该班的开学工作顺当开展。教师们收齐了各科的寒假作业，并准时进展检查及反应。各班发放了安全协议书并准时收回。信息中心的教师快速地给各班教室装上了投影，便于教师们上课使用。各班利用班会课对学生们进展校园安全和行为标准教育。 10、本学期初，XX年级快速召开年级组会议，准时做了思想统一工作，快速进入了冲刺状态。开学进展了摸底考试，学生快速进入到中考备考状态，教师们牺牲休息时间批改了试卷，开学工作顺当完成。XX年级各位教师仔细细致预备家长会的各项材料，力求在第一次家长会上到达最好的效果。班主任教师收集学生假期的各种共性化素材，连续充实每一个学生的
44、共性档案。准时收回家校联系手册，并具体整理家长回馈意见。各班积极着手于班级墙报的布置，以干净、积极、团结的班级文化特色，迎接马上召开的家长会。 11、星期一，团委召开了学生会干部会议，对值星期检查进展了新分工与要求。开展仪容仪表标准活动，值星期组对各年级仪容仪表问题进展汇总及反应。帮助各年级开展安全主题班会。组织各班进展安全主题板报布置。 亮点： 1、新学期开学了，预备班的教师们，以饱满的热忱，充分发挥团队精神，相互团结，相互关怀，身体强壮的教师主动照顾体弱的教师，年青的教师，帮忙年老的教师，特殊是XX教师，搬着沉重的电脑，来回几趟不知辛苦，大家争着总是说一句话：“我来，我来！”她们每趟总是两
45、个主机或主机加键盘等等，到其次天，她们的手臂酸痛时，才知道昨天确实很辛苦。XX教师对教师们快乐地说：上学期期末的活动搞的很好，盼望这期尽早把本学期的大活动设计好，大家心里更有数，早些预备，信任这期会比上期工作更好。 2、开学第一天，XX教师因病请假，XX教师在完成自己的教学工作的同时，担当了代课任务。 3、在预备开学的工作中，四年级组XX教师主动担当了几个班的教材领取工作，并将教材送到相关班级的教室。星期x XX教师请假，XX教师还主动担当了代课和班主任的工作。 4、XX教师为XX年级各班的教室书写了“欢送返校”的标语。 5、本星期，XX年级组会上，大家集体协商了学生的安全教育细则。针对星期x
46、开头的户外活动课做了星期密的安排，特殊强调了关注学生安全。针对本星期五的XX年级晨会内容，全年级教师进展了协商，并且着手开头针对说教式的晨会进展改革。本星期开头，每星期x第XX节课是XX年级的户外活动课。第一次户外活动课，加上下雨地滑，XX年级全体班主任组织学生进展了活动课安全教育，对活动课提出了明确的要求。星期x早操时间，XX年级全体学生在XX功能厅召开了本学期的第一次晨会。XX教师就学生的仪容仪表，文明礼仪，行为习惯做了要求。 获奖状况： XX教师被评为“XX先进个人”。 班主任工作总结 篇7 光阴如梭，期末将至。回忆一个学期以来的班级工作，或得或失，都是一笔珍贵的阅历财宝，在此做如下学期
47、总结，以回首过往，展望将来。 我们酒店班主要围绕“三风”建立评估方案，结合班级活动绽开。 一、“三风”建立 1、在“班风”建立方面，本班定期开展主题班会，在学院，系部的领导下，积极贯彻为提高我班各同学的思想道德素养，开展了一次“创先争优，树立良好学风”的主题班会。各班委协调全都，分工明确，活动预备工作充分，现场气氛热闹，整体上实现了预期的效果，在同学中引起了剧烈反响。为协作11月的校风校纪建立月，各班委尽心预备，同学积极参加，现场气氛活泼，高潮不断。 2、“学风”方面，本班上课出勤率保持在98%以上（除请假并批准的），无迟到、早退现象。但下午上课状况相对较弱，规定的晚自修出勤率不非常抱负，有待进一步改良。除此之外，同学们学习的积极性和主动性很高，早自修仔细朗读英语、一般话，背单词。晚自修宁静看书，做作业。我班保持良好的课堂学习气氛和积极进取的学习精神，在课堂上不断吸取讲师所传授的文化学问，课堂下阅读相关书籍加以稳固和深入。局部同学参与全国计算机培训班。