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1、 初中政史地教研组政治研讨课总结 初中政史地教研组政治研讨课总结 “政、史、地”政治学科研讨课总结 依据教研规划，打造高效率的课堂，使学生真正成为课堂的仆人，也为了积极参与教育科组织的青年教师汇报课，全组教师于11月23日听了邵颖芬主讲的海纳百川有容乃大一节新课，教务处刘莹主任和郭兰香主任也亲临指导。 听完课后，全组教师在播送室进展了研讨，研讨活动由教研组长郭红梅主持，首先由邵颖芬介绍了自己的教学设计思路以及在本节课中，自己的反思。然后组里的教师对邵颖芬教师的课进展了点评，大家全都认为邵教师的课有如下优点： 1、能按学校的四环节来设计，以熟悉宽容、体验宽容、感悟宽 容、践行宽容四个板块让学生进
2、展探讨，设计思路清楚。2、送卡片的小活动设计的比拟好，可以说是本节课的亮点，既 到达了学以致用的目的，也使学生把宽容落实到了现实生活中，符合思想品德课提高学生思想觉悟，培育优秀心理品质，做一个合格公民的课标要求。缺乏之处有： 1、教师有课改的理念，在设计中也能表达学生观，但在实际教 学中，放手的力度不够，没有给学生足够的思索空间，教师给学生发表见解的的时间太少。 2、学生在争论时，没有表达出学生的团结合作的精神和学生的 主体作用。 3、教师的语言需要进一步锤炼，教师要提高自己的业务水平， 提升对学问的概括和提升力量。 教务处刘主任和郭主任对邵颖芬的课进展了点评，并对此次教研活动给与确定和好评。
3、并对全组教师提出盼望和要求，教师必需有新课改的理念，坚固树立学生观，在教学设计中，时刻牢记学生是学习的仆人，把课堂真正还给学生，为学生搭设平台，让学生展现他们的才能，培育学生的综合素养。 通过这次研讨活动，全组教师熟悉到了自己也在实际教学中，对充分发挥学生的主体作用，做的不到位，且缺乏学生观。也熟悉到了要想打造高效率的课堂，就必需彻底转变观念，努力探究，方能取得成效。大家在活动中找到了自己的缺乏，纷纷表示要在今后的教学中，快速提高自己的业务水平，以新课改的理念指导教学，做一名与时俱进的教师。 政史地教研组：201*年11月25日 扩展阅读：初中政史地教研组工作总结 政史地教研组工作总结 本学期
4、，政史地租保质保量的完成了本学期各年级的教学、教研工作。现就本学期政史地组的主要工作简洁总结如下：1、一学期以来，全教研组教师积极根据素养教育的要求，转变教育观念，坚持以德育为核心，以培育学生的创新精神和实践力量为重点，积极探究行之有效的课堂有效教学模式，充分发挥政治课的德育功能。2、加强学习，实践课堂有效教学 1）开学初，各个年级备课组和各位教师都制定了具体的 教学教研规划。 2）坚持定期集体备课。每星期二没有学校和其他教研活动，便是各年级备课组集体备课时间。我们坚持以老带新，一起钻研教材，一起钻研教法，一起钻研新课程标准。做到了六个统一：统一备课，统一教法，统一进度，统一课件，统一练习和统
5、一测试。在备课过程中，我们作到了三个联系：即：联系时政、联系热点、联系学生的思想生活，作到即备教材又备人。每周的教学和每次的测试后都会进展仔细的总结和反思，总结得失，查漏补缺，稳固学问，提高力量，以更好的促进教学。同时虚心向其他教师们学习取经。 3）落实各类公开课。只要是有公开课，教研组教师们都会积极参与，并重视听课评课，突出评课过程。评课的过程老教师毫无保存，全心指教；新教师态度恳切，虚心领教；气氛和谐融洽。本4）仔细对待作业。作业细心设计并能作到适量，不增加学生的课业负担，不造成与其他学科的冲撞。各位教师准时批改作业，并作好讲评，准时订正学生中存在的问题。5）初三年级备课组仔细讨论森工中考
6、特点，作好中考规划和 备考工作，并作了大量详细的教研教学工作。5、师徒结对坚持不懈 初一、初三的师徒结对活动仔细开展。师傅不保存的带，徒弟虚心、仔细、踏实的学习。徒弟们都有很大的收获和提高。 今后的工作中需留意的问题：1、教学讨论活动更标准、更有效。2、引导年轻教师更多的参加教学讨论。 3、各备课组加强对年轻教师的教学工作指导，年轻教师还需要更虚心的学习和提高，使年轻教师能更快更好的成长。我信任，在总结本学期教学教研工作得失的根底上，在各位教师的共同努力下，下学期初中政史地教研组的工作会作的更好。 友情提示：本文中关于初中政史地教研组政治研讨课总结给出的范例仅供您参考拓展思维使用，初中政史地教研组政治研讨课总结：该篇文章建议您自主创作。