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1、物理九年级上沪科电阻物理九年级上沪科电阻(dinz)的串联和并的串联和并联联第一页，共11页。2 2say如果你的随身听不响了，检查后如果你的随身听不响了，检查后发现有一个发现有一个200欧的电阻烧坏了，欧的电阻烧坏了，需要更换。但是你手边又只有几需要更换。但是你手边又只有几个个(j)400欧和几个欧和几个(j)100欧的电阻，能否用它们欧的电阻，能否用它们组合起来，使组合的电阻相当于组合起来，使组合的电阻相当于一个一个200欧的电阻呢？欧的电阻呢？第1页/共11页第二页，共11页。3 3提提出出(t ch)问问题题（1）电阻）电阻(dinz)串联后，串联后，其总电阻其总电阻(dinz)会增大
2、还会增大还是减小？是减小？（2）电阻）电阻(dinz)并联后，并联后，其总电阻其总电阻(dinz)会增大还会增大还是减小？是减小？第2页/共11页第三页，共11页。4 4实实验验(shyn)的的设设计计：利用电压表测出利用电压表测出R1和和R2串联电阻两端的串联电阻两端的总电压，再用电流总电压，再用电流(dinli)表测出通过表测出通过电阻的电流电阻的电流(dinli)，就可以根据欧姆，就可以根据欧姆定律算出定律算出R1和和R2串联后的总电阻，从而串联后的总电阻，从而可以比较出串联电路总电阻与分电阻的大可以比较出串联电路总电阻与分电阻的大小关系。小关系。利用电压表测出利用电压表测出R1和和R2
3、并联电阻两端的并联电阻两端的电压电压，再用电流表测出通过，再用电流表测出通过干路电流干路电流，就，就可以根据欧姆定律算出可以根据欧姆定律算出R1和和R2并联后并联后的的总电阻总电阻，从而可以比较出并联电路，从而可以比较出并联电路总电总电阻与分电阻阻与分电阻的大小关系。的大小关系。AVR1 R2AVR1R2第3页/共11页第四页，共11页。5 5进进行行(jnxng)实实验验：按电路图连接电路后，闭合开关，观察电流表和电压表的示按电路图连接电路后，闭合开关，观察电流表和电压表的示数，记录数据数，记录数据(shj)，再由欧姆定律计算出串并联后的总电，再由欧姆定律计算出串并联后的总电阻阻R。R1R2
4、R1R2第4页/共11页第五页，共11页。6 6得出结论得出结论 电阻串联后总电阻的阻值比任何电阻串联后总电阻的阻值比任何(rnh)一个分电阻的阻值都大。一个分电阻的阻值都大。理论理论(lln)推导：推导：由于由于(yuy)U=U1+(yuy)U=U1+U2,U2,因此因此IR=IR1+IR2,IR=IR1+IR2,所以所以R=R1+R2R=R1+R2。根据欧姆定律：根据欧姆定律：U U1 1=I R=I R1 1,U,U2 2=I R=I R2 2,U=I R,U=I RUIR1U1R2U2UI I等效于等效于R结论：结论：串联电路的总电阻等于各串联电阻之和。串联电路的总电阻等于各串联电阻之
5、和。第5页/共11页第六页，共11页。7 7实验实验(shyn)结论：结论：电阻并联电阻并联(bnglin)后总电阻后总电阻的阻值比任何一个分电阻的阻值的阻值比任何一个分电阻的阻值都小。都小。理论理论(lln)推导：推导：由于：由于：I=II=I1 1+I+I2 2,因此：因此：U/R=U/R1+U/R2。可得：可得：1/R=1/R1+1/R2。根据根据欧欧姆定律：姆定律：I I1 1=U/R=U/R1 1,I,I2 2=U/R=U/R2 2,I=U/R,I=U/R,I I1R R1I I2R R2I IU UU UI IR等效于结论结论：并联电路总电阻的倒数，等于各并：并联电路总电阻的倒数，
6、等于各并联电阻的倒数之和。联电阻的倒数之和。第6页/共11页第七页，共11页。8 8交交流流(jioli)与与讨讨论论1：上述串联电阻的结论是由两个(lin)串联的电阻推导出的，它适合于3个、4个、多个电阻串联的情况吗？第7页/共11页第八页，共11页。9 9交流交流(jioli)与讨论与讨论2：当两个当两个(lin)相同的电阻相同的电阻并联后，由并联电阻的关系，总并联后，由并联电阻的关系，总电阻是多大？当三个或多个电阻电阻是多大？当三个或多个电阻并联后总电阻又是多大？并联后总电阻又是多大？第8页/共11页第九页，共11页。1010如果你的随身听不响了，检查后发现如果你的随身听不响了，检查后发现有一个有一个200200欧姆的电阻烧坏了，需要更欧姆的电阻烧坏了，需要更换。但是你手边又只有换。但是你手边又只有(zhyu)(zhyu)几个几个400400欧和几个欧和几个100100欧的电阻，能否用它欧的电阻，能否用它们组合起来，使组合的电阻相当于一们组合起来，使组合的电阻相当于一个个200200欧的电阻呢？欧的电阻呢？第9页/共11页第十页，共11页。1111本节课我们本节课我们(wmen)有哪有哪些收获呢？些收获呢？第10页/共11页第十一页，共11页。