《物理九年级上沪科版电阻的串联和并联课件讲课教案.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《物理九年级上沪科版电阻的串联和并联课件讲课教案.ppt（11页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、物理九年级上沪科版电阻的串联和并联课件提提出出问问题题（1）电阻）电阻串联串联后，其总电后，其总电阻会增大还是减小？阻会增大还是减小？（2）电阻）电阻并联并联后，其总电后，其总电阻会增大还是减小？阻会增大还是减小？实实验验的的设设计计：利用电压表测出利用电压表测出R1和和R2串联电阻两端的串联电阻两端的总电压总电压，再用电流表测出通过电阻的，再用电流表测出通过电阻的电电流流，就可以根据欧姆定律算出，就可以根据欧姆定律算出R1和和R2串串联后的联后的总电阻总电阻，从而可以比较出串联电，从而可以比较出串联电路路总电阻与分电阻总电阻与分电阻的大小关系。的大小关系。利用电压表测出利用电压表测出R1和和
2、R2并联电阻两端并联电阻两端的的电压电压，再用电流表测出通过，再用电流表测出通过干路电干路电流流，就可以根据欧姆定律算出，就可以根据欧姆定律算出R1和和R2并联后的并联后的总电阻总电阻，从而可以比较出并，从而可以比较出并联电路联电路总电阻与分电阻总电阻与分电阻的大小关系。的大小关系。AVR1 R2AVR1R2进进行行实实验验：按电路图连接电路后，闭合开关，观察电流表和电压表的示按电路图连接电路后，闭合开关，观察电流表和电压表的示数，记录数据，再由欧姆定律计算出串并联后的数，记录数据，再由欧姆定律计算出串并联后的总电阻总电阻R。R1R2R1R2得出结论得出结论 电阻串联后总电阻的阻值比电阻串联后
3、总电阻的阻值比任何一个分电阻的阻值都大。任何一个分电阻的阻值都大。理论推导：理论推导：由于由于U U=U U1 1+U U2 2,因此因此IRIR=IRIR1 1+IRIR2 2,所以所以R R=R R1 1+R+R2 2。根据欧姆定律：根据欧姆定律：U U1 1=I R=I R1 1,U,U2 2=I R=I R2 2,U=I,U=I R RUIR1U1R2U2UI I等效于等效于R结论：结论：串联电路的总电阻等于各串联电阻之和。串联电路的总电阻等于各串联电阻之和。实验结论：实验结论：电阻并联后总电阻的阻值比电阻并联后总电阻的阻值比任何一个分电阻的阻值都小。任何一个分电阻的阻值都小。理论推导
4、：理论推导：由于：由于：I=II=I1 1+I+I2 2,因此：因此：U/R=U/R1+U/R2。可得：可得：1/R=1/R1+1/R2。根据根据欧欧姆定律：姆定律：I I1 1=U/R=U/R1 1,I,I2 2=U/R=U/R2 2,I=U/,I=U/R,R,I I1R R1I I2R R2I IU UU UI IR等效于结论结论：并联电路总电阻的倒数，等于各：并联电路总电阻的倒数，等于各并联电阻的倒数之和。并联电阻的倒数之和。交交流流与与讨讨论论1：上述串联电阻的结论上述串联电阻的结论是由两个串联的电阻推是由两个串联的电阻推导出的，它适合于导出的，它适合于3个、个、4个、多个电阻串联的情
5、个、多个电阻串联的情况吗？况吗？交流与讨论交流与讨论2：当两个相同的电阻并联后，当两个相同的电阻并联后，由并联电阻的关系，总电阻是多由并联电阻的关系，总电阻是多大？当三个或多个电阻并联后总大？当三个或多个电阻并联后总电阻又是多大？电阻又是多大？如果你的随身听不响了，检查后发如果你的随身听不响了，检查后发现有一个现有一个200200欧姆的电阻烧坏了，欧姆的电阻烧坏了，需要更换。但是你手边又只有几个需要更换。但是你手边又只有几个400400欧和几个欧和几个100100欧的电阻，能否用欧的电阻，能否用它们组合起来，使组合的电阻相当它们组合起来，使组合的电阻相当于一个于一个200200欧的电阻呢？欧的电阻呢？本节课我们有哪些收获呢本节课我们有哪些收获呢？此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢