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1、一、教学目标一、教学目标:1.归纳出光合作用的概念。举例说明光合作归纳出光合作用的概念。举例说明光合作用在农业生产上的应用。用在农业生产上的应用。2.运用实验法独立设计并完成本章的探究活运用实验法独立设计并完成本章的探究活动。动。3.认识绿色植物在维持碳认识绿色植物在维持碳氧平衡方面的重氧平衡方面的重要作用。要作用。资料分析资料分析一个人一天平均吸入一个人一天平均吸入2525千克的空千克的空气（约含气（约含5 5千克的氧气）消耗其千克的氧气）消耗其中的约中的约1 1千克的氧千克的氧(不含动物呼吸不含动物呼吸及燃烧所消耗的及燃烧所消耗的),),当空气中氧的当空气中氧的含量下降到含量下降到7%-8
2、%7%-8%时时,人就会昏人就会昏迷、窒息、甚至死亡。可是自然迷、窒息、甚至死亡。可是自然界中并没有出现这样的现象界中并没有出现这样的现象,为为什么？什么？一、光合作用还产生氧气一、光合作用还产生氧气光合作用产生光合作用产生了氧气。因为了氧气。因为金鱼藻在光下金鱼藻在光下放出的气体可放出的气体可以促进燃烧，以促进燃烧，氧气有助燃作氧气有助燃作用，由此可以用，由此可以推断，绿色植推断，绿色植物通过光合作物通过光合作用产生了氧气。用产生了氧气。讨论讨论:二、光合作用利用二氧化碳二、光合作用利用二氧化碳作为原料作为原料光合作用的发现及研究1、1773年，英国科学家普里斯特利的实验年，英国科学家普里斯
3、特利的实验 实验（实验（1）说明了什么？）说明了什么？蜡烛燃烧消耗氧蜡烛燃烧消耗氧,小白鼠缺氧而死亡小白鼠缺氧而死亡燃烧的蜡烛会怎样？为什燃烧的蜡烛会怎样？为什么会这样？么会这样？小白鼠会继续活下去吗小白鼠会继续活下去吗?你能解释你能解释原因吗原因吗?在无光条件下会怎样？在无光条件下会怎样？光合作用的发现及研究1、1773年，英国科学家普里斯特利的实验年，英国科学家普里斯特利的实验 指指 出：出：植物可以更新空气。植物可以更新空气。如果是你今天做的实验，你得出什么结论？如果是你今天做的实验，你得出什么结论？如果是你今天做的实验，你得出什么结论？如果是你今天做的实验，你得出什么结论？绿色植物在光
4、照下吸收了二氧化碳，产生了氧气。绿色植物在光照下吸收了二氧化碳，产生了氧气。绿色植物在光照下吸收了二氧化碳，产生了氧气。绿色植物在光照下吸收了二氧化碳，产生了氧气。二氧化碳是光合作用的原料吗？二氧化碳是光合作用的原料吗？提出问题：提出问题：做出假设：做出假设：二氧化碳是光合作用的原料二氧化碳是光合作用的原料.制定方案：制定方案：材料用具材料用具实验装置实验装置两个玻璃皿、两个广口瓶、两两个玻璃皿、两个广口瓶、两两个玻璃皿、两个广口瓶、两两个玻璃皿、两个广口瓶、两个烧杯、两枝带叶子的枝条、个烧杯、两枝带叶子的枝条、个烧杯、两枝带叶子的枝条、个烧杯、两枝带叶子的枝条、氢氧化钠溶液、清水、氢氧化钠溶
5、液、清水、氢氧化钠溶液、清水、氢氧化钠溶液、清水、二氧化碳是光合作用必须的原料吗？二氧化碳是光合作用必须的原料吗？清水清水氢氧氢氧化钠化钠二氧化碳是光合作用的原料二氧化碳是光合作用的原料接下来该怎样实验？接下来该怎样实验？光合作用参与生物光合作用参与生物圈中的碳圈中的碳氧平衡氧平衡1 1公顷的树林的叶片的总面积约为公顷的树林的叶片的总面积约为50000700005000070000平方米平方米,每天能能吸收每天能能吸收150500150500千克的二氧化碳千克的二氧化碳,放出放出6060400400千克的氧气千克的氧气.生物圈中的碳生物圈中的碳氧平衡氧平衡 绿色植物在光合作用中制造氧，超过了绿
6、色植物在光合作用中制造氧，超过了自身呼吸作用对氧的需要，其余的氧都以气自身呼吸作用对氧的需要，其余的氧都以气体的形式排到了大气中；绿色植物还通过光体的形式排到了大气中；绿色植物还通过光合作用，不断消耗大气中的二氧化碳，这就合作用，不断消耗大气中的二氧化碳，这就维持了生物圈中二氧化碳与氧气的相对平衡，维持了生物圈中二氧化碳与氧气的相对平衡，简称碳简称碳氧平衡氧平衡。1.1.碳碳氧平衡会被打破吗？在什么情况下会氧平衡会被打破吗？在什么情况下会 被打破？我们应当怎样预防？被打破？我们应当怎样预防？3.3.联系自己的生活环境，谈谈环境中二氧联系自己的生活环境，谈谈环境中二氧 化碳增多的原因化碳增多的原
7、因.4.4.作为生物圈中一员作为生物圈中一员,为了我们的生活环境为了我们的生活环境 空气永远清新空气永远清新,我们应该做些什么我们应该做些什么?2.2.二氧化碳增多已经给环境带来了什么影响二氧化碳增多已经给环境带来了什么影响?过多燃烧煤炭、石油、天然气过多燃烧煤炭、石油、天然气温室效应温室效应1、寻求国际合作，限制二氧化碳的排出量；、寻求国际合作，限制二氧化碳的排出量；2、禁止对森林的乱砍滥伐，植树造林。、禁止对森林的乱砍滥伐，植树造林。植树造林，保护植被，拒绝一次性筷子。植树造林，保护植被，拒绝一次性筷子。二氧化碳二氧化碳+水水 有机物有机物+氧气氧气光能光能叶绿体叶绿体三三.光合作用的实质
8、光合作用的实质 光合作用光合作用是是指绿色植物通过指绿色植物通过叶绿体叶绿体，利用，利用光光能能，把，把二氧化碳二氧化碳和和水水转化成储存转化成储存着着能量能量的的有机物有机物，并且释放出并且释放出氧气氧气的过程。的过程。光合作用在农业生产中的应用光合作用在农业生产中的应用 合理密植合理密植知识小结：知识小结：1、绿色植物进行光合作用的产物除了有机物外，还有氧气。2、光合作用利用二氧化碳和水作为原料。4.4.由光合作用的公式来分析，你能由光合作用的公式来分析，你能阐述一下光合作用对于生物圈的意阐述一下光合作用对于生物圈的意义吗？义吗？1.说出光合作用的原料、条件、说出光合作用的原料、条件、产物
9、。产物。2.概括光合作用的概念和公式概括光合作用的概念和公式。3.尝试分析光合作用的实质尝试分析光合作用的实质。1.1.联系自己的生活环境，联系自己的生活环境，谈谈环境中二氧化碳增谈谈环境中二氧化碳增多的原因多的原因.2.2.作为生物圈中一员作为生物圈中一员,为了我们的为了我们的生活环境空气永远清新生活环境空气永远清新,我们应该我们应该做些什么做些什么?1 1公顷的树林的叶片的总面积约为公顷的树林的叶片的总面积约为50000700005000070000平方米平方米,每天能吸每天能吸收收150500150500千克的二氧化碳千克的二氧化碳,放放出出6040060400千克的氧气千克的氧气.光合
10、作用光合作用呼吸作用呼吸作用区别区别部位部位条件条件原料原料产物产物能量变化能量变化联系联系含有叶绿体的细含有叶绿体的细胞中进行胞中进行在所有活细胞中在所有活细胞中进行进行在光下进行在光下进行有光无光都进行有光无光都进行二氧化碳、水二氧化碳、水有机物、氧有机物、氧有机物、氧有机物、氧二氧化碳、水二氧化碳、水制造有机物制造有机物储存能量储存能量分解有机物分解有机物释放能量释放能量如果没有光合作用制造的有机物，呼吸作用就无法进行。如果没有光合作用制造的有机物，呼吸作用就无法进行。如果没有呼吸作用，光合作用也无法进行。这是因为植物进行光合作用的时候，如果没有呼吸作用，光合作用也无法进行。这是因为植物
11、进行光合作用的时候，原料的吸收和产物的运输所需要的能量，正是呼吸作用释放出来的。原料的吸收和产物的运输所需要的能量，正是呼吸作用释放出来的。呼吸作用与光合作用是相互依存的关系。呼吸作用与光合作用是相互依存的关系。练习练习1:2.水是植物的根吸收的，通过木质部的导管水是植物的根吸收的，通过木质部的导管运输到进行光合作用的细胞，二氧化碳从运输到进行光合作用的细胞，二氧化碳从气孔进入细胞；有机物通过韧皮部的筛管气孔进入细胞；有机物通过韧皮部的筛管运输到植物体其他部位。运输到植物体其他部位。3.虽然在冬天北方的大多数绿色植物不进行虽然在冬天北方的大多数绿色植物不进行光合作用了，但是南方的植物仍然可以通
12、光合作用了，但是南方的植物仍然可以通过光合作用制造氧气。生物圈是一个整体，过光合作用制造氧气。生物圈是一个整体，大气在不停地运动，氧气可以从含量多的大气在不停地运动，氧气可以从含量多的地方向含量少的地方扩散。因此，尽管到地方向含量少的地方扩散。因此，尽管到了冬天，北方的人们也没有缺氧的感觉。了冬天，北方的人们也没有缺氧的感觉。1进行光合作用时，植物不需要的外界条件是（进行光合作用时，植物不需要的外界条件是（）A二氧化碳二氧化碳B水水C高温高温D光光2植物光合作用的实质是（植物光合作用的实质是（）A合成有机物，释放能量合成有机物，释放能量B合成有机物，贮存能量合成有机物，贮存能量C分解有机物，贮
13、存能量分解有机物，贮存能量D分解有机物，释放能量分解有机物，释放能量3要保证城市居民每天都能得到新鲜氧气，可以采取的措施是要保证城市居民每天都能得到新鲜氧气，可以采取的措施是A多盖高楼，居住在高层多盖高楼，居住在高层B扩大居住面积扩大居住面积C美化环境美化环境D多植草坪多种树多植草坪多种树4仙人掌由于叶变成刺，所以不能进行光合作用（仙人掌由于叶变成刺，所以不能进行光合作用（）5有机物中储存的能量，归根结底来源于太阳光能（有机物中储存的能量，归根结底来源于太阳光能（）6绿色植物生物必需的有机物，可以由根从土壤中吸取绿色植物生物必需的有机物，可以由根从土壤中吸取（）7植物体的所有活细胞都能进行光合作用（植物体的所有活细胞都能进行光合作用（）8新疆吐鲁番盆地，由于昼夜温差较大，白天光合作用旺盛，晚上呼吸新疆吐鲁番盆地，由于昼夜温差较大，白天光合作用旺盛，晚上呼吸作用微弱，所以种植的瓜果味道特别甜（作用微弱，所以种植的瓜果味道特别甜（）9植物在光下不进行呼吸作用，因为呼吸作用放出的二氧化碳被光合作植物在光下不进行呼吸作用，因为呼吸作用放出的二氧化碳被光合作用利用了（用利用了（）CB D错错对对错错对对错错错错