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1、第 1 页 共 3 页二十五、狼清 蒲松龄一、重点实词1.古今异义屠自后断其股F古义：_，今义：屁股2.词类活用(1)名词作状语其一犬坐于前原意：狗，句中意：_意将隧入以攻其后也原意：通道，句中意：_(2)名词用作动词一狼洞其中原意：洞穴，句中意：_3.其他重点实词(1)止有剩骨止：_(2)缀行甚远缀：_(3)一狼得骨止F止：_(4)一狼仍从从：_(5)而两狼之并驱如故并：_驱：_(6)屠大窘窘：_(7)恐前后受其敌敌：_(8)顾野有麦场顾：_(9)场主积薪其中薪：_(10)苫蔽成丘苫蔽：_(11)弛担持刀弛：_(12)狼不敢前F前：_(13)眈眈相向眈眈：_(14)一狼径去径：_去：_(15
2、)目似瞑瞑：_(16)意暇甚意：_暇：_(17)屠暴起暴：_(18)意F将隧入以攻其后也意：_(19)止露尻尾尻：_知识梳理第 2 页 共 3 页(20)乃悟前狼假寐寐：_(21)盖以诱敌F盖：_敌：_(22)狼亦黠矣黠：_(23)止增笑耳止：_二、重点虚词1.以投以骨以刀劈狼首意将隧入以攻其后也2.之复投之而两狼之并驱如故久之又数刀毙之禽兽之变诈几何哉3.后狼止而前狼又至_三、句子翻译1.骨已 尽矣，而两狼之并驱如故。2.一狼 径去，其一 犬坐于前。3.乃悟前狼假 寐，盖以诱敌。4.禽兽之变诈几何哉？止增 笑耳。四、内容探究1.文中的狼具有怎样的特点？2.课文主要写了屠户与狼斗智斗勇的经过，
3、说说其间经历了哪几次交锋。(统编课后“思考探究”)3.找出能够概括文章中心的语句，说说这个故事告诉我们什么道理。(统编课后“思考探究”)第 3 页 共 3 页参考答案二十五、狼知识梳理一、1.大腿2.(1)像狗似的从通道(2)挖洞3.(1)仅，只(2)连接、紧跟(3)停止(4)跟从(5)一起；追随、追赶(6)处境困迫，为难(7)攻击(8)看，视(9)柴草(10)覆盖、遮盖(11)解除，卸下(12)上前(前进)(13)凶狠注视的样子(14)径直；离开(15)闭上眼睛(16)这里指神情、态度；从容、悠闲(17)突然(18)动词，想(意图)(19)屁股(20)睡觉(21)表示推测，大概，原来是；敌人
4、(22)狡猾(23)只是二、1.介词，把介词，用连词，表目的，来2.代词，指剩骨用于主谓之间，取消句子独立性，不译助词，起调整音节、舒缓语气的作用，不译代词，它，指狼结构助词，的3.连词，表转折，却，但是三、1.骨头已经扔 完了，但两只狼跟原来一样 一起追赶。2.一只狼 径直离开，另一只狼 像狗似的 蹲坐在前面。3.(屠户)这才明白前面的那只狼假装睡觉，原来是 用来诱惑敌人的。4.禽兽的诡诈手段能有多少啊？只是增加 笑料罢了。四、1.贪婪。如“屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故”写出了狼的穷追不舍、贪婪凶残。狡猾。如“意将隧入以攻其后也”“前狼假寐，盖以诱敌”等处都写出了狼的狡猾。2.写了三次交锋。第一次：屠夫惧怕并且“投以骨”，不管用，狼仍跟随；第二次：屠夫背倚麦秸垛，“弛担持刀”，与两狼对峙；第三次：屠夫奋起，杀死二狼。3.“狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。”道理是人类富有智慧，一定能战胜任何狡猾凶残的动物。