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1、2019-2020 学年黑龙江省哈尔滨市香坊区六年级(下)期末数学试卷(五四学制)一、选择题(共10 小题).1 2 的相反数是()A 2B2CD2下列几何体中,俯视图是三角形的几何体是()A长方体B圆柱C三棱柱D球3下列整式中,单项式是()A3a+1B2xyC3aD4在有理数2,2,0,1 中,最小的数是()A 2B2C0D 15下面运算正确的是()A3a+6b9abB3a3b 3ba30C8a46a32aD6以下适合普查的是()A了解一批灯泡的使用寿命B调查全国八年级学生的视力情况C评价一个班级升学考试的成绩D了解贵州省的家庭人均收入7买一个足球需m 元,买一个篮球需n 元,则买4 个足球
2、和 7 个篮球共需()元A11mnB28mnC4m+7nD7m+4n8有 40 个数据,其中最大值为35,最小值为15,若取组距为4,则这组数据分组应该分成()A4 组B5 组C6 组D7 组9如图,将一副三角板按不同位置摆放,其中和 互为余角的是()ABCD10下列说法中,正确的有()个 两个数,绝对值大的反而小;两点之间线段最短;等角的补角相等;若 CACB,则点 C 为 AB 中点A1B2C3D4二填空题(每小题3 分,共 30 分)11如果收入100 元记作+100,那么支出30 元记作12 2012 年伦敦奥运会火炬传递路线全长约为l2 800 千米数字12800 用科学记数法表示为
3、13单项式xy2的系数是;次数是14 38.15和 3815的大小关系为(填相等或不相等)15若单项式5x4y 和 7x4ym是同类项,则m 的值为16如图,线段AB6,AC2BC,则 BC17如图,某公司有员工200 人举行元旦庆祝活动,A、B、C 分别表示参加各种活动的人数的百分比,规定每人只参加一项且每人都要参加,则不下围棋的人共有人18如图所示,试以含x 的代数式表示阴影部分的面积是19在数轴上与表示1 的点相距4 个单位长度的点表示的数是20如图,已知直线AB 和 DF 相交于点O(AOD 为锐角),COB90,OE 平分AOF 则 2EOF COD三解答题(共60 分)21计算(1
4、)10+(5);(2)3 6;(3)7+(3)25;(4)()3022先化简,再求值:(3a2a3)+2(a+4a2),其中a123如图,在平面内有A、B、C 三点(1)画直线 AC、线段 BC、射线 BA;(2)取线段 BC 的中点 D,连接 AD;(3)延长线段BC 到 E,使 CECB24为了解全校六年级学生对数学知识的掌握情况,在一次数学检测中,从全校900 名六年级考生中随机抽取部分学生的数学成绩进行调查,并将调查结果绘制成如图表,请根据以下图表提供的信息,解答下列问题:(1)表中 a;(2)补全频数分布直方图;(3)如果把成绩在80 分以上(含80 分)定为优秀,那么估计全校900
5、 名六年级考生中数学成绩为优秀的学生约有多少名?分数段频数x 601060 x806080 x100a合计(名)10025如图,线段AB20,BC15,点 M 是 AC 的中点(1)求线段 AM 的长度;(2)在 CB 上取一点N,使得 CN:NB 2:3求 MN 的长26现有15 箱苹果,以每箱25kg 为标准,超过或不足的部分分别用正、负数来表示,记录如下表,请解答下列问题:标准质量的差(单位:kg)21.51022.53箱数1322241(1)15 箱苹果中,最重的一箱比最轻的一箱重多少千克?(2)与标准质量相比,15 箱苹果的总重量共计超过或不足多少千克?(3)若苹果每千克售价为8 元
6、,则这15 箱苹果全部售出共可获利多少元?27直线 AB、CD 相交于点O,EOF 在 AOD 的内部(1)如图 ,当 AOD150,EOF 30时,求 AOF 与 EOD 的度数和;(2)在(1)的条件下,请直接写出图中与BOC 互补的角;(3)如图 ,若射线 OM 平分 AOD(OM 在 EOD 内部),且满足 EOD 2FOM,请判断 AOF 与 EOF 的大小关系并说明理由参考答案一选择题(每小题3 分)1 2 的相反数是()A 2B2CD【分析】根据只有符号不同的两个数叫做互为相反数解答解:2 的相反数是2故选:B2下列几何体中,俯视图是三角形的几何体是()A长方体B圆柱C三棱柱D球
7、【分析】俯视图是从上面看所得到的图形,可根据各几何体的特点进行判断解:A、正方体的三视图均为正方形,故本选项错误;B、圆柱的俯视图是圆,故本选项错误;C、三棱柱的俯视图是三角形,故本选项正确;D、球体的三视图均为圆,故本选项错误;故选:C3下列整式中,单项式是()A3a+1B2xyC3aD【分析】根据多项式和单项式的定义逐个判断即可解:A、3a+1 是多项式,不是单项式,故本选项不符合题意;B、2xy 是多项式,不是单项式,故本选项不符合题意;C、3a 是单项式,故本选项符合题意;D、是多项式,不是单项式,故本选项不符合题意;故选:C4在有理数2,2,0,1 中,最小的数是()A 2B2C0D
8、 1【分析】有理数大小比较的法则:正数都大于0;负数都小于0;正数大于一切负数;两个负数,绝对值大的其值反而小,据此判断即可解:根据有理数比较大小的方法,可得2 1 02,故最小的有理数是2故选:A5下面运算正确的是()A3a+6b9abB3a3b 3ba30C8a46a32aD【分析】根据同类项的定义及合并同类项的方法进行判断即可解:A、C 不是同类项,不能合并;B、正确;D、原式y2故选:B6以下适合普查的是()A了解一批灯泡的使用寿命B调查全国八年级学生的视力情况C评价一个班级升学考试的成绩D了解贵州省的家庭人均收入【分析】由普查得到的调查结果比较准确,但所费人力、物力和时间较多,而抽样
9、调查得到的调查结果比较近似解:A、一批灯泡的使用寿命,调查过程带有破坏性,只能采取抽样调查,而不能将整批灯泡全部用于实验B,D 选项普查时要花费的劳动量太大,也不宜普查C 工作量小,无破坏性,适合普查故选C7买一个足球需m 元,买一个篮球需n 元,则买4 个足球和 7 个篮球共需()元A11mnB28mnC4m+7nD7m+4n【分析】根据单价数量金额表示出足球与篮球各自的费用,再将两个费用求和便可得总费用解:根据题意得,买4 个足球和7 个篮球的总费用为(4m+7n)元,故选:C8有 40 个数据,其中最大值为35,最小值为15,若取组距为4,则这组数据分组应该分成()A4 组B5 组C6
10、组D7 组【分析】根据组数(最大值最小值)组距计算,注意小数部分要进位解:在样本数据中最大值与最小值的差为3515 20,又组距为4,组数 2045,应该分成5 组故选:B9如图,将一副三角板按不同位置摆放,其中和 互为余角的是()ABCD【分析】根据图形,结合互余的定义判断即可解:A、和 互余,故本选项正确;B、和 不互余,故本选项错误;C、和 不互余,故本选项错误;D、和 不互余,故本选项错误故选:A10下列说法中,正确的有()个 两个数,绝对值大的反而小;两点之间线段最短;等角的补角相等;若 CACB,则点 C 为 AB 中点A1B2C3D4【分析】分别根据绝对值的性质,线段的性质,补角
11、的性质,中点的定义逐一判断即可解:两个负数,绝对值大的反而小,题干的说法错误;两点之间线段最短是正确的;等角的补角相等是正确的;若 CACB,则点 C 是线段 AB 垂直平分线上的点,题干的说法错误故选:B二填空题(每小题3 分,共 30 分)11如果收入100 元记作+100,那么支出30 元记作 30【分析】首先审清题意,明确“正”和“负”所表示的意义;再根据题意作答解:如果收入100 元记作+100,那么支出30 元记作 30故答案为:3012 2012 年伦敦奥运会火炬传递路线全长约为l2 800 千米数字12800 用科学记数法表示为1.28104【分析】科学记数法的表示形式为a10
12、n的形式,其中1|a|10,n 为整数确定n的值时,要看把原数变成a 时,小数点移动了多少位,n 的绝对值与小数点移动的位数相同当原数绝对值1 时,n 是正数;当原数的绝对值1 时,n 是负数解:128001.28104,故答案为:1.2810413单项式xy2的系数是;次数是3【分析】直接利用单项式的次数与系数确定方法分析得出答案解:单项式xy2的系数是:;次数是:3故答案为:,314 38.15和 3815的大小关系为不相等(填相等或不相等)【分析】先把38.15化成 38 9,再比较即可解:38.15 389,38.15 3815,即 38.15和 3815的大小关系为不相等,故答案为:
13、不相等15若单项式5x4y 和 7x4ym是同类项,则m 的值为1【分析】直接利用同类项的定义得出m 的值进而得出答案解:单项式5x4y 和 7x4ym是同类项,m1故答案为:116如图,线段AB6,AC2BC,则 BC2【分析】根据题意列式计算即可解:AB6,AC2BC,BC ABACAB62,故答案为:217如图,某公司有员工200 人举行元旦庆祝活动,A、B、C 分别表示参加各种活动的人数的百分比,规定每人只参加一项且每人都要参加,则不下围棋的人共有126人【分析】用总人数乘以不下围棋的人所占的百分比即可解:根据题意得:200(1 37%)126(人),答:不下围棋的人共有126 人;故
14、答案为:12618如图所示,试以含x 的代数式表示阴影部分的面积是4x2+2x【分析】此题要根据题意列出代数式由题意得,阴影部分的面积可以分成两个矩形的面积之和,小矩形的面积为2x,大矩形的面积为x?(3x+x)解:阴影部分的面积2x+x?(3x+x)4x2+2x19在数轴上与表示1 的点相距4 个单位长度的点表示的数是3 或 5【分析】根据题意得出两种情况:当点在表示1 的点的左边时,当点在表示1 的点的右边时,列出算式求出即可解:分为两种情况:当点在表示 1 的点的左边时,数为1 4 5;当点在表示1 的点的右边时,数为1+43;故答案为:3 或 520如图,已知直线AB 和 DF 相交于
15、点O(AOD 为锐角),COB90,OE 平分AOF 则 2EOF COD90【分析】根据角平分线的定义,可得AOF 2EOF,根据对顶角相等,可得AOF BOD,根据角的和差,可得 2EOF COD AOF COD BOD COD COB 90解:OE 平分 AOF,AOF 2EOF,AOF BOD,COB90,2EOF COD AOF COD BOD COD COB 90故答案为:90三解答题(共60 分)21计算(1)10+(5);(2)3 6;(3)7+(3)25;(4)()30【分析】(1)原式利用加法法则计算即可求出值;(2)原式利用乘法法则计算即可求出值;(3)原式先计算乘方运算
16、,再计算除法运算,最后算加减运算即可求出值;(4)原式利用乘法分配律计算即可求出值解:(1)原式+(10 5)+55;(2)原式 18;(3)原式 7+957+;(4)原式30302722522先化简,再求值:(3a2a3)+2(a+4a2),其中a1【分析】根据整式的运算法则即可求出答案解:原式 3a2a32a+8a211a23a3当 a1 时,原式 11 1313523如图,在平面内有A、B、C 三点(1)画直线 AC、线段 BC、射线 BA;(2)取线段 BC 的中点 D,连接 AD;(3)延长线段BC 到 E,使 CECB【分析】(1)根据直线,线段,射线的定义画出图形即可(2)根据要
17、求画出图形即可(3)根据要求画出图形即可解:(1)如图,直线AC,线段 BC,射线 BA 如图所示(2)如图,线段AD 即为所求(3)如图线段CE 即为所求24为了解全校六年级学生对数学知识的掌握情况,在一次数学检测中,从全校900 名六年级考生中随机抽取部分学生的数学成绩进行调查,并将调查结果绘制成如图表,请根据以下图表提供的信息,解答下列问题:(1)表中 a30;(2)补全频数分布直方图;(3)如果把成绩在80 分以上(含80 分)定为优秀,那么估计全校900 名六年级考生中数学成绩为优秀的学生约有多少名?分数段频数x 601060 x806080 x100a合计(名)100【分析】(1)
18、从总数100 减去第 1 组、第 2 组的人数即可求出a 的值;(2)求出第 3 组的频数,补全条形统计图;(3)样本中优秀率为,于是估计总体900 人的 30%是优秀的解:(1)a100 106030(人),故答案为:30;(2)第 3 组的频数为30,补全统计图如图所示:(3)900270(人),答:数学成绩优秀的有270 人25如图,线段AB20,BC15,点 M 是 AC 的中点(1)求线段 AM 的长度;(2)在 CB 上取一点N,使得 CN:NB 2:3求 MN 的长【分析】(1)根据图示知AM AC,ACABBC;(2)根据已知条件求得CN6,然后根据图示知MN MC+NC解:(
19、1)线段 AB20,BC15,AC ABBC2015 5又点 M 是 AC 的中点AM AC5,即线段 AM 的长度是 3(2)BC15,CN:NB2:3,CNBC156又点 M 是 AC 的中点,AC5,MCAC,MN MC+NC,即 MN 的长度是26现有15 箱苹果,以每箱25kg 为标准,超过或不足的部分分别用正、负数来表示,记录如下表,请解答下列问题:标准质量的差(单位:kg)21.51022.53箱数1322241(1)15 箱苹果中,最重的一箱比最轻的一箱重多少千克?(2)与标准质量相比,15 箱苹果的总重量共计超过或不足多少千克?(3)若苹果每千克售价为8 元,则这15 箱苹果
20、全部售出共可获利多少元?【分析】(1)最重的一箱苹果比标准质量重3 千克,最轻的一箱苹果比标准质量轻2千克,则两箱相差5 千克;(2)将这 15 个数据相加,如果和为正,表示总计超过标准质量;如果和为负表示总计不足标准质量,再求绝对值即可;(3)先求得 15 箱苹果的总质量,再乘8 元即可解:(1)3(2)5(千克)答:最重的一箱比最轻的一箱重5 千克;(2)2+(1.53)+(12)+02+(02)+2 2+2.54+318.5(千克)答:与标准质量相比,15 箱苹果的总重量共计超过8.5 千克;(3)2515+8.5383.5(千克)383.583068(元)答:这 15 箱苹果全部售出共
21、可获利3068 元27直线 AB、CD 相交于点O,EOF 在 AOD 的内部(1)如图 ,当 AOD150,EOF 30时,求 AOF 与 EOD 的度数和;(2)在(1)的条件下,请直接写出图中与BOC 互补的角;(3)如图 ,若射线 OM 平分 AOD(OM 在 EOD 内部),且满足 EOD 2FOM,请判断 AOF 与 EOF 的大小关系并说明理由【分析】(1)根据补角的定义以及角的和差关系计算即可;(2)根据补角的定义解答即可;(3)根据角平分线的定义以及角的和差关系解答即可解:(1)DOE+EOF+AOF AOD 150且 EOF 30,DOE+AOF 150 30 120;(2)根据补角的定义可知图中与BOC 互补的角有BOD、AOC、EOF;(3)AOF EOF,理由如下:OM 平分 AOD,DOM AOM,AOF AOM FOM DOM FOM EOD MOE FOM2FOM MOE FOM FOM MOE EOF,AOF EOF