《2019年贵州省铜仁市中考语文试题(word版,含解析).pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019年贵州省铜仁市中考语文试题(word版,含解析).pdf（13页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2019年贵州省铜仁市中考语文试卷一、基础知识（21 分）1下列词语中加点的读音全部正确的一项是（）A嗔怪（ch n）攲斜（q）妖娆（r o）怏怏不乐（y ng）B豢养（hu n）累赘（zhu）炽热（zh）屏息凝神（p ng）C狭隘（i）坍塌（d n）蜷伏（qu n）黄发垂髫（t o）D 污秽（hu）龟裂（j n）砾石（l）戛然而止（g）2下列词语中书写全部正确的一项是（）A亵渎云宵原驰蜡象根深地固B繁琐修葺无精打彩左右逢源C怂恿聒噪矫揉造作姗姗来迟D 踌躇缥渺轻歌慢舞走投无路3下列句子中加点的成语使用正确的一项是（）A楼房倒塌已过去了三个小时，在扣人心弦的等待中，这个受伤严重的老人终于被消防
2、队员救了出来。B政府相关部门负责人表示，“一带一路”倡议不是权宜之计，而是中国的长期战略，也是优先对外发展的方向。C虽说人间四月芳菲尽，但绕城而流的锦江河水面如镜，碧波荡漾，清风习习，两岸垂柳楚楚动人，令人陶醉。D 铜仁市公安局组织万山区、松桃自治县、江口县公安机关开展扫黑除恶集中收网行动，让黑恶分子无地自容了。4下列句子中没有语病的一项是（）A语文学习不是一朝一夕的事，只有多读多写，日积月累，才能真正学好语文。B初中三年，我们学习鲁迅先生很多作品后，鲁迅先生对我们一点都不陌生。C能否搞好中小学校园文化建设，是提高学生文化素养的重要途径。D 在学校师资不足的情况下，他主动挑起了为请假老师代课的
3、任务。5下列句子标点符号使用错误的一项是（）A“哎呀，真是美极了！”皇帝说，“我十二分地满意！”B我似乎能感觉得到，她就是那个来对我启示世间的真理、给我深切的爱的人-安妮?莎莉文老师。C艺术有两个起源，一是理想，理想产生欧洲艺术。一是幻想，幻想产生东方艺术。D 在高大雄伟的城楼两侧，街道纵横，房屋林立，茶坊、酒肆、脚店、肉铺、寺观、公厕等一应俱全。6下列句子顺序排列正确的一项是（）它们在轰隆隆的雷声中，仓皇逃窜着。他不停地用手拨着眼前的芦苇。这股鸭子大概有六七十只。即使这样，脸还是一次又一次地被芦苇叶割破了。杜小康忘记了父亲，朝一股鸭子追去。他紧紧地跟随着它们。ABCD7下面对文化常识表述不正
4、确的一项是（）A红楼梦是我国古代小说的巅峰之作，小说以贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧为线索，讲述了以贾家为代表的四大家族的兴衰史，反映了封建社会晚期广阔的社会现实。B鲁迅，原名周树人，字豫才，浙江绍兴人，文学家、思想家、革命家。代表作有小说集呐喊彷徨故事新编，散文集朝花夕拾。C古人称谓有谦称和尊称的区别，比如表示谦称类的有“舍弟、家君、敝人”等词，而表示尊称的有“令爱、贤弟、尊君”等词。D 十九世纪法国著名作家莫泊桑，被誉为“短篇小说之王”，对世界文学影响很大，其主要作品有小说羊脂球装在套子里的人等。二、阅读8阅读小石潭记，按要求完成下列各题。从小丘西行百二十步，隔簧竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐
5、竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生，曰恕己，曰奉壹。（1）下列句子中加点词语解释有误的一项是_A悄怆幽邃邃：深B为坻，为屿，为嵁坻：水中高地C斗折蛇行蛇：蜿蜒曲折D 以其境过清清：凄清（2）下列句子中加点词意义和用法都相同的一项
6、是_A而潭西南而望人不知而不愠B以以其境过清属予作文以记之C之心乐之天子之怒伏尸百万D 乃乃记之而去乃重修岳阳楼（3）下列对课文理解表述有误的一项是_A本文按照空间顺序，采用移步换景的写法，介绍了游览小石潭的全过程。B本文与岳阳楼记醉翁亭记都属游记，都借山水之景表达了作者悲伤厌世之情。C一切景语皆情语，第段所表现出来的凄神寒骨源于作者内心的悲伤、凄凉。D 本文是作者被贬谪到湖南永州后，流连于自然胜境，以排解心中郁积的苦闷而作。（4）把文言文中划横线的句子翻译成现代汉语。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。其岸势犬牙差互，不可知其源。9补写出下列名篇名句中的空缺部分。（1）感时花溅泪，_。（杜甫春望
7、）（2）_，直挂云帆济沧海。（李白行路难（其一）（3）_，寒光照铁衣。（北朝民歌木兰诗）（4）回首向来萧瑟处，归去，_。（苏轼定风波）（5）天上的明星现了，_。（郭沫若天上的街市）（6）在桃花源记中作者引用一个成语来指忽然出现开阔明朗的境界，而现在这个成语多用来比喻突然领悟了整个道理，这个成语是_。10 阅读刘禹锡的酬乐天扬州初逢席上见赠，按要求答题。酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。（1）本诗借“_”和“_”两个典故，表达了诗人对自己怀才不遇、屡遭贬谪及回到家乡物是人非的
8、感叹之情。（2）请对颈联“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”作赏析。11 综合学习实践。“信”即诚信，是中华民族的传统美德之一，也是社会主义核心价值观之一。“信”是立身之本，交友之道，为政之要，所以，我们要讲究信用，诚实做人。为此，中学学生会将开展以“诚信”为主题的综合学习实践活动，请你参与并完成任务。（1）制作诚信人物故事卡片，为主要人物建立档案。请你补全表格中处的内容。诚信人物故事卡片（001）人物出处成语故事主题点评曾子韩非子?外储说左上曾子杀猪立身之信言必信，行必果。商鞅史记?商君列传 _ 家国之信轻诺必寡信（2）学生会拟开展一次“人无信不立”演讲比赛，写了一份通知，可是通知有两处错误，
9、请指出来。通知中学全体师生：我校将于2019年 6 月 21 日上午 8：00 开展“人无信不立”演讲比赛，请参赛选手、评委及相关工作人员提前到场不误。特此通知2019年 6 月 18 日中学学生会错误一：_错误二：_。（3）请你从主持人角度，为本次演讲赛设计一段开场白。三、阅读（36 分）12 阅读短文山水画的意境，回答下列各题。山水画的意境李可染画山水，最重要的问题是“意境”，意境是山水画的灵魂。什么是意境？我认为，意境就是景与情的结合；写景就是写情。山水画不是地理、自然环境的说明和图解，不用说，它当然要求包括自然地理的准确性，但更重要的还是表现人对自然的思想感情，见景生情，景与情要结合。
10、如果片面追求自然科学的一面，画花、画鸟都会成为死的标本，画风景也缺乏情趣，没有画意，自己就不曾感动，当然更感动不了别人。在我们的古诗里，往往有很好的意境。虽然关于“人”一句也不写，但是，通过写景，却充分表现了人的思想感情，如李太白送孟浩然之广陵的诗句：故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。这里包含着朋友惜别的惆怅，使人联想到依依送别的情景：帆已经远了，消失了，送别的人还遥望着江水，好像心都随着帆和流水去了情寓于景。这四句诗，没有一句写作者的感情如何，尤其是后两句，完全描写自然的景色；然而就在这两句里，使人深深体会到诗人的深厚的友情。毛主席的诗句，意境是很深的。如十六字
11、令三首，每一首都是写景，每一字都是说山，但每一首、每一字又都充分表达了人的思想感情。三首词分别体现了山的崇高、气势和力量，这里并没有直接描写人，实际上都有力地歌颂了人，歌颂了人的英雄气概。古人说“缘物寄情”，写景就是写情。诗画有意境，就有了灵魂。怎样才能获得意境呢？我以为要深刻认识对象，要有强烈、真挚的思想感情。意境的产生，有赖于思想感情，而思想感情的产生，又与对客观事物认识的深度有关。要深入全面地认识对象，必须身临其境，长期观察。例如，齐白石画虾，就是在长期观察中，在不断表现的过程中，对虾的认识才逐渐深入了，也只有当对事物的认识全面了，做到“全马在胸”“胸有成竹”“白纸对青天”“造化在手”的
12、程度，才能把握对象的精神实质，赋予对象以生命。我们不能设想齐白石画虾，在看一眼、画一笔的情况下能画出今天这样的作品来；而是对虾的精神状态熟悉极了，虾才在画家的笔下活起来的。对客观对象不熟悉或不太熟悉，就一定画不出好画。写景是为了要写情，这一点，在中国优秀诗人和画家心里一直是很明确的。无论写诗、作画，都要求站得高于现实，这样来观察、认识现实，才可能全面深入。例如毛主席的沁园春?雪开头几句“北国风光，千里冰封，万里雪飘”，就充分体现了诗人胸怀和思想的崇高境界。中国画不强调“光”，这并非不科学，而是注重表现长期观察的结果。拿画松树来说，以中国画家看来，如没有特殊的时间要求（如朝霞暮霭等），早晨8 点
13、钟或中午12 点，都不是重要的，重要的是表现松树的精神实质。像五代画家荆浩在太行山上描写松树，朝朝暮暮长期观察，画松“凡数万本，始得其真”。过去见一位作者出外写生，两个礼拜就画了一百多张，这当然只能浮光掠影，不可能深刻认识对象，更不可能创造意境。如果一位画家真正力求表现对象的精神实质，那么一棵树，就可以唱一出重头戏。记得苏州有四棵古老的柏树，名叫“清”“奇”“古”“怪”，经历过风暴、雷击，有一棵大树已横倒在地下，像一条巨龙似的，但是枝叶茂盛，生命力强，使人感觉很年轻的样子。经过两千多年，不断与自然搏斗，古老的枝干坚如铁石，而又重生出千枝万叶，使人感觉到它的气势和宇宙的力量。一棵树、一座山，观其
14、精神实质，经过画家思想感情的夸张渲染，意境会更鲜明；木然地画画，是画不出好画的。每一处风景都有其各自不同的特色，如同人的性格差异一样。四川人说：“峨眉天下秀，夔门天下险，剑阁天下雄，青城天下幽。”这话是有道理的。我们看颐和园风景，则是富丽堂皇，给人金碧辉煌的印象。一个山水画家，对所描绘的景物，一定要有强烈、真挚、朴素的感情，说假话不行。有的画家，没有深刻感受，没有表现自己亲身感受的强烈欲望，总是重复别人的，就谈不到意境的独创性。肯定地说，画画要有意境，否则力量无处使，但是有了意境不够，还要有意匠；为了传达思想感情，要千方百计想办法。意匠即表现方法、表现手段的设计，简单地说，就是加工手段。齐白石
15、有一印章“老齐手段”，说明他的画是很讲究意匠的。意境和意匠是山水画的两个关键，有了意境，没有意匠，意境也就落了空。杜甫说“意匠惨淡经营中”，又说“语不惊人死不休”。诗人、画家为了把自己的感受传达给别人，一定要苦心经营意匠，才能找到打动人心的艺术语言。（1）请将本文的中心论点写在下面横线上。（2）请你认真阅读全文，说说什么是意境，怎么才能获得意境？（3）本文在探讨山水画的意境时，第段却以李太白和毛主席的诗词作为论据，是否脱离文章主旨？该论据在论述山水画的意境上有何作用和表达效果？（4）本文主要使用了哪些论证方法？请你列举其中2 种方法用具体例子进行说明。13 阅读下面短文，回答下列各题。牛犊面牛
16、犊面是内蒙古东部地区的特色面食。虽叫“牛犊面”，但无论它的原料还是形状，都与牛犊没有任何关系，只是据说一碗牛犊面的奶香能引来周围的牛犊，故称“牛犊面”。牛犊面的主料是稀奶油和面片。如何制作牛犊面呢？首先，制作稀奶油。稀奶油的做法很讲究：把鲜牛奶盛进盆里，将其自然放酸之后，上面会结一层稀奶油。所结稀奶油的厚度与盆里的鲜牛奶量成正比，鲜牛奶越多，所结的稀奶油也就越多。稀奶油通常都被放进用纱布做成的袋子里，吊在空中存放。这样，能滤净残留在稀奶油中的奶精，稀奶油的浓度就会增加。稀奶油的浓度越高，做出来的牛犊面就越香。其次，制作面片。在内蒙古东部，80%的家庭喜欢用荞面做牛犊面，若没有荞面，也可以用白面
17、代替。将荞面或白面和好擀开之后，切成边长 2 厘米左右的四方形面片，等待下锅。接着，文火煎炸。锅热之后，先将事先准备好的稀奶油放入热锅里用文火煮，当锅内的稀奶油微微沸腾时，放入切好的面片，加入少许盐，煎炸。等锅内的稀奶油变成黄油，面片像西下的夕阳般白里泛着金黄时，即可出锅。出锅时面片与奶油融为一体，入口时浓浓的奶香和面片丝滑的口感，让人久久难忘。尽管牛犊面是蒙古族的特色面食，却不经常吃。早些年，由于技术条件有限，牛犊面只能在夏天和初秋时节吃，稀奶油的炼制过程需要一个适合的温度，夏天和初秋的温度适宜炼制稀奶油。不过，随着炼乳技术的提高，现在，冬季也能吃到这道可口的面食了。机器提炼的稀奶油与人工提
18、炼的相差无几，味道同样鲜美。小时候，只有逢重大节日母亲才会做牛犊面。为了做一顿牛犊面，母亲要做近半个月的准备。每天挤完牛奶之后盛在盆里，等发酵后提炼稀奶油。母亲对每个步骤都很小心，生怕整个过程中洒了一滴牛奶。蒙古族的习俗中，牛奶是高贵、纯美和善良的象征。牛奶做成的奶豆腐，奶酪、奶油、奶皮等奶食品也具有很高的地位。记得我每次出远门母亲都会弹洒奶汁，保佑我平安。起初我只觉得母亲过于迷信，后来才感知到这一习俗是希望孩子在大自然的怀抱中平平安安。已故的内蒙古大学教授、著名的蒙古族诗人巴?布林贝先生，曾写过一首名为心与乳的诗，用诗意语言描绘蒙古与乳汁的关系。稀奶油作为牛奶直接提炼的奶食品，在蒙古族的生活
19、习俗中被看做是上等美食。吃到牛犊面的人一定是远到而来的贵客或受家族爱戴尊敬的长辈。若有朋自远方来，勤劳的蒙古族妇女也会做一顿可口的牛犊面给宾朋享用。小小一碗牛犊面里酸、香、咸三味融为一体，让你有一种妙不可言的感觉。看似简简单单的牛犊面，其背后包含着近半个月不为人知的等待与准备，这也正印证了蒙古族的生活哲学：将复杂的生活简单化，将复杂藏在简单背后。（摘自读者饮食科学，有删改）（1）本文的说明对象是什么？围绕说明对象主要介绍了哪些内容？（2）文段中加点词能否删去？为什么？虽叫“牛犊面”，但无论它的原料还是形状，都与牛犊没有任何关系，只是据说一碗牛犊面的奶香能引来周围的牛犊，故称“牛犊面”。（3）文
20、段主要运用了哪些说明方法？请选择其中一种说明方法分析其作用。（4）文段插入小时候母亲做牛犊面、弹洒奶汁及引用蒙古族诗人巴?布林贝的诗，有何作用？（5）看似简简单单的牛犊面却印证了蒙古族的什么生活哲学？结合生活实际，谈谈你的理解。四、写作（60 分）14 潮起潮落皆有意，一花一叶都含情。从欢天喜地的春节里，我领悟了亲情；从轰轰烈烈的脱贫攻坚中，我领悟了温情；从春蚕到死丝方尽，我领悟了奉献的价值；从香甜的蜂蜜中，我领悟了勤劳的含义；从屈原的故事里，我领悟了爱国的精神；从钢铁是怎样炼成的，我领悟了生命的意义；从“数风流人物，还看今朝”，我领悟了自信的魅力生活处处皆语文，生活的天地有多宽，语文的世界就
21、有多大。让我们用语文的眼光去观察生活，去领悟不一样的“风景”。请以“从_，我领悟了 _”为题，补全空白，写一篇作文。要求：（1）力求写出自己的真切体验和独特感受。（2）除诗歌、戏剧外，文体不限。（3）字数不少于600 字。（4）不得套作，不得抄袭。（5）文中不得出现真实的地名（县名）、校名和人名。解析：1.【解答】A.正确；B.有误，“炽热”的“炽”应读为“chi，“屏息凝神”的“屏”应读为“bing；C.有误，“坍塌”的“坍应读为“tan”，“黄发垂善”的“髻”应为“tiao”；D.有误，“夏然而止”的“夏”应为“jia。故选：A。2.【解答】A.有误，“云宵”中的“宵”应为“霄”；“根深地
22、固”中的“地“应为“蒂”；B.有误，“无精打彩”中的“彩”应为“采”；C.正确。D.有误，“缥渺”中的“渺”应为“勤”；“轻歌慢舞”中的“慢”应为“曼”；故选：C。3.【解答】A.有误，“扣人心弦”形容事物激动人心。该成语与语境不符，它指激动人心，句中是强调人们的紧张心理；B.正确；C.有误，“楚楚动人”形容女子姿容娇柔美好，让人心动。该成语用错对象，它一般形容女子，不能形容垂柳。D.有误，“无地自容”没有地方藏身。多以形容羞愧至极或处境窘迫。该成语形容羞愧至极或处境窘迫，与语境不符，应为“走投无路”。故选：B。4.【解答】A.正确；B.有误，应当是“我们对鲁迅先生一点都不陌生”，将“鲁迅先生
23、对我们”改为“我们对鲁迅先生”；C.有误，前后矛盾，去掉“能否”；D.有误，搭配不当，“挑起”与“任务”搭配不当，将“任务”改为“担子；故选：A。5.【解答】ABD.正确：C.有误，这里说“艺术有两个起源”说完一个只是第一层，句意未完故不能用句号，应改成分号。故选：A。6.【解答】这段主要写了暴风雨中杜小康不畏艰难找鸭子的事。是事情的开端，交代“追鸭子”这件事，应为首句；“这这股鸭子”紧承句，交代了鸭子的数量，为第二句；“它们”承接，写鸭子逃窜的情景，为第三句：“他紧紧地跟随着它们”衔接，写追鸭子，为第四句；写杜小康在暴风雨中找鸭子的艰难，为第五句；“即使这样”承接，写杜小康找鸭子遭受的痛苦，
24、为第六句。综合排序为：000。故选：A。7.【解答】ABC.正确；D.有误，装在套子里的人作者是俄国的契诃夫；故选：D。8.【解答】（1）本题考查理解对文言实词含义的辨析能力。理解词语的含义时要注意文言词语的特殊用法，如通假、词类活用、一词多义和古今异义；能结合具体语境来准确辨析即可。涉及的词语都是常见的文言实词。解答时要联系上下文，根据语境作出判断。A.句意：寂静的使人感到忧伤，也幽深极了。邃：深。解释正确。B.句意：形成小石礁、小岛屿、小石垒。坻：水中高地。解释正确。C.句意：像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒弯曲。蛇：像蛇那样。解释不正确。D.句意：因为它的环境过于冷清。清：凄清。解释正确。
25、故选：C。（2）本题考查文言词语的辨析能力。解答此题的关键是先理解词语所在句子的含义，然后结合句意来推断词语的含义，进行比较，得出答案即可。A.第一个“而”，表示修饰；第二个“而”，表示转折。选项加点词意义和用法不同。B.第一个“以”，因为：第二个“以”，来。选项加点词意义和用法不同。C.第一个“之”，代词；第二个“之”，用于主谓之间，取消句子的独立性。选项加点词意义和用法不同。D.两个“乃”都是“于是，就”的意思。选项加点词意义和用法相同。故选：D。（3）本题考查对文章内容的辨析能力。解答此题的关键是在通晓全文大意的基础上，根据各个选项的描述，然后判断正误即可。ACD.分析正确。B.错误；岳
26、阳楼记表达了作者“不以物喜，不以己悲”的旷达胸襟和“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负。故选：B（4）本题考查翻译语句。解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，直译为主，意译为辅。并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当调整，达到词达句顺。句中重点词：可，大约；许，表示约数；皆，都；空，在空中。句意为：潭里的鱼大约有一百来条，都像在空中游动，没有什么依托似的。句中重点词：犬牙，像狗的牙齿那样；差互，互相交错；知，知道。句意为：溪流两岸的地形像犬牙似的互相交错，也不知道溪流的源头（在什么地方）。答案：（1）C（2）D（3）B（4）潭里的鱼大约有一百来条，都像在空中游动，
27、没有什么依托似的。溪流两岸的地形像犬牙似的互相交错，也不知道溪流的源头（在什么地方）。9.【解答】答案：（1）恨别鸟惊心。（2）长风破浪会有时。（3）朔气传金标。（重点字：标）（4）也无风雨也无晴。（重点字：晴）（5）好象点着无数的街灯。（6）豁然开朗。（重点字：豁）10.【解答】（1）本题考查诗歌典故的运用，解答时需要熟知诗歌内容以及典故在此句中表达的思想感情。“闻笛际”指西晋向秀所作的思旧眠。向秀跟稳康是好朋友。稳康因不满当时掌握政权的司马氏集团而被杀。一次向秀经过亡友秘康的旧居，听见邻人吹笛，不胜悲叹，于是写了思旧腻。显然，此典是表达对故去的老友的怀念。“烂柯人”指晋人王质。据述异记王质
28、入山砍柴，看见两个童子下棋，便停下来观看。等到棋局终了，手中的斧柄已朽烂。回到村里，才知道已过百年，表达诗人多年后回到家乡恍如隔世对往事的怀念。概述为：闻笛低：怀念故友；烂柯人：对岁月流逝、人事变迁的感叹。（2）本题考查学生诗句的赏析，注意可以从比喻修辞的角度分析含义，也可以从诗人的思想感情和诗句富含的哲理去分析。“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”的意思是：沉船的旁边正有千帆船驶过，病树的前头却也是万木争春刘禹锡以沉舟、病树比喻自己，国然感到惆怅，却又相当达观。沉舟侧畔，有千帆竞发；病树前头，正万木皆春。他从诗中翻出这二句，反而劝慰白居易不必为自己的寂寞、蹉跎而忧伤，对世事的变迁和仕宦的升沉，
29、表现出豁达的襟怀。从中我们也不难看出所蕴含的深刻道理，个人的沉沦算不了什么，社会总是要向前发展的，未来肯定会比现在好。诗意为：大江之上，沉舟之侧仍有千帆竟发；大自然中，虽有病树但万木依旧争春。作者以“沉舟”“病树”自比，并与千帆竟发、万木争春的富有生机的景象形成反衬，蕴含深刻的哲理：新陈代谢，新事物必将取代旧事物。表现了诗人对仕宦升沉、世事变迁的豁达胸襟，以及积极进取的人生态度。概述为：思想感情：表现了诗人身经危难仍保持坚定的意志和积极乐观的精神（或“虽身经危难却不消极气馁，而是保持积极进取的乐观精神和百折不回的坚强毅力”）哲理：告诉人们：旧事物必将消逝，新事物必将发展起来，社会在前进，前景无
30、限美好。答案：（1）闻笛际烂柯人（2）表现了诗人身经危难仍保持坚定的意志和积极乐观的精神，告诉人们旧事物必将消逝，新事物必将发展起来，社会在前进，前景无限美好。译文：巴山楚水这些凄凉的地方，度过了二十三年沦落的光阴。怀念故友徒然吟诵闻笛小赋，久谪归来感到已非旧时光景。沉船的旁边正有千艘船驶过，病树的前头却也是万木争春。今天听了你为我吟诵的诗篇，暂且借这一杯美酒振奋精神。11.【解答】答案：（1）一诺千金（2）错误一：落款处时间与署名的位置不对错误二：未写明具体地点；“提前到场”和“不误”重复赘余，删掉“不误”。（3）同学们：大家好！今天我们演讲赛的主体是“诚信”。诚信是中华民族的传统美德，是我
31、国自古以来尊奉的道德原则，一个人只有诚信才能得到别人的信任和尊敬。人无信而不立，诚信是立身之本。坚守诚信关乎个人，更关乎国家，国家不诚信就难于世界民族之林立足，个人不诚信就难于成功，所以我们今天就让我们一起领略诚信的力量！12.【解答】（1）本题考查的是对中心论点的概括。首先要明确中心论点的特征，其次，掌握寻找中心论点的方法。中心论点一般出现在文章标题、开头、结尾。结合文章第段“意境是山水画的灵魂”，并结合标题和第段“怎样才能获得意境呢？我以为要深刻认识对象，要有强烈、真垫的思想感情”、第段“要深入全面地认识对象，必须身临其境，长期观察。”等表示作者观点的句子及标题和全文内容分析整合可知本文的
32、中心论点是意境是山水画的灵魂，意境的营造需要深刻认识对象，要有强烈、真挚的思想感情。（2）本题考查的是信息的提取与概括。解答第一问，结合第段“什么是意境？我认为，意境就是景与情的结合；写景就是写情。”可知“意境”就是景与情的结合；写景就是写情。解答第二问，结合第段“怎样才能获得意境呢？我以为要深刻认识对象，要有强烈、真挚的思想感情。”可知认识意境的两个途径是要深刻认识对象，要有强烈、真挚的思想感情。再具体结合深刻认识对象的方法，即第段“要深入全面地认识对象，必须身临其境，长期观察。”及要有强烈、真挚情感的方法，及第段“一个山水画家，对所描绘的景物，一定要有强烈、真垫、朴素的感情，说假话不行。有
33、的画家，没有深刻感受，没有表现自己亲身感受的强烈欲望，总是重复别人的，就谈不到意境的独创性。”，据此进行整合得知获得意境的方法是要深刻认识喜观对象，作者要身临其境、长期观察；要有强烈真挚的情感和表达这种情感的强烈愿望。（3）本题考查的是论据的作用。本文的主旨是意境是山水画的灵魂，意境的营造需要画家身临其境，对客观对象长期观察。列举李太白的例子论证了通过写景，却充分表现了人的思想感情的观点，列举毛主席的十六字令三首，进一步说明“写景就是写情。诗画有意境，就有了灵魂。与本文的主旨是一致的，故可知没有脱离文章主旨。第二问从道理论据的作用及结合文章的论点进行分析即可。（4）本题考查的是论证方法的判定及
34、其作用的分析。第段列举了“齐白石”的故事，故运用了举例论证；第段引用了杜甫的诗句，故运用了道理论证，论证方法都是为了论证中心服务的，明确文章的论点，结合举例论证和道理论证的作用进行分析整合即可。答案：（1）意境是山水画的灵魂，意境的营造需要深刻认识对象，要有强烈、真挚的思想感情。（2）意境就是景与情的结合；写景就是写情。要深刻认识客观对象，作者要身临其境、长期观察；要有强烈真挚的情感和表达这种情感的强烈愿望。（3）没有脱离文章主旨。列举李太白的例子论证了通过写景，却充分表现了人的思想感情的观点，列举毛主席的十六字令三首，进一步说明“写景就是写情。诗画有意境，就有了灵魂“这一观点，真实有力地论证
35、了论点，增强了文章的说服力。（4）本文主要使用了举例论证和道理论证的论证方法。列举齐白石画虾的例子，其目的是为了说明意境的产生有赖于思想感情，而思想感情则有赖于长期的观察；真实有力地证明只有身临其境，长期观察，才会对事物有深刻的认识的观点，增强了文章的说服力。引用杜甫的话，说明了意境和意匠是相互补充的，具有权威性和科学性，使论证更具说服力。13.【解答】（1）本题考查说明对象和文本内容。根据题目可知，本文的说明对象是牛犊面。第二段介绍了牛面的主料，第三段和第四段介绍了牛犊面的制作方法。第五段介绍了我与牛犊面相关的记忆，第六段介绍了牛犊面背后的生活哲学。（2）本题考查说明文的语言。“据说”表明这
36、种说法并没有科学的依据，只是作者道听途说而来。如果去掉，就成了肯定的语气，与事实不同，所以不能去掉。这个词语体现了说明文语言的准确性。（3）本题考查说明方法。细读第三段可知，本段中有大量准确的数字，这是列数字的说明方法。“等锅内的稀奶油变成黄油，面片像西下的夕阳般白里泛着金黄时”一句把面片比作是夕阳，这是打比方的说明方法。结合具体的语境分析其说明效果即可。（4）本题考查对重点语段的理解掌握。细读第五段可知，本段采用记叙的表达方式和引用的说明方法，插入小时候母亲做牛犊面、弹洒奶汁及引用蒙古族诗人巴布林贝的诗，是为了引出蒙古人的生活哲学：将复杂的生活简单化，将复杂藏在简单背后。（5）本题考查筛选信
37、息和阅读启示。根据末段中的“将复杂的生活简单化，将复杂藏在简单背后”可知背后的生活哲学是什么。结合自己的生活实际，表述自己从中得到的理解即可。答案：（1）牛犊面；牛犊面的主料、牛犊面的制作方法、我与牛犊面相关的记忆、牛犊面背后的生活哲学。（2）不能去掉。因为“据说”表示这只是作者道听途说而来，如果去掉，就成了肯定的语气，与事实不符，“据说”体现了说明文语言的准确性，所以不能去掉。（3）列数字和打比方。打比方：面片像西下的夕阳般白里泛着金黄时，即可出锅。作用：生动形象的介绍了面片的颜色。（4）介绍牛犊面背后蒙古人的生活哲学。（5）生活哲学：将复杂的生活简单化，将复杂藏在简单背后。理解：生活其实是很复杂，有很多的人或事让我们的心变得纷乱，此时，就需要我们进行取舍，关注自己的本心，把复杂的问题与生活简单化。