苏教版小学数学五年级下册第七单元《3用转化的策略解决问题练习》课件.ppt

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1、解决问题的策略解决问题的策略司马光砸缸司马光砸缸人离开水人离开水水离开人水离开人 比较下面两个图形的面积大小比较下面两个图形的面积大小回忆:我们还学过哪些平面图形的面积计算公式?平行四边形面积三角形面积梯形面积图形中的转化ahah图形中的转化ahhaa图形中的转化ahbahabb图形中的转化 明明和冬冬在同样大小的长方形纸上明明和冬冬在同样大小的长方形纸上分别画了一个图案(图中直条的宽度都分别画了一个图案(图中直条的宽度都相等)。这两个图案的面积相等吗?为相等)。这两个图案的面积相等吗?为什么?什么?明明和冬冬在同样大小的长方形纸上明明和冬冬在同样大小的长方形纸上分别画了一个图案(图中直条的宽

2、度都分别画了一个图案(图中直条的宽度都相等)。这两个图案的面积相等吗?为相等)。这两个图案的面积相等吗?为什么?什么?每个小方格的边长是每个小方格的边长是1 1厘米,下边图形的周长是多厘米,下边图形的周长是多少厘米少厘米?那右边的图形的周长呢?那右边的图形的周长呢?每个小方格的边长是每个小方格的边长是1 1厘米,下边图形的周长是多少厘米厘米,下边图形的周长是多少厘米?那右边的图形的周长呢?那右边的图形的周长呢?每个小方格的边长是每个小方格的边长是1 1厘米,下边图形的周长是多少厘米厘米,下边图形的周长是多少厘米?用分数表示各图中的涂色部分用分数表示各图中的涂色部分()()()()()()1 12 23 34 41 12 23 34 45 58 81 12 23 34 4101016165 58 81 12 23 34 410101616 “解题就是把新题目转化解题就是把新题目转化为已经解决过的题。为已经解决过的题。”数学家索菲娅数学家索菲娅4325=1075(平方米)45-2=43(米)27-2=25(米)4325=1075(平方米)45-2=43(米)27-2=25(米)

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