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1、地理教学计划总结高中上学期地理组工作计划一、 指导思想本学期时间短（高考16周、中考17周），任务重、压力大，在学校和教科室统一领导下 ，顺应新课程改革的时代要求，坚持以人为本的教育教学理念，发扬脚踏实地重在落实的工作传统。以稳定督导评估成绩为契机，抓好课堂教学效率提高，抓好四考的备考，加强校本教研，以课程改革、老师成长、课题研究为学期工作重点，在教研组全面推行“先学后教”“精讲精练”“学案导学”“当堂达标”的课堂教学方式。二、中心工作抓好常规教学、集体备课的各个环节，高三以下年级全部使用学案导学，高三年级也要尽量使用学案，遵照教育规律，进一步提高课堂教学的有效性，导师制和小组合作学习有机结合
2、，加强小课题研究工作和最后的结题，积极开展校本选修课程，校级课题积极推进，并做好中期评估。二、详细工作1、 第一周每位老师学习学校、教科室、教务处等部门的工作计划， 按照本人的实际情况，制定本人的教学工作计划。（周五前交教务）2、 第一周内各备课组长召开本备课组老师会议，讨论制定备课组计划，并于周五前上交给教研组长，再由教研组长统一交教科室。3、 申报了小课题的老师，针对本人的教学实际，认真进展研究，并在本学期期末做好结题工作。把结题报告传到校园网和教科室。4、 初一和高一年级的老师要承担校本选修课的开设，开设校本选修课的老师认真备课、认真组织、写好教案或学案。校本选修课配合学校创两型示范校，
3、尽量涉及两型社会建立。5、 本学期地理组每位老师都要上一节组内公开课，所有上公开课的老师必须提早一周备课，全组讨论，集思广益，上完课要把教案，课件、评课记录等材料上交教科室存档。推荐一节校级研讨课，进展课堂观察。（刘亚南老师）6、 本学期每周由备课组长组织进展集体备课，教研组两周集中一次，进展主题研讨，采纳一位老师主讲，然后全组老师的讨论的方式进展，主讲老师要交电子文档和课件给教科室存档。7、 由杨乐老师主持的校级课题，老师要分工和作，接着进展研究，并在本学期做好课题的中期评估工作。三、奋斗目的1、 完成学校，年级组下达的任务。集体备课定地点、定时间落到实处，营建良好的教育、教研气氛。2、 先学后教，精讲精练，讲练结合。尽量使用“学案导学”，打造属于地理组的新型高效课堂教学方式，进一步提高课堂教学效率。提高教学效果，毕业班提高复习备课效率。3、 为稳定督导评估的优秀成果，努力提高课堂教学效率和效果，集体备课专题发言不断围绕“高效课堂”建立进展。