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1、地理教学计划总结高中下学期地理教研组工作计划本学期内教研组预备以下活动：组织老师根本功训练高一新教材教学研究地理教育教学前沿思想和认识培训高三第一、二轮复习研究期末教学教研总结，撰写论文：一、指导思想以新的课程标准和新教材、高考内容要求为按照，努力习惯新高考的要求，以提高学生素养为目的，充分发挥和挖掘地理学科的潜在教育机制（如德育要素、环保教育），加强教学研究，改良教学方法，提高地理课的整体教学质量，完美完成各项工作任务二、工作目的1、认真围绕学校全面工作尤其是德育工作目的，寓思想教育于知识传授之中，充分发挥地理课的德育功能，努力把学生培养成为社会主义“四有”建立新人 .2、以培养学生的素养为
2、根本任务，启发和加强学生学习地理的兴趣、方法和才能，加强教研组、备课组的教学研究，全面提高课堂教学的科学性、思想性、兴趣性和效益性。3、及时总结素养教育课题研究成果，积极撰写教学论文及组织学生开展地理小论文的写作、地理野外观察实践活动 .4、全面提高各年级地理教育教学质量，高一打好地理根底，培养学生的地理学习兴趣；高二重点是方法才能培养，高三重点是迎接高考考试。5、加强本教研组的档案和材料建立，对本组近几年来的教研、教学的活动情况和课题成果等整理成册，为今后工作提供一定的积累。6、全组所有成员应努力将工作做到最优，使地理教研组成为优秀教研组。三、工作措施1、面对教育改革的新开展，要加强学习，每
3、周组织开展教育理论和教育思想的研究和讨论，丰富学科知识，努力转变教育看念，以习惯教育改革开展的大潮 .2、坚持集体备课制度，同年级同科老师要互相学习，互相借鉴，统一备课、练习、材料和考试，特别是对一些教法、疑难征询题要加强研究，做到统一熟悉，统一传授 .3、积极开展教研活动，构成良好的教研风气，及时总结经历，力争每人写12篇有份量的教研论文 .4、坚决执行公开课制度，在教研活动的时候，就课论课的方式开展组内讨论以利每位老师共同提高 .5、坚持作业教案定期检查制度，坚持检查每位组员的作业和教案及听课笔记。6、在学校教务处和年级组的领导下，积极组织学生开展多种方式的地理课外活动，丰富学生的课余生活
4、，训练提高学生的综合素养和创新才能 .四、教学人员安排高一地理：张双良、但唐秋、陈梁、吴进高二地理：蔡雨、万小玲、吴亚男、胡朗高三地理：戴迎春、钟程荣、王长明、陈文施、但唐秋本教研组共设了三个备课组，高一备课组由吴进负责，高二备课组由蔡雨负责，高三备课组由戴迎春负责。原则上各人必须参加所在备课组内的各种活动，假设有活动冲突，则服从学校的统一安排。五、教研活动安排1、本学期第一次教研活动：教研组计划工作会议。2、第二周起各年级备课组教研会（全体地理老师）定在每周星期二下午两点半至四点半。3、以后每月安排一次大组教研会，每周备课组会不低于一次。六、教学科研工作本年度计划开展的教育科研活动坚持在组内鼓舞老师开设多媒体公开课、常规课。要求每学期每人上一次公开课，尽可能使用多媒体进展教学。加强地理前沿信息的搜集，关注地理的风土人情、时事地理、地理专题等材料。总之，在今年的研究工作中，本科研组成员决心十足，争取在各级领导的关怀、协助下，各指导组成员的悉心指导下，相信我教研组的教科研工作能有更大打破，到达真正科研兴校兴组的目的。