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1、地理教学计划总结地理教研组下学期工作计划 本学期工作是在上学期工作的根底上进展的，工作目的与上学期一样，详细工作内容是上学期的连续。本学期我们本着“效劳教学，合作创新” 的指导思想，在认真完成学校各种常规教学的根底上，重点做好以下几方面详细工作。1、加强学习，提高老师师德涵养通过学习各级文件、学习专业书籍，提高老师的师德涵养、敬业精神、专业水平，使老师优良的师德在详细教学教育工作中得到特别好地表达。2、加强交流，提高地理组的对外阻碍积极开展组内教研活动，积极参与市上教研活动，并争取多参加各级学术研讨会。加强组内老师的交流；加强宁夏校区与光华校区老师的交流；加强本校老师与校外兄弟学校老师的交流，
2、加强与成都市教科所的联络。搞好地理组的网页建立，通过网络宣传本人，提高对外的阻碍力，以此提升地理组的战斗力。3、加强科研，提高老师的研究水平积极筹划校级课题，课题名称待定，在汲取上学期课题研究经历的根底上，争取尽早开题，并把课题做实。通过组内研究课落实个人课题的研究，使教与研不别离，利用课题的研究提高老师的课堂教学水平和科研才能。每位老师结合个人课题和组上的校级课题认真撰写文章，争取每人都有一篇论文在市上获奖。与光华老师一同筹划区域地理校本教材的编写工作，本学期制定出编写方案，并分工开场前期的编写工作。4、加强备课活动，提高老师队伍水平认真抓好三个年级的备课活动，经常把教研活动与备课活动结合，
3、提高备课组活动的水平和实效性。除了做好备课的常规工作外，要通过备课培养青年老师，提升各位老师的教学水平。备课组一定要构成团结、和谐、互助、竞争和气氛，要让老师们自信、阳光的工作，使每位老师都能胜任各年级的教学工作。5、加强高三工作，提高地理高考成绩。加强高考研究，注重信息交流，不断提高我校地理学科高考水平。组内老师都要为高三地理教学献计献策，经常组织讨论高三后阶段教学征询题，多互相听课，提出好的建议。这是教研活动的重要内容之一。6、加强课堂治理，提高课堂教学效率老师一定要关注课堂，从提高课堂实效性入手，加强备课、听课、评课、反思的研究。要保证课堂质量，向治理要效益。课堂治理是每位老师一定要关注
4、的重要征询题，只有治理好课堂了才能提高老师上课的质量，因此这个征询题将是本学期的研究重点之一。开设年级的研讨课，大家互相交流，讨论治理方法，讨论教学实效征询题，将此来作为提高地理的教学成绩的一个重要环节7、教研活动安排第1、2周：研究教研组和备课组上学期工作总结和本学期计划。参加市上高二调研考试分析会。高三重点研究考纲内容和要求。各备课组完成工作计划。第3、4周：讨论本学期课题研究的内容。安排完成优质课。高一、高二研究课，利用教研活动时间与光华校区老师交流学习。第5、6周：高三研究课，就提高课堂教学效益征询题进展认真地讨论，特别加强高三第二轮后期复习课的研讨。搞好月考总结。第7、8周：配合校庆
5、，作为安排的工作。与光华老师一起研究区域地理校本教材的编写规划。第9、10周：做好研究的课题前期的预备工作，写好开题报告。做好期中考试工作。第11、12周：总结期中考试情况。高二、三研究课，针对前一段的教学情况，研究如何改良教学、提高教学质量。第13、14周：与光华老师一起汇总区域地理校本教材编写的部分内容，前进展认真地分析研讨，提出更好地编写方案和思路。第15、16周：针对高三最后冲刺阶段，全组老师互相交流，提出最好的教学建议，保证高三工作的圆满完成。青年老师说课工作，研究如何提高说课的质量，讨论好的方法。完成各年级月考工作。第17、18周：互相交流教案，研究如何样设计出高质量的教案。第19、20周：进展本学期教学情况总结，研究今后教研组活动的新思路、新方式。8、教研组组内研究课计划表（因实际情况可能有适度调整） 周次 姓 名 年 级 课 型（课题待定） 4 文霞 高二 新课 6 王万祥 高三 练习评讲课 7 王小燕 高二 新课 8 文霞 高一 新课 9 文霞 高一 新课 11 康开胜 高二 新课 12 邓杰 高三 复习课 13 张建国 高一 新课 15 沈隽 高一 新课 17 康开胜 高一 新课 地理教研组