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1、物理教学计划总结高中上学期物理组工作计划一、指导思想在校长室和教科室的领导下，以现代教育理论为指导，更新教育观念，结合物理学科特点， 进一步强化教学常规治理，改良教学方法,全面施行长铁一中学案导学方式，营建教研气氛，充分调动全组老师的主观能动性，到达教学效果最优化。二、工作目的1、加强老师的集体备课、听课和评课活动,发挥集体的智慧,在教研组和备课组内自然构成良好的教研气氛.2、大力开展中考和高考的研究,亲切关注中、高考新考纲的变化以及出题动向,留意考试的评价.3、搞好物理学科的竞赛辅导、课题、课件活动,争取好成绩4、注重青年老师培养工作，为每一位青年老师配好导师，鼓舞青年老师积极参加省、市各种
2、教学和课件竞赛，通过历练，迅速掌握教学根本功，成为学校教学的生力军。5、大力加强教研组和备课组的建立，努力打造一支“师德高尚、和谐进取、业务精深”的物理老师队伍,争取成为长铁一中的“优秀教研组”。三、工作要点(一)、加强教育教学理论学习，提高物理老师理论素养1.认真学习新课标物理课程标准和有关综合实践活动、研究性学习、课程改革与课程评价等各类课程改革的材料。2.组织老师进展理论学习交流和参加课改，积极撰写教学论文。(二)、按物理新课程标准，进展教学研究，提高课堂教学效益1、在备课组中，积极开展共同研究，全面合作的活动，努力促进课程改革。本学期教学研究内容主要是：优化课堂教学，接着施行”三.三”
3、制教学原则；构建人性化的教学方式，注重物理知识的构成过程教学和情境教学；注重开展研究性学习和综合实践活动，注重科学探究教学，努力发挥学生的主体作用。新课程标准下的教学要求；提高课堂教学效益的方法。2组织每位青年老师上好一节教学研究课，首席老师、骨干老师上好示范课,共同交流、探究提高课堂教学效率的方法。3组织学习新课程的教材教法，熟悉教材体系及教学要求。(三)、加强课题研究，提高老师的教科研水平本学期接着加强教科研工作,进一步开展完善研究课题。做到个人集体并进，以老带新，分工合作，人人有课题，提高研究质量。提高研究效益，并做好课题的总结工作。(四)、加强对青年老师的培养，促使青年老师迅速成长起来
4、1接着组织青年老师学习新课标的教育理论，要求他们拜师学习，写好学习笔记，不断提高青年老师的教育理论水平。2鼓舞青年老师参加启明星工程，加强对青年老师备课和上课的指导，讨论课堂教学构造、方式和方法，组织青年老师参加各种讲座、讨论、参观等学习，协助青年老师熟悉教学业务，提高教学业务水平。(五)、搞好中考、毕业考及高考的复习工作毕业班教学不断是学校工作重点，也因而是教研组工作重中之重。把重点放在加强双基和才能培养上，注重学生的学习过程，加强实验教学，注重学生思维才能培养，实在提高学生的实验操作技能和创新才能。同时积极进展复习教学研讨活动,共同研究历届中高考试卷,交流复习经历,明确复习方向，努力提高物
5、理成绩。同时细心研究近年来的命题思路，精选习题，争取再创新高。“高中新教材”的物理教学要充分表达以人为本的教学目的。实在注重学生思维才能培养，实在提高学生的实验操作技能和创新才能。力争让学生全面开展。(六)、做好教学常规工作加强教学常规调研，做好备课笔记、听课笔记、作业修正等的检查或抽查工作。认真学习兄弟学校经历，实在提高备课和上课的质量，严格操纵学生作业量，标准作业修正。针对不同年段学生的不同表现，留意做好学生的思想教育工作，寓思想教育于教学工作中；(七)、发挥学科骨干老师的作用，搞好物理竞赛辅导工作接着组织与市内或市外兄弟学校的交流活动。组织好9月份的全国中学生物理竞赛，加强初中和高一、高
6、二竞赛辅导工作,争取在竞赛中获得更好的成绩,为铁一中争光(八)、积极参加省、市研究室的教育教学交流活动平时多与省、市研究员联络,理解物理学科的信息和动态,积极参加优质课的上课、听课和评课活动,在交流中学习进步.周次 日期 星期 主要工作内容 主要负责人一 2、17 2、21 四 传达学校工作会议精神，制定本期工作计划 彭志雄二 四 组内公开课 肖瑶三 3、3- 3、7 四 （1）组内公开课（2）主题研讨：转变教学方式，提高学习才能，构建高效课堂 蒋志武、初二备课组四 四 组内公开课 徐祖贵五 3、17- 3、21 四 （1）组内公开课（2）主题研讨：提高习题课堂的实效性 高美佳、初三备课组六
7、四 组内公开课 肖立安、李天霞七 3、31- 4、4 四 （1）组内公开课（2）主题研讨：研讨初高中物理教学衔接的征询题 舒红凌、高一备课组八 四 组内公开课 彭志雄、蔡雄辉九 4、14- 4、18 四 （1）组内公开课（2）主题研讨：探究课的时间征询题 汤佩文、高二备课组十一 4、28- 5、2 四 （1）组内公开课（2）主题研讨：新课改下课堂治理的征询题 皮默丁、高三备课组十二 四 组内公开课 邹阳十三 5、125、16 四 （1）组内公开课（2）主题研讨：教材不完善，教材与配套的练习脱钩征询题 初二备课组十四 四 （1）组内公开课 何三阳十五 5、26- 5、30 四 （1）组内公开课（2）主题 初三备课组十六 四