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1、信息技术论文之信息技术与学科整合之我见 在信息技术时代里，计算机在人们的学习、工作与生活中扮演着越来越重要的角色。信息技术课程是中小学一门知识性与技能性相结合的根底工具课程。在计算机和计算机通讯网络日益普及并对现代教育产生极大冲击的今天，信息素养将成为人的全面素养的重要组成部分，也是信息技术学科的核心内容。一、中小学开展校园网教育的必要性随着信息技术的广泛普及，中学生上网的人数越来越多。我们威海十六中在施行校园网信息技术教育过程中，积极构建人脑电脑+网络的人才培养方式。网络缩短了时空，拉近了间隔，是人类世纪理解世界、走向世界的一个窗口。对未知充满好奇和探究精神的中学一簇，对网络更是一”网“情深
2、。信息化时代，网络推进社会开展的力量无法阻止，掌握网络知识，跟上时代的步伐是当代中学的必定选择。但是，由于如今个别网络内容良莠混杂，对正确世界观、人生观还未树立起来的中学生来说，他们的上网热情需要欣赏，最重要的是需要从事信息技术教学老师的指导和积极引导、监视，如此才能使学生在网上自由翱翔。二、多媒体和网络对教育教学的作用日益明显教育信息化，以运用多媒体计算机和网络通讯为标志，已经成为世纪教育开展的制高点。计算机的运用和互联网的开通，给教育信息化带来千载难逢的开展机遇。新的技术手段制造出更多更新的教育方式，教育信息化为我们展示了今后教育的美妙前景，呈如今人们眼前的是一幅奇异美妙的画卷。多媒体技术
3、是一种以计算机为中心，对文本、图形、音频、动画、视频等多媒体信息进展综合处理（获取操作、编辑、存储）并能以单独或合成等各种形态呈现交互结果的技术及方法，它为我们提供了传统教育方式永远无法实现的教学手段，给传统的教育思想、教学方法和教育技术带来新的变革和开展。网络世界的出现，使学生的生活空间从原先的相对狭小的物理空间进入一个完全开放的虚拟空间，他们获取的知识的渠道不再局限于传统的课堂，使学生获得与现实世界接近的体验。按照计算机学科的特点，学生容易对网络产生浓重的兴趣，老师应抓住机遇，加以引导、扶植、培养，例如在学习如何网上阅读、下载信息等知识点，老师能够先利用多媒体计算机阅读163网站，老师边演
4、示，学生认真听和观察，老师讲完后，学生就能够登陆网站了。教育信息化能进展更直观的教学。动态的事物比静态的事物更能引起学生的留意，更能调动学生的学习动机，计算机多媒体能为教学创设一个生动有趣的教学情景，化无声为有声，化静为动，引起学生的学习情趣，提高他们学习的积极性。传统教学中，学生面对静态呆板的课本和板书，难免单调无味，计算机多媒体克服了这一缺陷，静止的文本能够按指定的轨迹运动，能够像拉窗帘一样呈现一幅幅变换的图象，色彩能够变化，速度能够操纵。例如教语文瀑布一课时，多媒体课件把各种画面设计成为拉窗帘式的动态效果，呈现出瀑布、青山、绿树、生动形象，学生一下子被吸引过来，眼睛睁的大大的，精神异常振
5、奋，留意力特别集中，几十个学生齐声朗读，声音特别洪亮整齐。单调的内容变得生动起来，引起学生的留意，激发了学生的学习兴趣。三、应用和治理校园网的详细措施如何指导学生上网，老师和家长都有义务和责任，要把课堂教育和网络教育有机的结合起来，把虚拟的世界和实际生活结合起来，寓教于乐，促进学习者愉悦身心。中小学学习计算机和网络知识，应有利于他们提高技术素养，有助于处理实际征询题，并有利于今后应对今后生存和工作所必需的根底知识。中学们也应该自律、自重，树立自我保护认识，警觉网络上的圈套。（一）无纸化作业老师能够让学生在电脑上做作业，复制到软盘上让老师进展修正。也能够用粘贴的方式向老师的电子邮箱发邮件。无纸化
6、作业使学生手脑并用，提高动手才能，促进思维活动。（二）多组织进展电脑制造竞赛能够组织学生利用所学的电脑知识比方：Word2000或Wps2000文字处理软件来编辑板报，集采访、编辑、文字输入于一体，然后用彩色打印机打印，特别能够引导学生进展网页设计竞赛，进展网上的征文活动。通过网络互相进展交流商讨，互相促进，互相提高。（三）网上谈心在条件许可的情况下，能够利用网络优势师生在网上谈心，及时理解学生的学习情况，及时觉察征询题，处理征询题。以此来提高学生的学习水平，并加强师生的感情交流，为教学工作的顺利进展打下良好的根底。四、网络教育应留意的征询题随着学生上网的增多，网上的一些不良的情况也时有发生，
7、某报曾报道有一名中学生上网，无意间点击一家色情网站，从此一发不可拾掇，最近网上还交了一名”女友“，爱得死去活来，弄的家长没有方法，只好求救于老师，救救他们的小孩。有一些同学在课余时间里交谈一些来历不明的网站，议论网上的色情、暴力和恫吓镜头，这对小孩的身心造成极大不良阻碍，近几年青青年犯罪的情况与日剧增，引起老师和家长的高度注重。网络综合症正在戕害中学生的身心健康。当学生沉迷于网络而不能自拔的时候，当学生们废寝忘食的玩网络游戏的时候，当学生一不上网就难受。网络的阴面作用向自控才能比拟弱的小孩攻击时，会使学生的思维遭到阻碍，身心遭到损害，所有这些征询题都急待学生的家长和老师认真对待和正确处理。培养具有高尚的道德精神和制造才能的新型人才是教育追求的最终的目的，而现代化的教育技术手段，必将会引起教育领域的一场深化的革命，对培养学生的全面开展、制造才能和高尚精神道德具有决定性的意义。走进信息化时代，学校的教育目的要注重培养学习者运用新技术处理征询题的才能，这个才能是一个人在剧变时代生存开展的护生符，是行走于世的通行证。只有深化认识网络教育的重要作用，站在信息社会到来的战略高度，才能搞好以计算机为核心的信息技术的在教育教学领域中作用。我相信，网络教育技术将给现代教育带来一场深化的革命。