幼儿园教案《过马路要看灯》含反思(通用).doc

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1、幼儿园大班课程计划过马路要看灯与反思大班教学计划过马路要看灯包括对适用于大班的社会主题教学活动的反思,使小孩们可以提升同龄人的游戏认识,体验游戏的欢乐,稳固小孩对交通规则的理解通过游戏,引导小孩恪守交通规则,不要乱涂路,提高小孩恪守交通规则的认识,恪守社会行为规则,不做“禁止”的事情。快来看看幼儿园班过马路要看灯的反思。活动目的:1.通过游戏,稳固小孩对交通规则的理解,引导小孩恪守交通规则,不明白过马路,提高小孩恪守交通规则的认识。2.提高幼儿和同龄人玩游戏的认识,体验游戏的乐趣。3.恪守社会行为规则,不做“禁止”的事情。4,愿意与同龄人,老师互动,喜爱表达本人的办法。活动预备:1,录音机,音

2、乐磁带过马路要看看灯2,红绿灯标志,人行道和人行横道等道路规划。活动程序:首先,听听音乐手牵手唱歌和跳舞,以欢乐和富有表现力地训练小孩们。其次,欣赏歌曲过马路要看看灯并熟悉歌曲内容。老师再次播放音乐,让小孩们明白并感受音乐。2,老师再次唱歌和唱歌,让小孩们议论歌曲的内容,协助小孩们熟悉歌词和歌曲。3.鼓舞幼儿议论并动态表达歌曲的内容。小孩和老师一起唱歌。第三,组织游戏。1.展示红绿灯的迹象,让小孩们谈谈他们的用途。2,老师介绍了游戏规则3,老师和强小孩的示范游戏4.在老师的指导下,让小孩们在视觉上玩游戏。让小孩们明白他们必须恪守交通规则。第四,鼓舞小孩自由玩游戏。活动反映有趣的音乐游戏在儿童中特别受欢迎,因而他们在活动期间的情绪不断特别高,特别是在第四届“儿童伴侣游戏”中,个别小孩特别欢乐能在活动场地跑步。我及时干涉转移他的行为,让他看到交警的指挥手势和红绿灯。整个活动总是充满自然,流畅,轻松和暖和的情感气氛。小百科全书:道路指的是人或马的宽敞平滑的道路和道路。主要由人们建造供人类使用,主要目的是促进人类从事许多消费活动。

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