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1、小班主题鲜花，一系列教学计划教学计划反思的小班主题花系列主要包括活动目的，活动预备，活动过程，活动反思等内容。在欣赏各种串花的根底上，尝试用点和线来表达花串，感受弦乐。花的漂亮和色彩是漂亮的，活动带来的乐趣合适幼儿园老师参加小班主题活动课。来看看花鸟。活动目的：1在享受各种串花的根底上，尝试用点和线表达花串。2感受一串花的漂亮和色彩，体验活动的乐趣。3培养幼儿的动手才能。4培养小孩敏锐的观察才能。5愿意大胆尝试并与同行分享您的办法。活动预备：PPT喜爱幻灯片，花枝和绘画纸（四人合作纸），同一颜色或比照色颜料和水粉笔由集团提供。活动程序：1.享受各种形状和颜色的花朵指导意见：春天来了，花园里四处
2、都是各种漂亮的花朵，今天老师也给小孩们带来了一些欣赏。答：幻灯片1 - 由简单图形组成的一串花。指导意见：看看它的模样？他们像什么？它是什么颜色？这些花开在哪里？ （在花路上开放）一条花道有许多花，就像一个队列，它被称为一束鲜花。B：幻灯片2 - 由点组成的一串花。指导意见：还有一串花，它是什么样的？它是什么颜色？像什么？这些花如何开了？ （指着双色花）这束鲜花有多少种颜色？（手指动作演示）这些花朵就像一点点，它们被花头包围着。有的打开一种颜色，有的打开两种颜色的鲜花。C：幻灯片3 - 由短线组成的一串花。指导意见：两张照片上的字符串是什么样的？什么颜色？什么？（组合手势动作）这张照片上的花朵
3、串就像花朵小路上的一根小棍子，左边有一个开放，右边有一个;打开一个，打开一个;一些作为向上对角线在花途径四周打开。D：幻灯片4 - 摘要。提示：#a束鲜花，花朵生长在花路上。花的色色色，有一朵单色花，一朵双色花。2.儿童制造，老师指导指导意见：今天我们也使用各种颜料，尝试在树枝上加点小点和棒的漂亮花朵。请留意，鲜花都在花路上。底板的花路是什么？提示：四个小孩配合一幅画。您能够使用额外的油漆杯进展颜色交换。3.欣赏评论提示：寻找它，我们画了一些点状，棒状的花朵。我最喜爱哪一个？活动反映：这个教学和研究课题是幼儿园为所有年龄段的小孩设计的一个小分支，在反映“花卉”的绘画过程中。目的是引导小孩在单花
4、的表现的根底上学习和欣赏一系列的花朵。幼儿对天然植物美的敏感性和表现力。这项活动的目的是感受一系列鲜花，并学会用短期方法来表达一束鲜花。教学理念明晰，对儿童进展认真观察，重点是花的构造位置，根本符合艺术教学。从幼儿的欣赏和制造过程来看，幼儿积极参与，对一束花的构造产生深远的妨碍，并具有丰富的想象力。但是，理解一系列鲜花需要一个过程。例如，在他们的作品中使用点画的小孩特别少;双色花的经历和表现特别积极。关于花道四周的一束鲜花，其中许多阻挠了花道，没有表现，大多数小孩都是在花道的两侧安排点。专家认为，底纸的创作特别简单，能够考虑设计，有小孩画一束花。还建议为幼儿设计和制造花卉风格。教学中存在一些小咨询题：底板上的白纸可能效果更好;花路的量词是错误的。