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1、幼儿园小班教学计划我是棉花糖带反思小班教学计划我是棉花糖包括对小班音乐主题教学活动的反思，让小孩们想象本人是棉花糖，利用身体动作来表达棉花糖的柔和方式，协助小孩们熟悉歌曲，学习唱歌，表演和与同伴互动。合作并共同完成表演。快来看看003010幼儿园班，对课程计划进展反思。活动目的：1.协助幼儿熟悉歌曲并学习唱歌。2.想象本人像一个棉花糖，并利用身体的动作来表达棉花糖的柔软方式。3.表演时，您能够与同伴合作完成表演。4.乐于参加音乐活动，体验音乐活动带来的欢乐。活动预备：钢琴活动程序：一，开场部分1.与教练交谈并询咨询学生。 我是棉花糖、我爱我的幼儿园2.节拍练习，我爱我的小动物二，根底部分1.介
2、绍棉花糖的话题。协助小孩理解棉花糖的特性咨询：“小孩长什么样？你吃了吗是硬的依然软的？是的，它特别柔软.今天我们要学一首叫生活模拟动作的歌。小孩们首先听教师唱歌。2，范教师唱了一首歌。这首歌叫什么名字？ （要求小孩完全答复歌曲名称）3.教师在弹钢琴的同时唱歌。小孩们，你在这首歌中听到了什么？4.要求小孩们跟随教师，并依照节拍朗读歌词。5，请小朋友跟随教师的整首歌学习两首歌。6.放好录音，并要求小孩和教师一起拍拍他们的歌曲。7.要求小孩们用钢琴的声音再次唱歌。三，完毕部分歌曲我是棉花糖教学反思：今天，我在教学和研究小组工作，自学校成立以来参加了第一场公开课。我特别兴奋。由于我上课，因此不知所措。但是，我爽朗爽朗的性格仍然使我能够以镇定的态度面对。小五班的小孩们特别合作，在上课的过程中给了我特别多欢乐。如此，我的课堂特别顺利。我认为小班级的音乐课仍然特别难掌握，由于他们都特别兴奋，特别兴奋，就像奔跑一样，有时他们无法找回。幸运的是，课程进展顺利，但在此过程中仍然存在许多缺点。小百科全书：棉花糖是指市场上的一种软糖。它疏松多孔，具有一定的弹性和韧性，并以与棉花类似的口感和质地而得名。