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1、2023年小班调皮的孩子教育随笔范文 不管在教育生活中还是在游戏中懂事听话的孩子,总是会得到老师的关爱,而那些喜爱淘气爱捣乱的孩子,往往得到的是批判教育,下面我给大家共享小班淘气的孩子教育随笔内容，盼望能够关心大家! 小班淘气的孩子教育随笔1 一提到淘气的孩子，信任许多幼师都会痛苦。因为我曾经也有这么一段头痛的经受。 有句话说得好：“美好的家庭是相同的,不幸的家庭各有各的不幸。我如今想把这句话改一下“听话懂事的孩子是相同的，淘气的孩子各有各的不相同。 记得刚毕业来到幼儿园。第一次走进教室就发觉我们班淘气的孩子就特别多。一抓一大把。一个淘气的孩子就够让我们头痛了，如今还是一群淘气的孩子。对我这个
2、刚刚走出校门的新手来说真的很难应付。 刚刚接到这个班，我对每一位孩子都充满了爱心。对那些淘气的小伴侣我也是特别有耐烦的跟他们沟通沟通。但是几个星期下来，我发觉他们根本不买我的帐。甚至变本加厉起来，这些孩子往往独特强、胆子大、对自己约束能力差，吵吵闹闹的给班级带来了很大的影响。一个淘气孩子带动了一群原来懂事的孩子开始淘气，这一群淘气的孩子就带动了我们半个班的孩子淘气起来。我最初的耐烦也被磨平了。我对他们发脾气拍桌子都不管用了。由于每天对他们施行“河东狮吼，加上我的发声不正确，我的声音时常会变成“沙式比哑。 对于这些，我真的是苦不堪言。我对他们已经失去了信念。曾经的小天使群部变成了小魔鬼，一看到他
3、们我就头痛。但是，在一次集体教育中我偶然发觉，这些孩子特殊喜爱受表扬。只要我每次说要表扬谁谁谁，他们的神情就都开始专注起来。就连那些特殊好动的小伴侣也会清静下来。其实他们都喜爱被老师关注被别人表扬的。 看来，他们也不是对什么都无动于衷的。从这开始，我对他们施行了一套策略。 当我们在平常遇到孩子时，或上课前，我就会鼓舞的语言和喜悦的微笑提示他们这节课不要再捣蛋了。甚至可以摸摸他的头说：“你上节课，已经有进步了，这节课要表现更好噢。“上节课，你仔细听老师讲课，回答下列问题不错啊。“信任这节课你会表现更好，盼望你继续努力。我的名言是：鼓舞，鼓舞，再鼓舞。想想看，我们大人都喜爱听好话，何况是一个孩子，
4、何况老师的表扬在孩子的眼中是多么的珍贵。 在上课开始一段的时间里，可能孩子还能记住老师的话语，可是，后来就忍不住插嘴、开小差、走动、做小动作等等。像我以前会制不住说：“叫你不要说话!“再说，再动我就让你站到前面来可是，我们的老师们，假如你不能忍住心中的怒火，这样大动肝火，你的身体会受得住吗?你的课还怎么上呢?孩子以后还会想努力地去改吗?我想：其实我们可以用一个很小的动作或是一个很严厉的眼神来提示孩子，假如孩子还在玩心爱的玩具，虽然你三番五次强调不准在上课时候玩，带来会没收。但是，请你如今肯定要忍住，你可以悄悄告知他，快点学习，老师临时帮你保管一下，放学以后再来拿。否则，你没收他的玩具，他会整节
5、课无心学习，甚至对老师心怀忌恨。假如孩子在你讲得兴致正高的时候，突然有插嘴，你可以说：“你的问题回答得不错。要是你举手回答，就是个有礼貌的孩子了。下次记住好吗?可当学生插嘴，是无理取闹时，你可以停住讲课三秒，用眼神告知他，他犯错了。这就是考验老师的忍耐性的时候了，这就是彰显你教育魅力的时候了。 下课了，老师还可以找孩子谈一谈。跟他说说他这样做得不对，为什么不对;问问他当时是怎么想的，或者为什么改不了坏毛病;知道他犯错的缘由后，可以告知孩子相应的解决方法。并通过谈话，让孩子明白，老师所做的一切都是为了他好，而不是仅仅为了自己能完成教学任务。这就是与心换心。心理学认为：一个好的习惯形成需要21天。
6、就这样周而复始，三番五次耐烦地对孩子进行教育，信任，就是一块顽石也会变灵石的。 何况，淘气是孩子的天性，我们怎么可以把他的天性给抹杀了呢?幼儿心理讨论说明：孩子的生长发育和淘气是紧密相连的，孩子的生长发育需要“淘气，学龄前儿童身心发育很快，生长需要运动，运动关心生长，孩子的许多“淘气现象都是这种关心生长的运动外部表现，从这个意义讲，淘气是孩子的“天性。由于生长孩子要动，但又缺乏学问阅历，这一对矛盾是孩子“淘气的本质。例如： 幼儿普遍爱玩运动玩具，这就是他们生长过程中必需伴随运动的表现，依据这一要求，社会及幼儿家长就要为幼儿配置适量且符合幼儿特点的运动玩具，以满足他们的生长要求，此外，在孩子玩耍
7、过程中，应加强引导和看护以防磕伤、碰伤。又如，有的孩子骂脏话，就是他需要动口，但又缺乏阅历，就在成人那里学来脏话骂人，这就是“淘气，对此孩子四周的成人就要讲文明、讲礼貌，身体力行，给孩子做典范带头作用。如：给孩子讲一些学问性、趣味性的故事，教孩子背诵一些儿歌，朗读一些诗歌，这样不仅能丰富孩子的口语能力，又能满足孩子生长过程中“口动的需要，经这样正确引导定能使幼儿养成良好的习惯。以上证明孩子的父母硬是强制孩子不能动，就等于给生长中的孩子心灵上带上了“枷锁，这对他们身体的发育、智力和独特的进展都是有害的。 有些“淘气其实是孩子求知的反映，有些孩子的好奇性特强，但他们学问阅历有缺乏，这一对矛盾的进展
8、就表现为“淘气。例如：有个孩子他妈妈每次洗衣服，他就去玩水，每次都把衣裤弄湿，挨了打骂，但他还是要去玩水，妈妈问他为什么要玩水，孩子回答：“我用手一搅，就搅出许多泡泡。原来是孩子对肥皂水泡很感兴趣，所以百玩不厌，打骂不怕，这看来就是“淘气，其实却是在好奇心的驱使下，孩子的求知欲旺盛的表现。知道了孩子“淘气的根源，就要正确对待孩子的“淘气。孩子的文明，一方面要顺其自然，另一方面是正确引导，使孩子在生长过程中，即学到学问，又养成良好的品德习惯。 看来，无论什么样的学生都是可以有转变的。好动的孩子都是比较聪慧的孩子，我们应当充分调动这些孩子好动的习性，让他们帮助我们工作，给予他们鼓舞与表扬，而不是一
9、味地要求他们清静，不要动等，这样效果可能要好一些。 原来我也曾经认为，有些孩子真的就怎样怎样了，淘气孩子再怎么付出也是没有用的。但是如今，我转变了这样的想法。在他们玩劣的外表下，我已经看到了盼望，跟他们在一起，我已经感受到了一个胜利的雕玉者的喜悦，因为璞玉只要细心雕琢是会成为好玉的。如今我也真正的体会到为人师者的真谛付出，也需要用对方法! 小班淘气的孩子教育随笔2 辉辉和斌斌是我班最淘气的两个男生，并且在我园也“小出名气，平常，老师们说起来，都头疼。这几天，由于天气不好，孩子们脚上的泥土带的教室里处处都是，为此，我不知要扫几遍地，累的不行。 今日，我正弯腰扫地，明辉和斌斌一人拿扫帚，一人拿镲子
10、来帮我扫地，并且有模有样，了解到他们在家常常帮妈妈扫地，我准时表扬了他们，并鼓舞其他幼儿向他们学习。 在我的鼓舞下，这两名幼儿在以后的卫生扫除中都表现的很突出。 孩子的性格各有所异，只要适当的引导他们，孩子们会发挥所长，向健康的方向进展。 小班淘气的孩子教育随笔3 幼儿园的一日生活中，不管是教学活动中还是在游戏中，教师心目中的那些“好儿童懂事听话的孩子总是会得到老师的关爱，总是会得到老师的表扬，而那些喜爱淘气、爱捣乱孩子往往得到的是批判教育。细想起来，其实这些喜爱淘气捣乱的孩子，更需要得到老师的关爱，或许他们淘气捣蛋的背后就是为了引起老师的留意，他们也盼望老师多看看太多表扬表扬他。晨晨是我们，
11、班典型的淘气大王，捣乱鬼。每天都不能坐在小椅子上，总是跑来跑去;在与小伴侣的游戏时特殊简单发生冲突，小伴侣们都不喜爱跟他交往。在我的观看中，其实他特殊喜爱与小伴侣交往，也愿意与他们一起游戏。每次游戏的时候最主动，假如小伴侣需要什么，要干什么事情，他总是跑在第一个。每次在区域活动中，他都主动的参与，表现自己，总盼望得到老师和小伴侣的关注。但他与小伴侣交往的方法不是很正确，常常喜爱摸摸、或者抱抱小伴侣，而那些小伴侣又不喜爱他这样的亲近方式，所以常常导致一些不开心的事情发生，常常让小伴侣给打小报告。并且呢我发觉他常常说一些老师都听不懂的话。 针对这种状况，我就有意识的去接近他，多关注他，摸一下他的头
12、，给他一个会意的微笑，多与他沟通沟通：问他与小伴侣玩时，遇到状况怎么办，鼓舞他与小伙伴要搞好团结，相互谦让，有玩具大家玩，学会与小伴侣共享欢乐。在日常生活中他发觉他是一个很热心的孩子，常常关心其他小伴侣，而且他很大方，不计较。相比较刚开始那个捣蛋鬼的印象已经在我的脑海中渐渐模糊那个助人为乐的晨晨的身影越来越清楚“人之初，性本善，每个孩子的内心世界都是纯净的、和善的，喜爱淘气的孩子也不例外。每个孩子身上都有闪光点，老师就是一位伯乐，伯乐要擅长观看，擅长发觉千里马! 小班淘气的孩子教育随笔4 每当接手一个新的班级，老师们都会尽快地通过各种方法来了解班里每个孩子的状况，包括孩子的各种习惯、爱好、性格
13、等方面。而每个孩子在接触新老师的时候也会通过各种表现试探老师的反映，做出一些试探性的行为，来了解老师是个什么样的人。这不，刚接手没几天，孩子们就开始给我“眼色看。第一次点名，阳阳小伴侣就试着给我“眼色看了。点名之前，我像以往一样，跟孩子们说，我想听到小伴侣好听的声音，阳阳便说：“我就不说到。让我第一个记住了他的名字，和这个有独特的小家伙。于是，我看着他一脸的“坏笑，也笑着说：“不会说到是吧，那老师只能在你的名字下面画上了，等会老师把人数告知厨房的叔叔，到时候没有你的饭，你可别哭鼻子呀。小家伙眼珠一眨：“我会说了。转得还挺快。受他的“启发，班里几个淘气鬼，也开始试探着“捣乱。该洗手吃午饭了，冰冰
14、坐着不动，“冰冰，怎么还不去洗手？“我不想洗了。“你不怕生病？“我很英勇的，不怕。“那好，你以后就不用洗了，就让细菌、灰尘都跑到你的肚子里去吧，让他们在你的肚子里安家，再生下许很多多的小细菌，在你身体里钻来钻去，你不怕，我们可怕，肯定会很难过的。是不是呀，小伴侣们。“是，我原来就肚子疼过，可疼了。其他的孩子跟着议论开了。在我分饭的时候，冰冰悄悄地“溜进了洗手间，我想他肯定洗得很认真。 就这样，几个回合下来，爱玩闹剧的孩子偃旗息鼓了，而且变得非常懂事了，做错了事情，只要我讲明后果，孩子就会高高兴兴地改正。在此之前，孩子们做得不尽如人意时，我多数时候是批判孩子，不该这样，不该那样，虽然也是讲道理，
15、但孩子们接受得却不是很情愿，甚至有时还会生气地大声批判，可效果却依旧不理想。而如今，这些爱玩闹剧的孩子们，让我不断反思以前的很多做法，重新思索并不断转变、调整着自己的教育方式、方法，是这些可爱的孩子们，在不断地教育着我，转变着我，我愿为孩子们继续转变着。 小班淘气的孩子教育随笔5 凡凡是我们班里淘气捣蛋中顶级的。拿“江湖上的话说，他在我们班里可吃得开了，尤其是男孩子里，一有什么游戏或活动，他们都愿意拉上他。 记得有一天，大家都在外面搭玩具晒太阳。环境比较嘈杂。男孩子们都喜爱搭枪玩打仗的游戏，互相追逐着。突然从我身边走过一个小小“士兵，举着枪，踮着脚，眼睛眯着，好像瞄准目标，全神贯注地投入到“战斗中，好像这，四周的喧嚣都跟他没有关系。我一开始没有没有反应过来，怔过之后，被他这好玩的神态和动作一下子逗乐了，他看到我笑，一开始有些不好意思，不过并没有被我影响，继续投入到“战斗中去了。 每回上课，他都有些管不好自己，虽然有时继续提示会比较好一点，但是老毛病还是常犯。不过，他特殊经受不住表扬，为什么这么说呢，有时他坐不住的时候你一表扬说凡凡坐的多好多好时，只见他马上全身绷紧，嘴巴珉紧，好像一座宏伟的雕像。让人看了忍俊不禁。 这样可爱的一个男孩，这样一个淘气的男孩，盼望他能始终这么欢乐下去。 展开剩余欣赏支持本文地址： s:/