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1、2023年关于小班安全的教育随笔范文 安全教育是学校，也是幼儿园永久的话题，幼儿园是众多幼儿集体生活的场所，无论教师怎样留意，也难以完全避开事故的发生。下面我给大家共享关于小班安全的教育随笔的内容，盼望能够关心大家! 关于小班安全的教育随笔1 因为本周是安全教育周，结合周主题，依据小班幼儿的年龄特点，我自选了一个内容和妈妈在一起开展安全教育活动。通过情景表演来让幼儿懂得不随便跟生疏人走，体验其带来的不良后果。活动开展时，我们事先联系了幼儿园里我们小班幼儿不认识的大班里的阿婆扮演成生疏人来到我们教室，我们老师则在一旁躲起来，当奶奶扮演的生疏人拿着糖果和饼干问：“谁情愿跟奶奶出去玩滑滑梯?吃糖?看
2、奥特曼小伴侣纷纷地说：“我要去，我要去。说明我们小班孩子的掌握能力真的很差，没有一点防范意识，也可以看出家长在家也没有重视对幼儿进行相关的安全教育，存在很大的安全隐患。于是，我问了一句：“你们都认识这位生疏人吗? 这时候，有些小伴侣似乎有点意识到了，许多小伴侣走走都回来了。只有夏还是跟着生疏人走了。我们又着重对幼儿讲解并描述“跟生疏人走的危害性：爸爸妈妈接不到宝宝，宝宝也找不到爸爸妈妈了小伴侣一个个把眼睛睁得大大的，当再一次问他们：“假如在公路上，要不要跟生疏人走?和谁在一起呀?小伴侣一个劲得说：“和妈妈在一起。 因此，我觉得从小对孩子进行这样的安全教育是很必要的，特殊是对小班的幼儿单凭说教是
3、远远不够的，需要多对他们进行情景性的模拟演习，才能让他们更深的体会到安全的重要性。我们除了在一日活动中肯定要互相监督，做到眼到、心到、手到，对幼儿进行安全教育，以保证幼儿的在园安全。还要切实做好家长的安全工作，让家长协作班级安全教育活动的开展，告知幼儿一些安全学问以及一些防范措施，让我们的孩子都能更健康，欢乐的成长! 因此，我觉得安全教育应当渗透在每日活动中，应不断强化孩子的安全意识，使他们建立坚固的自我防护意识。 关于小班安全的教育随笔2 小班的幼儿年龄小，缺乏生活阅历，安全意识很差。为了树立幼儿初步的防范意识，培育幼儿思索问题、解决问题的能力及快速应答能力，引导幼儿了解一些自我爱护的常识，
4、知道不能轻信生疏人的话，“不跟生疏人走。我特意预备了一节安全教育课程。 活动开始前我细心预备了多张图片及投影仪，利用多煤体教学让小伴侣们更加直观地感受到故事的真实性。通过我的耐烦讲解，小伴侣们都知道了遇到生疏人我们不能跟生疏人走，还要主动找警察叔叔。再通过情景剧表演的形式，让小伴侣体验遇到生疏人时，我们应当如何处理。姜老师扮演“生疏人遇到了镱恒小伴侣一个人在家里，无论“生疏人用吃的、玩的来哄他，他都不动摇。看来小伴侣们的&39;安全不错哟！ 对于孩子来说，安全教育很重要。如今家里就一个孩子，父母上班在外，常常留一个孩子在家，对于孩子在家的安全就非常重要。安全教育更离不开家庭教育。盼望通过我们老
5、师和家长的共同努力，让我们的孩子都能够更加安全、健康地成长。 关于小班安全的教育随笔3 饭后散步活动时，波波透过院墙观察燃烧树叶的烟，他大叫起来：“老师，着火了!我没有直接理睬，而是弯下腰来问他：“你怎么知道着火了?我们的交谈吸引了其他幼儿，有的幼儿呈现紧急表情，有的幼儿紧急大叫(这说明幼儿已有初步的自护意识)。为爱护幼儿这意识，并在随机中对幼儿进行安全教育，我立即蹲下来和幼儿聊了起来：“着火了我们该怎么办呢?幼儿的回答是找消防叔叔，打110，甚至有的幼儿还真的表演起来。“消防电话到底是多少呢?幼儿的回答各种各样：有120，有110，就是没有119。 这说明：(1)平常的安全的教育还是有效的，
6、(2)实际联系不够，需要在随机教育中加以强化，做到不但有意识，还能助帮幼儿形成自护能力，尽最大能力离开火源，找大人寻求帮助。我便带幼儿去观看火源，让幼儿知道火有好处，也有坏处。看到枯叶还在燃烧并发出许多烟，幼儿的反应还是以为真的着火了，需要请消防叔叔，打119电话。我进一步引导幼儿观看：“烧的是什么?为什么烧它?烧了有什么用途?这种火有没有危害吗?幼儿七嘴八舌，我信任他们已经明白这种火的意义。正好前面有一片枯草被淘气男孩烧掉，我趁机带他们来到此处观看，“这一大块黑黑的地方怎么了?四周的草漂不美丽?柔软不柔软?引导幼儿明白随便玩火的危害。 回来的路上，还讲了一发生在大哥哥身上的事，由于玩火，点着
7、了稻草堆，引燃了房屋，最终是在消防叔叔和大人的关心下这场火才被扑灭，孩子们听得津津有味，我信任在他们幼小的心灵中已经种下了安全意识的种子，使他们明辨是非，知道什么能玩，什么不能玩，知道如何自护。 爱护幼儿的生命安全是教师的责任，而过分消极的爱护有时会产生不良后果。只有培育幼儿自我爱护能力，才能使幼儿避开损害，甚至终身有益。教师为了保证幼儿的身心健康和安全，使幼儿健康成长，除了常规的安全教育还应当抓住一切直观机会从小班就坚持对幼儿进行安全教育，培育和提高幼儿的自我爱护能力。 关于小班安全的教育随笔4 说到珠宝，人们往往会想到美丽，有光泽，有价值，对身体好等等，都是一些完善的词语和意境。可谁会想到
8、它还会给我带来损害呢这天是个难忘的日子，我永久不会遗忘那颗珠宝个我们带来的惊吓! 和以往一样，我仔细地配着班，孩子们快乐地唱着跳着，做着游戏，一番很喧闹的场景，我和小伴侣们也时不时地玩耍着，感觉很快乐。不知不觉中就到了下班的时间，我正预备骑车回家时，一阵急促的电话铃声响起，一看号码是我同班的彭老师，一听她的声音，很严厉很紧急，我连忙问:“出了什么事了她说娅莉鼻子里有东西 我一听，吓了一跳，怎样会呢上午还好好的啊!容不得我多想，三步并作两步，急迫地跑回了教室。只见那个小伴侣的鼻子里有一颗亮亮的珠子，这是孩子吓得已经哭了起来，我亲切的对她说：“别可怕，老师必需会把它取出来的!孩子的心情稳定了下来，
9、用期盼的眼神看着我们。这是我们想起了保健医生所讲过的，意外事故正确的处理方法。我们首先让孩子站起来，不要仰头，张开嘴，提示她别吸气，鼻子用力往外呼气，彭老师渐渐地按压她的鼻子，我们期望那个珠子能快点出来。还真管用，不大一会，那个东西就出来了。我们都很高兴，一看原先是颗珠宝!这时孩子的心情好了许多，见她高兴了，我笑着问她珠宝的来历。原先是散步时捡到的。 针对这一突发事件，我们特意对小伴侣们进行了一次安全教育，并让那个小伴侣把她当时的感受给大家讲解并描述了一遍，我还给小伴侣看了那颗珠宝。 就这件事我也作了小结：告知小伴侣们不要往耳朵、鼻子、嘴里乱塞小东西，如：小珠子、大豆、花生、扣子等等还要告知小
10、伴侣不要乱捡地上的东西，要是见到了也要准时交给老师。小伴侣们听得都很仔细，似乎是明白了。可没想到，隔了一天，就在小伴侣们玩耍时，我发觉王莉莉受里捏着一片小的装饰亮片，我立即让她交了出来。在离园时交给了家长，并请家长一齐跟我们对孩子进行安全教育，并强调了此事的严重后果。 其实，我们常常进行安全教育。可这天看来，效果甚微，个别小伴侣在家里就乱塞东西。我们要时时刻刻的提示小伴侣安全留意事项，时刻观看幼儿的行为。除了这些还不够，还要做好入园晨检工作，防止孩子把危急物品带入园，同时常常提示家长检查幼儿衣兜，看看是否有不该带的危急物品，等等。我们和家长共同努力，让孩子把握更多的安全学问，今后不再发生类似的
11、事情，让我们的小伴侣健康欢乐的成长。 关于小班安全的教育随笔5 “生命有多珍贵，安全就有多重要，那些发生在我们身边的由于忽视安全所造成的一幕幕凄惨场面而令人震撼，日常发生的每一次安全事故令人触目惊心，我们不难想象，会有多少个家庭会因此家破人亡。这些血的事实，血的教训不得不令我们深思，是什么缘由造成这一起又一起的安全事故，这些讲了千遍万遍的安全规程，怎么还会重蹈覆辙，让本该避开的悲剧再次发生呢?是安全责任的冷淡?是安全意识的缺乏?没有将安全真正放在心上? 没有遵守安全制度?没有从根本上树立“安全第一的思想?安全教育没有真正触及到他们的灵魂?很多员工，只是被动地接受安全学问教育，被动地学习一些文件
12、、打算，被动的记录每次安全活动的内容，总认为安全管理工作是领导的事，只要自己留意一点就行，将居安思危、警钟长鸣的安全警句抛之脑后，根本不去想发生事故的根本所在，安全工作来不得半点马虎，强化“安全无小事，小事当大事，确保不出事的安全工作做理念，坚固树立“如履薄冰、如临深渊的危机感和压力感，时刻绷紧安全弦。 安全是一切工作的基础，基础把不好，其他工作无从谈起，作为一名员工，首先要从本职工作出发，干一行，爱一行，专一行，精一行，从提高业务素养入手，勤学苦练，主动参与本工种的各项技术培训，熟记操作规程，克服精力不集中，干活毛糙的现象，努力打牢安全基础，构筑安全防线，让安全永记心中。 关于小班安全的教育
13、随笔6 如今流传一句话“安全责任重于泰山，由此可见安全是社会关注的热点。幼儿园小班的孩子安全意识差，随时会出现各种状况，作为一名幼儿教师，要擅长抓住机遇，随时对幼儿进行引导。教师多一份爱心、多一份爱惜，重视在日常生活中随机向幼儿进行安全教育，使幼儿把握一些基本安全常识，增添幼儿自我爱护的技能，做到防患于未然。 一、 结合日常生活实际进行安全常识教育 1、培育安全意识 (1) 让幼儿指导自己的家庭住址、父母的姓名、电话号码。(2)遇到生疏人应当怎么办?(3)告知幼儿假如走失怎么做。 了解基本的交通安全常识，对幼儿进行一些交通安全常识教育：认识交通标志、了解交通规则、知道乘车的安全学问。通过游戏“
14、公路上的车、“信号灯，让幼儿初步懂得简洁的交通规则。 2、教育幼儿爱护自己的身体器官 (1)管好“入口，教育幼儿不把一些小玩具放在嘴里，吃饭时不边吃边说话，或边吃边笑，以防食物呛入气管。 (2)爱护眼睛：如今的孩子喜爱看电视，教育幼儿看电视时保持距离，时间不要太长，不用脏手去擦眼，玩剪刀、竹子、木枪时留意不要刺伤自己或别人。 (3)爱护牙齿：不用牙齿啃过硬的东西，少吃甜食，勤刷牙，讲好口腔卫生。 (4)爱护耳朵：洗头或洗澡时不让水进入耳朵，有小虫进入耳朵，不要乱掏，要告知大人。 二、依据季节选择适合的教育内容，在不同季节里支配不同的学习内容，利用季节特征进行教育。 春季：天气改变明显，传染病多
15、，在日常生活中结合幼儿实际开展系列教育活动“生病以后，让幼儿了解疾病对人的危害，身体难过要告知大人。 夏季：天气酷热、气温高、蚊虫多，可对幼儿进行蚊虫叮咬的教育。结合实际进行游泳玩水的安全教育。夏天雷雨多，教育幼儿了解雷雨天应当怎样做。 秋季：秋天气候比较枯燥，开展防火教育，让幼儿认识防火标志，让幼儿了解活在适应怎样自救，并组织幼儿进行安全演练。 冬季：冬天气温低，对幼儿进行预防感冒的教育，教育幼儿加强体育锻炼。例如“不怕冷的小伴侣。另外结合农村实际，生炉子的较多，进行预防煤气中毒的教育。 在幼儿一日生活中，教师要专心查找和擅长把握时机智活开展安全教育。下面是几个随机教育案例： 1、火灾时的自救 活动目标 1、通过亲身体验，知道火不能玩。 2、学会简洁的自我爱护方法。 返回小班随笔列表展开剩余欣赏支持本文地址： s:/ ARTICLE刚入园的小班教育随笔范文6篇NEXT ARTICLE户外活动教育随笔小班范文