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1、2023年幼儿教师教育随笔范文最新(精选7篇)篇一：幼儿教师教育随笔范文最新 孩子掌握欲强怎么办 班里的刘瑜小伴侣是个美丽的小女孩，但性格十分要强，前几天在教室门口拉着妈妈的手不放开。还哭闹着：我不想上幼儿园她妈妈和我聊了聊他在幼儿园的表现，我就说孩子在园里表现始终很好，常常关心别人。三位老师也常常夸奖她，没理由排斥上幼儿园呀? 我送走了家长后找时间和孩子进行了谈话，从与她的谈话中我知道了她不喜爱来幼儿园的缘由：说在幼儿园里，有自己想玩的玩具，有时在别人手上自己玩不了，就只能随便玩不喜爱这样;自己指令小组里其他小伴侣做事情，其他小伴侣不听她的话，令她很生气，她一生气就会和其他小伴侣吵架甚至打架
2、另外，她还告知我，她喜爱和班里的小杨小伴侣玩，而且跟小杨玩得很好。我问她为什么呢?她说小杨特别听她的话，让干什么小杨就干什么 从与孩子的谈话中我意识到刘瑜小伴侣掌握欲比较强且属于有领导力性格的孩子，她有着敏感的内心和敏锐的洞察力。她特别有自己的主见，作为老师和家长可以在肯定程度上满足孩子的掌握欲，但无理的要求可以拒绝或冷淡处理，我们可以多跟这些孩子说说：“这件事跟你有什么关系，“你为什么管这件事，让孩子认识到每个人都是独立的个体，当你掌握、束缚他人的时候，换位思索一下，别人这么对你的话，你会不会好受? 让孩子认识到己所不欲勿施于人的道理，并调整好心态。完全改掉不太可能，但渐渐的孩子会变得掌握欲
3、没那么强，改成正常的就可以了。让他知道不是全部事情都可以依着他，让他适当体会挫败感对孩子健康成长也有好处。 篇二：幼儿教师教育随笔范文最新 在幼儿园，我们为了提高小伴侣们的手眼协调能力，总会用各种各样的运动，来帮助帮助!磊磊这几天在练习乒乓颠球的时候很仔细，因为是这学期新教的乒乓动作技能，有些孩子因为动作协调能力弱所以有些跟不上脚步，可磊磊并没有因此而放弃。 今日，磊磊照旧在练习“小青蛙跳荷叶，可是小青蛙总是会掉下来，磊磊看看我，一脸的无奈有些无助，我鼓舞他：“你的小青蛙可真淘气，总是喜爱跳到地上去做游戏，有什么好方法可以让它跟乒乓板做游戏呢?磊磊很确定的告知我：“把他粘在乒乓板上就不会跳到地
4、上去了!“可是粘住它的话它就动不了了，还怎么做游戏呢?你再想想我们平常颠球念的要领。磊磊很怀疑的看着我，陷入了深思中，然后我就去指导其他的孩子颠球，过了一会儿，当我再转回来再看磊磊时，他已经能颠三两个球了，我为他的坚持不懈感到高兴。 磊磊虽然一开始没有学会颠球，但他有一股不气馁、坚持不懈地精神，我觉得这是当前孩子们要学习的精神。在磊磊没有领会颠球要领时，只是一味地尝试和练习，在与老师的交谈后，记起来平常在与小伴侣学习颠球时始终念的动作口诀，这让磊磊有些恍然大悟的感觉，在坚持的练球和尝试中，磊磊的耐烦战胜了挫折，最终初步地把握了颠球的技巧。 在这个案例中，让我有一个思索，那就是在平常的颠球练习中
5、，有很多的孩子在面对困难时不能做到磊磊的耐烦和坚持。在抗挫力好的孩子面前，我们给与鼓舞和表扬，并让他继续保持这种做事坚持不懈的精神。当面对抗挫力不好的孩子时，我们又该如何教育呢，这是我在磊磊身上陷入的思索。在面临颠球总是失误的孩子时，我觉得准时的疏导是特别必要的，关心孩子分析失误的缘由，找出失败的根源，当然鼓舞也特别重要，孩子对认清了失败，但老师若不准时鼓舞孩子的自信念，孩子就会产生自卑的心理，从而放弃学习时间长了就会越来越脆弱。孩子们都盼望得到老师更多的鼓舞和表扬，所以也都会以磊磊为典范，从而自我培育坚持不懈的精神，提升自信和自我的抗挫能力。 篇三：幼儿教师教育随笔范文最新 不知道谁曾说过这
6、样一句话，每个孩子都是一本好玩的书，要想读懂这本书并不简单，只有爱他们的人才会读懂。作为教师，更应当付出更多的“爱心来爱这些孩子，只有这样，我们才能更快的读懂他们。 “老师，让我来分吧!早点时间到了，我提着篮子匆忙走到孩子们中间，就听见徐世英小伴侣在我背后轻声说，我扭头一看，她张着两个小手，抬头看着我，正等待我的答案。“好啊!我一边说着，一边将几个小蛋糕放在他的小手里，接到蛋糕，他马上“忙起来了。 说起徐世英，他的确算不上我们班特别乖巧听话的孩子，在刚进幼儿园时，她的淘气好动爱哭也着实让我和其她老师“头疼了一阵。渐渐的，我发觉徐世英不像许多淘气的孩子一样，“混世小霸王似的，只知道玩，不学学问。
7、他淘气好动，却也特别聪慧好学，在老师讲故事、发书给小伴侣、教小伴侣唱歌时，他都一改平常的淘气好动，静静的听着，仔细的学着。不仅如此，兴桦小伴侣喜爱出头，当老师带小伴侣复习以前学过的歌曲时，他就站在前面，面对大家，做给其他小伴侣看;当我带小伴侣户外活动结束回教室时，他就站在门口，像老师似的摸着小伴侣衣服，让他们一个一个进来，虽然这也时常让很多胆小的小伴侣不敢进教室;当我们开始吃饭时，他就跑过来“忙前忙后。 认识到这一点，我跟其她老师也不再认为他那是不听话，违背纪律了，而是时常满足他的“小虚荣心。结果，他却明显比以前听话了。最让我意外感动的是，他的那一句“感谢。离园时间到了，我像平常一样给孩子们穿
8、好外套，戴上帽子。“老师，我鞋带开了。徐世英在我旁边说。“那老师帮你系上，我笑着说。我蹲下身，帮他系好鞋带，我刚要站起来离开，“感谢，他轻轻的抿着嘴说。听到这两个字，我一愣，参与幼师工作几年了，每天离园时，帮小伴侣穿外套、戴帽子、系鞋带，徐世英是第一个对我说感谢的小伴侣，这两个字也在我心里回旋了很久，我又进一步认识了这个淘气好动却也聪慧好学的孩子。看到孩子的进步我心里感到特殊的高兴。 篇四：幼儿教师教育随笔范文最新 幼儿园处于孩子成长的懵懂期，淘气、好动、想象力丰富，但理解力有限。照看这个时期的孩子，不仅需要丰富的阅历、了解孩子的心理，更重要的是对孩子要有无限的爱，否则，还真简单被孩子的不听话
9、气坏呢。小伴侣喜爱的老师长头发的，可以梳辫子、美丽的、年轻的、学问多、懂科学的、有本领的。 每年新生入学的时候我都向家长介绍老师的工作是特别琐碎和清贫的，这是由幼教的任务和性质确定的。幼儿园是保教机构，既要保育又有教育，保育包括孩子的吃喝拉撒睡，教育是指让孩子在幼儿园健康地成长进展。幼儿园教师还有解决家长后顾之忧、支持家长工作的任务，所以对幼教来说师德更重要。幼儿园阶段处于一个奠基的阶段，从大的方面说要对孩子终身可持续进展负责，从细的方面讲就是对孩子人身安全、喜怒哀乐、当天的心情负责。 假如没有爱心，幼教工作可能根本不能干下去。孩子特别需要老师关爱，比方常常要抱着他们，小伴侣也特殊喜爱老师，可
10、能鼻涕、眼泪就都蹭到老师的衣服上了，这是很正常且常常发生的事。这就是孩子，他们就是这样的，这就需要老师给予他们更多的呵护。 幼教工作是特别辛苦的，一天8个小时都得目不转睛地跟着孩子，必需勤勤恳恳、任劳任怨。小孩子许多事情需要老师关心才能完成，下班时间还要给孩子做教具、备课、布置环境，周末还常常组织亲子活动，自己的业余时间特别少。一个孩子出现问题对幼儿园来说是1/400，对一个家庭来说就是100%。所以无论在生活照看还是教育教学上都要精益求精。 儿童是一个精神存在物，他一出生就蕴含着强大的精神能量，并根据自己的成长规律成长，我们的教育也会遵循孩子的年龄特点与独特特点。比方：小班宝宝的思维是形象具
11、体的，他们的思维必需根据形象生动的参照物，并且要与他们的生活阅历相关，小白兔，红萝卜是他们易于理解的，而抽象数字1、2、3的实际意义，对于他们来说理解起来就很困难。所以，在教学中我们就会使用孩子易懂易于仿照的语言，使用简洁不会让孩子混淆的概念，运用生动形象的教具激起孩子学习的兴趣等等。 幼儿园教师就像百宝箱，什么学问都要通晓一二，要有较强的综合艺术素养，包括对色彩的理解能力、对音乐的感觉能力，包括穿着，怎么样穿着得体，让小伴侣喜爱又符合教师的身份，这些都是幼教应具备的基本素养。还有语言表达能力也很重要，要有较强的沟通能力，幼教是家长和孩子之间的桥梁，对小伴侣说话要简练，听得懂同时留意层次性。对
12、家长的建议要有指导意义，对孩子的评价措辞要精确、委婉。 作为幼儿教师，我认为理解、爱和敬重是与孩子沟通必不行少的方面，因为人的成长过程事实上是一个心理成长过程，而不是一个智力成长过程，智力成长是附着在心理成长之上的。再有，爱和敬重是贯穿教育始终的，确定与支持孩子根据精神胚胎的内在规律自然进展，对他们的自然进展表示敬重，为他们的进展提供适合的精神与物质环境，我们的总园长朱敏女士就提出过这样的教育思想“蹲下来讲话“抱起来沟通“牵着手教育。这一切都表达了我们对孩子的敬重与理解，同时让孩子在自然进展中体验到了无尽的爱和自由，这对于孩子建立良好的人格，铺垫辉煌的人生打下了坚实的基础! 幼儿的学习活动与日
13、常的游戏、生活是密不行分的。游戏和生活中不断出如今幼儿面前的真实问题情景使他们不断调动和运用已有的阅历，并在不断地面临挑战和解决问题的过程中获得新的阅历。因此在我平日的工作中总是将教育生活化让孩子不知不觉地会了，让环境问题化让孩子玩着玩着就学了。这种说法看似简洁，其实对老师的观看、分析、提炼、创设能力则有着较高的要求。作为教师，我们就要在幼儿园的环境中支持幼儿解决问题，进而引导幼儿将阅历迁移到社会生活中去。 幼儿教师不像很多人想象的那样，只要会唱歌跳舞就可以了，作为幼教必需要有事业心、爱心、责任心。幼教是通往儿童心灵世界的桥梁，是孩子的忘年交，老师和孩子之间是平等的，作为教师应给予孩子更多的爱
14、，关注每一个孩子，发觉他们身上的闪光点。 同时我觉得新时期的幼儿教育工作者所应必备的一项必不行少的素养是进展的目光和将来社会意识。因为我们如今教育的孩子是为将来世界服务的，那么我们就要用将来社会的目光、标准培育教育我们今日的孩子。将来的世界将会是一个环境资源匮乏、竞争激烈、世界经济一体化的世界。 在幼儿园时期，我们就要树立孩子的环境意识，通过各种活动、情景让孩子们懂得节省资源、珍惜资源、如何将资源再利用。我们的教育要多元化、开放化，要使幼儿擅长与他人合作，能够与他人沟通。 篇五：幼儿教师教育随笔范文最新 作为幼儿园教师并且是小班的教师，我觉得自己最需要的是调整好心态，对待孩子要有足够的耐烦。小
15、班的孩子还小，孩子的吃喝、拉、撒、睡时刻都需要教师的关心，这些琐碎的事，作为老师是肯定不能视而不见的，这并且需要老师耐烦的引导。这阶段小班孩子的理解能力较差，好奇心又特殊强，什么东西都想看一看，摸一摸，有时候孩子之间为了抢玩具要动手打人、闹矛盾，遇上这种状况的时候，老师要热心的关心他们，并妥当的解决好问题，不能冷落了某个孩子，要把暖和送给每一位孩子。对于刚入园爱哭爱闹的孩子，老师没有耐烦是不行的，新生对生疏环境需要适应，老师要耐烦劝慰他，多和他们沟通，多带他们熟识环境和四周的小伴侣。还要很快了解孩子的性格、爱好，先和他们交上伴侣，让孩子喜爱和老师一起玩，让自己在孩子心中有地位，而且能玩得快乐，
16、这样，他们会很快适应的。哭闹孩子的心情很快就会安定下来，再渐渐地引导孩子培育良好的生活、卫生习惯。 作为幼儿园教师应当多以鼓舞和表扬去激励每一个孩子，擅长发觉孩子的闪光点，无论孩子取得了什么样的进步，老师都要准时给予表扬，还要准时的拥抱，亲吻孩子，或送给孩子小礼物，要让孩子从老师的身上感受到妈妈的暖和与和气可亲。同时还要细心观看每一位孩子的表现，如：孩子的饭量，挑食状况;孩子的大小便习惯;睡觉规律等等。小班老师不但要多和孩子沟通，还要经常与家长沟通，将孩子一天在幼儿园学习和生活表现状况等准时反馈给家长，让家长充分了解自己的孩子。通过沟通，让家长知道自己的孩子是最棒的，老师是值得信任的。通过沟通
17、，教师也可以获取更多的意见和建议，让家长更好的理解、支持并协作教师进行孩子的教育工作。 我想，一名优秀的幼儿教师必需要从自己的点滴做起，虚心谨慎，耐烦细致，努力学习，不断地提高自身素养，把每件事情，每项工作做的更好，让每个孩子得到更周到、更细心地照看，让每位孩子更聪慧、更可爱、更健康的成长。 篇六：幼儿教师教育随笔范文最新 初出茅庐的小丫头，如今已经是一名幼儿教师，都说幼儿园的老师更像“妈妈，嘿，我已经是23名幼儿的“妈妈了。我们班有几个孩子是9月刚入园的，渐渐发觉，时间久了，和他们已经有了深厚的感情。在活动室里，一双双眼睛盯着你，等待着教师的支配，觉得自己就是他们的领导者，自己身上的责任一下
18、变重了。 刚入园的孩子对幼儿园这个新环境很生疏，对幼儿园的常规都不知道，再就是孩子们自己不能独立吃饭，随着新孩子的加入一些老孩子也乱了阵脚，弄得我也有些手忙脚乱，再加上孩子们的哭闹，觉得自己每天的心情都很浮躁，如今渐渐过去了，留神理想到自己面对的是一群什么都不知道的孩子的时候就觉得自己更应当做好这个工作。 教育教学我觉得也是到处碰壁，活动的导入加上活动的开展，都费尽心思。导入始终想新颖，让孩子们感兴趣，发觉每次预设的和实际并不一样。幼儿上课乱走，不能平稳坐在自己的小椅子上，再就是讲不到几分钟就去厕所，还会有些孩子哭闹想回家，这些插曲都会出现，所以我反思自己的课程气氛还没有到位，假如孩子的留意力
19、集中到我这，就不会去想其他事情，这些插曲也就迎刃而解，活动过程的设置，以及教师语言这些方面都需要我像老教师学习。 一个月已经过去了，我也感受到了许多，孩子们的进步也是巨大的，从一开始的哭闹到如今孩子们能自己独立吃饭，虽然有些孩子还没有做到，当孩子们的进步变现出来，我们就知道自己付出的得到了汇报，美好的笑容就会洋溢在脸上。 我们的工作时刻充满着爱，我信任我们的爱也是互相的，记得有一天我肚子有些疼，我们班的壮壮就过来问我怎么了，还要伸手帮我揉肚子，幼儿关怀老师的事情也是一件一件的发生，我的心里始终有一度暖流，每次说到这些，我都很美好，教育就是用爱去换回孩子对我们的爱。爱是互相的，我们付出了越多孩子
20、也就越来越爱我们。 篇七：幼儿教师教育随笔范文最新 老师也要讲卫生 我班有的家长常常反映说：孩子在家饭后不情愿洗手;衣服脏了不愿换。所以，今日早上我组织了一次个人卫生大检查。 “小伴侣，如今老师检查卫生，看哪个小伴侣最讲卫生，最听老师的话，把手洗得最洁净，把脏衣服换掉了。小伴侣们听我一说，都争先恐后伸出小手。我边检查边听见几个小伴侣低声嘀咕什么。“小伴侣说什么，大声点告知老师。孩子们你望望我。我望望你，都不吭声了。“谁最英勇告知老师我鼓舞着，最终大胆又淘气的于志瀚小伴侣站出来说：“郭老师，你也要讲卫生洗洁净，你的衣服后面也很脏。我大吃一惊，这是今日早上我刚换的工作服呀。我连忙对着镜子回头一看，
21、确实，工作服的后下摆处有斑斑点点的污渍，原来是早上蹲着洗刷厕所时溅上的。 我抓紧说：“小伴侣说得对，老师应当把衣服洗洁净，再穿上。小伴侣给老师提出来，老师很高兴，下班后就把衣服洗洁净。小伴侣听了后都鼓起掌来，掌声响了很长时间。 许多时候，老师无需用许多言语来要求孩子，只要你自己做到了，就不必担忧孩子做不到。正如前苏联教育家加里宁说过的："一个教师必需好好检点自己。她应当感到，她的一举一动都处在最严格的监督下，世界上任何人，也没有受着这样严格的监督"。因此，老师必需时刻留意自己的行为，以自身的行为来引导孩子的行为。从这以后，我不管什么场合更留意要以身作则了。 展开剩余欣赏支持本文地址： s:/