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1、2023年初中三年学习目标计划书 第一篇：初中三年学习目标支配书 初中三年学习支配书 完成了小学六年的学习，我即将步入初中生的行列。为了更加沉着地应对新的挑战，我在暑假空闲之余写下了这份初中三年学习支配书。 我是一个淘气的男孩，性格有些急躁，有时缺乏冷静，导致在学习中丢失做得更好的机会，但为了能做一个合格的初中生，我必需改掉这些毛病。我思想活跃，勇于发言，这些都是我的优势，所以我要接着保持。我宠爱围棋、奥数、英语，它们使我的课余生活更精彩，让我的头脑更灵敏，让我的视野更开阔。因此，我会在学有余力的同时，充溢我的业余爱好。总而言之，我应当扬长避短，不断完善自己，向一个优秀的初中生迈进。 初一上学
2、期是过渡时期。在新的学校里，会有新同学、新老师、新课程因此我需要在初一上期尽快调整好自己的状态，适应新的学习环境。 初一下期至初二下期，我应当保持一颗平和的心来学习。对所学学问融会贯穿，主动思索，不耻下问，并做到温故而知新，为中考打下扎实的基础。 初三全年，我应以一种紧迫而不惊慌的状态来学习，同时对以往的功课进行有支配的复习，驾驭学问要点，全力以赴备战中考。 了解了以上不同学期的学习规律，我结合自身状况，严格要求自己能做到以下几点： 1、初一期间，应在适应环境后，保持优良、稳定的学习成果。 优质优量完成课堂及家庭作业后，可作适当的拓展和预习。 2、初二上期，应有所突破，进入学校优生梯队。 3、
3、初二下期，接着稳扎稳打，牢牢保持自己在年级中的优势 排位。 4、初三上期，应扎实基础、做好复习准备，逐步要调整好心 态，不以物喜不以己悲。 5、初三下期是冲刺期，应当查漏补缺，把学习上的残障清理 洁净，以自信的心态上考场。 6、无论学习时间与任务怎样转变，都应遵循一条：快乐地挤 时间学习。 初中三年是人生中重要的三年，在这三年里我将努力学习，争取直升学校中学部。这句话不是我一时的豪言壮语，而是我始终以来的追求，更是对自己、对父母、对老师、对学校的一种承诺。 支配人： 2023年8月17日 其次篇：初中三年学习支配书 以前读小学的时候，会觉得比较轻松。因为小学学的学问都比较浅，除了间或对某些问题
4、需要深化探讨之外，基本不会遇到很深的问题。但要知道，上了中学，我们面临的问题不再是那么简洁和具体，是我们在思维上的一个飞跃，我们必需要抛弃以前的定向思维，而去学会从不同的角度相识和解决问题。相对小学的学习，中学的学习跨越了学问和实力两大台阶。学问内容与学问结构出现了两个飞跃：从具体到抽象，从特殊到一般，在学问的广度和深度上都大大提高。在实力方面，中学的学习对同学们提出了更高的要求，如抽象概括实力、规律推理实力、分析综合实力、自学实力等等都要求有较大的进展和提高。 从小学阶段进入到中学阶段，在学习上要跨上一个较高的台阶。为了顺当地跨越这一台阶，要有足够的思想准备，要以新的、不同于小学的学习方法，
5、学好中学的课程。一个人确立自己的志向并不难，难的是有一个为实现志向而攀登的规划和决心。为此，制定一个中学三年的规划是特殊重要的。所以我写下了这份中学三年学习支配书。 一中学六个学期的分析和自我目标 为实现以下规划必需做到：树立信念，满怀激情，走好胜利第一步。切忌盲目激情，要有支配分步骤的学习，养成踏实认真的学习看法。 1、初一上学期是一个小学走入中学的过渡时期。这个时期最主要的目标是：主动适应各科老师的教学方法，快速汲取新学问，同时稳住脚跟，一步一个脚印地进步。所以这个学期的目标简洁来说就是四个字：适应、稳定。 2、初一下学期是一个适应后的寻求及养成期期。这个时期由于对自己的学习看法、方法、实
6、力有了一个比较客观的相识，因此对各学科特点有了确定驾驭。这个时期的主要目标是：重点培育良好学习习惯，形成适合自己的学习方法，做到按部就班地、有规律地学习，全面进展，形成自己的优势学科。简洁来说就是：养成、规律。 3、初二上学期是一个定位起飞期。此时，中学生活早已适应，学习方法、习惯已经成熟，所以，这个时期就要起先有所突破。这个时期最主要的目标是：进入优生梯队。 4、初二下学期是一个稳步进展期。有了初二上学期的起飞和突破之后，又要起先稳住脚跟了，这时要全面地、客观地看待自我和他人，终归“知己知彼，百战不殆。这个时期最主要的目标是：稳定自我水平，基本确定自己在年级的学习地位。 5、初三上学期是一个
7、扎实复习期。经过初二的学习后，自己的学习地位也稳定下来，不再轻易后退。就要完全静下心来稳扎稳打地复习。此时也要留意调整心态，摆正主观看法。时刻保持簇新的自信念、坚韧的性格。不要受客观环境的影响，履行自己的支配，做到步步为营。 6、初三下学期是一个加速冲刺期。可以适当地做些拔高。要全面解决自己所面临的问题，查缺补漏，扫除残敌，不留后患。还有此时心理素养也很重要。时刻摆正心态，留意心情的转变，做到自我刚好调整，自我激励和认定。就如爱迪生所说：“自信是胜利的第一秘诀。 二我要驾驭科学的学习方法。 1、预习预习最重要的是能进展我们学生的自学实力，削减对老师的依靠，增加独立性；预习可以加强记课堂笔记的针
8、对性，变更学习的被动局面。要在测览教材的总体内容后再细读，充分发挥自己的自学实力，理清哪些内容已经了解，哪些内容有疑问或是看不明白即找重点、难点分别标出并登记来。同时适当地一些课前的习题练习，逐步了解学问点。这样既提高了自学实力，又为听课“铺平了道路，形成期盼老师解析的心理定势；这种需求心理定势必将调动起我的学习热忱和高度集中的留意力。 2、听课 听老师讲课是获得学问的最正确捷径，老师传授的是经过验证的真理；是老师长期学习和教学实践的精华。我制定的听课方法包括以下几点： A做好课前准备，即预习。精神上的准备特别重要，保持课内精力旺盛，头脑醒悟，以及对探求学问的极大爱好，是学好学问的前提条件。
9、B集中留意力。思想开小差、分心等一切都要靠理智强制自己专心听讲，靠意志来解除干扰。 C认真视察、主动思索。不要做一个被动的信息接受者，作老师的合作者，学习的参与者，要充分调动自己的主动性，紧跟老师讲课的思路，对老师的讲解主动思索。结论由自己的视察分析和推理而得，会比听现成结论的学习效果好。 D在听取公式定理的同时充分理解、驾驭老师的解题方法，学习思路。 E抓住老师讲课的重点。即不能忽视老师讲课的开头和结尾，开头，往往寥寥数语但却是全堂讲课的纲。只要抓住这个纲去听课，下面的内容才会眉目清楚。结尾的话虽也不多，但却是对一节课精要的提炼和复习提示。同时还要留意老师反复强调的部分。 F做好课堂笔记。笔
10、记记忆法，是强化记忆的最正确方法之一。笔记，一份永久的笔录，可以克服大脑记忆方面的限制。俗语说，好记性不如烂笔头，因此为了充分理解和消化，必需记笔记。同时做笔记充分调动耳、眼、手、脑等器官协同工作可关心学习。有选择的记笔记，记录经典例题。G留意和老师的沟通，听课要与老师有目光的沟通，提问式沟通，都可以促进学习。 3、作业 作业是提高思维实力，驾驭学问，提高解题速度的途径。通过审题，分析问题，解决问题可以到达稳固检验自己的目的。完成作业时，确定要做到独立完成，形成自己的一个独立的思维习惯。 4、复习刚好复习的优点在于可加深和稳固对学习内容的理解。根据遗忘曲线，识记后的前两三天，遗忘速度最快，然后
11、慢慢缓慢下来。学过即习，方为刚好。俗话说“温故而知新，就是说，复习过去的学问能得到很多新的收获。这个“新主要指的是学问到达了系统化的水平，到达了融会贯穿的新水平。我支配的复习要求是一下几点： A课后回忆，即在听课基础上把所学内容回忆一遍。B精读教材。对教材理解的越透，驾驭得越牢，效率也就自然提高了。 C整理笔记。对课堂笔记刚好的完善，勾画出疑点，寻求同学老师的关心。 D看参考书。增加学问的深度和广度。提高应考实力。E单元复习的要求： a)本单元章节的学问网络； b本章的基本思想与方法应以典型例题形式将其表达出来； c自我体会：对本章内自己做错的典型问题应有建立错题库，分析其缘由及正确答案，应记
12、录下来本章你觉得最有价值的思想方法或例题，以及你还存在的未解决的问题，以便今后将其补上。 三总结 中学三年是人生重要的三年，是人生成长重要的三年。在这充溢挑战的三年间，我将在学习和做人两大方面做出努力，熬炼自身的意志品质。在写这份支配书的过程中我真的学到了许多，对中学有了一些相识，我产生了一份责任感，这份责任不是对父母负责，而是对自己负责。我信任这责任感将有助于我今后的学习，我个人认为中学的学习正是需要自主，正是需要这份对自己的责任感，才能在拼搏中成长。 对全部中国家长来说，一个不置可否的事实是：中学阶段是一个孩子将来进展中最重要的环节并不需要用之一进行修饰。这其中的重要性简洁说表达在两方面：
13、 一方面，中、高考的两份试卷，严格地将我们的孩子用分数这个硬指标划分到不同等级的高等院校。 另一方面，孩子的综合实力和基本价值观在初中阶段慢慢见雏形并在中学阶段形成并趋于稳定。 所以我们的教化宗旨势必要适应两个总体要求，缺一不行。假如只深谙考试技巧，缺乏学习实力和综合素养，即使将来进入何等名校大门，也必定被社会大门无情踢出。当然，假如不懂得应付考试，就连将来主流教化思想都无从接收，除非我们的孩子个个都“比尔.盖茨。 教化的问题，说困难，有时真可能让高知的家长或所谓的专家畏手畏脚，百思无良方。但说简洁，也就是几点的归结：科学规划，严格执行。具备这两点，要成果与素养双收就不成问题。今日，就初中学生
14、的英语学习分三个阶段与各位简洁做以共享。 初一学生 小学的英语学习其实是简洁的，单一的，它没有完好的学问系统。小学英语学习最主要的就是积累简洁常用的词汇，诸如：banana，house，family等等，然而进入初中之后，词汇量的大量增加总词汇：2266，系统语法学问的浩大，短语搭配的增多，课文文章的加长，还有中考应试的压力，这一切都让初中学习可能感到不知所措，很茫然。我们可以从下面几个方法重视下： 第一，单词的记忆。其实英语的学习历来都把单词的学习作为重点，初中也不例外。我们确定要记住，记忆切忌孤立的，单纯的背诵单词。我们中学最习惯的背诵方法就是背拼法，比方what这个单词我们一般都是这么背
15、，w-h-a-t:what，这样只是记住了几个孤立的字母而并没有记住单词，我想过不了几天就会把这个单词忘掉。那么我们就要把单词放在一个整体或者环境中背诵，比方我们不如记住下面一句话：What is your name?(你的名字叫什么)那么我们就不简洁忘掉了。 也就是说我们每记一个单词都要相应的记住每一个用这个单词完成的例句，因为单词的意思只能在句子中表达，有意思我们才不简洁忘掉，而孤立的无意思的不简洁记住。千万不要逐字母的背，要在运用中去记忆。另外记忆单词要利用一切其他可能的方法去记住，比方分类记忆：我们把动物的有关词汇放在一起，把有关校内的有关词汇放在一起，或者天文，地理，等等。最主要的，
16、我们要驾驭记忆单词的技巧。 其次，语法的学习。当然记住了单词并不意味着能把英语学好，能把考试靠好。这就牵涉到英语语法的学习。同学们不仅要记住单词的写法，更要学习单词在不同语言环境里的用法。例如我们如今所学的第一单元的内容，就要顾及主语的人称和数的问题。看是不是要用到第三人称单数的问题。 第三人称单数的问题是我们中国学生学习英语的一个难点。以后我们还要学习到比这还要困难的转变，我们要学习七、八种时态以及其他转变。这里我要教同学们一个诀窍，也就是你在学习、做练习、考试的时候要时刻牢记一句话，叫“得意不忘形。语法的学习，不仅是词法的学习，也是句法的学习。 初中是起先学习系统语法学问的重要阶段。这阶段
17、语法学习好了，以后语法就会感到很轻松。同学们最好有一本适合我们初中生的语法书。另外背诵课文也是一个比较有效的方法。当然初中要把重心放在词法上，就是名词，介词，冠词，代词，形容词等的运用上面，而这些东西是最零碎的也是最头疼的。平常同学们要擅长总结，擅长归纳。 初二学生 在初中阶段的英语教学中，初二年级的分化现象往往特别突出，干脆影响着学生在整个中学阶段的英语成果，同时也阻碍了初中英语教学质量的提高。因此，如何防止分化，大面积提高教学质量，使学生在初中阶段获得较好的成果，是我们英语老师值得探讨探讨并着手解决的问题。 学生出现分化的缘由： 第一，记忆词汇出现困难。回想初一时候，学生学习爱好高，可以很
18、简洁依据老师指导大声诵读，主动造句，甚至自己把一些好玩的单词放入现有的分类词汇表里。但是随着学习的深化，词汇量的增加，单靠爱好本身来维系学习热忱明显不行行，部分学生在学习中遇到困难时往往缺乏克服困难、解决问题、接着学习英语的意志，继而出现懒散，遇难而退的现象。 针对这个想象，教学中就必需做到关心学生解决根本问题，词汇多，分类困难，记忆困难。具体方法，找到其中的规律，包括一些较浅、较基础的词汇记忆方法词根、词缀法或谐音法等，激励学生，单词的记忆是好玩的规律性玩耍，而不是用简洁加号 有些家长觉得：小升初竞争很激烈，升入重点中学压力就小很多了，进入重点中学犹如进入保险箱“有些家长觉得，初中有三年时间
19、，初一可以好好放松一下，初一不必太惊慌，中考到初二初三再准备也不晚。 而现实的状况是，60%小学奥数特殊优秀的同学在初一已经失去了领先的优势，究其缘由还需要从初中学习和小学学习的差异说起。 初中数学学习的典型特点是：初一学问点多，初二难点多，初三考点多。 可以说，初一阶段的数学学习是中学数学的基础，而数学又是全部理科学习的基础学科。由此可见，能否学好初一数学关系到学生整个初中阶段的理科学习质量。 关键初二-初中学习最为关键一年 初二是整个初中的过渡时期，起着承上启下的作用。对于一个初中生，初二意味着以下几点： 1、两极分化和成果的定型期； 2、核心竞争力的最正确训练期； 3、签约名校资本的积累
20、时期； 4、个人习惯和素养的养成期； 5、心理状态和性格的成型期。 可以看到，无论从中考还是更长远的成长生涯来看，这个时期就是一个积累精华、历练本领和树立方向的关键阶段。因此，谁能牢牢的把握住初二，就是在提前把握将来的中考命运。 那么步入初二后，我们到底会面临哪些严峻的挑战？又有哪些机遇隐藏在挑战的背后？原委如何战胜重重困难，抓住转瞬即逝的机遇？让我们一起来纵览初二这危机四伏，但又充溢机遇的一年。 冲刺初三-确定中考最终冲刺的一年 中考复习有三种境界： 第一种境界：做一道题，会一道题 其次种境界：做一道题，会一类题 第三种境界：做一道题，会出一题 假犹如学们能到达第三种境界，那就会成为高手中的
21、高手，但这对复习支配提出了更高的要求。要想到达第三种境界，中考至少要复习三轮！ 第三篇：个人初中三年目标与学习支配 个人初中三年目标与学习支配 近期目标：每次考试进年级前80名、力争进前50名；单科平均90分以上总分100分；三年目标：中考考取西安铁一中，力争分数排名考进年段尖子班；六年目标：高考考取重点高校985、211重点高校。 06:20分起床 06:2006:25刷牙洗漱 06:2506:45在家早餐时间06:4507:10 上学时间 07:10-07:50学校早读时间内容及支配： 07:50-11:15学校上课，课间适当以熬炼方式到操场走一圈休息；上课专心听讲，并认真做到“听、读、看
22、、记，要能听出老师讲课的重、难点，并在下课一分钟内划出疑点。 11:55-12:30午餐时间早15午晚各25，洗碗。 12:30-12:55复习上午四节课的内容，读课堂笔记或教学重点，5分钟/节；听英语听力，记英文单词和课文。 12:55-13:30自习14:00-17:15学校上课 17:15-18:00复习下午三节课的内容，读课堂笔记或教学重点；听英语听力，18:00前完成当天的英语单词和课文的背诵。 18:00-18:35晚餐时间 18:4021:40学习时间：每天必需完成当天的功课白天未复习的先复习、作业；教到哪，每一科的同步练习要完成到哪。 21:4022:00日记时间，总结一天的收
23、获与缺乏，睡觉。 身体是学习最重要的资本，每天坚持15分钟运动熬炼形式自选:俯卧撑、仰卧起坐、压腿或者小跑步;时间上争分夺秒，以晚上为主； 周末要对一周的学问进行回顾、整理和归纳。周五适当休息，周六、周日上午08:3011:30学习时间，下午14:0016:30学习时间，晚上07:0009:00学习时间。学习任务完成后周末可适当放松，如郊游等 “苟有恒，何必三更睡五更起；最无益，莫过一日曝十日寒。习惯确定性格，性格确定命运。 第四篇：个人初中三年目标与学习支配 初中三年目标与学习支配 近期目标：每次考试进年段前20名、力争进前10名；单科平均90分以上；三年目标：中考考取一中，力争分数排名考进
24、年段尖子班；六年目标：高考考取重点高校北京的。高校；长远目标： 06:10分起床06:1006:20刷牙洗漱06:2006:45在家早读时间内容及支配： 做阅读06:4507:00早餐时间07:00-07:10上学时间 07:25-07:55学校早读时间内容及支配：08:00-11:50学校上课，课间适当以熬炼方式到操场走一圈休息；上课专心听讲，并认真做到“听、读、看、记，要能听出老师讲课的重、难点，并在下课一分钟内划出疑点。 12:00-13:45午休14:00-16:40学校上课 17:30-18:00复习下午三节课的内容，读课堂笔记或教学重点；听英语听力，18:00前完成当天的英语单词和
25、课文的背诵。 18:00-18:35晚餐时间 18:4021:40学习时间：每天必需完成当天的功课白天未复习的先复习、作业；教到哪，每一科的同步练习要完成到哪。 21:4022:00日记时间，总结一天的收获与缺乏，睡觉。 身体是学习最重要的资本，每天坚持15分钟运动熬炼形式自选:俯卧撑、仰卧起坐、压腿或者小跑步;时间上争分夺秒，以晚上为主； 周末要对一周的学问进行回顾、整理和归纳。周五适当休息，周六、周日上午08:3011:30学习时间，下午14:0016:30学习时间，晚上07:0009:00学习时间。学习任务完成后周末可适当放松，如郊游、玩电脑等 “苟有恒，何必三更睡五更起；最无益，莫过一
26、日曝十日寒。习惯确定性格，性格确定命运。 第五篇：个人初中三年目标与学习支配 个人初中三年目标与学习支配 近期目标：每次考试进年段前100名、力争进前50名；单科平均90分以上；三年目标：中考考取一中，力争分数排名考进年段尖子班；六年目标：高考考取重点高校厦门高校；长远目标：当一名高校老师。 06:20分起床06:2006:25刷牙洗漱06:2506:45在家早读时间内容及支配：06:4507:00早餐时间07:00-07:10上学时间 07:10-07:50学校早读时间内容及支配：07:50-11:15学校上课，课间适当以熬炼方式到操场走一圈休息；上课专心听讲，并认真做到“听、读、看、记，要
27、能听出老师讲课的重、难点，并在下课一分钟内划出疑点。 11:35-12:00复习上午四节课的内容，读课堂笔记或教学重点，5分钟/节；听英语听力，记英文单词和课文。 12:00-12:35午餐时间早15午晚各25，洗碗。 12:35-13:45午休14:00-17:15学校上课 17:15-18:00复习下午三节课的内容，读课堂笔记或教学重点；听英语听力，18:00前完成当天的英语单词和课文的背诵。 18:00-18:35晚餐时间 18:4021:40学习时间：每天必需完成当天的功课白天未复习的先复习、作业；教到哪，每一科的同步练习要完成到哪。 21:4022:00日记时间，总结一天的收获与缺乏，睡觉。 身体是学习最重要的资本，每天坚持15分钟运动熬炼形式自选:俯卧撑、仰卧起坐、压腿或者小跑步;时间上争分夺秒，以晚上为主； 周末要对一周的学问进行回顾、整理和归纳。周五适当休息，周六、周日上午08:3011:30学习时间，下午14:0016:30学习时间，晚上07:0009:00学习时间。学习任务完成后周末可适当放松，如郊游、玩电脑等 “苟有恒，何必三更睡五更起；最无益，莫过一日曝十日寒。习惯确定性格，性格确定命运。