初中三年学习计划书范文.docx

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1、初中三年学习计划书范文初中三年学习计划书范文从小学阶段进入到中学阶段,在学习上要跨上一个较高的台阶。为了顺利地跨越这一台阶,要有足够的思想准备,要以新的、不同于小学的学习方法,学好中学的课程。一个人确立本人的理想并不难,难的是有一个为实现理想而攀登的规划和决心。为此,制定一个中学三年的规划是非常重要的。所以我写下了这份中学三年学习计划书。(一)中学六个学期的分析和自己目的为实现下面规划必须做到:树立自信心,满怀激情,走好成功第一步。切忌盲目激情,要有计划分步骤的学习,养成踏实认真的学习态度。1、初一上学期是一个小学走入中学的过渡时期。这个时期最主要的目的是:积极适应各科教师的教学方法,迅速吸收

2、新知识,同时稳住脚跟,一步一个脚印地进步。所以这个学期的目的简单来讲就是四个字:适应、稳定。2、初一下学期是一个适应后的寻求及养成期期。这个时期由于对本人的学习态度、方法、能力有了一个比拟客观的认识,因而对各学科特点有了一定把握。这个时期的主要目的是:重点培养良好学习习惯,构成合适本人的学习方法,做到循序渐进地、有规律地学习,全面发展,构成本人的优势学科。简单来讲就是:养成、规律。3、初二上学期是一个定位起飞期。此时,中学生活早已适应,学习方法、习惯已经成熟,所以,这个时期就要开场有所突破。这个时期最主要的目的是:进入优生梯队。4、初二下学期是一个稳步发展期。有了初二上学期的起飞和突破之后,又

3、要开场稳住脚跟了,这时要全面地、客观地看待自己和别人,毕竟“知己知彼,百战不殆。这个时期最主要的目的是:稳定自己水平,基本确定本人在年级的学习地位。5、初三上学期是一个扎实温习期。经过初二的学习后,本人的学习地位也稳定下来,不再轻易后退。就要完全静下心来稳扎稳打地温习。此时也要注意调整心态,摆正主观态度。时刻保持新鲜的自自信心、坚韧的性格。不要受客观环境的影响,履行本人的计划,做到步步为营。6、初三下学期是一个加速冲刺期。能够适当地做些拔高。要全面解决本人所面临的问题,查缺补漏,扫除残敌,不留后患。还有此时心理素质也很重要。时刻摆正心态,注意情绪的变化,做到自己及时调整,自己鼓励和认定。就如爱

4、迪生所讲:“自信是成功的第一秘诀。(二)我要把握科学的学习方法。1、预习预习最重要的是能发展我们学生的自学能力,减少对教师的依靠,加强独立性;预习能够加强记课堂笔记的针对性,改变学习的被动局面。要在测览教材的总体内容后再细读,充分发挥本人的自学能力,理清哪些内容已经了解,哪些内容有疑问或是看不明白(即找重点、难点)分别标出并记下来。同时适当地一些课前的习题练习,逐步了解知识点。这样既提高了自学能力,又为听课“铺平了道路,构成等待教师解析的心理定势;这种需求心理定势必将调动起我的学习热情和高度集中的注意力。2、听课听教师讲课是获取知识的最佳捷径,教师教授的是经过验证的真理;是教师长期学习和教学实

5、践的精华。我制定的听课方法包括下面几点:A)做好课前准备,即预习。精神上的准备特别重要,保持课内精神旺盛,头脑清醒,以及对探求知识的极大兴趣,是学好知识的前提条件。B)集中注意力。思想开小差、分心等一切都要靠理智强迫本人专心听讲,靠意志来排除干扰。C)认真观察、积极考虑。不要做一个被动的信息接受者,作教师的合作者,学习的介入者,要充分调动本人的积极性,紧跟教师讲课的思路,对教师的讲解积极考虑。结论由本人的观察分析和推理而得,会比听现成结论的学习效果好。D)在听取公式定理的同时充分理解、把握教师的解题方法,学习思路。E)捉住教师讲课的重点。即不能忽视教师讲课的开始和结尾,开始,往往寥寥数语.但却

6、是全堂讲课的纲。只要捉住这个纲去听课,下面的内容才会眉目清楚。结尾的话虽也不多,但却是对一节课精要的提炼和温习提示。同时还要注意教师反复强调的部分。F)做好课堂笔记。笔记记忆法,是强化记忆的最佳方法之一。笔记,一份永久的笔录,能够克制大脑记忆方面的限制。俗语讲,好记性不如烂笔头,因而为了充分理解和消化,必须记笔记。同时做笔记充分调动耳、眼、手、脑等器官协同工作可帮助学习。有选择的记笔记,记录经典例题。G)注意和教师的沟通,听课要与教师有目光的沟通,提问式沟通,都能够促进学习。3、作业作业是提高思维能力,把握知识,提高解题速度的途径。通过审题,分析问题,解决问题能够到达稳固检验本人的目的。完成作

7、业时,一定要做到独立完成,构成本人的一个独立的思维习惯。4、温习及时温习的优点在于可加深和稳固对学习内容的理解。根据遗忘曲线,识记后的前两三天,遗忘速度最快,然后逐步缓慢下来。学过即习,方为及时。俗话讲“温故而知新,就是讲,温习过去的知识能得到很多新的收获。这个“新主要指的是知识到达了系统化的水平,到达了融会贯穿的新水平。我计划的温习要求是一下几点:A)课后回忆,即在听课基础上把所学内容回忆一遍。B)精读教材。对教材理解的越透,把握得越牢,效率也就自然提高了。C)整理笔记。对课堂笔记及时的完善,勾画出疑点,寻求同学教师的帮助。D)看参考书。增加知识的深度和广度。提高应考能力。E)单元温习的要求

8、:a)本单元(章节)的知识网络;b)本章的基本思想与方法(应以典型例题形式将其表达出来);c)自己体会:对本章内本人做错的典型问题应有建立错题库,分析其原因及正确答案,应记录下来本章你觉得最有价值的思想方法或例题,以及你还存在的未解决的问题,以便今后将其补上。(三)总结中学三年是人生重要的三年,是人生成长重要的三年。在这充满挑战的三年间,我将在学习和做人两大方面做出努力,锻炼本身的意志品质。在写这份计划书的经过中我真的学到了很多,对中学有了一些认识,我产生了一份责任感,这份责任不是对父母负责,而是对本人负责。我相信这责任感将有助于我今后的学习,我个人以为中学的学习正是需要自主,正是需要这份对本人的责任感,才能在拼搏中成长。

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