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1、2023年爱国诗歌朗诵歌唱比赛策划方案（模版） 第一篇：爱国诗歌朗诵歌颂竞赛策划方案模版 水西小学2023年秋爱国诗歌朗诵、歌颂 竞赛活动方案 一、活动目的 为弘扬传统文化，营造富有激情、富有青春气息的校内文化气氛，推动校内文化建设；为呈现当代小学生风采，提高小学生的人文素养和道德情操；为增加学生的语文素养，全面提升学生的综合素养，培育学生多读书、读好书的良好习惯，激发学生们阅读诗歌的爱好，提高学生的朗诵水平，更为了激发高校生的爱国热忱，学校特举办爱国诗歌朗诵、歌颂竞赛。 二、活动主题 彰显爱国情怀 三、竞赛要求 1、以班级为单位，从各班级推选出2个节目参赛。 2、朗诵篇目：诗歌或散文诗，内容
2、健康，主动向上，切合主题，可原创。 3、歌颂曲目：内容健康活泼、主动向上的优秀少儿歌、爱国歌曲一首。 4、着装要求整齐得体、大方。 5、参赛选手发音清晰，声音富有表现力，到达确定朗诵效果，朗诵时要求配乐朗诵。 6、演唱形式多样化，可接受齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。歌曲内容要求健康活泼、主动向上，表达当代小学生的生活和特色，以及各类名曲和民歌。 7、每位选手时间不能超过5分钟。 四、参赛对象 全体学生 五、竞赛时间 2023年12月31日 下午2:00-3:30 六、竞赛地点 学校大操场 七、参赛形式 由各班班主任在班上发动并推选出参赛选手，由大队部向各参赛班收集参赛人员的参赛
3、作品以及伴奏。 八、竞赛评委非班主任 主持人：黄家福 吴悠暂定 九、评分方法 总分为 100分，去掉一个最高分和一个最低分，求平均分。由各位评委当场对各参赛队打分。附1：朗诵竞赛活动评分细则 分朗诵内容、语言表达、形象风度、综合印象四部分对演讲选手进行评分。总分为100分。评委打分后去掉一个最高分和一个最低分，汇总后取平均分，精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到 后三位，依此类推。a、朗诵内容：40分。要求演讲内容紧扣主题，主题显明、深刻，风格主动向上，语言自然流畅，富有真情实感。b、语言表达：30分。要求脱稿演讲和歌颂，声音响亮，口齿清晰，一般话标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬。讲究演
4、讲技巧，动作恰当。c、形象风度：20分。要求穿着整齐，仪态端庄大方，举止自然、得体，表达朝气蓬勃的精神风貌；上下场致意，答谢。d、综合印象：10分。由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素养的评价。 附2：歌颂竞赛活动评分细则 评分标准：接受100分制记分。 1、选曲：选曲得当，紧扣主题(20分)。 2、台风：队形整齐，着装统一、整齐；上下场井然有序，展示出主动向上的精神风貌。(20分) 3、演唱技巧：能精确地把握音准节奏，咬字精确、吐字清晰，演唱的歌曲必需完好流畅，声音整齐、音色统一，无中途重唱、停唱现象声情并茂，富有感染力，能够较好地表现出歌曲的心情，表现歌曲的音乐形象。(40分)。 4
5、、指挥：演唱和指挥协调一样，指挥手势要到位、节拍感强。(20分)。 其次篇：爱国诗歌朗诵竞赛策划方案 爱国诗歌朗诵竞赛策划方案 一、活动目的为弘扬传统文化，营造富有激情、富有青春气息的校内文化气氛，推动校内文化建设；为呈现当代高校生风采，提高高校生的人文素养和道德情操；为增加学生的语文素养，全面提升学生的综合素养，培育学生多读书、读好书的良好习惯，激发学生们阅读诗歌的爱好，提高学生的朗诵水平，更为了激发高校生的爱国热忱，学院特举办爱国诗歌朗诵竞赛，现艺术系为了响应院里的号召，特举办初赛。 二、活动主题 彰显爱国情怀 三、竞赛要求 1、以团总支为单位，从各团总支推选出2个节目参赛。 2、朗诵篇目
6、：诗歌或散文诗，内容健康，主动向上，切合主题，可原创。 3、着装要求整齐得体、大方。 4、参赛选手发音清晰，声音富有表现力，到达确定朗诵效果，朗诵时要求脱稿配乐朗诵。 5、每位选手朗诵时间不能超过5分钟。 四、参赛对象 学院全体同学 五、竞赛时间 2023年12月2日晚上19:30-21:00 六、竞赛地点 阶梯教室主校区 七、参赛形式 由各班负责人在班上发动并推选出参赛选手，由团委文体部向各参赛队收集参赛人员的参赛作品以及伴奏。 八、奖项设置 本次诗歌朗诵竞赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖4名 九、竞赛评委、主持人：暂定 十、评分方法 总分为 10 分，去掉一个最高分和一个最低
7、分，求平均分。由各位评委当场对各参赛队打分。 附：演讲竞赛活动评分细则 分演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象四部分对演讲选手进行评分。总分为100分。评委打分后去掉一个最高分和一个最低分，汇总后取平均分，精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到后三位，依此类推。a、演讲内容：40分。要求演讲内容紧扣主题，主题显明、深刻，风格主动向上，语言自然流畅，富有真情实感。b、语言表达：30分。要求脱稿演讲，声音响亮，口齿清晰，一般话标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬。讲究演讲技巧，动作恰当。c、形象风度：20分。要求穿着整齐，仪态端庄大方，举止自然、得体，表达朝气蓬勃的精神风貌；上下场致意，答谢。d
8、、综合印象：10分。由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素养的评价。 十一、活动流程 1.主持人的开场白及介绍莅临现场的领导 2.系领导讲话暂定 3.主持人介绍参赛队及评委 4.主持人宣读竞赛评分标准，正式竞赛 5.评委组请代表对竞赛进行点评 6.系领导总结 7.公布竞赛的最终成果 8.颁奖仪式 附：竞赛规则的说明 第三篇：爱国诗歌朗诵竞赛策划方案 爱国诗歌朗诵竞赛策划方案 一、活动目的 为弘扬传统文化，营造富有激情、富有青春气息的校内文化气氛，推动校内文化建设；为呈现当代高校生风采，提高高校生的人文素养和道德情操；为增加学生的语文素养，全面提升学生的综合素养，培育学生多读书、读好书的良好
9、习惯，激发学生们阅读诗歌的爱好，提高学生的朗诵水平，更为了激发高校生的爱国热忱，学院特举办爱国诗歌朗诵竞赛，现艺术系为了响应院里的号召，特举办初赛。 二、活动主题 彰显爱国情怀 三、竞赛要求 1、以团总支为单位，从各团总支推选出2个节目参赛。 2、朗诵篇目：诗歌或散文诗，内容健康，主动向上，切合主题，可原创。 3、着装要求整齐得体、大方。 4、参赛选手发音清晰，声音富有表现力，到达确定朗诵效果，朗诵时要求脱稿配乐朗诵。 5、每位选手朗诵时间不能超过5分钟。 四、参赛对象 学院全体同学 五、竞赛时间 2023年12月2日 晚上19:30-21:00 六、竞赛地点 阶梯教室主校区 七、参赛形式 由
10、各班负责人在班上发动并推选出参赛选手，由团委文体部向各参赛队收集参赛人员的参赛作品以及伴奏。 八、奖项设置 本次诗歌朗诵竞赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖4名 九、竞赛评委、主持人：暂定 十、评分方法 总分为 10 分，去掉一个最高分和一个最低分，求平均分。由各位评委当场对各参赛队打分。 附：演讲竞赛活动评分细则 分演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象四部分对演讲选手进行评分。总分为100分。评委打分后去掉一个最高分和一个最低分，汇总后取平均分，精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到后三位，依此类推。a、演讲内容：40分。要求演讲内容紧扣主题，主题显明、深刻，风格主动向上，语
11、言自然流畅，富有真情实感。b、语言表达：30分。要求脱稿演讲，声音响亮，口齿清晰，一般话标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬。讲究演讲技巧，动作恰当。c、形象风度：20分。要求穿着整齐，仪态端庄大方，举止自然、得体，表达朝气蓬勃的精神风貌；上下场致意，答谢。d、综合印象：10分。由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素养的评价。 十一、活动流程 1.主持人的开场白及介绍莅临现场的领导 2.系领导讲话暂定3.主持人介绍参赛队及评委 4.主持人宣读竞赛评分标准，正式竞赛 5.评委组请代表对竞赛进行点评 6.系领导总结 7.公布竞赛的最终成果 8.颁奖仪式 附：竞赛规则的说明 一评委 1、评委必需公
12、证严明，做到对错分明； 2、评委必需熟知各题答案的正确性； 3、评委要认真评判，不得错评； 4、评委一时不能判定正误时，要探讨通过； 二参赛者 1、参赛者必需听从主持人与评委的判定，不得有反对言行； 2、赛者必需遵守竞赛规则； 3、参赛者对主持人、评委产生不满时，不得当场顶撞，可在大赛结束后，向主办单位提出申请，请求解决； 4、参赛者假如多次无理取闹，有意打乱竞赛进程，根据状况，评委可探讨后赐予处理，处理如下：a.对于初次抵抗者赐予警告处理；b.对于两次抵抗者赐予警告，并扣除相应分数；c.对于三次抵抗者取消竞赛资格 三、关于竞赛进程 1、主持人宣布竞赛起先； 2、介绍评委、参赛选手； 3、宣布
13、评比规则，包括台风，语音语调，仪表仪态，和应变实力等； 4、参赛选手预备； 5、赛间休息向观众提问答对适当送礼品 6、统计结果，主持人宣布结果； 四竞赛程序1 评委及嘉宾入场2 主持人致词3 主持人宣布竞赛规则并介绍各竞赛选手，4竞赛环节。选手须在演讲前先介绍自己。5 评委点评并进行打6统计结果，主持人宣布结果；同时竞赛结束。 五留意事项： 1、除特别说明外，需在三分内演讲结束，若超过时间由计时人员举手示意。 2、最终成果的前三名如出现同分现象，则由评委提问形式再次评比，也可由观众公投进行。 第四篇：爱国诗歌朗诵竞赛策划方案 爱国诗歌朗诵竞赛策划方案 一、活动目的为弘扬传统文化，营造富有激情、
14、富有青春气息的校内文化气氛，推动校内文化建设；为呈现当代高校生风采，提高高校生的人文素养和道德情操；为增加学生的语文素养，全面提升学生的综合素养，培育学生多读书、读好书的良好习惯，激发学生们阅读诗歌的爱好，提高学生的朗诵水平，更为了激发高校生的爱国热忱，学院特举办爱国诗歌朗诵竞赛，现艺术系为了响应院里的号召，特举办初赛。 二、活动主题 彰显爱国情怀 三、竞赛要求 1、以团总支为单位，从各团总支推选出2个节目参赛。 2、朗诵篇目：诗歌或散文诗，内容健康，主动向上，切合主题，可原创。 3、着装要求整齐得体、大方。 4、参赛选手发音清晰，声音富有表现力，到达确定朗诵效果，朗诵时要求配乐朗诵。 5、每
15、位选手朗诵时间不能超过5分钟。 四、参赛对象 艺术系全体学生 五、竞赛时间 2023年12月2日下午3:00-5:00 六、竞赛地点 实训楼501主校区暂定 七、参赛形式 由各班负责人在班上发动并推选出参赛选手，由团委文体部向各参赛队收集参赛人员的参赛作品以及伴奏。 八、竞赛评委暂定主持人：赵路莹 九、评分方法 总分为 10 分，去掉一个最高分和一个最低分，求平均分。由各位评委当场对各参赛队打分。 附：演讲竞赛活动评分细则 分演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象四部分对演讲选手进行评分。总分为100分。评委打分后去掉一个最高分和一个最低分，汇总后取平均分，精确到小数点后两位，若出现同分，则精
16、确到后三位，依此类推。a、演讲内容：40分。要求演讲内容紧扣主题，主题显明、深刻，风格主动向上，语言自然流畅，富有真情实感。b、语言表达：30分。要求脱稿演讲，声音响亮，口齿清晰，一般话标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬。讲究演讲技巧，动作恰当。c、形象风度：20分。要求穿着整齐，仪态端庄大方，举止自然、得体，表达朝气蓬勃的精神风貌；上下场致意，答谢。d、综合印象：10分。由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素养的评价。 活动流程 1.主持人的开场白及介绍莅临现场的评委 2.主持人介绍参赛队 3.主持人宣读竞赛评分标准，正式竞赛 4.评委组请代表对竞赛进行点评 5.公布竞赛的最终成果，宣布
17、晋级选手 附：竞赛规则的说明 第五篇：歌颂竞赛策划方案 歌颂竞赛策划方案 活动目的： 唱歌是表达我们内心情感的一个通道，在这个早早到来的冬天，让我们用我们自己的歌声给大家送去温和。同时，给了大家一个展示自己的舞台，秀出自我，秀出我们食品系的风采。 活动主题： 回味经典 麦舞青春 活动宗旨： 以公允、公正、公开的形式呈现食品系同学们的人文艺术精神 参加对象： 食品系全体师生个人，团体均可 所选歌曲范围： 2000年之前的，内容主动向上的即可。 报名方式： 由各班文艺委员负责，最终交于社团联文艺部进行统计 竞赛方法：视报名人数进行改动 分为预赛和决赛两场 预赛： 1 参赛同学将伴奏带提前报到各文艺
18、委员处，再汇总到负责人。2 由文艺部选定时间，地点。各班文艺委员通知 3 预赛前一天进行抽签，确定出场依次 4竞赛当天，全部工作人员需提前半个小时到场，对会场环境进行熟识，并做好充分的准备工作。 5在全部参赛选手演唱完毕后统计分数 6赛后两天内张贴决赛宣扬海报，及入决赛的选手名单。暂定20名 决赛： 会场布置： 1 赛前半天布置好会场 2 用气球、拉花、海报布置 3 可以做相关的PPT 过程： 1 正式竞赛之前进行彩排并且以抽签方法确定出场依次 2 竞赛当天全部参赛选手至少提前1小时到场，熟识场地 3视现实状况而定准备一个开场舞，竞赛期间设置一些小玩耍，或者请本系或者其他系社团友谊出演节目 4
19、 评委当场亮分 5 竞赛的最终十五分钟统计分数，当时知名次颁奖。评分期间准备个节目 评委： 各系主席 本系老师 评分标准100分制： 1、嗓音条件好，声音舒适、自然、圆润，无唱法上的毛病20、音准、节奏、音乐理解实力等，综合音乐感觉好，即有较强的理解表现实力，能深化歌曲的内容20 3、歌曲选择适当，演唱完好，娴熟，并有确定的技能技巧20 4、精神饱满，竞技状态和临场发挥良好10 5、与歌曲伴奏协作默契10 6、服装化妆状况10 7、吐字清楚10 8、认为最具台风、最具潜质、最正确演泽、特别创意处打上“ 嘉奖： 1一等奖1名、二等奖2名、三等奖3 2另设最具台风奖、最具潜质奖、最正确演绎奖以及特别创意奖各一名现场进行颁奖，发证书 工作人员： 1、场监： 带着选手，评委等人入席，向选手分发号码牌 3、台布置： 负责前期的舞台布置及主席台必需品的准备 如水等 4、道具组： 切换磁带 灯光 音响 5、催场组： 预先通知下一组竞赛人员，保证竞赛连贯进行。 6、气氛组： 人数不限，主要由热心同学组成。分布在会场的不同部分。 注： 1结束后留人负责清理现场 2决赛后出海报，向全院师生公布成果