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1、家长工作计划汇总8篇家长工作安排汇总8篇时间的脚步是无声的，它在不经意间消逝，我们又有了新的工作，此时此刻我们须要起先做一个工作安排。好的工作安排是什么样的呢？以下是我整理的家长工作安排9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。家长工作安排 篇1新学期起先了,我在园领导的信任下担当了小四班的教学、我很感谢园领导对我的信任我肯定会努力的把各项工作做好的、为了更好的把家长工作做好,我特制定了如下安排:一、每天利用晨间接待及离园那段时间与家长沟通、沟通、互通家园信息、互换教化看法以确保家园教化的一样性。二、仔细组织好家长会，通过家长会让家长真正了解我们教化教学内容、要求及活动支配。三、办好家长园地，利用家长
2、园地向家长介绍育儿阅历，了解我们一周课程支配及家长共同参加到我们的教化教学。四、组织好家长开放日活动通过观摩半日活动，帮助家长理解新纲要的精神及建构教材的特点。五、做好平安防范工作。让家长提高平安意识同时要求他们严格运用接送卡来接送幼儿。六、仔细填写好家园互动手册多听家长的看法和建议。七、仔细做好家访记录工作，做到有缘由、有措施、有反馈等等。八、协作幼儿园开展家长对幼儿膳食的满足度调查。九、提示家长按时接送幼儿让幼儿从小养成不迟到不早退的好习惯。十、要求家长家园教化一样养成自己吃饭，按时就寝的好习惯。家长工作安排 篇2一、现状分析（一）成果1.部分幼儿家长的教化观念较好，能够敬重幼儿的意愿，与
3、幼儿关系同等。2.家长对老师比较信任，情愿倾听老师的指导性建议。3.家长对园内的教化教学活动较为支持，初步形成家园合力。（二）不足1.有的家长对幼儿园的教化相识不够，重视程度欠缺，总是觉得孩子小，对幼儿比较溺爱、放纵。2.老年家长的教化观以及家园合力对幼儿的教化作用相识得不够。3.家长的层次参差不齐，教化观念方面存在着很大的差异。二、本学期重点工作与措施（一）以多种形式展示活动为载体，让家长参加我们的教化，了解我们的教化1.加大亲子活动的力度，使幼儿园教化成为家长与幼儿进行有效沟通的桥梁（1）每月1次亲子活动。如：找春天、放风筝、亲子运动会、半日活动开放等。（2）主题活动的过程中注意家长资源的
4、利用。2.成立家长委员会，发挥家长委员会的作用（二）提高家长园地的质量，增加内容的时效性。1. 沟通方面的内容更刚好、亲切。如：主题系列活动的开展、日常联系等2.家教文章更具指导意义，对家长的须要进行征集，使家教文章更有针对性和侧重点（幼儿良好生活卫生习惯方面）。3.家长园地能够与家进步行互动，依据教化目标开展夸夸我的好宝宝等专题沟通。（三）家园同步，培育幼儿良好的生活卫生习惯和行为习惯。1以夸夸我的好宝宝等为主题进行家长、幼儿、老师的互动，促进幼儿良好生活习惯的养成。2进行幼儿饮食习惯方面和行为习惯的家长研讨活动，主要是以家长的详细做法与事例进行有针对性地相互沟通。（四）重视每天早来园、晚离
5、园，充分利用家校互动，提高家长互动的质量。1.三位老师共同接待幼儿来园，无特别状况共同送幼儿离园。三位老师分工明确，看法亲切、站位合理。2.耐性倾听家长的交代与嘱托，三位老师进行沟通，每位幼儿的状况老师心中有数。3.每天反馈家长早晨的交代。4.老师做到持之以恒。三、各月工作支配：二、三月份：1.制定家长安排2.召开开学初家长会，成立家长委员会3.开展“三、八”庆祝活动四月份：1.亲子活动：找春天、放风筝2.亲子活动：拍皮球五月份：1.亲子活动：欢乐的六一2.小型家长阅历沟通会六月份：1.亲子活动：幼儿才艺展示2.主题活动展示沟通七月份：1.幼儿发展状况分析反馈。2.班级家长工作总结家长工作安排
6、 篇3一、指导思想：家庭教化是家庭担当社会职责中最重要的一种职能。每一个人的社会化，不仅须要家庭的培育，更须要家庭的教养。家庭教化对人的一生所产生的作用，是其他教化所无法代替的。家庭教化对社会所产生的效用，也是其他教化力所不能及的。因此，一个社会的国民教化，必需是学校教化、社会教化、家庭教化三者并举，才是完整的国民教化。而家庭教化则是提高全体国民素养的基础。开办家长学校，旨在转变家长的教化观念，提高家长的自身素养，对家进步行正确的成才观、人才观教化，使家长正确地进行家庭教化，为培育21世纪全面发展的人才作出应有的贡献。二、活动目的针 对期中考试的失利，老师仔细反思找寻自身在教学中存在的缺陷和不
7、足，同时勇于面对失败、面对家长、面对学生，开展自我剖析。同时在家长会上仔细打算沟通材 料，向家长汇报学生成果及个人思想品德表现，主动征求家长看法和建议，找寻缘由、探讨方法，变更家长教化观念，形成家校合力。从学生生活习惯、行为习惯、 学习习惯、作业习惯等各方面齐抓共管，努力在下半学期达到“形象上有变更、习惯上有养成、成果上有提高”的目标。三、详细工作：（一）整体与部分相结合。通常家长学校每次学校的家长会，我们提倡各年级、各班可依据实际状况召开家长会。如：六年级毕业班，要依据须要特地指导。一年级刚刚入学，家长学校也按须要支配活动。个别班级该依据各班的状况，随时召集家长，共同协商对子女的教化问题。本
8、学期，学校进行统一召开家长会，统一开好后，依据各班主任的要求可再分班进行并仔细与家长签好平安责任书1、各老师仔细与家长做好沟通，家庭和学校联系更加紧密，以让我们的学生能更好地面对越来越繁重的学习任务。2、定期对家进步行家庭教化培训使家长除了当好“后勤部长”和长辈之外，能有更多的家长成为一个顾问，一位交换看法的参与者，一位帮助发觉冲突论点，而不是拿出现成真理的人。（二）做好家访活动建立学校家庭联系制度，班主任、任课老师通过走访、通电话及邀请家长来校等方式，刚好向家长反映学生在校状况，了解学生在校外的学习、生活状况，以促进学生健康成长。班主任每学期对学生家访人数是全班人数的50%；任课老师不得少于
9、班级总人数的20%。二、详细支配主题：如何监督子女学习、平安法制教化动员大会1. 时 间：11月22日中午12：002.主持：谢作云2.负责人：校长负责五六年级、教育主任负责一四年级、辅导员负责二三年级。3.要求各班主任仔细打算发言材料，布置教室，搞好氛围建设，礼貌接待家长，开展家长考勤，向家长公布公开成果，向家长展示学生各科作业，仔细答复家长问询，记录家长看法建议，填写家长会记录。4.散会后各班签平安责任书。家长工作安排 篇4一、状况分析：（一）父母：大多数的父母都较关切孩子在园的状况，情愿和老师多沟通，具体了解孩子各方面的状况。看到自己孩子情愿高兴奋兴上幼儿园是最欣慰的。（二）祖父母：与父
10、母祖辈关注孩子在幼儿园的表现侧重点不同。较关切孩子在园吃、睡得是否好。仍有许多孩子在生活自理方面回家后由祖父母包办代替，造成孩子生活实力差异性较大。（三）家长教化理念：大多数家长的教化理念紧跟形势，尤其重视孩子们活泼、开朗的特性培育。希望幼儿能在集体中学习如何与人相处、如何与人交往，从而养成其良好习惯，形成优良的品质。但与此同时，家长又往往急于让幼儿学习一些技能特长，对孩子的要求偏高，大大高于幼儿的最近发展区。二、指导思想：主动、细致的做好每一位家长的工作；树立一心一意为家长服务的思想；共同探讨家长工作的艺术性，提高家长工作的质量。三、措施：1、利用家长园地向家长介绍教化动向，宣扬教化理念和保
11、健常识，使家长能够做到科学育儿。2、加强与校车幼儿的家长的干脆联系，做到“因人而宜”。针对不同家长的实际状况，实行不同的联系方式，让每一个家长多走近孩子、了解孩子。对于平常自己接送孩子的家长，加强平常的沟通，孩子的点滴进步、出现的问题等，让家长第一时间知道，以期家园协作，获得好的教化效果；而对于那些很少来园接送孩子的家长，则实行电话沟通、家园联系册联系的方式，并让其隔一段时间能来园一次，通过和老师的直面沟通，真实地了解孩子的状况。3、利用家长会的机会，让家长了解幼儿园的教化方针及发展方向，针对家庭的明显差异，对于不同的幼儿就要对其家长做好不同的家教指导工作。4、引导家长正确看待自己的孩子。从孩
12、子自身的状况及特点动身，关注孩子在自身基础上所获得的发展，不要盲目地横向比较。5、细致做好祖辈的思想工作。可以通过老师对孩子的关切、照看使他们放心，并进一步通过孩子获得的进步引导其放手，让孩子做力所能及的事，协作做好孩子自理实力方面的工作。如薛昊小挚友，心情不稳定，自理实力差，可先稳定心情，从培育其独立运用调羹，独立用餐入手，逐步引导。家长工作是一门艺术，恒久值得我们去探究，去发觉。只有不断的探究，不断的发觉，才能使我们的家长工作做的更好。四、工作支配安排：8月份：1、做好新生接待工作（新生幼儿家访电访工作，了解班内幼儿基本状况）。2、多种渠道加强与家长特殊是新生家长的沟通，了解家长的性格脾气
13、、需求。3、制定幼儿园“家长工作安排”。4、向家长发放调查问卷，了解家长对“家教讲座”内容的需求。5、制定班级家长工作安排。6、选一位“家委会”成员工作。9月份：1、发放“家园联系册”。2、落实2篇家教阅历文章。3、制定“向家长开放活动”家长评价表。4召开家长会10月份：1、家长助教活动2、落实2篇家教阅历文章。3、发放家长对校内工作评价表。4、对“家长开放活动家长评价表“进行汇总、分析，提出改进方案。5、发放“家园联系册”，并检查“联系册、校车联系册”运用状况，听取家长反馈看法。6实录幼儿半日活动，以家长借光盘回家看的形式让家长了解幼儿在园生活、嬉戏及学习等方面的状况。11月份：1、亲子秋游
14、活动。2、发放“家长对校内工作评价表”3、对“家长开放活动家长评价表“进行汇总、分析，提出改进方案。4、完成“评价表”汇总和落实整改措施5、发放“家园联系册”，检查“家园联系册”和“校车联系册”运用状况。6、落实2篇家教阅历文章。12月份：1、家长助教活动。2、落实2篇家教阅历文章。3、迎新年“家长才艺展示活动”。4、发放“家长对校内工作评价表”。5、完成“评价表”汇总和落实整改措施。6、发放“家园联系册”，检查“家园联系册”和“校车联系册”运用状况。1月份：1、亲子活动“快乐中国年”。2、汇总家长家教阅历文章（8篇）。3、进行学期家长工作总结。4召开其次次家长家长工作安排 篇5一、上年度家长
15、工作状况分析在过去一年的工作中，我们坚持规范服务，彼此敬重，各项工作都公开征求家长的看法；亲密家园之间、亲子之间的联系，让家进步一步了解幼儿园的教化和活动，使家园之间较好地形成了教化合力。当然，整个幼儿园还在初运作阶段，师资力气的单薄使家长工作只能停留在完成简洁的基本工作。加上地区差异，很多家长的教化观念还存在落差，有时不理解幼儿园的工作，须要我们进一步把家长工作做细、做透。二、本年度主要工作目标1、建立和完善家长工作制度，并按要求严格执行。2、抓班主任常规家长工作的落实与开展，亲密联系家园感情。3、开展丰富的活动，促使家园互动，转变家长观念4、利用家教读物做好指导工作，将平安教化落实于家庭三
16、、主要工作与措施（一）建立和完善家长工作制度。1、健全“家庭教化指导委员会制度”，做到定时会议、定期建议、定点反馈。2、完善“家园联系制度”和“特别传染病幼儿家访制度”。3、调整“家长学校”学习制度，做到定时、定人、定事、定质。4、进一步完善“幼儿请假制度”、“家长接送制度”和“幼儿在家平安责任制度”。（二）、抓班主任常规家长工作的落实与开展，亲密联系家园感情。1、开学前做好新入园幼儿及各班的插班生上门家访工作及各类常规家访、重点家访，记录突出特别性、重点性和有针对性。2、各班制定符合年龄特点的、本班幼儿实际的、具有时代性的家教指导安排。3、老师能将家教指导安排中的目标渗透在日常生活中，每月对
17、家长工作做反思与调整。4、各班仔细指导家长阅读“家园之窗”的保教及宣扬内容，使其真正发挥作用。5、各班充分发挥“亲子桥”栏目中的作用，学习一些家教好方法。6、完成家长问卷调查工作。（三）、开展丰富的活动形式，促使家园互动，转变家长观念1、每月定期以“家园小报”的形式刚好向家长反馈园部信息及幼儿状况，增加家长对我们的理解和信任。2、通过“家庭教化指导委员会”会议，使家长参加学校管理，协调和增进家园关系，进一步提高管理的实效。3、建立“家长资源库”为幼儿园教化活动供应支持，并引导家长参加活动。4、成立家长助教服务小队。（二）家长学校1）、落实家长学校的上课时间。每学期实行2至3次，每次上课时间不少
18、于2小时。并有安排、有层次的开展活动。2）、细心选择家长学校的上课老师。幼儿园将邀请有关方面的专家讲课，力求课上得精彩、好用，并形成系列化。3）每一位的老师应不断学习新理论，了解新信息，驾驭新学问，形成新观念，使我们的家庭教化指导工作具有时代性、前瞻性、科学性和实效性。切实提高全体老师及家长的家教理论水平。（三）亲子活动1）采纳多种形式，丰富亲子活动内容，并保证家长的参加率。刚好做好信息反馈，并加强签到制度。2）依据幼儿园工作支配及工作的连续性，周密制定好安排，做到有序实施。留意理论联系实际，通过座谈，问卷等方式来加强调查探讨，进行客观分析，并将改进措施落实到以后的工作中去。3）开展询问服务，
19、对家长提出的在家庭教化中遇到的疑难问题赐予较好的解决或号召大家共同研讨，提高探讨水平。（四）常规工作1）接着抓各项制度的落实，接着做好家长工作的常规工作，健全家长学校档案、考核、教学等各项制度。2）接着做好各类服务活动，让家长得益。各组利用一些节日如：妇女节、重阳节、元旦等邀请部分家长来园共同开展活动。2、外邀专业人士作讲座，帮助家长转变观念，提升家长素养。3、主动做好学习型家庭的创建工作，开展一些活动，推广阅历。4、激励家长主动参加幼儿园教学活动材料、信息的收集，参加自然角等环境布置。(四)平安教化落实于家庭1、宣扬幼儿园平安教化内容，并落实到每个家庭。2、在家长会上开设有关平安学问方面的讲
20、座。3、外邀常年聘用律师作关于平安教化方面的讲座。家长工作安排 篇6工作思路：随着优生、优育国策的实施，幼儿园家长工作日益被重视。我园今年“幼儿园与家庭”的主要任务是：主动与幼儿家庭协作，帮助家长创设良好的家庭教化环境，向家长宣扬科学保育、教化幼儿的学问，帮助家长树立正确的家教观念，共同担负起教化幼儿的任务。充分发挥“家长委员会”的作用，将家长工作列入议事日程。主要工作：单靠幼儿园一方教化是不够的，必需与家庭、社会亲密协作，才能取得良好的整体效应。因此，随时向家长灌输思想“家庭教化具有早期性、针对性的特点，要注意每时每刻的家庭教化”。作好家长工作管理，在教化上就能收到事半功倍的效果。我们实行多
21、种形式对家进步行家教指导，促进家长转变家教教观念，提高科学育儿水平。1.开展亲子嬉戏，帮助营造良好的家庭文化氛围2.建立家教阅览室，为家长供应学习条件3.利用家长阅历沟通会，加强家长之间的沟通4.激励孩子、家长之间多交往，增加家长之间的沟通5.举办“家长学校”，让家长倾听多种观念6.综合运用多种方法，如“半日活动观摩”，“家园联系册”，电话沟通，家访等，加强家园联系详细工作：我园老师绝大部分是年轻老师，对家庭教化的指导缺少阅历。依据工作的要求，老师也急须要学习有关家庭教化的学问和方法，提高老师家长工作水平，从而取得良好的教化效应。1.开学初的家长委员会幼儿园通过各种形式开展家长工作，加强与家长
22、的联系，有效地提高育人质量，最重要的是家长委员会的作用。家长委员会的任务是：帮助家长了解幼儿园的工作安排和要求，以帮助幼儿园工作；刚好反映家长对幼儿园工作的看法和建议；广泛听取家长对幼儿园保教工作、老师师德、幼儿伙食养分等方面的看法；参与或支持幼儿园的大活动，如“六一”庆祝活动，家园同乐活动；为改善幼儿园条件出谋划策，提出条件。家长的看法和建议可通过看法箱刚好传递，但是我们的看法箱没有起到真正作用，这学期要发挥它的作用。2.家园联系手册、联系专栏。家园联系手册要能让家长刚好了解孩子在园生活、学习、健康方面的状况，也能让刚好了解驾驭孩子在家的表现，了解家长的看法、建议，家园相互联系，刚好沟通。老
23、师要作到刚好反馈看法，领导要做好定期指导与检查。老师通过家园栏，宣扬窗等形式让家长了解每阶段幼儿园、班级对孩子的教化要求和对家长协作的希望。3.平常的家访上学期在园家访的幼儿，进行登门家访，每位老师要了解孩子的状况，同时可以向家长作家庭教化状况调查；对两天不来的幼儿要刚好进行电话家访或干脆家访；对有特别行为问题的幼儿随时进行家访，与家长取得联系。老师在家访时要留意自己的师德形象，家访时不要特地告状，使孩子看到家访就胆怯，家访的目的是了解状况，与家长共同探讨一样的教化方法，教化孩子。4.家长参与幼儿园的各种教化活动。家长工作安排 篇7一、时间：*年*月*日二、地点：小*班教室三、出席：全体幼儿家
24、长四、活动内容：引言：各位小*班的家长好！感谢大家来参与今日的家长会，今日是我们的第一次家长会，明天孩子就要入园了，家长确定有很多疑问，我们召开这次家长会的目的就是让家长来初步的了解幼儿园的教学状况。我们共同的愿望是为了孩子，培育孩子的良好习惯、学习爱好等，发掘孩子的潜能。促进人格的全面发展，希望能和家长建立友好的合作伙伴关系，主动和老师协作、联系，使孩子能高兴奋兴上幼儿园，顺当度过入园这一难关。（一）介绍班级我们是*特色班，但美术不仅仅就是写写画画。进行简洁的临摹，我们还要让孩子学会观赏美、感受美，创建美等，让孩子通过美术来陶冶情操，发展各种实力等。（二）介绍老师告知家长电话号码，以便随时联
25、系。（三）介绍小班作息制度、入园离园、早值班晚托班、接送制度等（四）介绍晨检：1、每天带手帕2、玩具（购买玩具）每天带一两件自己喜爱的玩具（购买玩具），不带尖的，有危急性的物品。3、健康状况：随时把孩子生病状况告知老师，带好药。4、卫生牌（五）培育自理实力，尽早适应集体生活。1、午睡习惯幼儿园的作息制度中有午睡，时间一般为2个小时，这是保证孩子有足够睡眠，利于孩子健康成长的措施之一。对于在家里没有午睡习惯的孩子，在家要养成午睡习惯。让孩子独立入睡，很多孩子在家里往往要拍着、陪着、哄着才能入睡，而幼儿园的老师不行能守在每个孩子身边。因此孩子入园后会不适应，家长要培育孩子自己睡着。2、进餐习惯：激
26、励孩子自己吃饭，不喂饭。吃饭时间要固定，而且要求孩子肯定要坐在餐桌旁吃饭，不跑来跑去。不偏食不挑食，假如家中的食物品种单一，孩子的口味习惯也就往往比较单一，遇到自己没有吃过的东西就很难接受。所以家长要激励孩子对各种不同的食物都情愿尝试。3、学习自己穿衣训练孩子自己脱、提裤子。衣服和鞋肯定要舒适、轻巧，便于体育熬炼。不穿有帽绳的衣服，背带裤，搭扣鞋，避开运动时造成不必要危急。另外打算一二套内衣裤，因为孩子年龄小，换了环境简单惊慌而尿裤子。衣服或裤子上最好有放手帕的口袋，因为手帕用别针别在衣服上担心全。4、入厕以嬉戏的形式练习蹲坑：在平地上摆两块砖，间隔肯定距离，和孩子竞赛上、下、蹲下、起来的动作
27、，并渐渐加宽两块砖中间的距离和高度。然后训练孩子双脚踩在砖头上站立、脱下裤子下蹲、站起来拉上裤子等一系列动作，反复练习，直至娴熟。留意视察孩子大便的规律，养成定时大便的习惯。5、教化孩子情愿向老师表达自己的愿望：如想喝水，想小便，身体不舒适时，能告知老师。假如有些孩子在刚入幼儿园时，连一些最简洁的本能须要，例如大小便、喝水等，都不会向老师主动提出，造成孩子对环境的抗拒。孩子驾驭一些独立生活的本事后，会更顺当地适应幼儿园生活，增加自信念。6、家长和老师做好沟通工作：告知老师自己孩子的特点，如孩子是否能独立上厕所，简单尿床，是否有药物及食物的过敏史，孩子的喜好，孩子的性格特点等等。总之，没有特别状
28、况家长要坚持每天送孩子上幼儿园，这样才能使孩子早日顺当地适应新环境的生活。家长工作安排 篇8一、工作目标：1、针对不同层次的家进步行不同的联系、交往，力争让每位家长都能时刻了解孩子在园的状况，让家长满足放心。2、依据教学活动的须要，请家长务必关切家园栏，关切主题教学，做好家园协作工作，使教学活动得以顺当开展。3、设立家长助教，请家长献计献策，共同商讨教化良方。4、依据家长的须要，供应便利服务。二、工作措施：1、更新观念，转换角色，营造家园合力的教化环境。真正把家长工作作为班级工作的重要组成部分，要把家长和我们作为共同促进幼儿发展的主体来看待。在共同教化幼儿的问题上，双方要相互敬重、相互信任、同
29、等合作，真诚沟通，同心同德完成育儿的使命。在家园沟通问题上，我们将切实树立为家长服务的思想，把家长作为同等的合作伙伴，真心实意做家长的挚友，耐性倾听他们的看法，切实帮助家长解决在育儿过程中遇到的问题。同时要换位思索，对家长产生的急躁心情及冲动要冷静思索，学会体谅。只要我们看法恳切，方法得当，就肯定能赢得广阔家长的拥护、支持。信任通过我们的努力，肯定会营造出一种相互敬重、同等合作的家园共育新天地。2、擅长做个别化家长工作由于遗传、环境和教化不同，孩子发展状况各不相同，家长的素养、教养水平也大相径庭，因此我们老师做家长工作，帮助家长提高教化水平也要象教化幼儿一样“因人而异”，依据家长不同的性格、不
30、同的素养，采纳不同措施。同时我们也要具有敏锐的洞察力，能透过幼儿的情感、看法、言行，察觉到家长在教化上的问题，有针对性地开展个别化家长工作，接着做好家访工作，做好家访记录，特殊是新生的教化工作。3、发挥家委会的桥梁作用要充分发挥班级家长委员会作用，使其真正成为幼儿园与家长间的纽带，增加教化合力。家委会成员应主动参加班级管理，班级大型共育活动家委会应参加制定方案，并一起组织实施。平常，家委会应帮助家长了解幼儿园及班级教化安排和要求，同时反映家长对班级工作的看法和要求，沟通协调家园关系，协作我们做好班级和家长工作，召集家长对班级的保育、教化以及老师的教态与水同等方面进行全面评价，以便改进工作，提高
31、教化质量。激励家长依据自己的优势和特长来园培训我们老师，使家园合作更具威力。4、家长开放日活动家长开放日活动是家长活动的老传统。家长通过观摩可以从中详细了解班级教化工作的内容、方法；可亲眼看到自己孩子在各方面的表现，得知孩子的发展水平及与伙伴交往的状况，特殊是可看到自己的孩子在与同龄幼儿相比较中显示出的优势与不足，从而有助于家长深化了解孩子，与老师合作有针对性地教化孩子。同时，家长在观摩与参加活动的过程中，还可以视察到老师教养看法、教养方法、技能。但是，对家长的参观，我们老师要作必要的引导，告知家长留意看什么，怎么看。比如要着重看孩子的主动性、主动性与创建性，看孩子怎样与同伴相处，看孩子在原有
32、基础上的发展，不要总是把自己的孩子与别的孩子作横向的攀比，以免产生消极的后果。5、家长助教探究家长助教是我们这学期家长工作的一个新亮点，实现家园互动的又一项举措。我们就家长的爱好、特长、工作性质等进行全面调查。依据家长的特点，邀请某些家长到幼儿园当“老师”，设计组织活动，使家长教化资源如同簇新血液源源不断地注入到幼儿园教化工作中。6、家长园地本学期，我们将重视各种宣扬工作，其中“互动内容”主要是依据班级幼儿实际状况提出各种家庭教化热点问题，再有针对性地吸引家长主动参加探讨，并将好的文章张贴在联系栏中，实现家长教化家长的目的。同时在周安排中还要体现对幼儿家进步行平安学问的宣扬，特殊是加强交通平安，在接送幼儿时遵守交通法规，文明谦让。7、电子信箱、网络平台，家园路路通随着社会的发展，科技的进步，电脑已走过千家万户，上网具有信息量大，获得学问便捷、效率高、速度快的特点，因此网上学习、沟通、沟通已成为人们获得学问、提高素养的有效手段。我班将接着激励家长关注班级论坛，通过网页，让他们了解幼儿园及我们班级，同时家长通过在网上查阅关于幼儿园的信息或在网上与幼儿园进行沟通。其次，我们老师也要用好幼儿园的网站，刚好发布信息，真正实现家园互动。以上是我们对这学期家长工作的一些粗浅的想法，依据实际工作将做适当的调整。